教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷【培優(yōu)b卷】_第1頁
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文檔簡介

教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.水果糖放入不同溫度的水中,溶解得最快的是(

)。A.10℃

B.100℃

C.50℃2.我們在實驗室做“熱氣球”實驗,塑料袋鼓起來但是沒有飄起來,可能的原因是(

)。A.蠟燭的火力不夠大

B.塑料袋太小

C.加熱時間過長3.蒲福風(fēng)力等級表可用于幫助記錄(

)。A.降雨量

B.風(fēng)向

C.風(fēng)速4.把冰塊放入水中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)。A.沉入水底

B.浮在水面上

C.很快溶解5.水沸騰實驗時,我們看到的氣泡變化圖是(

)。A.

B.

C.6.下列關(guān)于空氣的描述,正確的是(

)。A.空氣是固體B.空氣占據(jù)空間的大小可以發(fā)生變化二.填空題(共6題,共14分)1.沙子和面粉能用(

)方法從水中分離出來。2.50毫升水大約能溶解(

)克食鹽。3.地球上有的地方一年四季分明,有的地方四季如春,也有的地方常年干旱。一個地方長期的天氣平均狀況叫做(

)。4.寫出溫度計的讀數(shù)。

)攝氏度

)攝氏度。5.測量氣溫的地點是(

)。6.由空氣的流動形成的叫(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.100毫升水中可以無限溶解食鹽。(

)2.天氣是不斷變化的,它影響著人們的生活。(

)3.做泥塑或面塑時僅僅狀態(tài)發(fā)生了變化。(

)4.水在自然界中的三種形態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的。(

)5.測量氣溫可以選擇在大樹下。(

)6.我們看到燒水時冒出的“白汽”就是水蒸氣。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線。五.填表題(共1題,共8分)1.根據(jù)你對空氣的認識,填寫下表。六.簡答題(共5題,共25分)1.水和空氣有什么相同點和不同點?2.說一說為什么要用回形針或綠豆這種比較輕的物品來調(diào)節(jié)天平的平衡。3.說說石頭、空氣和水的相同點與不同點?4.水在達到什么溫度時沸騰?5.請你簡單說一說孔明燈能夠升空的原因。七.綜合題(共3題,共26分)1.填空題。2.小明在家做了一個“一個月的小區(qū)氣溫測量”活動。1.小明測量小區(qū)的氣溫,應(yīng)該選擇的測量地點是(

)。A.地下車庫

B.廣場樹蔭下

C.廣場陽光下2.小明測量氣溫時,正確的做法是每天(

)。A.不固定地點測量

B.不固定時間測量

C.定時、定點測量3.某天小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的彩旗正微微向南面展開,這時的風(fēng)向是(

)。A.東風(fēng)

B.南風(fēng)

C.北風(fēng)4.下面是小明繪制的該月前幾天的平均氣溫統(tǒng)計圖。平均氣溫/℃

日期/日5.小明測得該月12天的最高氣溫為(

)℃,最低氣溫為(

)℃,有(

)天氣溫高于或等于15℃,第10天的氣溫讀作(

),寫作(

)。3.根據(jù)“一天的氣溫記錄表”,繪制出氣溫柱狀圖,并回答后面的問題。1.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制柱狀圖。2.一天中的氣溫是怎樣變化的?參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.A6.B二.填空題1.過濾2.183.氣候4.16;—85.樹蔭下6.風(fēng)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.空氣有質(zhì)量;空氣能占據(jù)空間;空氣可以被壓縮;因為空氣中的分子之間有間隙六.簡答題1.相同點:都占據(jù)空間2.因為空氣的質(zhì)量比較小。3.相同點:都可以占據(jù)空間,都有一定的質(zhì)量。不同點:空氣和水都是無色無味透明的、會流動、沒有一定的形狀;水是液體,難以被壓縮,而空氣易被壓縮;石頭是固體,堅硬,有固定的形狀,不能被壓縮。4.正常壓強下是100℃。5.孔明燈的下方有一團火,能夠持續(xù)加熱孔明燈內(nèi)部的空氣,空氣受熱后,就會使孔明燈升上天空。七.綜合題1.水的特點:液體、會流動、沒有固

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