晉安區(qū)十三校七年級下學(xué)期期中語文試題（原卷版+解析版）

晉安區(qū)十三校七年級下學(xué)期期中語文試題（原卷版+解析版）2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中適應(yīng)性練習(xí)

初一語文試卷

說明：本卷滿分150分，考試時間120分鐘。

一、積累與運用（23分）

孟子云：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。"天下家國”是一個永恒的話題。學(xué)校預(yù)備舉行“天下家國"的語文系列學(xué)習(xí)活動，誠邀你參與，開啟美妙的旅程。

【任務(wù)一】準(zhǔn)備“天下家國”開場白

一個偉大的時代，呼喚的是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。聞一多先生，他做學(xué)問qiè而不舍，獻身革命大義凜然。魯迅先生，戰(zhàn)斗是他人生的姿態(tài)，溫情是他心靈的底色。他雖然對青年人潦草的來信深惡痛絕，而且提供的幫助一如既往的真誠。志愿軍戰(zhàn)士，雖然面對著惡劣的環(huán)境，但他們依然忠實地___（A.實行B.履行C.奉行）著保家衛(wèi)國的職責(zé)。這些人是時代真正的英雄，令人qīn佩，激勵著我們不斷前行！

1.根據(jù)拼音填寫漢字，或給加點字注上正確拼音。

①qiè而不舍____②大義凜然_____③深惡痛絕____④qīn佩______

2.填入橫線處詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.實行B.履行C.奉行

3.畫線句有語病，請加以修改。

【任務(wù)二】梳理“經(jīng)典誦讀"知識點

4.根據(jù)語境，填寫合適的古詩文名句。

家是一首多味的詩，身在遠(yuǎn)方的人，鄉(xiāng)情常常會在某一瞬間漫上心頭。李白在深夜聽著遠(yuǎn)處飄來的別離之曲，不禁吟嘆（1）“___________，___________”（《春夜洛城聞笛》）；岑參遠(yuǎn)赴邊塞，途中望鄉(xiāng)，一句（2）“________，________"（《逢入京使》），讓人動容；花木蘭代父從軍奔赴沙場，（3）“_________，________”，黃河奔騰的水聲勾起少女心中對家人的不舍與孤獨；戰(zhàn)勝歸來后，（4）“_________，_________"更是傳達了木蘭的思家心切、歸心似箭（《木蘭詩》）。

名著閱讀（6分）

5.小語在閱讀《駱駝祥子》時，對祥子的墮落嘆息不已，他打算寫一份不少于100字的讀書報告，追溯祥子墮落的原因。

提示：①除了社會原因，也可能會有個人因素、他人因素（如虎妞、小福子……）等，可任選一點作答；②每點原因都需要結(jié)合祥子的經(jīng)歷具體分析。

二、閱讀（67分）

（一）（7分）

閱讀古詩，完成小題。

【甲】

竹里館唐·王維

獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知，明月來相照。

【乙】

書事唐·王維

輕陰閣①小雨，深院晝慵開。

坐看蒼苔色，欲上人衣來。

【注】①閣：同“擱”，阻止，延滯，停下來。

6.下列對《竹里館》理解和分析不正確的一項是（）

A.這是詩人晚年隱居時創(chuàng)作一首五絕。一個“獨"字貫穿全詩，刻畫了一個高潔脫俗的隱者形象。

B.詩人以彈琴長嘯，反襯月夜竹林的幽靜，以明月的光影，反襯深林的昏暗，似乎信手拈來，卻是獨具匠心。

C.“明月來相照”運用比喻的修辭手法，意思是自己雖然僻居深林，卻有明月相伴，并不感到孤獨。

D.詩人以自然平淡的筆調(diào)，寫出了清幽的氛圍，表達了詩人詩人寧靜、淡泊的心情。

7.兩首詩歌表達的情感有何相同之處？請結(jié)合詩句具體分析。

（二）（16分）

閱讀下面文言文，完成下面小題

紙匠與庖人

雍正年間，大將軍年公，諱①羹堯，網(wǎng)羅英杰，凡奇特之士，與博弈、撻鞠②，擅一技之長者，靡不收置幕下。有一紙匠，疊紙百千幅于案，以小鑿自上而下刺諸花樣余紙皆遍而獨留極下一紙，無纖微鑿痕，斯已奇矣！又有一庖人③，裸人肩背作幾案④，置生豚⑤一二斤其上，揮雙刀，雜沓⑥剁之，旁觀者咸驚詫失聲。及肉成糜，而背無毫發(fā)傷，更為奇。

【注釋】①諱：名。②撻鞠（jū）：古時用鞭或棍抽打球類的一種游戲。③庖（páo）人：即庖丁，廚師。④幾案：此指砧板。⑤豚（tún）：豬，此指豬肉。⑥雜沓：雜亂的樣子。

8.參考表格提示的方法，寫出加點詞的詞義。

文言語句字詞釋義方法借鑒

康肅忿然曰（1）_____字源推敲法：

有賣油翁釋擔(dān)而立（2）_____成語鏈接法：如釋重負(fù)

靡不收置幕下（3）_____（填文字）查閱字典法：“靡"①倒下；②細(xì)小；③無，沒有；④浪費、奢侈。

9.以下對文中畫橫線句子的斷句正確的是（）

A.以小鑿自上/而下刺諸花樣/余紙皆遍/而獨留極下一紙

B.以小鑿/自上而下/刺諸花樣余紙皆遍/而獨留極下一紙

C.以小鑿自上而下/刺諸花樣/余紙皆遍/而獨留極下一紙

D.以小鑿自上而下刺/諸花樣余紙/皆遍而獨留/極下一紙

10.翻譯下列句子。

（1）徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

（2）及肉成糜，而背無毫發(fā)傷，更為奇。

11.兩位同學(xué)讀完文章后都發(fā)表了看法，請你將對話補充完整。

小語：俗世多奇人，像課文中的賣油翁，選文中的紙匠、皰人等。紙匠在桌上疊百千幅紙鑿花樣，最下面的那張紙上沒有一點鑿痕，技藝高超，著實神奇。

小文：我覺得作者說庖人“更奇”很有道理，因為（1）

小語：你的分析很全面、很深刻，讓我收益匪淺。我認(rèn)為賣油翁也可以用“更為奇"評價，他（2）___________

（三）（21分）

閱讀文學(xué)作品，完成下面小題。

皓月清輝映碧空

——追憶王小謨院士崔繼先

①我最后一次見到王小謨院士，是去年深秋去看望他。我們一行人坐在他家的棕色沙發(fā)上與他合影，我們在笑，他也笑，很隨意地把胳膊搭在扶手上，笑得很愜意。現(xiàn)在他已永遠(yuǎn)離開了我們，但我總感覺他還在，仿佛推開他家的門，就能看到那張親切的笑臉。

②2003年我剛剛進入電子科學(xué)研究院工作時，小謨院士在單位已是偶像級的人物。無論是帶著研究所搬到貴州山溝溝里研制中國第一部三坐標(biāo)雷達，還是與外方合作破裂后力主靠自己的力量研制國產(chǎn)預(yù)警機，他的故事大都蕩氣回腸，閃爍著理想主義的光芒。

③那時，他正帶著一幫“老頭+娃娃兵”的隊伍搞出口型預(yù)警機，而我成了第一架國產(chǎn)預(yù)警機“空警——2000"研制隊伍里的另一個“娃娃兵”。搞預(yù)警機不是輕松的活兒，要三天兩頭跑試飛外場。但院里的人都知道，年過六旬的小謨院士常常在外場跟“飛”，爬十幾米高的預(yù)警機機罩，忍受酷暑和寒冬。他都沒為此皺過眉，我們這些“娃娃兵”又怎么好意思叫苦呢？

④不過，小謨院士并不是象牙塔里默默耕耘的“老黃?！?，他更像一位“老頑童”，思維敏捷，詼諧幽默，尤其善于用巧妙策略和方法實現(xiàn)目標(biāo)。碰到難題，只要看到他嘿嘿一笑，就知道他又有“妙計"上心頭了。

⑤很少人像小謨院士那樣，耄耋之年還保持著少年的澄澈心性。有一次他在院里辦講座，播放了一個內(nèi)容豐富、制作精美的PPT。事后我看見他的學(xué)生在擺弄電腦，便問道：“這個PPT是你幫忙做的吧？”對方卻說：“都是王院士自己做的，我只準(zhǔn)備電腦。"后來我才知道，他經(jīng)常自己查看英文網(wǎng)站搜索資料，自己做PPT。

⑥對于前線沖鋒的年輕人，小謨院士就像后方的燈塔，有他在便覺得安心。有一年在成都開會，我需要就某型預(yù)警機的方案作報告，因為經(jīng)驗不足，加上準(zhǔn)備倉促，我表現(xiàn)不是很好。他一眼看出我的緊張，很和藹地鼓勵我，讓我放松了不少。去年我們團隊忙一個新的型號項目，小謨院士不顧剛剛化療完的虛弱身體，四處幫我們奔走呼吁，并不斷勉勵我們不要怕，大膽創(chuàng)新，堅持自己的技術(shù)主張。2021年，人民軍工創(chuàng)建90周年之際，國防科工局隆重舉行“軍工記憶”盛典，要為小謨院士頒獎，表彰他為第一架國產(chǎn)預(yù)警機作出的貢獻。他卻把這個光鮮的任務(wù)交給了我：“你也為它工作過，你代我去吧。"

⑦他一生馳騁于國防科技的賽場，始終心無旁騖。他也用自己的方式告訴我們，什么是最有價值的事。

⑧去年，小謨院士在電科院領(lǐng)銜成立院士實驗室，雄心勃勃描繪新的事業(yè)版圖，我們最后一次去看望他時，他心心念念的是實驗室人才隊伍建設(shè)，而非自己的病。遺憾的是，他已無法見證這最后一個夢想的實現(xiàn)。但我相信，他的品格與精神就像皓月清輝，長存不滅，他費盡心血播下的那些種子，終將繁花似錦。

（《光明日報》2023年04月05日）

學(xué)校話劇社想把這篇散文改編成話劇，參加校園藝術(shù)節(jié)的表演大賽，你作為本次活動的編劇之一，需解決以下問題：

12.為了讓演員對文章內(nèi)容有整體的把握，請你按時間的先后順序概括王小謨院士的故事，將下圖補充完整。

①爬十幾米高預(yù)警機機罩從未皺眉→②_____→③和藹地鼓勵我作預(yù)警機方案報告→④___→⑤把接受表彰的光鮮任務(wù)交給我→⑥_______

13.劇務(wù)組幫演員設(shè)計了舞臺說明，請你根據(jù)示例，完善表格。

舞臺設(shè)計說明

場景（文章劃線部分）舞臺說明（人物表情、動作、語氣等）設(shè)計意圖（情感態(tài)度、人物性格）

對方（王小謨的學(xué)生）卻說：“都是王院士自己做的，我只準(zhǔn)備電腦?！睂W(xué)生表情：微笑、自豪動作：收拾電腦（1）_______

他卻把這個光鮮的任務(wù)交給了我：“你也為它工作過，你代我去吧。"（2）______（提示：可設(shè)計王小謨院士的語氣、表情、動作等）表現(xiàn)王小謨院士對年輕人的重視、鼓勵和培養(yǎng)。

14.為更好地塑造這一人物，請結(jié)合內(nèi)容，分析王小謨院士的形象

15.俗話說：“題好一半文?！眲?wù)組對是否使用原題目“皓月清輝映碧空"展開討論。你的看法是什么呢？請結(jié)合內(nèi)容說說理由。

16.音效組的同學(xué)想選擇一首歌曲作為結(jié)束時的背景音樂。請你從下面兩首歌曲中選擇一首推薦給他們，并說明理由。

A.《中國男兒》（中國男兒，中國男兒，要將只手撐天空……）

B.《送別》（長亭外，古道邊……）

選擇_________。理由：___________

（三）（12分）

我改變的事物

劉亮程

①我年輕力盛的那些年，常常扛一把鐵锨，像個無事的人，在村外的野地上閑轉(zhuǎn)。我喜歡一個人在荒野上轉(zhuǎn)悠，看哪不順眼了，就挖兩锨。那片荒野不是誰的，許多草還沒有名字，胡亂地長著，我也胡亂地生活著，找不到值得一干的大事。在我年輕力盛的時候，那些很重很累人的活都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不跟我交手，等我老了沒力氣時又一件接一件來到生活中，欺負(fù)一個老掉的人。這也許就是命運。

②有時，我會花一晌午工夫，把一個跟我毫無關(guān)系的土包鏟平，或在一片平地上無辜地挖一個大坑。我只是不想讓一把好锨在我肩上白白生銹。一個在歲月中虛度的人，再搭上一把锨、一幢好房子，甚至幾頭壯牲口，讓它們陪你虛晃蕩一世，那才叫不道德呢。當(dāng)然，在我使喚壞好幾把鐵锨后，也會想到村里老掉的一些人，沒見他們干出啥大事便把自己使喚成這副樣子，腰也彎了，骨頭也散架了。

③幾年后當(dāng)我再經(jīng)過這片荒地，就會發(fā)現(xiàn)我勞動過的地上有了些變化，以往長在土包上的雜草現(xiàn)在下來了，和平地上的草擠在一起，再顯不出誰高誰低；而我挖的那個大坑里，深陷著一窩子墨綠。這時我內(nèi)心的激動別人是無法體會的——我改變了一小片野草的布局和長勢。就因為那么幾锨，這片荒野的一個部位發(fā)生變化了，每個夏天都落到土包上的雨，從此再找不到這個土包；每個冬天也會有一些雪花遲落地一會兒——我挖的這個坑增大了天空和大地間的距離。對于世代生存在這里的一只小蟲，這點變化可謂地覆天翻，有些小蟲一輩子都走不了幾米，在它的領(lǐng)地隨便挖走一锨土，它都會永遠(yuǎn)迷失。

④有時我也會鉆進誰家的玉米地，蹲上半天再出來。到了秋天就會有一兩株玉米，鶴立雞群般聳在一片平庸的玉米地中。這是我的業(yè)績，我為這戶人家增收了幾斤玉米。哪天我去這家借東西，碰巧趕上午飯，我會毫不客氣地接過女主人端來的一碗粥和一塊玉米餅子。

⑤我是個閑不住的人，卻永遠(yuǎn)不會為某一件事去忙碌。村里人說我是個“閑錘子”，他們靠一年年的豐收改建了家園，添置了農(nóng)具和衣服。我還是老樣子，他們不知道我改變了什么。

⑥一次我經(jīng)過沙溝梁，見一棵斜長的胡楊樹，有碗口那么粗吧，我想它已經(jīng)歪著身子活了五六年了。樹總是一個姿勢做到底，原地踏步一輩子，往前走半步都是要命的事。我找了根草繩，拴在鄰近的一棵樹上，費了很大勁把這棵樹拉直了，干完這件事我就走了。兩年后我回來的時候，一眼就看見那棵歪斜的胡楊已經(jīng)長直了，既挺拔又壯實。拉直它的那棵樹卻變歪了。我改變了兩棵樹的長勢，而現(xiàn)在，誰也改變不了它們了。

⑦我把一棵樹上的麻雀趕到另一棵樹上，把一條渠里的水引進另一條渠……我相信我的每個行為都不同尋常地充滿意義。我是這樣一個平常的人，住在這樣一個小村莊里，注定要這樣閑逛一輩子。我得給自己找點閑事，找個理由活下去。

⑧多少年后當(dāng)眼前的一切成為結(jié)局，時間改變了我，改變了村里的一切。整個老掉的一代人，坐在黃昏里感嘆歲月流逝、滄桑巨變。沒人知道有些東西是被我改變的。在時間經(jīng)過這個小村莊的時候，我?guī)土藭r間的忙，讓該變的一切都有了變遷。我老的時候，我會說：我是在時光中老的。

（有刪改）

17.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文章采用了對比手法，將“村里人"與“我”的生活態(tài)度和生活方式進行對照，突出我對鄉(xiāng)下生活的厭煩。

B.文章語言風(fēng)趣，譬如“到了秋天就會有一兩株玉米，鶴立雞群般聳在一片平庸的玉米地中。這是我的業(yè)績"。

C.文章把細(xì)微的瑣事與深切的感動相融合，把隨意的舉動與永恒的意義相聯(lián)系，形成巨大的張力，別具魅力。

D.文章對村莊的景物描繪生動，比如對那棵斜長的胡楊樹的描寫，繪形又繪神。

18.請結(jié)合全文分析，說說“我”為什么熱衷于改變這些不起眼的事物？

19.小語讀完這篇文章后說道：“文中的‘我’和《臺階》里的父親很像，為努力改變事物而感到充實，一刻也閑不下來。"小文持有反對意見。請你結(jié)合《臺階》與本文內(nèi)容，幫助小文寫出反對理由。

（四）（11分）

閱讀下面幾段材料，完成下面小題。

材料一

①抗美援朝，又稱抗美援朝運動或抗美援朝戰(zhàn)爭，是20世紀(jì)50年代初爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭的一部分，僅指中國人民志愿軍參戰(zhàn)的階段，也包括中國人民支援朝鮮人民抗擊美國侵略的群眾性運動。

②1950年10月19日，中國人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領(lǐng)下，跨過鴨綠江，趕赴朝鮮戰(zhàn)場，25日，揭開抗美援朝戰(zhàn)爭序幕。經(jīng)兩年多艱苦斗爭，交戰(zhàn)雙方于1953年7月簽署停戰(zhàn)協(xié)定。美國遠(yuǎn)東軍和“聯(lián)合國軍”總司令克拉克在回憶錄中寫道：“我獲得了一個不值得羨慕的名聲：我是美國歷史上第一個在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令官。"

③抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，維護了亞洲和世界和平，鞏固了中國新生的人民政權(quán)，打破了美帝國主義不可戰(zhàn)勝的神話，頂住了美國侵略擴張的勢頭，使中國的國際威望空前提高，極大地增強了中國人民的民族自信心和自豪感，為國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)和社會改革贏得了相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。

（摘自《軍史檔案》）

材料二

①《長津湖之水門橋》作為2022年虎年春節(jié)檔票房冠軍，目前也是2022年票房成績最高的電影，在影片質(zhì)量和最終呈現(xiàn)上被譽為“中國電影工業(yè)制作的天花板”。

②演員吳京（飾伍千里）透露了《長津湖》系列影片拍攝背后那些許多不為人知的故事。吳京表示，在拍攝片場的艱苦程度遠(yuǎn)超以往，但是沒有一個演員不配合，所有演員都是心往一處使，只想著如何能夠讓影片更好地呈現(xiàn)給觀眾，所以哪怕寒冷刺骨的冬季，哪怕導(dǎo)演還加了好幾臺制冷的設(shè)備，他們卻一句苦都不曾喊過。吳京說電影拍攝的過程，和電影本身一樣十分精彩。

③演員楊一威入組《長津湖》飾演鋼七連三排排長何長貴，喜歡把槍帶咬在嘴里的狠角色，上了戰(zhàn)場絕不含胡，最終在炸橋任務(wù)里壯烈犧牲。楊一威雖然戲份不多，但卻全程跟進劇組，沒有他鏡頭的時候就去充當(dāng)群演，吃冷盒飯啃冰饅頭，休息不進棚，硬是在冰天雪地里憋出了一身凍瘡。楊一威在拍攝期間曾說過：這點苦頭算不得什么，但我就想憋著那股勁，進鏡頭能吼上兩嗓子，一切就都值了。

④但凡走進電影院里去欣賞過這部《長津湖之水門橋》彩片的觀眾們一定知道，這部影片在《長津湖》的基礎(chǔ)上內(nèi)容要更加聚焦，而且場景更加真實，戰(zhàn)斗的細(xì)節(jié)和戰(zhàn)爭的場面還原度都非常好。

（摘自網(wǎng)絡(luò)《長津湖之水門橋》的拍攝故事）

材料三

①誰都知道，朝鮮戰(zhàn)場是艱苦些，但他們是怎樣的呢？有一次，我見到一個戰(zhàn)士，在防空洞里吃一口炒面，就一口雪，我問他：“你不覺得苦嗎？"他把正送往嘴里的一勺雪收回來，笑了笑，說：“怎么能不覺得！咱們革命軍隊又不是個怪物！不過我們的光榮也就在這里。"他把小勺兒干脆放下，興奮地說：“拿吃雪來說吧。我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪。他們可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壺茶，守住個小火爐子，想吃點什么，就做點什么?！?/p>

（節(jié)選自魏巍《誰是最可愛的人》）

20.聯(lián)系三則材料的內(nèi)容，下列理解或分析，不正確的一項是（）

A.抗美援朝戰(zhàn)爭不僅在戰(zhàn)場上打了勝仗，而且在外交上也贏得了勝利。

B.演員楊一威說這點苦頭算不得什么，是因為高票房能帶來豐厚的片酬。

C.材料三中刻面描寫的吃雪場景僅是朝鮮戰(zhàn)場上志愿軍戰(zhàn)士艱苦生活的縮影。

D.中國人民志愿軍和《長津湖》系列影片的演員們都是我們最可愛的人。

21.結(jié)合材料一，闡述抗美援朝戰(zhàn)爭的意義。

22.“這場仗如果我們不打，就是我們的下一代要打。我們出生入死，就是為了他們不再打仗。"這是電影《長津湖》中七連指導(dǎo)員梅生的經(jīng)典臺詞，燃爆全網(wǎng)。請聯(lián)系材料三中的劃線句說什么精神力量使得志愿軍戰(zhàn)士能夠戰(zhàn)勝武裝到牙齒的敵人？

三、寫作（60分）

23.閱讀下面文字，按要求作文。

平凡在身邊，你隨處可見。不平凡在平凡身邊，但需要你去細(xì)細(xì)品味。

請你以“他（或她）一點也不平凡”為題，寫一篇文章。

寫作助手：（1）抓住細(xì)節(jié)，結(jié)合典型事件表現(xiàn)人物的特點和精神。（2）敘述故事應(yīng)條理清晰，不必面面俱到，要有側(cè)重地寫作。（3）根據(jù)內(nèi)容特點和表達需要，可以使用合適的抒情方式突出情感體驗。

要求：①除詩歌外，體裁不限，不抄襲、不套作；②書寫工整，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中適應(yīng)性練習(xí)

初一語文試卷

說明：本卷滿分150分，考試時間120分鐘。

一、積累與運用（23分）

孟子云：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。"天下家國”是一個永恒的話題。學(xué)校預(yù)備舉行“天下家國"的語文系列學(xué)習(xí)活動，誠邀你參與，開啟美妙的旅程。

【任務(wù)一】準(zhǔn)備“天下家國”開場白

一個偉大的時代，呼喚的是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。聞一多先生，他做學(xué)問qiè而不舍，獻身革命大義凜然。魯迅先生，戰(zhàn)斗是他人生的姿態(tài)，溫情是他心靈的底色。他雖然對青年人潦草的來信深惡痛絕，而且提供的幫助一如既往的真誠。志愿軍戰(zhàn)士，雖然面對著惡劣的環(huán)境，但他們依然忠實地___（A.實行B.履行C.奉行）著保家衛(wèi)國的職責(zé)。這些人是時代真正的英雄，令人qīn佩，激勵著我們不斷前行！

1.根據(jù)拼音填寫漢字，或給加點字注上正確拼音。

①qiè而不舍____②大義凜然_____③深惡痛絕____④qīn佩______

2.填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.實行B.履行C.奉行

3.畫線句有語病，請加以修改。

【答案】1.①.鍥②.lǐn③.wù④.欽2.B

3.把“而且"改為“但是”。

【解析】

【分析】

【1題詳解】

本題考查正確書寫字形和根據(jù)拼音填寫漢字的能力。

（qiè）而不舍——鍥而不舍：原義是不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。

大義凜然（lǐn）：形容為了堅持真理而表現(xiàn)出的嚴(yán)峻不可侵犯的樣子。

深惡痛絕（wù）：指對某人或?qū)δ呈挛飬拹骸⑼春薜綐O點。

（qīn）佩——欽佩：敬仰佩服。

【2題詳解】

本題考查近義詞辨析能力。

A.實行：意思是實際施行；

B.履行：實際地做自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事；

C.奉行：遵照實行；

依據(jù)“保家衛(wèi)國的職責(zé)"可知，這是每個人應(yīng)該做的，應(yīng)使用“履行”。故選B。

【3題詳解】

本題考查修改病句的能力。依據(jù)“雖然……而且"可知，本句關(guān)聯(lián)詞語使用有誤。前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，把“而且”改為“但是”，應(yīng)改為“他雖然對青年人潦草的來信深惡痛絕，但是提供的幫助一如既往的真誠”。

【任務(wù)二】梳理“經(jīng)典誦讀"知識點

4.根據(jù)語境，填寫合適的古詩文名句。

家是一首多味的詩，身在遠(yuǎn)方的人，鄉(xiāng)情常常會在某一瞬間漫上心頭。李白在深夜聽著遠(yuǎn)處飄來的別離之曲，不禁吟嘆（1）“___________，___________”（《春夜洛城聞笛》）；岑參遠(yuǎn)赴邊塞，途中望鄉(xiāng)，一句（2）“________，________"（《逢入京使》），讓人動容；花木蘭代父從軍奔赴沙場，（3）“_________，________”，黃河奔騰的水聲勾起少女心中對家人的不舍與孤獨；戰(zhàn)勝歸來后，（4）“_________，_________"更是傳達了木蘭的思家心切、歸心似箭（《木蘭詩》）。

【答案】①.此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情③.故園東望路漫漫④.雙袖龍鐘淚不干⑤.不聞爺娘喚女聲⑥.但聞黃河流水鳴濺濺⑦.愿馳千里足⑧.送兒還故鄉(xiāng)

【解析】

【詳解】本題考查古詩文默寫。應(yīng)注意易錯及重難字詞，如“柳”“袖"喚”“濺濺"；要注意“路漫漫”不要寫成“路慢慢”，“濺濺”不要寫成“賤賤”，“馳”不要寫成“弛"。

名著閱讀（6分）

5.小語在閱讀《駱駝祥子》時，對祥子的墮落嘆息不已，他打算寫一份不少于100字的讀書報告，追溯祥子墮落的原因。

提示：①除了社會原因，也可能會有個人因素、他人因素（如虎妞、小福子……）等，可任選一點作答；②每點原因都需要結(jié)合祥子的經(jīng)歷具體分析。

【答案】祥子墮落的原因：

1、社會因素。這是主要原因，小說，真實地展現(xiàn)了那個黑暗社會的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，是一個失去公平和公正、腐敗罪惡的社會，人與人的關(guān)系是欺騙和欺詐。比如孫偵探以曹先生為理由對他的敲詐。

2、他人因素。與虎妞的結(jié)合完全不是出于愛情，而是被算計?；㈡さ南葳迮c欲擒故縱，讓祥子無處可逃，同時她也成為了祥子悲劇命運的促成人物。在虎妞懷孕后，祥子因為一種做父親的情感而對生活產(chǎn)生希望，但卻隨著虎妞難產(chǎn)死去而灰飛煙滅。在虎妞死后，小福子一度成為了祥子生活的希望?？墒牵S著這唯一的支柱的死亡，祥子徹底走進了生命的死胡同。

3、個人因素。祥子的個人性格是促成其悲劇的根本原因。祥子自身性格的雙重性、墮落性、劣根性是一個無法回避的因素，對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。小福子死后，祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。

【解析】

【詳解】本題考查名著閱讀。

《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍所著的長篇小說，描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。祥子18歲從鄉(xiāng)下來到城里，他正直、勤勞，最大的夢想就是擁有一部屬于自己的車子。圍繞這個夢想，他的命運經(jīng)歷了“三起三落”的過程，他的性格也經(jīng)歷了“積極向上到不甘失敗最后自甘墮落"的變化。通過他夢想的破滅和最終墮落的故事，作者表達了對舊社會的痛恨和對祥子等社會底層勞苦大眾的同情。

祥子墮落的原因：

1、社會因素。這是主要原因，祥子的正直善良能干，在當(dāng)時那個社會顯得那樣得格格不入。壓榨，使人的肉體、精神變得扭曲。祥子是當(dāng)時黑暗社會的產(chǎn)物。他好幾次辛辛苦苦地掙買車錢,都被搶劫。但每一次希望都落空。軍閥的亂兵、反動政府的偵探、車行老板的強取豪奪，是中國社會半殖民地化過程中的產(chǎn)物，而生存權(quán)利的最終被剝奪，則是下層勞動者無法規(guī)避的歷史命運。

2、個人因素。祥子的悲劇性格，善良誠實與現(xiàn)實的壓迫，使他無法擺脫與虎妞的婚姻鎖鏈，他的軟弱無力決定了他“不能掌握自己的命運”。祥子的悲劇被深深地植根于市民文化的土壤中，他的帶著小生產(chǎn)者印痕的人生理想，在與虎妞結(jié)婚后，本來可以考出租車子，擺脫底層命運，但他卻堅持要自己拉車，喪失了階層跨越的機會。在一切努力都失敗后，他向命運屈服乃至茍且墮落。祥子的悲劇還打上了半殖民地畸形發(fā)展的都市現(xiàn)代文明的烙印。這種畸形發(fā)展的現(xiàn)代都市文化中的“拜金主義"和享樂主義，伴隨祥子的人生歷程，也在不斷地腐蝕著祥子的靈魂。最后祥子淪落為行尸走肉。

3、祥子由人變成走獸，他人的影響也是重要因素，如，虎妞的誘騙造成畸形的夫妻關(guān)系，夏太太的誘惑造成他生病，小福子的自盡帶走了他最后一絲希望。

祥子墮落根本的原因是黑暗的社會，主要原因是性格悲劇。

二、閱讀（67分）

（一）（7分）

閱讀古詩，完成小題。

【甲】

竹里館唐·王維

獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知，明月來相照。

【乙】

書事唐·王維

輕陰閣①小雨，深院晝慵開。

坐看蒼苔色，欲上人衣來。

【注】①閣：同“擱”，阻止，延滯，停下來。

6.下列對《竹里館》理解和分析不正確的一項是（）

A.這是詩人晚年隱居時創(chuàng)作的一首五絕。一個“獨"字貫穿全詩，刻畫了一個高潔脫俗的隱者形象。

B.詩人以彈琴長嘯，反襯月夜竹林的幽靜，以明月的光影，反襯深林的昏暗，似乎信手拈來，卻是獨具匠心。

C.“明月來相照”運用比喻的修辭手法，意思是自己雖然僻居深林，卻有明月相伴，并不感到孤獨。

D.詩人以自然平淡的筆調(diào)，寫出了清幽的氛圍，表達了詩人詩人寧靜、淡泊的心情。

7.兩首詩歌表達的情感有何相同之處？請結(jié)合詩句具體分析。

【答案】6.C7.相同之處：表現(xiàn)了詩人寧靜淡泊的心情，對幽居生活的熱愛與陶醉，以及高雅絕俗的追求。（抓住詩人悠閑陶醉的心境即可）甲詩中詩人身處竹林，彈琴、放歌自娛自樂，與月相伴，悠然自得；乙詩中詩人在院中坐看青苔，享受滿院翠綠，閑靜疏懶。

【解析】

【6題詳解】

本題考查賞析詩句。

C.“比喻"有誤。“明月來相照”運用擬人的修辭手法，意思是自己雖然僻居深林，卻有明月相伴，并不感到孤獨。

故選C。

【7題詳解】

本題考查對作者思想感情的把握。

《竹里館》作于王維晚年隱居藍田輞川時期。詩人常常獨自坐在幽深的竹林之中，彈著古琴以抒寂寞的情懷。詩人是在意興清幽、心靈澄凈的狀態(tài)下與竹林、明月本身所具有的清幽澄凈的屬性悠然相會，而命筆成篇。詩中用“幽篁"深林”“明月"三個詞寫景，以“獨坐”“彈琴"長嘯”三個詞寫人物活動，情景交融，抒發(fā)了詩人安閑自得之情，寫了彈琴、長嘯，則是以聲響托出靜境。“深林人不知，明月來相照"使用了擬人化的手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，顯示出詩人新穎而獨到的想象力。如詩如畫、清幽寧靜、高雅絕俗的美景，體現(xiàn)了詩人隱居的閑適與情趣，表現(xiàn)了詩人淡泊的生活態(tài)度高雅的生活情趣。

《書事》這是一首即事寫景之作，前兩句中“閣”字別有趣味，仿佛是輕陰迫使小雨停止，雖是白晝，詩人也懶得去開那院門，融情于景，表達詩人好靜的個性和疏懶的情調(diào)。三、四句中，青苔本是靜景，它本不能給詩人以動的幻覺。經(jīng)過小雨滋潤過的青苔，輕塵滌凈，格外顯得青翠。它那鮮美明亮的色澤，特別引人注目，讓人感到周圍的一切景物都映照了一層綠光，連詩人的衣襟上似乎也有了一點“綠意"。詩中透露出對清幽生活的喜愛陶醉之情。

這兩首詩都表現(xiàn)了詩人閑適恬淡、悠然陶醉的心境，對清幽高雅隱居生活的喜愛及寧靜淡泊的情懷。據(jù)此分析作答即可。

（二）（16分）

閱讀下面文言文，完成下面小題。

紙匠與庖人

雍正年間，大將軍年公，諱①羹堯，網(wǎng)羅英杰，凡奇特之士，與博弈、撻鞠②，擅一技之長者，靡不收置幕下。有一紙匠，疊紙百千幅于案，以小鑿自上而下刺諸花樣余紙皆遍而獨留極下一紙，無纖微鑿痕，斯已奇矣！又有一庖人③，裸人肩背作幾案④，置生豚⑤一二斤其上，揮雙刀，雜沓⑥剁之，旁觀者咸驚詫失聲。及肉成糜，而背無毫發(fā)傷，更為奇。

【注釋】①諱：名。②撻鞠（jū）：古時用鞭或棍抽打球類的一種游戲。③庖（páo）人：即庖丁，廚師。④幾案：此指砧板。⑤豚（tún）：豬，此指豬肉。⑥雜沓：雜亂的樣子。

8.參考表格提示的方法，寫出加點詞的詞義。

文言語句字詞釋義方法借鑒

康肅忿然曰（1）_____字源推敲法：

有賣油翁釋擔(dān)而立（2）_____成語鏈接法：如釋重負(fù)

靡不收置幕下（3）_____（填文字）查閱字典法：“靡”①倒下；②細(xì)?。虎蹮o，沒有；④浪費、奢侈。

9.以下對文中畫橫線句子的斷句正確的是（）

A.以小鑿自上/而下刺諸花樣/余紙皆遍/而獨留極下一紙

B.以小鑿/自上而下/刺諸花樣余紙皆遍/而獨留極下一紙

C.以小鑿自上而下/刺諸花樣/余紙皆遍/而獨留極下一紙

D.以小鑿自上而下刺/諸花樣余紙/皆遍而獨留/極下一紙

10.翻譯下列句子。

（1）徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

（2）及肉成糜，而背無毫發(fā)傷，更為奇。

11.兩位同學(xué)讀完文章后都發(fā)表了看法，請你將對話補充完整。

小語：俗世多奇人，像課文中的賣油翁，選文中的紙匠、皰人等。紙匠在桌上疊百千幅紙鑿花樣，最下面的那張紙上沒有一點鑿痕，技藝高超，著實神奇。

小文：我覺得作者說庖人“更為奇"很有道理，因為（1）

小語：你的分析很全面、很深刻，讓我收益匪淺。我認(rèn)為賣油翁也可以用“更為奇”評價，他（2）___________

【答案】8.①.氣憤②.放下③.無，沒有9.C

10.（1）慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入，但是錢卻沒有濕。

（2）等肉剁碎，那人脊背卻毫發(fā)無傷，這比前者又更加令人驚奇了。

11.①.庖人能用別人裸露的肩膀和脊背做幾案，把一二斤生豬肉放在那人背上，揮舞兩把刀剁肉，等肉剁碎，那人脊背卻毫發(fā)無傷，這可比前者又更加令人驚奇了。②.憑自己倒油的經(jīng)驗，拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。

【解析】

【8題詳解】

本題考查文言實詞和虛詞。作答時可結(jié)合句意和方法借鑒來來分析。

①空：結(jié)合字源分析的圖片可知，忿：從心，分聲。從“心”，表示與心情有關(guān)。體現(xiàn)憤怒，怨恨。結(jié)合句子“康肅忿然曰”的意思：陳堯咨氣憤地說。因此這里的“忿"意思是：氣憤。

②空：成語“如釋重負(fù)”意思是：好像放下了沉重的擔(dān)子一樣。形容擺脫困擾或解除緊張后輕松愉快的心情。這里的“釋"的意思是：放下。結(jié)合句子“有賣油翁釋擔(dān)而立”的意思：有一位賣油的老翁放下?lián)诱驹谀抢铩＿@里“釋"的意思也是：放下。

③空：“靡不收置幕下”的意思是：沒有不招募到自己手下的?！懊?的意思是：沒有。結(jié)合查閱字典法，可知這里應(yīng)選③。

④空：結(jié)合課內(nèi)遷移法“自錢孔入，而錢不濕”的意思：（油）從銅錢空流入，但是銅錢一點都沒被沾濕。這里“而"是連詞，表轉(zhuǎn)折，但是?！岸鵁o毫發(fā)傷”的意思是：但那人脊背毫發(fā)無傷。因此“而"的意思是：但是。

【9題詳解】

本題考查文言斷句。主語和謂語之間，謂語和賓語、補語之間一般要作停頓。該句句意為：用小鑿子自上而下刺出花樣，其他紙上都有，唯獨一張紙上沒有一點鑿痕?！耙孕¤徸陨隙隆笔菭钫Z，“刺諸花樣"是謂語，它們中間應(yīng)斷開；“以小鑿自上而下刺諸花樣”“余紙皆遍"和“而獨留極下一紙”主語不同，它們中間應(yīng)斷開。故斷句為：以小鑿自上而下/刺諸花樣/余紙皆遍/而獨留極下一紙。

【10題詳解】

本題考查文言翻譯。注意關(guān)鍵詞：

（1）徐：慢慢地。杓：同勺，勺子。瀝之：注入葫蘆。瀝，注。之，指葫蘆。

（2）及：等。奇：令人驚奇。

【11題詳解】

本道題考查補全對話的能力。解答此題的關(guān)鍵在于要結(jié)合上下文內(nèi)容，語言連貫得體。

①根據(jù)前文“我覺得作者說庖人‘更為奇’很有道理"可推測，橫線處應(yīng)填庖人“更為奇”的原因。即庖人能用別人裸露的肩膀和脊背做幾案，把一二斤生豬肉放在那人背上，揮舞兩把刀剁肉，等肉剁碎，那人脊背卻毫發(fā)無傷，這可比前者又更加令人驚奇了。

②根據(jù)前文“我認(rèn)為賣油翁也可以用'更為奇’評價"可推測，橫線處應(yīng)填賣油翁“更為奇”的原因。即憑自己倒油的經(jīng)驗，拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。

【點睛】參考譯文：

雍正年間，大將軍年羹堯招募有才能的人。凡是有異于常人的地方的人沒有不招募到自己手下的。有個紙匠在桌上疊了許多張紙，用小鑿子自上而下刺出花樣，其他紙上都有，唯獨一張紙上沒有一點鑿痕，這真可以說是奇跡?。∮钟幸粋€廚師，用別人裸露的肩膀和脊背做幾案，把一二斤生豬肉放在那人背上，揮舞兩把刀剁肉。旁觀的人都驚訝的喊了出來，等肉剁碎，那人脊背卻毫發(fā)無傷，這比前者又更加令人驚奇了。

（三）（21分）

閱讀文學(xué)作品，完成下面小題。

皓月清輝映碧空

——追憶王小謨院士崔繼先

①我最后一次見到王小謨院士，是去年深秋去看望他。我們一行人坐在他家的棕色沙發(fā)上與他合影，我們在笑，他也笑，很隨意地把胳膊搭在扶手上，笑得很愜意?，F(xiàn)在他已永遠(yuǎn)離開了我們，但我總感覺他還在，仿佛推開他家的門，就能看到那張親切的笑臉。

②2003年我剛剛進入電子科學(xué)研究院工作時，小謨院士在單位已是偶像級的人物。無論是帶著研究所搬到貴州山溝溝里研制中國第一部三坐標(biāo)雷達，還是與外方合作破裂后力主靠自己的力量研制國產(chǎn)預(yù)警機，他的故事大都蕩氣回腸，閃爍著理想主義的光芒。

③那時，他正帶著一幫“老頭+娃娃兵"的隊伍搞出口型預(yù)警機，而我成了第一架國產(chǎn)預(yù)警機“空警——2000”研制隊伍里的另一個“娃娃兵"。搞預(yù)警機不是輕松的活兒，要三天兩頭跑試飛外場。但院里的人都知道，年過六旬的小謨院士常常在外場跟“飛”，爬十幾米高的預(yù)警機機罩，忍受酷暑和寒冬。他都沒為此皺過眉，我們這些“娃娃兵"又怎么好意思叫苦呢？

④不過，小謨院士并不是象牙塔里默默耕耘的“老黃?！?，他更像一位“老頑童”，思維敏捷，詼諧幽默，尤其善于用巧妙策略和方法實現(xiàn)目標(biāo)。碰到難題，只要看到他嘿嘿一笑，就知道他又有“妙計”上心頭了。

⑤很少人像小謨院士那樣，耄耋之年還保持著少年的澄澈心性。有一次他在院里辦講座，播放了一個內(nèi)容豐富、制作精美的PPT。事后我看見他的學(xué)生在擺弄電腦，便問道：“這個PPT是你幫忙做的吧？"對方卻說：“都是王院士自己做的，我只準(zhǔn)備電腦?！焙髞砦也胖溃?jīng)常自己查看英文網(wǎng)站搜索資料，自己做PPT。

⑥對于前線沖鋒的年輕人，小謨院士就像后方的燈塔，有他在便覺得安心。有一年在成都開會，我需要就某型預(yù)警機的方案作報告，因為經(jīng)驗不足，加上準(zhǔn)備倉促，我表現(xiàn)不是很好。他一眼看出我的緊張，很和藹地鼓勵我，讓我放松了不少。去年我們團隊忙一個新的型號項目，小謨院士不顧剛剛化療完的虛弱身體，四處幫我們奔走呼吁，并不斷勉勵我們不要怕，大膽創(chuàng)新，堅持自己的技術(shù)主張。2021年，人民軍工創(chuàng)建90周年之際，國防科工局隆重舉行“軍工記憶"盛典，要為小謨院士頒獎，表彰他為第一架國產(chǎn)預(yù)警機作出的貢獻。他卻把這個光鮮的任務(wù)交給了我：“你也為它工作過，你代我去吧。”

⑦他一生馳騁于國防科技的賽場，始終心無旁騖。他也用自己的方式告訴我們，什么是最有價值的事。

⑧去年，小謨院士在電科院領(lǐng)銜成立院士實驗室，雄心勃勃描繪新的事業(yè)版圖，我們最后一次去看望他時，他心心念念的是實驗室人才隊伍建設(shè)，而非自己的病。遺憾的是，他已無法見證這最后一個夢想的實現(xiàn)。但我相信，他的品格與精神就像皓月清輝，長存不滅，他費盡心血播下的那些種子，終將繁花似錦。

（《光明日報》2023年04月05日）

學(xué)校話劇社想把這篇散文改編成話劇，參加校園藝術(shù)節(jié)的表演大賽，你作為本次活動的編劇之一，需解決以下問題：

12.為了讓演員對文章內(nèi)容有整體的把握，請你按時間的先后順序概括王小謨院士的故事，將下圖補充完整。

①爬十幾米高預(yù)警機機罩從未皺眉→②_____→③和藹地鼓勵我作預(yù)警機方案報告→④___→⑤把接受表彰的光鮮任務(wù)交給我→⑥_______

13.劇務(wù)組幫演員設(shè)計了舞臺說明，請你根據(jù)示例，完善表格。

舞臺設(shè)計說明

場景（文章劃線部分）舞臺說明（人物表情、動作、語氣等）設(shè)計意圖（情感態(tài)度、人物性格）

對方（王小謨的學(xué)生）卻說：“都是王院士自己做的，我只準(zhǔn)備電腦。"學(xué)生表情：微笑、自豪動作：收拾電腦（1）_______

他卻把這個光鮮的任務(wù)交給了我：“你也為它工作過，你代我去吧?！保?）______（提示：可設(shè)計王小謨院士的語氣、表情、動作等）表現(xiàn)王小謨院士對年輕人的重視、鼓勵和培養(yǎng)。

14.為更好地塑造這一人物，請結(jié)合內(nèi)容，分析王小謨院士的形象

15.俗話說：“題好一半文。"劇務(wù)組對是否使用原題目“皓月清輝映碧空”展開討論。你的看法是什么呢？請結(jié)合內(nèi)容說說理由。

16.音效組的同學(xué)想選擇一首歌曲作為結(jié)束時的背景音樂。請你從下面兩首歌曲中選擇一首推薦給他們，并說明理由。

A.《中國男兒》（中國男兒，中國男兒，要將只手撐天空……）

B.《送別》（長亭外，古道邊……）

選擇_________。理由：___________

【答案】12.①.自己查閱網(wǎng)站搜索資料做②.身體虛弱時堅持為團隊項目奔走呼吁③.病中惦記實驗室人才隊伍建設(shè)

13.①.表現(xiàn)王小謨學(xué)生的自豪之情，側(cè)面表現(xiàn)王小謨親力親為的性格特點②.表情：微笑；語氣：溫和（親切、鼓勵等）動作：輕輕的招招手（遞文件等）

14.（1）吃苦耐勞，親歷親為：酷暑中寒冬里爬預(yù)警機機罩，自己查閱資料做。（2）專心科研，心無旁騖：帶著病體為項目奔走呼吁，病中關(guān)心人才隊伍建設(shè)。（3）關(guān)心年輕人：鼓勵年輕人大膽創(chuàng)新，把名利讓給年輕人。

15.（1）“碧空"暗示了王小謨院士從事預(yù)警機事業(yè)。（2）揭示了主旨，贊美其品格、精神像皓月清輝一般高潔、美好，將長存不滅，代代相承。（3）富有詩意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

16.①.選擇A。②.理由：王小謨院士一生馳騁國防科技的疆場，為國產(chǎn)預(yù)警機的振興付出了一生的心血?！吨袊袃骸愤@首歌，時激勵熱血男兒報效祖國的戰(zhàn)歌。用它作為結(jié)束時的背景音樂，恰好能表現(xiàn)院士的愛國精神和振興國家的夢想，表達作者對他無私奉獻精的高度神、贊美，和對他深切的懷念之情。

【解析】

【12題詳解】

本題考查內(nèi)容理解與概括。

文章第③段“……爬十幾米高的預(yù)警機機罩，忍受酷暑和寒冬。他都沒為此皺過眉”對應(yīng)了：①爬十幾米高預(yù)警機機罩從未皺眉；

①結(jié)合第⑤段“后來我才知道，他經(jīng)常自己查看英文網(wǎng)站搜索資料，自己做PPT”，②可以概括為：自己查英文網(wǎng)站搜索資料做PPT；第⑥段“有一年在成都開會，我需要就某型預(yù)警機方案作報告，因為經(jīng)驗不足，加上準(zhǔn)備倉促，我表現(xiàn)不是很好。他一眼看出我的緊張，很和藹地鼓勵我，讓我放松了不少”對應(yīng)了：③和藹地鼓勵我作預(yù)警機方案報告；

②結(jié)合第⑥段“去年我們團隊忙一個新型號項目，小謨院士不顧剛剛化療完的虛弱身體，四處幫我們奔走呼吁，并不斷勉勵我們不要怕，大膽創(chuàng)新，堅持自己的技術(shù)主張”，④可以概括為：身體虛弱時還堅持為團隊項目奔走呼吁；第⑥段“要為小謨院士頒獎，表彰他為第一架國產(chǎn)預(yù)警機作出的貢獻。他卻把這個光鮮的任務(wù)交給了我……”對應(yīng)了：⑤把接受表彰的光鮮任務(wù)交給我；

③結(jié)合第⑧段“去年，小謨院士在電科院領(lǐng)銜成立院士實驗室，雄心勃勃描繪新的事業(yè)版圖，我們最后一次去看望他時，他心心念念的是實驗室人才隊伍建設(shè)，而非自己的病”，⑥可以概括為：病中心心念念的是實驗室人才隊伍建設(shè)。

【13題詳解】

本題考查舞臺設(shè)計。

（1）結(jié)合第⑤段王小謨的學(xué)生說的話“都是王院士自己做的，我只準(zhǔn)備電腦”，以及說話時的表情“微笑、自豪"可知，設(shè)計意圖是表現(xiàn)學(xué)生對王小謨院士的敬佩和作為王院士學(xué)生的自豪之情，從側(cè)面反映了王小謨院士工作嚴(yán)謹(jǐn)、事必躬親的性格特點。

（2）第⑥段“國防科工局要為小謨院士頒獎，表彰他為第一架國產(chǎn)預(yù)警機作出的貢獻”王小謨院士“卻把這個光鮮的任務(wù)交給了我”，結(jié)合設(shè)計意圖“表現(xiàn)王小謨院士的心無旁騖、淡泊名利，以及對年輕人的重視、鼓勵和培養(yǎng)”，根據(jù)提示“可設(shè)計王小謨院士的語氣、表情、動作等"可以設(shè)計王小謨院士的語氣：溫和、親切；表情：慈祥、面帶微笑；動作：輕輕地向我招手，把文件遞給我。

【14題詳解】

本題考查人物形象。

第⑤段“后來我才知道，他經(jīng)常自己查看英文網(wǎng)站搜索資料，自己做PPT”表現(xiàn)了他吃苦耐勞、事必躬親；

第⑥段“國防科工局要為小謨院士頒獎，表彰他為第一架國產(chǎn)預(yù)警機作出的貢獻"王小謨院士“卻把這個光鮮的任務(wù)交給了我”“你也為它工作過，你代我去吧"表現(xiàn)了他專心科研、心無旁騖、淡泊名利；

第⑥段“去年我們團隊忙一個新的型號項目，小謨院士不顧剛剛化療完的虛弱身體，四處幫我們奔走呼吁，并不斷勉勵我們不要怕，大膽創(chuàng)新，堅持自己的技術(shù)主張”表現(xiàn)了他恪盡職守，鞠躬盡瘁，關(guān)心人才隊伍建設(shè)，關(guān)心年輕人，鼓勵年輕人大膽創(chuàng)新。

【15題詳解】

本題考查標(biāo)題作用。

我認(rèn)為劇務(wù)組可以使用原題目“皓月清輝映碧空"。使用“皓月清輝映碧空”的作用主要有以下幾個方面：①揭示話劇的主旨：這個題目不僅富有詩意，激發(fā)讀者的好奇心和閱讀興趣，更重要的是，它以皓月清輝比喻王小謨院士的品格與精神，長存不滅，代代傳承。這表達了對王小謨院士無盡的敬仰和贊美；②暗示預(yù)警機事業(yè)：題目中的“碧空"暗示了王小謨院士的預(yù)警機事業(yè)，為觀眾揭示了話劇的背景和主題；③成為話劇的敘述線索：題目“皓月清輝映碧空”貫穿了整部話劇，為故事的發(fā)展提供了線索。從某種意義上說，它幫助構(gòu)建了話劇的敘事框架。

【16題詳解】

本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。圍繞王小謨院士的事跡和《中國男兒》這首歌的主題回答即可。

選擇A.《中國男兒》是一首充滿愛國主義情感的歌曲，歌詞中提到了“中國男兒，要將只手撐天空”，強調(diào)了中華民族的偉大和自豪。使用這首歌曲作為話劇結(jié)束時的背景音樂，用來紀(jì)念王小謨院士，恰好表現(xiàn)了振興我國的國防事業(yè)是中國歷代知識分子的夢想。表達作者對他無私奉獻精神的高度贊美，和對他深切的懷念之情?？梢约ぐl(fā)觀眾的民族自豪感，增強對祖國的熱愛和敬意。激勵人們奮斗，增強話劇的感染力。

B.《送別》（長亭外，古道邊……）適合學(xué)生畢業(yè)時用，表達的是對同學(xué)及朋友的依依惜別之情，與本文主旨不符。

（三）（12分）

我改變的事物

劉亮程

①我年輕力盛的那些年，常常扛一把鐵锨，像個無事的人，在村外的野地上閑轉(zhuǎn)。我喜歡一個人在荒野上轉(zhuǎn)悠，看哪不順眼了，就挖兩锨。那片荒野不是誰的，許多草還沒有名字，胡亂地長著，我也胡亂地生活著，找不到值得一干的大事。在我年輕力盛的時候，那些很重很累人的活都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不跟我交手，等我老了沒力氣時又一件接一件來到生活中，欺負(fù)一個老掉的人。這也許就是命運。

②有時，我會花一晌午工夫，把一個跟我毫無關(guān)系的土包鏟平，或在一片平地上無辜地挖一個大坑。我只是不想讓一把好锨在我肩上白白生銹。一個在歲月中虛度的人，再搭上一把锨、一幢好房子，甚至幾頭壯牲口，讓它們陪你虛晃蕩一世，那才叫不道德呢。當(dāng)然，在我使喚壞好幾把鐵锨后，也會想到村里老掉的一些人，沒見他們干出啥大事便把自己使喚成這副樣子，腰也彎了，骨頭也散架了。

③幾年后當(dāng)我再經(jīng)過這片荒地，就會發(fā)現(xiàn)我勞動過的地上有了些變化，以往長在土包上的雜草現(xiàn)在下來了，和平地上的草擠在一起，再顯不出誰高誰低；而我挖的那個大坑里，深陷著一窩子墨綠。這時我內(nèi)心的激動別人是無法體會的——我改變了一小片野草的布局和長勢。就因為那么幾锨，這片荒野的一個部位發(fā)生變化了，每個夏天都落到土包上的雨，從此再找不到這個土包；每個冬天也會有一些雪花遲落地一會兒——我挖的這個坑增大了天空和大地間的距離。對于世代生存在這里的一只小蟲，這點變化可謂地覆天翻，有些小蟲一輩子都走不了幾米，在它的領(lǐng)地隨便挖走一锨土，它都會永遠(yuǎn)迷失。

④有時我也會鉆進誰家的玉米地，蹲上半天再出來。到了秋天就會有一兩株玉米，鶴立雞群般聳在一片平庸的玉米地中。這是我的業(yè)績，我為這戶人家增收了幾斤玉米。哪天我去這家借東西，碰巧趕上午飯，我會毫不客氣地接過女主人端來的一碗粥和一塊玉米餅子。

⑤我是個閑不住的人，卻永遠(yuǎn)不會為某一件事去忙碌。村里人說我是個“閑錘子”，他們靠一年年的豐收改建了家園，添置了農(nóng)具和衣服。我還是老樣子，他們不知道我改變了什么。

⑥一次我經(jīng)過沙溝梁，見一棵斜長的胡楊樹，有碗口那么粗吧，我想它已經(jīng)歪著身子活了五六年了。樹總是一個姿勢做到底，原地踏步一輩子，往前走半步都是要命的事。我找了根草繩，拴在鄰近的一棵樹上，費了很大勁把這棵樹拉直了，干完這件事我就走了。兩年后我回來的時候，一眼就看見那棵歪斜的胡楊已經(jīng)長直了，既挺拔又壯實。拉直它的那棵樹卻變歪了。我改變了兩棵樹的長勢，而現(xiàn)在，誰也改變不了它們了。

⑦我把一棵樹上的麻雀趕到另一棵樹上，把一條渠里的水引進另一條渠……我相信我的每個行為都不同尋常地充滿意義。我是這樣一個平常的人，住在這樣一個小村莊里，注定要這樣閑逛一輩子。我得給自己找點閑事，找個理由活下去。

⑧多少年后當(dāng)眼前的一切成為結(jié)局，時間改變了我，改變了村里的一切。整個老掉的一代人，坐在黃昏里感嘆歲月流逝、滄桑巨變。沒人知道有些東西是被我改變的。在時間經(jīng)過這個小村莊的時候，我?guī)土藭r間的忙，讓該變的一切都有了變遷。我老的時候，我會說：我是在時光中老的。

（有刪改）

17.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文章采用了對比的手法，將“村里人"與“我”的生活態(tài)度和生活方式進行對照，突出我對鄉(xiāng)下生活的厭煩。

B.文章語言風(fēng)趣，譬如“到了秋天就會有一兩株玉米，鶴立雞群般聳在一片平庸的玉米地中。這是我的業(yè)績"。

C.文章把細(xì)微的瑣事與深切的感動相融合，把隨意的舉動與永恒的意義相聯(lián)系，形成巨大的張力，別具魅力。

D.文章對村莊的景物描繪生動，比如對那棵斜長的胡楊樹的描寫，繪形又繪神。

18.請結(jié)合全文分析，說說“我”為什么熱衷于改變這些不起眼的事物？

19.小語讀完這篇文章后說道：“文中的‘我’和《臺階》里的父親很像，為努力改變事物而感到充實，一刻也閑不下來。"小文持有反對意見。請你結(jié)合《臺階》與本文內(nèi)容，幫助小文寫出反對理由。

【答案】17.A18.①“我”不想虛度光陰，不愿浪費一把好锨，改變小事物讓我內(nèi)心激動喜悅；②做小事幫助村人，“我"認(rèn)為或許能夠得到一碗粥和玉米餅的回報；③“我”相信自己的每個行為都充滿意義，找點閑事改變小事物，能讓“我"找到理由活下去（寫出兩點即可）。

19.示例一：文中的“我”追求精神自由和獨立，只做力所能及的小事，不像普通農(nóng)民一樣以好房子等物質(zhì)享受為目標(biāo)，也不為衰老而嘆息；《臺階》里的父親謙卑勤勞，花了大半輩子時間打造了有九級臺階的新屋，始終不服老。

示例二：文中的“我"是豁達樂觀，是鄉(xiāng)村中的睿智者、哲學(xué)家，善于發(fā)現(xiàn)生活中小事的意義，始終能夠笑對人生；《臺階》里的父親吃苦耐勞，是傳統(tǒng)的中國勞動人民，為建造九層臺階的新屋目標(biāo)而努力奮斗。

【解析】

【17題詳解】

本題考查對文章內(nèi)容的分析、理解。

A.根據(jù)第⑦段“我相信我的每個行為都不同尋常地充滿意義。我是這樣一個平常的人，住在這樣一個小村莊里，注定要這樣閑逛一輩子。我得給自己找點閑事，找個理由活下去”可知，“我"對農(nóng)村生活很喜歡，覺得很有意義，并沒有“突出我對鄉(xiāng)下生活的厭煩”；表述有誤；

故選A。

【18題詳解】

本題考查對文章內(nèi)容的分析、理解。

根據(jù)第①段“我年輕力盛那些年，常?？敢话谚F锨，像個無事的人，在村外的野地上閑轉(zhuǎn)。我喜歡一個人在荒野上轉(zhuǎn)悠，看哪不順眼了，就挖兩锨"、第②段“有時，我會花一晌午工夫，把一個跟我毫無關(guān)系的土包鏟平，或在一片平地上無辜地挖一個大坑。我只是不想讓一把好锨在我肩上白白生銹。一個在歲月中虛度的人，再搭上一把锨、一幢好房子，甚至幾頭壯牲口，讓它們陪你虛晃蕩一世，那才叫不道德呢”可知，“我"不想虛度光陰，不愿浪費一把好锨；

根據(jù)第③段“幾年后當(dāng)我再經(jīng)過這片荒地，就會發(fā)現(xiàn)我勞動過的地上有了些變化，以往長在土包上的雜草現(xiàn)在下來了，和平地上的草擠在一起，再顯不出誰高誰低；而我挖的那個大坑里，深陷著一窩子墨綠。這時我內(nèi)心的激動別人是無法體會的”、第④段“有時我也會鉆進誰家的玉米地，蹲上半天再出來。到了秋天就會有一兩株玉米，鶴立雞群般聳在一片平庸的玉米地中。這是我的業(yè)績，我為這戶人家增收了幾斤玉米"等內(nèi)容可知，“我”熱衷于改變一些不起眼的事物，做小事幫助村里人，是因為對這些一般人看來尋常不過的小事的改變而心生自豪；

根據(jù)第⑦段“我相信我的每個行為都不同尋常地充滿意義。我是這樣一個平常的人，住在這樣一個小村莊里，注定要這樣閑逛一輩子。我得給自己找點閑事，找個理由活下去"可知“我”相信自己的每個行為都充滿意義，找點閑事改變小事物，能讓“我"找到理由活下去；

根據(jù)第⑧段“多少年后當(dāng)眼前的一切成為結(jié)局，時間改變了我，改變了村里的一切。整個老掉的一代人，坐在黃昏里感嘆歲月流逝、滄桑巨變。沒人知道有些東西是被我改變的。在時間經(jīng)過這個小村莊的時候，我?guī)土藭r間的忙，讓該變的一切都有了變遷。我老的時候，我會說：我是在時光中老的”可知，村子里的變化是因為我的作為，“我"在時光中參與了村莊的變遷，賦予了生命以更多的內(nèi)容，從而感到人生有了永恒的意義。

【19題詳解】

本題考查人物形象和對比閱讀。

文中的“我”和《臺階》里的父親不像；

根據(jù)第①段“在我年輕力盛的時候，那些很重很累人的活都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不跟我交手，等我老了沒力氣時又一件接一件來到生活中，欺負(fù)一個老掉的人。這也許就是命運"可知，文中的“我”，是在這不起眼的小村莊里，一個不能干重活累活的農(nóng)民，卑微平凡而不引人注意的小人物。只能做一些力所能及的小事。但不像普通農(nóng)民一樣僅以好房子、壯牲口、農(nóng)具等物質(zhì)的享受為目標(biāo)；

根據(jù)第②段“我只是不想讓一把好锨在我肩上白白生銹。一個在歲月中虛度的人，再搭上一把锨、一幢好房子，甚至幾頭壯牲口，讓它們陪你虛晃蕩一世，那才叫不道德呢"可知，“我”是不愿意虛度歲月，以精神追求，善于獨立思考的人；

根據(jù)第⑦段“我把一棵樹上的麻雀趕到另一棵樹上，把一條渠里的水引進另一條渠……我相信我的每個行為都不同尋常地充滿意義"可知，“我”還善于發(fā)現(xiàn)生活中小事的意義，是一個始終能夠笑對人生，豁達、樂觀地在鄉(xiāng)村中生活的睿智者——鄉(xiāng)村哲學(xué)家；

《臺階》里的父親謙卑勤勞，花了大半輩子時間打造了有九級臺階的新屋，始終不服老；《臺階》里的父親吃苦耐勞，是傳統(tǒng)的中國勞動人民，為建造九層臺階的新屋目標(biāo)而努力奮斗；

由此可知，“我"是一個在這不起眼的小村莊里，一個不能干重活累活的農(nóng)民，卑微平凡而不引人注意的小人物。只能做一些力所能及的小事。但不像普通農(nóng)民一樣僅以好房子、壯牲口、農(nóng)具等物質(zhì)的享受為目標(biāo)的、不愿意虛度歲月，以精神追求，善于獨立思考的、善于發(fā)現(xiàn)生活中小事的意義，是一個始終能夠笑對人生，豁達、樂觀地在鄉(xiāng)村中生活的睿智者；而《臺階》里的父親，是謙卑勤勞，花了大半輩子時間打造了有九級臺階的新屋，始終不服老的、吃苦耐勞，是傳統(tǒng)的中國勞動人民，為建造九層臺階的新屋目標(biāo)而努力奮斗的人；

所以，文中的“我”和《臺階》里的父親不像。

（四）（11分）

閱讀下面幾段材料，完成下面小題。

材料一

①抗美援朝，又稱抗美援朝運動或抗美援朝戰(zhàn)爭，是20世紀(jì)50年代初爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭的一部分，僅指中國人民志愿軍參戰(zhàn)的階段，也包括中國人民支援朝鮮人民抗擊美國侵略的群眾性運動。

②1950年10月19日，中國人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領(lǐng)下，跨過鴨綠江，趕赴朝鮮戰(zhàn)場，25日，揭開抗美援朝戰(zhàn)爭序幕。經(jīng)兩年多艱苦斗爭，交戰(zhàn)雙方于1953年7月簽署停戰(zhàn)協(xié)定。美國遠(yuǎn)東軍和“聯(lián)合國軍"總司令克拉克在回憶錄中寫道：“我獲得了一個不值得羨慕的名聲：我是美國歷史上第一個在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令官?！?/p>

③抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，維護了亞洲和世界和平，鞏固了中國新生的人民政權(quán)，打破了美帝國主義不可戰(zhàn)勝的神話，頂住了美國侵略擴張的勢頭，使中國的國際威望空前提高，極大地增強了中國人民的民族自信心和自豪感，為國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)和社會改革贏得了相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。

（摘自《軍史檔案》）

材料二

①《長津湖之水門橋》作為2022年虎年春節(jié)檔票房冠軍，目前也是2022年票房成績最高的電影，在影片質(zhì)量和最終呈現(xiàn)上被譽為“中國電影工業(yè)制作的天花板"。

②演員吳京（飾伍千里）透露了《長津湖》系列影片拍攝背后那些許多不為人知的故事。吳京表示，在拍攝片場的艱苦程度遠(yuǎn)超以往，但是沒有一個演員不配合，所有演員都是心往一處使，只想著如何能夠讓影片更好地呈現(xiàn)給觀眾，所以哪怕寒冷刺骨的冬季，哪怕導(dǎo)演還加了好幾臺制冷的設(shè)備，他們卻一句苦都不曾喊過。吳京說電影拍攝的過程，和電影本身一樣十分精彩。

③演員楊一威入組《長津湖》飾演鋼七連三排排長何長貴，喜歡把槍帶咬在嘴里的狠角色，上了戰(zhàn)場絕不含胡，最終在炸橋任務(wù)里壯烈犧牲。楊一威雖然戲份不多，但卻全程跟進劇組，沒有他鏡頭的時候就去充當(dāng)群演，吃冷盒飯啃冰饅頭，休息不進棚，硬是在冰天雪地里憋出了一身凍瘡。楊一威在拍攝期間曾說過：這點苦頭算不得什么，但我就想憋著那股勁，進鏡頭能吼上兩嗓子，一切就都值了。

④但凡走進電影院里去欣賞過這部《長津湖之水門橋》彩片的觀眾們一定知道，這部影片在《長津湖》的基礎(chǔ)上內(nèi)容要更加聚焦，而且場景更加真實，戰(zhàn)斗的細(xì)節(jié)和戰(zhàn)爭的場面還原度都非常好。

（摘自網(wǎng)絡(luò)《長津湖之水門橋》的拍攝故事）

材料三

①誰都知道，朝鮮戰(zhàn)場是艱苦些，但他們是怎樣的呢？有一次，我見到一個戰(zhàn)士，在防空洞里吃一口炒面，就一口雪，我問他：“你不覺得苦嗎？"他把正送往嘴里的一勺雪收回來，笑了笑，說：“怎么能不覺得！咱們革命軍隊又不是個怪物！不過我們的光榮也就在這里。”他把小勺兒干脆放下，興奮地說：“拿吃雪來說吧。我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪。他們可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壺茶，守住個小火爐子，想吃點什么，就做點什么。"

（節(jié)選自魏巍《誰是最可愛的人》）

20.聯(lián)系三則材料的內(nèi)容