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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫字詞。
春風chuīfú著大地,ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方jùlǒng來,一張張笑臉上看不出半點兒疲juàn的hén跡。
二、選擇題
2、下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.海參(shēn)
閑散(sàn)B.吹拂(fù)
仿佛(fó)C.模型(xíng)
形狀(xíng)D.蓮蓬(pèng)
蘑菇(gū)
3、下面書寫中完全正確的一組是(
)A.警告
肌肉
文章
同胞
海藻B.馬達
屬于
大腿
盈利
水筒C.跪倒
承受
衣?
負責
發(fā)泄D.障礙
顛峰
香蕉
櫥房
改變
4、下列句子中,加點的成語運用不正確的一項是(
)A.我們要多學習,多實踐,不要像井底之蛙一樣目光短淺,沒見識B.這地區(qū)地勢高,即便是下大雨,也絕對不會被水淹的,你就別杞人憂天啦!C.他明明不喜歡小狗,卻老裝出一副很喜歡小狗的樣子,真是畫蛇添足。D.他剛剛說去看電影了,現(xiàn)在又說一直待在家里,顯然是自相矛盾。
5、“兔走觸株,折頸而死。”中“走”的意思是()A.走路B.跑C.跳
6、描繪江南水鄉(xiāng)畫面的一組詞語是(
)A.一抹斜陽
一葉扁舟
駝鈴聲聲B.一彎新月
一陣鳥鳴
黃沙漫天C.一池白荷
一座石橋
河湖遍布D.一場瑞雪
一樹黃葉
衰草連天
三、非選擇題
7、辨字組詞。
慧(
)
攻(
)
跨(
)
嬌(
)
惠(
)
功(
)
夸(
)
驕(
)
8、寫出下列句子正確的修辭手法。
(1)月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。(
)
(2)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。(
)
(3)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢……(
)
9、照樣子,寫詞語。
(1)白茫茫(ABB式)
________
________
(2)源源不斷(AABC式)
________
________
(3)守株待兔(關于寓言故事的詞)
________
________
10、從反方向去想象,仿寫句子。
(1)例:狗尾巴高興地說:“哎呀,原來我有一只狗哇,真好!”
樹葉高興地說:“哎呀,原來________________哇,真好!”
(2)在宇宙的這一邊,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一邊,雪是在夏天下的嗎?
_____________________________________
四、日積月累
11、根據(jù)所學內容填空。
1.俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!边@與“____________,暖于布帛;_________,深于矛戟”說的是一個道理。
2.“仁者___________,有禮者_____________”說的是仁愛的人能愛別人,有禮的人能尊敬別人。
3.媽媽總是教育我要像愛護自己一樣愛別人,正如《墨子》中所說:“________________?!?/p>
4.“__________,不貳過”說的是在平時的生活中,我們不要把自己的怒氣轉移到別人身上,同樣的錯誤不要重復犯。
5.《司馬光砸缸》是一篇文言文,講述的是司馬光“_________”的故事,反映了司馬光的__________?!叭簝簯蛴谕ァ敝械摹坝凇笔莀__________的意思,“眾皆棄去”中的“去”是___________的意思。
五、閱讀與理解
12、仔細閱讀下面的課內短文,完成后面的題目。荷花(節(jié)選)荷花(己
已)經(jīng)開了不少了。荷葉挨(āi
ái)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩(lèn
nèn)黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù
hú)活的畫,那畫家的本領可真了不起。1.在文中括號里選擇正確的讀音或恰當?shù)淖?,用“√”標出來?/p>
2.“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好,理由是_____________________________________________。
3.“這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?!庇靡粋€四字詞語來形容荷花的姿勢多:______。
4.作者細致觀察到白荷花的______種姿態(tài),分別是__________________、__________________、__________________。
5.為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢?
_______________________________________________
6.我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________,“畫家的本領可真了不起”是作者對____________的由衷贊嘆。
13、提升閱讀。黑鳥和白鳥一只黑烏和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃,一同在藍天飛翔,一同在樹枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它們忙著采集果子,準備過冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。這天,黑鳥要外出訪友,它對白鳥說:“你可要好好看住咱們的果子,不要偷吃!”白鳥說:“保證一個也少不了?!笨墒牵捎谔鞖飧稍?,過了幾天,果子干了,一窩果子變成了半窩。黑鳥從外面回來了,它一見果子比原來少了,就嚷嚷起來:“怎么只剩半窩了?這滿滿一窩果子,當初是我們倆辛辛苦苦采集來的,現(xiàn)在你獨自倫吃了半窩。沒想到你這么壞!”白鳥十分委屈地回答□我可以對天發(fā)誓□我真的一個果子也沒偷吃□是果子自己少了□但是,黑鳥根本不相信白鳥的話,依然大聲罵道:“你這個家伙太壞了,偷吃了果子還不承認!”不等白鳥分辯,黑鳥就把白鳥趕出了窩。過了幾天,下了一場大雨。窩里的果子在雨水的浸泡下,又
。黑鳥看見了,一下子明白過來了。它十分懊悔,開始四處尋找白鳥。
1.在短文的□里填上正確的標點符號。
2.果子少了的原因是什么?請在短文中找出來,畫上“”。
3.果子在雨水的浸泡下發(fā)生了什么變化?將短文第五自然段補充完整。你預測的依據(jù)是什么?
_________________________________________________
4.故事還沒有結束,黑鳥和白鳥之間還會發(fā)生什么事情呢?請你將結局續(xù)寫完整。
5.給短文選擇最恰當?shù)闹行乃枷?,在括號里打“√”?/p>
①這篇短文教育我們一定要懂得科學道理。
(
)
②這篇短文贊揚了黑鳥勇于承認錯誤的好品質。(
)
③這篇短文告訴我們:朋友之間要互相信任,遇事要多分析,多思考,不能憑空猜測。
(
)
14、閱讀。楓葉上的寶石清晨,一只花翅膀的小鳥在藍天上飛著。她呼吸著混合著花香和晨霧的清新空氣,高興極了。她像箭一樣地射出去,又像閃電一般地飛回來。小鳥累了。她收起了翅膀,停落在一棵小楓樹上。楓樹姑娘一早就醒了。她看見自己身上停留著好多晶瑩的露珠,在朝霞的輝映下,閃爍著寶石般的光芒。有紅的,那是楓葉的顏色;有黃的,那是陽光的折射;有藍的,那是藍天的倒映;有黑的,那是樹叢的陰影…楓樹姑娘被那么多色彩絢麗的寶石迷住了。由于花翅膀小鳥的降落,樹枝抖動了一下。楓樹葉上紅的、黃的、藍的、黑的等各種顏色的寶石,“滴答、滴答、滴答”,全都從葉子上滾落,落進樹下的小溪里去了。“對不起,真對不起,楓樹姐姐,我碰落了你珍貴的寶石!”“雖然很可惜,但是沒關系,花鳥妹妹。這寶石本來就不屬于我?,F(xiàn)在它們歸快樂的小蝌蚪們了?!薄罢姹?,我實在不是有意的!”“我是很愛這些寶石的,它們真美!你能答應我明天清早和我一起來欣賞這些美麗的寶石嗎?"當然好,謝謝你。我會輕輕地落在你的枝頭,我會一顆一顆仔細地欣賞的!”1.文中的寶石有“紅的、黃的、藍的、黑的”等色彩,請你仿照例子分別寫出表示黃色、藍色、黑色的詞語。
紅色:紅彤彤
鮮紅鮮紅
黃色:________
___________
藍色:________
___________
黑色:________
___________
2.楓樹上停留著好多__________的露珠,在朝霞的輝映下,閃爍著__________的光芒。有紅的,那是____________;有黃的,那是____________;有藍的,那是______________;有黑的,那是________________……
3.判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
(1)文中“珍貴的寶石”指的是各種顏色的真正的寶石。(
)
(2)花翅膀的小鳥和楓樹姑娘都很有禮貌。(
)
(3)從花翅膀的小鳥和楓樹姑娘的對話中,我們懂得了分享的快樂,感受到了水晶般美好的心靈。(
)
4.你喜歡楓葉上的這些寶石嗎?為什么?
__________
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