杭州小學(xué)畢業(yè)數(shù)學(xué)試卷帶答案（模擬題）

杭州小學(xué)畢業(yè)數(shù)學(xué)試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.圓柱的底面直徑是6分米，高是8分米，與它等底等高的圓錐的體積是（

）立方分米。A.113.04

B.226.08

C.75.362.一個(gè)圓錐體積是628立方厘米，底面積是314平方厘米，它的高是多少厘米？（

）A.2

B.4

C.63.做一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶用多少鐵皮，就是求（

）。

A.圓柱體的表面積

B.側(cè)面積

C.底面積

D.側(cè)面積與一個(gè)底面積的和4.如果體重減少5kg，記作-5kg，那么+2kg表示（

）。

A.體重增加2kg

B.體重是2kg

C.體重減少2kg5.比零下8℃還低1℃的溫度，可表示為（

）。

A.9℃

B.-9℃

C.-7℃6.下面敘述中，有（）句話是正確的．（1）分母是質(zhì)數(shù)的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，不能化成有限小數(shù)（2）任何長(zhǎng)方體，只有相對(duì)的兩個(gè)面才完全相等（3）爸爸跑100米用了13分鐘（4）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，長(zhǎng)和寬不成比例（5）因?yàn)閳A周長(zhǎng)C=πd，所以，圓周長(zhǎng)一定，π和d成反比例（6）圓錐體體積比與它等底等高的圓柱體體積少三分之二A.1

B.2

C.3

D.47.如下圖，一輛汽車(chē)的行駛時(shí)間與路程（

）。

A.不成比例

B.成正比例

C.成反比例

D.無(wú)法判斷8.圓柱的側(cè)面展開(kāi)可能是（

）。

A.正方形

B.長(zhǎng)方形

C.平行四邊形

D.以上三種情況都有可能二.判斷題(共8題，共16分)1.把一根圓柱形木頭，削成一個(gè)最大的圓錐體，削去部分的體積是圓錐體積的2倍。（

）2.一根電線，用去的米數(shù)與剩下的米數(shù)成反比例。

（

）3.3A＝4B，那么A∶B＝3∶4。

（

）4.車(chē)輪的直徑一定，車(chē)輪的轉(zhuǎn)數(shù)和車(chē)輪前進(jìn)的距離成正比例。

（

）5.圓錐的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)等腰三角形。（

）6.零下2攝氏度與零上5攝氏度相差3攝氏度。

（

）

7.3個(gè)圓錐的體積等于一個(gè)圓柱的體積。（

）8.由兩個(gè)比組成的式子叫做比例。

（

）

三.填空題(共8題，共12分)1.一個(gè)底面半徑是4厘米的圓柱側(cè)面展開(kāi)后是正方形，則圓柱高（

）厘米。2.向南走200米記作+200米，那么-350米表示________。3.向東走50米記作+50米，那么向西走30米記作________。

4.六（1）班人數(shù)在40到50之間，如果男生和女生的人數(shù)比是6:5，這個(gè)班有（

）人。5.六年級(jí)（1）班今天到校40人，缺席2人，今天的出勤率是（

）%。6.一架飛機(jī)4小時(shí)飛行3200千米，飛機(jī)所行路程和所用時(shí)間的比是（

）:（

）。7.比海平面高480米的地方，它的高度記為+480，比海平面低300米的地方，它的高度記作（

）米。8.一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)6.28厘米，高是3厘米，它的體積是（

）立方厘米。四.計(jì)算題(共2題，共18分)1.計(jì)算下面圓柱的表面積。（1）（2）2.看圖列式并計(jì)算。（1）看圖列式計(jì)算。（2）看圖列式計(jì)算。五.作圖題(共1題，共4分)1.從左到右在括號(hào)里填數(shù)。（填整數(shù)或小數(shù)）六.解答題(共6題，共36分)1.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐底面積比為2:3，體積比為5:6，求高的比。2.學(xué)校購(gòu)進(jìn)圖書(shū)2000本，其中文學(xué)類(lèi)圖書(shū)占80%，將這些文學(xué)書(shū)按2:3全部分給中、高年級(jí)，高年級(jí)可以分得多少本？

3.某服裝店憑優(yōu)惠卡可打七折，媽媽用優(yōu)惠卡買(mǎi)了一件衣服，省了60元。這件衣服原價(jià)多少錢(qián)？4.某水果店新進(jìn)一批水果，其中蘋(píng)果占新進(jìn)水果總量的30%，香蕉占40%，已知這兩種水果共70kg，這批水果的總量是多少？

5.張老師到我市行政大樓辦事，假設(shè)乘電梯向上一樓記作+1，向下一樓記作-1．張老師從1樓（即地面樓層）出發(fā)，電梯上下樓層依次記錄如下：（單位：層）+5，-3，+10，-8，+12，-6，-10．

（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明李老師最后是否回到了出發(fā)地1樓？

（2）該中心大樓每層樓高約3米，請(qǐng)算一算，李老師最高時(shí)離地面約多少米？（提示：2樓只有1個(gè)樓層的高，以此類(lèi)推）6.修路隊(duì)修一條路，八月份修了4800米，九月份修了全長(zhǎng)的，這兩個(gè)月一共修了全長(zhǎng)的60%，這條路全長(zhǎng)多少米？

參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.A5.B6.B7.B8.D二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×三.填空題1.25.122.向北350米3.-30米4.445.95.26.800；17.-3008.9.42四.計(jì)算題1.（1）3.14×10×10=31.4×10=314（cm）3.14×（10÷2）×2=3.14×5×2=3.14×25×2=78.5×2=157（cm）314+157=471（cm）（2）6.28×5=31.4（cm）6.28÷3.14÷2=2÷2=1（cm）3.14×1×2=6.28（cm）31.4+6.28=37.68（cm）2.（1）解:200÷=（千克），答:共千克。（2）解:1000×（1+25%）=1000×1.25=1250（只）答:兔有1250只。五.作圖題1.解：這些數(shù)字如下：-3,-1.5,-1,+2.5六.解答題1.把圓柱的底面積看作2份數(shù)，圓錐的底面積看作3份數(shù),再把圓柱的體積看作5份數(shù)，圓錐的體積看作6份數(shù)，那么圓柱的高:圓錐的高=（5÷2）:（6×3÷3）=:6=5:12答:圓柱和圓錐高的比是5:12。

2.2000×80%=2000×0.8=1600（本）1600×=1600×=960（本）答：高年級(jí)可以分得960本。3.解：60÷(1-70％)=60÷0.3=200(元)答：這件衣服原價(jià)200元。4.70÷（30%+40%）=70÷70%=100（kg）答：這批水果的總量是100kg。5.（1）解：+5-3+10-8+12-6-10=0，即回到了1樓。