生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量管理工程師績效考核表模板

** 考核表部門：姓名：職務：填表時間： 第一部分工作任務完成評價序號考評項目定義衡量標準權重完成情況考評得分備注工作計劃完成率（實際完成計劃工作項數(shù)/計劃項數(shù)）×100管理制度及工作步驟實施違反企業(yè)管理制度及工作步驟，扣1分/次；違反企業(yè)管理制度及工作步驟，且給企業(yè)造成損失，直接責任扣5分及以上，間接責任扣2～5分質(zhì)量體系運行督促實施情況沒有根據(jù)制度立即推行督導職責或?qū)λl(fā)覺問題沒有嚴格根據(jù)質(zhì)量體系文件進行改善，視情節(jié)輕重，扣2～5分/次。內(nèi)部質(zhì)量控制標準標準嚴重有誤，扣5分以上/次；關鍵標準缺失或未對標準進行立即完善，扣2～5分/次。質(zhì)量控制和用戶埋怨用戶對產(chǎn)品質(zhì)量投訴依據(jù)情節(jié)嚴重程度，扣2～5分/次。質(zhì)量改善計劃每個月不能提出有效質(zhì)量改善方法及計劃，扣5～10分/次；質(zhì)量改善計劃不能落實實施或質(zhì)量改善效果不顯著，扣2～5分/次。質(zhì)量檢驗經(jīng)質(zhì)量檢驗后主料、輔料、中間產(chǎn)品、成品、工裝，再次抽查不合格或生產(chǎn)中出現(xiàn)質(zhì)量問題，扣2～5分/次；外購物料漏檢、誤檢，扣2～5分/次。量檢具管理沒有根據(jù)量檢具管理制度對量檢具進行管理，扣2～5分/次，影響質(zhì)量檢驗、造成質(zhì)量問題扣5～10分/次質(zhì)量資料檔案管理出現(xiàn)質(zhì)量資料或計量器具檔案不齊全情況，扣2～5分/次。質(zhì)量匯報正確性、立即性質(zhì)量匯報延誤，扣2～5分/日；質(zhì)量匯報犯錯一次，扣2～5分/次。培訓工作未按質(zhì)量培訓計劃對質(zhì)檢員及生產(chǎn)工人進行業(yè)務培訓，扣2～5分/次；質(zhì)檢員投訴未對其質(zhì)檢工作立即進行合理指導，屬實者，扣2～5分/次。合理化提議在技術革新、新產(chǎn)品開發(fā)、訂單評審、質(zhì)量問題分析中或質(zhì)量事故處理中合理化提議被采納并取得良好效果可酌情加2～5分/次，在企業(yè)實施加5～10分/次上級交辦其它工作沒有立即完成或上級對完成情況不滿意扣2～5分/次工作任務評價得分第二部分滿意度指標評價序號評價維度定義權重上級評分1工作績效完成工作數(shù)量、質(zhì)量、效率102專業(yè)知識勝任本職員作相關基礎知識、專業(yè)知識、理論水平103專業(yè)技能完成本職員作所需技術、技巧、業(yè)務熟練程度、經(jīng)驗104創(chuàng)新能力在工作中，能夠應用相關理論、知識展開調(diào)查研究，改善工作，提出新提議、新方案，進行改善或革新105了解、判定力能正確領會領導意圖，能立即、正確地利用知識、經(jīng)驗，依據(jù)相關情況，分析問題，判定原因106溝通能力為順利完成任務，隨機應變處理多種沖突；在尊重對方前提下，說明自己主張，并使對方了解，巧妙地使人采納或認可107學習和發(fā)展能力熱愛本職員作，含有明晰發(fā)展目標，不停進取，努力學習業(yè)務技術知識和相關技能108企業(yè)認可度對企業(yè)文化、企業(yè)理念、組織管理、領導風格等組織行為認同、參與、擁護及熱愛程度109主動性和責任感無需具體命令和指示，全部能保持明確工作目標和旺盛工作熱情，不拿工作做籌碼和企業(yè)和領導斤斤計較和消極怠工1010協(xié)作性團體意識強，服從工作安排，為群體合作精神作貢獻，無獨行獨往、自作主張、和為私利排斥企業(yè)行為情況10評分累計100第三部分綜合評價年度業(yè)績考評得分工作任務完成評價得分上級滿意度考評得分綜合考評得分=（工作任務完成評價得分×60%+上級滿意度考評得分×40%）任職資格確定或提議：□勝任□基礎勝任□不能勝任，提議換崗□其它：