國(guó)家出路的探索和挽救民族危亡的斗爭(zhēng) 練習(xí)（含答案）

PAGE國(guó)家出路的探索和挽救民族危亡的斗爭(zhēng)一、選擇題1.梁?jiǎn)⒊鲝堄谩叭の丁迸囵B(yǎng)國(guó)民的審美鑒賞力和感受力,提升“新民”精神內(nèi)涵需求的同時(shí)并將有“趣味”的生活態(tài)度作為信仰。梁?jiǎn)⒊闹鲝?)A.是根治國(guó)家問(wèn)題的策略和方法B.全面嫁接了西方社會(huì)的人生觀C.旨在提升國(guó)人審美視角和能力D.體現(xiàn)了救亡和啟蒙的雙重特征2.下表是關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的一些表述,據(jù)此可知()表述人物或著作義和團(tuán)“焚殺劫掠,無(wú)所不至”勞乃宣(主張剿滅義和團(tuán)的官員)拳民出死力為國(guó)宣難,入京以來(lái),秋毫無(wú)犯晚清大臣剛毅(懷著政治目的企圖利用義和團(tuán))義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是“反對(duì)帝國(guó)主義的情緒和怒火的非理性爆發(fā)”李延明等《近代中國(guó)社會(huì)形態(tài)的演變》A.歷史解釋與歷史事實(shí)難以統(tǒng)一B.歷史解釋具有一定的主觀性C.歷史事實(shí)因史料沖突無(wú)從確證D.歷史敘述取決于時(shí)代的變化3.下圖是根據(jù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期中國(guó)駐英公使郭嵩燾記載的留英學(xué)生的課程表繪制而成的。從中可以看出,當(dāng)時(shí)的留學(xué)教育()A.注重培養(yǎng)社會(huì)急需的實(shí)用人才B.體現(xiàn)了“中體西用”的辦學(xué)模式C.缺乏理論與實(shí)踐間的密切結(jié)合D.從根本上轉(zhuǎn)變了國(guó)人的思想觀念4.1896—1898年,上海時(shí)務(wù)報(bào)館實(shí)際上成為各種維新事業(yè)的聯(lián)絡(luò)站,共有40人自浙江、四川、江蘇、湖北等多地來(lái)信,請(qǐng)求幫助辦理各類(lèi)事項(xiàng)近60項(xiàng),涉及擬開(kāi)辦學(xué)堂、請(qǐng)代聘各科老師,請(qǐng)代為銷(xiāo)售、推廣報(bào)刊,請(qǐng)幫助設(shè)學(xué)堂、辦公司等。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()A.維新派抓住了變法成功的關(guān)鍵B.學(xué)習(xí)西方成為社會(huì)的共識(shí)C.維新變法具有一定的社會(huì)基礎(chǔ)D.維新變法與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合5.(2023廣東深圳二模)晚清時(shí)期,地方督撫不設(shè)屬官。曾國(guó)藩、李鴻章等出于地方軍務(wù)需要,自設(shè)善后、厘金等局,招募官員、幕友入局辦事形成幕府,幕府逐漸掌握了部分軍事權(quán)、財(cái)政權(quán)和人事權(quán),實(shí)際上行使省一級(jí)政權(quán)的職能。這一現(xiàn)象()A.遏制了列強(qiáng)侵略的勢(shì)頭B.反映了晚清政治的現(xiàn)代化C.推動(dòng)了科舉制度的變革D.體現(xiàn)了政治權(quán)力結(jié)構(gòu)變動(dòng)6.1907年9月開(kāi)始編纂的《大清民律草案》打破了諸法合體,民、刑不分的舊體例,是中國(guó)民法法典化的開(kāi)端。這反映了()A.人們普遍接受西方法律B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)法律修訂C.晚清時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.預(yù)備立憲成效顯著7.羅爾綱在《太平天國(guó)史綱》中指出:太平天國(guó)……解除了種種封建束縛,特別是在克復(fù)蘇、浙地區(qū)后,執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)工商業(yè),大力扶植生產(chǎn)的政策,城鄉(xiāng)資本主義因素十分活躍,農(nóng)產(chǎn)絲業(yè)大量增產(chǎn),貿(mào)易繁榮,商業(yè)興盛。據(jù)此,羅爾綱認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)()A.刺激了資本主義萌芽的產(chǎn)生B.順應(yīng)了中國(guó)近代化發(fā)展要求C.部分突破了農(nóng)民階級(jí)局限性D.使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開(kāi)始變動(dòng)8.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,入幕洋務(wù)企業(yè)機(jī)構(gòu)、任職海關(guān)等涉外機(jī)構(gòu)成為上海士人競(jìng)相角逐的職業(yè);甲午戰(zhàn)后,“舍儒而商”成為滬上和江南士人的新風(fēng)尚。這反映了()A.儒家的義利觀念被士人拋棄B.科舉取士不合時(shí)宜C.經(jīng)濟(jì)變動(dòng)引發(fā)價(jià)值觀念變化D.商人政治地位提高9.《馬關(guān)條約》簽訂后,外國(guó)鐵路設(shè)施大大破壞了傳統(tǒng)的運(yùn)輸體系。兩條老的南北干線——大運(yùn)河和從漢口到北京的陸路——在與鐵路的競(jìng)爭(zhēng)中失敗,成千上萬(wàn)的船夫、車(chē)夫、客棧店主和商人失業(yè)。隨著南來(lái)的貢米運(yùn)輸在1900年變成現(xiàn)金支付,大運(yùn)河差不多就成為了明日黃花。這種現(xiàn)象()A.體現(xiàn)清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)工具B.推動(dòng)民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展C.揭示了義和團(tuán)盲目排外的深層原因D.表明民族矛盾開(kāi)始上升為主要矛盾10.康有為曾言道:“思開(kāi)風(fēng)氣,開(kāi)知識(shí),非合群不可……合群非開(kāi)會(huì)不可。”梁?jiǎn)⒊舱f(shuō):“自近世嚴(yán)禁結(jié)社,而士氣大衰,國(guó)之日孱,病源在此,故務(wù)欲破此錮習(xí)。”據(jù)此可知,他們二人都主張()A.召開(kāi)國(guó)會(huì),商討救國(guó)方案 B.改良政治,實(shí)行君主立憲C.引進(jìn)西學(xué),破除理學(xué)傳統(tǒng) D.興建學(xué)會(huì),宣傳救亡圖存11梁?jiǎn)⒊J(rèn)為中國(guó)古代就已經(jīng)產(chǎn)生了議院制度的雛形,《孟子》一書(shū)的諸大夫,就相當(dāng)于西方的上議院,而所謂的國(guó)人,類(lèi)似于西方下議院。他旨在()A.宣傳傳統(tǒng)文化,維護(hù)君主制度B.托古改制,宣傳民主共和思想C.尋找立憲歷史依據(jù),推進(jìn)變法D.主張中體西用,減少變法阻力12.下表是關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)表述,據(jù)此可知()義和團(tuán)在北京前門(mén)點(diǎn)火焚燒洋貨鋪和洋藥店,結(jié)果火勢(shì)蔓延,燒掉了附近的商鋪和民居李希圣的日記(1900年在北京刑部任職)義和團(tuán)“其黨焚殺劫掠,無(wú)所不至”勞乃宣(負(fù)責(zé)剿殺義和團(tuán)的官員)拳民出死力為國(guó)宣難,入京以來(lái),秋毫無(wú)犯晚清大臣剛毅的記載義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是反對(duì)外國(guó)帝國(guó)主義的情緒和怒火的非理性的爆發(fā)費(fèi)正清《劍橋中國(guó)晚清史》A.歷史解釋與歷史事實(shí)難以統(tǒng)一B.歷史解釋具有一定的主觀性C.歷史事實(shí)因史料沖突無(wú)從確證D.歷史敘述取決于時(shí)代的變化二、非選擇題13.(2023山東日照三模)閱讀材料,回答問(wèn)題。鄭觀應(yīng)生平材料1842年,生于廣東香山。1858年,進(jìn)入上海寶順洋行任職。工作之余學(xué)習(xí)英文,對(duì)西方政治、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了濃厚興趣。一年后被提升為寶順洋行買(mǎi)辦。1868年,始與人合伙經(jīng)營(yíng)茶棧、輪船公司等,并大量閱讀中外書(shū)報(bào)及有關(guān)興邦治國(guó)、議論時(shí)務(wù)得失的文章。19世紀(jì)60年代寫(xiě)成《救時(shí)揭要》一書(shū),反對(duì)外國(guó)的侵略奴役,鼓勵(lì)商民投資興辦民族工商業(yè)。1873年,參與創(chuàng)辦英商太古輪船公司并成為總買(mǎi)辦,先后投資入股輪船招商局、開(kāi)平礦務(wù)局、上海造紙公司等企業(yè),得到洋務(wù)派賞識(shí)。1882年,辭去太古公司買(mǎi)辦到李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局當(dāng)幫辦,次年升任總辦。1871年,寫(xiě)成《易言》一書(shū),提出一系列以“國(guó)富”為中心的內(nèi)政改革措施,倡導(dǎo)改革變法、學(xué)習(xí)西方。中法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后立即上書(shū)提出軍事建議并自薦到廣東軍營(yíng),不避艱險(xiǎn)完成使命,為清軍陸戰(zhàn)打敗法軍創(chuàng)造了條件。鄭觀應(yīng)對(duì)清廷“不敗而敗”十分憤慨、失望,退隱澳門(mén)修訂《易言》。1893年,再度被委任為招商局幫辦,后又兼任漢陽(yáng)鐵廠總辦、粵漢鐵路總董。1894年,成書(shū)《盛世危言》,對(duì)社會(huì)諸方面改革提出切實(shí)可行的方案。他認(rèn)為,“治亂之源,富強(qiáng)之本,不盡在船堅(jiān)炮利……中國(guó)遺其體而求其用,無(wú)論竭蹶趨步,常不相及”;他批評(píng)封建專(zhuān)制制度的弊病,首次提出“立憲法”“開(kāi)議會(huì)”;他提倡“商戰(zhàn)”,抵制列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略,維護(hù)民族經(jīng)濟(jì)。他的變革設(shè)想被時(shí)人盛贊為“良藥之方”。民國(guó)以后,傾主要精力辦教育,長(zhǎng)期擔(dān)任招商局公學(xué)的住校董事兼主任、上海商務(wù)中學(xué)的名譽(yù)董事。1922年,病逝于上海提籃橋招商公學(xué)宿舍。有學(xué)者指出,鄭觀應(yīng)“一只眼睛看中國(guó),一只眼睛看西方;一只眼睛看歷史,一只眼睛看現(xiàn)實(shí),是一位對(duì)時(shí)代具有敏銳感悟的人”。從“時(shí)代與個(gè)人關(guān)系”的角度,解讀鄭觀應(yīng)的人生歷程。國(guó)家出路的探索和挽救民族危亡的斗爭(zhēng)一、選擇題1.梁?jiǎn)⒊鲝堄谩叭の丁迸囵B(yǎng)國(guó)民的審美鑒賞力和感受力,提升“新民”精神內(nèi)涵需求的同時(shí)并將有“趣味”的生活態(tài)度作為信仰。梁?jiǎn)⒊闹鲝?)A.是根治國(guó)家問(wèn)題的策略和方法B.全面嫁接了西方社會(huì)的人生觀C.旨在提升國(guó)人審美視角和能力D.體現(xiàn)了救亡和啟蒙的雙重特征解析：根據(jù)題干材料“提升‘新民’精神內(nèi)涵需求的同時(shí)并將有‘趣味’的生活態(tài)度作為信仰”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知梁?jiǎn)⒊鲝埖摹叭の丁钡纳顟B(tài)度有利于振奮國(guó)民精神和開(kāi)啟民智,從而推動(dòng)民族救亡圖存運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明梁?jiǎn)⒊娜の渡顟B(tài)度體現(xiàn)了救亡和啟蒙的雙重特征,故D項(xiàng)正確;根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知梁?jiǎn)⒊鲝埖摹叭の丁鄙顟B(tài)度有利于開(kāi)啟民智,起到了思想啟蒙的作用,但不是當(dāng)時(shí)根治國(guó)家問(wèn)題的方法,排除A項(xiàng);題干材料強(qiáng)調(diào)的是梁?jiǎn)⒊鲝埖摹叭の丁鄙顟B(tài)度有利于開(kāi)啟民智,沒(méi)有體現(xiàn)出全面嫁接了西方社會(huì)的人生觀,排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí),可知梁?jiǎn)⒊鲝埖摹叭の丁鄙顟B(tài)度有利于提升國(guó)人審美視角和能力,但其最終目的是推動(dòng)救亡圖存,排除C項(xiàng)。2.下表是關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的一些表述,據(jù)此可知()表述人物或著作義和團(tuán)“焚殺劫掠,無(wú)所不至”勞乃宣(主張剿滅義和團(tuán)的官員)拳民出死力為國(guó)宣難,入京以來(lái),秋毫無(wú)犯晚清大臣剛毅(懷著政治目的企圖利用義和團(tuán))義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是“反對(duì)帝國(guó)主義的情緒和怒火的非理性爆發(fā)”李延明等《近代中國(guó)社會(huì)形態(tài)的演變》A.歷史解釋與歷史事實(shí)難以統(tǒng)一B.歷史解釋具有一定的主觀性C.歷史事實(shí)因史料沖突無(wú)從確證D.歷史敘述取決于時(shí)代的變化解析：歷史解釋具有一定的主觀性,但不能說(shuō)歷史解釋與歷史事實(shí)難以統(tǒng)一,排除A項(xiàng);題干材料反映的是關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的不同記載和敘述,由此可以看出處于不同的立場(chǎng),他們對(duì)義和團(tuán)作出了不同的評(píng)價(jià),所以歷史解釋具有一定的主觀性,故B項(xiàng)正確;史料由于記述者的立場(chǎng)不同而不同,但歷史事實(shí)可以在眾多的史料中求證其客觀性,排除C項(xiàng);同一時(shí)代,歷史敘述也有所不同,排除D項(xiàng)。3.下圖是根據(jù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期中國(guó)駐英公使郭嵩燾記載的留英學(xué)生的課程表繪制而成的。從中可以看出,當(dāng)時(shí)的留學(xué)教育()A.注重培養(yǎng)社會(huì)急需的實(shí)用人才B.體現(xiàn)了“中體西用”的辦學(xué)模式C.缺乏理論與實(shí)踐間的密切結(jié)合D.從根本上轉(zhuǎn)變了國(guó)人的思想觀念解析：根據(jù)題干材料中留英學(xué)生的課程內(nèi)容,可知他們主要學(xué)習(xí)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的實(shí)用性課程,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的留學(xué)教育注重培養(yǎng)社會(huì)急需的實(shí)用人才,故選A項(xiàng);題干材料體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)西學(xué),并未體現(xiàn)“中體”,排除B項(xiàng);從課程表可以看出,留學(xué)教育注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,排除C項(xiàng);“從根本上轉(zhuǎn)變”說(shuō)法錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)的中國(guó)人仍然堅(jiān)持傳統(tǒng)的觀念,排除D項(xiàng)。4.1896—1898年,上海時(shí)務(wù)報(bào)館實(shí)際上成為各種維新事業(yè)的聯(lián)絡(luò)站,共有40人自浙江、四川、江蘇、湖北等多地來(lái)信,請(qǐng)求幫助辦理各類(lèi)事項(xiàng)近60項(xiàng),涉及擬開(kāi)辦學(xué)堂、請(qǐng)代聘各科老師,請(qǐng)代為銷(xiāo)售、推廣報(bào)刊,請(qǐng)幫助設(shè)學(xué)堂、辦公司等。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()A.維新派抓住了變法成功的關(guān)鍵B.學(xué)習(xí)西方成為社會(huì)的共識(shí)C.維新變法具有一定的社會(huì)基礎(chǔ)D.維新變法與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合解析：根據(jù)題干材料,可知1896—1898年,上海時(shí)務(wù)報(bào)館實(shí)際上成為各種維新事業(yè)的聯(lián)絡(luò)站,涉及多地眾多維新事業(yè),說(shuō)明維新變法具有一定的社會(huì)基礎(chǔ),故C項(xiàng)正確;題干材料體現(xiàn)不出維新派抓住了變法成功的關(guān)鍵,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干材料體現(xiàn)不出學(xué)習(xí)西方成為社會(huì)共識(shí),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題干材料不能說(shuō)明維新變法與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(2023廣東深圳二模)晚清時(shí)期,地方督撫不設(shè)屬官。曾國(guó)藩、李鴻章等出于地方軍務(wù)需要,自設(shè)善后、厘金等局,招募官員、幕友入局辦事形成幕府,幕府逐漸掌握了部分軍事權(quán)、財(cái)政權(quán)和人事權(quán),實(shí)際上行使省一級(jí)政權(quán)的職能。這一現(xiàn)象()A.遏制了列強(qiáng)侵略的勢(shì)頭B.反映了晚清政治的現(xiàn)代化C.推動(dòng)了科舉制度的變革D.體現(xiàn)了政治權(quán)力結(jié)構(gòu)變動(dòng)解析：根據(jù)材料“幕府逐漸掌握了部分軍事權(quán)、財(cái)政權(quán)和人事權(quán),實(shí)際上行使省一級(jí)政權(quán)的職能”,可知晚清時(shí)期地方督撫的幕府職權(quán)逐漸擴(kuò)大、完備,掌控了地方部分財(cái)政、軍政和行政大權(quán),反映了當(dāng)時(shí)地方督撫實(shí)力的膨脹,故選D項(xiàng);地方督撫勢(shì)力的膨脹加劇了清政府中央集權(quán)的式微,進(jìn)一步便利了列強(qiáng)的侵略,排除A項(xiàng);地方督撫勢(shì)力的膨脹為民國(guó)初年的動(dòng)亂和軍閥割據(jù)埋下了隱患,不利于晚清政治的現(xiàn)代化發(fā)展,排除B項(xiàng);幕府人員主要由地方督撫自行招募,不屬于中央科舉選官的范疇,排除C項(xiàng)。6.1907年9月開(kāi)始編纂的《大清民律草案》打破了諸法合體,民、刑不分的舊體例,是中國(guó)民法法典化的開(kāi)端。這反映了()A.人們普遍接受西方法律B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)法律修訂C.晚清時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.預(yù)備立憲成效顯著解析：根據(jù)題干材料“1907年9月”“打破了諸法合體,民、刑不分的舊體例”“中國(guó)民法法典化的開(kāi)端”,可知《大清民律草案》的制定體現(xiàn)了民法立法的發(fā)展,這主要是適應(yīng)了晚清時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,故選C項(xiàng);根據(jù)題干材料“1907年9月”,可知當(dāng)時(shí)中國(guó)尚處于半殖民地半封建社會(huì),西方法律并未被普遍接受,排除A項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)隨著甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗已宣告破產(chǎn),排除B項(xiàng);預(yù)備立憲指的是清政府迫于壓力,在20世紀(jì)初宣布為預(yù)備實(shí)行君主立憲所采取的一系列措施,與題干材料無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。7.羅爾綱在《太平天國(guó)史綱》中指出:太平天國(guó)……解除了種種封建束縛,特別是在克復(fù)蘇、浙地區(qū)后,執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)工商業(yè),大力扶植生產(chǎn)的政策,城鄉(xiāng)資本主義因素十分活躍,農(nóng)產(chǎn)絲業(yè)大量增產(chǎn),貿(mào)易繁榮,商業(yè)興盛。據(jù)此,羅爾綱認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)()A.刺激了資本主義萌芽的產(chǎn)生B.順應(yīng)了中國(guó)近代化發(fā)展要求C.部分突破了農(nóng)民階級(jí)局限性D.使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開(kāi)始變動(dòng)解析：由“解除種種封建束縛”“城鄉(xiāng)資本主義因素十分活躍”“貿(mào)易繁榮,商業(yè)興盛”可知,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)從政治、經(jīng)濟(jì)上解除了封建束縛、推動(dòng)資本主義因素的發(fā)展即順應(yīng)了中國(guó)近代化發(fā)展的要求,故B項(xiàng)正確;資本主義萌芽產(chǎn)生是在明朝中后期,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中并未涉及農(nóng)民階級(jí)局限性問(wèn)題,C項(xiàng)錯(cuò)誤;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已開(kāi)始發(fā)生變動(dòng),而太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是在1851年開(kāi)始興起的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,入幕洋務(wù)企業(yè)機(jī)構(gòu)、任職海關(guān)等涉外機(jī)構(gòu)成為上海士人競(jìng)相角逐的職業(yè);甲午戰(zhàn)后,“舍儒而商”成為滬上和江南士人的新風(fēng)尚。這反映了()A.儒家的義利觀念被士人拋棄B.科舉取士不合時(shí)宜C.經(jīng)濟(jì)變動(dòng)引發(fā)價(jià)值觀念變化D.商人政治地位提高解析：意識(shí)形態(tài)是社會(huì)存在的反映,江滬一帶士人由入職涉外機(jī)構(gòu)到“舍儒而商”,反映了隨著近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),士人的價(jià)值觀念在不斷變化,故選C項(xiàng);材料涉及的是上海和江南士人,并非全部士人,且“拋棄”一詞說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng);士人“舍儒而商”屬于思想觀念的轉(zhuǎn)變,無(wú)法據(jù)此得出科舉取士不合時(shí)宜的結(jié)論,排除B項(xiàng);士人從商不代表商人政治地位提高,排除D項(xiàng)。9.《馬關(guān)條約》簽訂后,外國(guó)鐵路設(shè)施大大破壞了傳統(tǒng)的運(yùn)輸體系。兩條老的南北干線——大運(yùn)河和從漢口到北京的陸路——在與鐵路的競(jìng)爭(zhēng)中失敗,成千上萬(wàn)的船夫、車(chē)夫、客棧店主和商人失業(yè)。隨著南來(lái)的貢米運(yùn)輸在1900年變成現(xiàn)金支付,大運(yùn)河差不多就成為了明日黃花。這種現(xiàn)象()A.體現(xiàn)清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)工具B.推動(dòng)民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展C.揭示了義和團(tuán)盲目排外的深層原因D.表明民族矛盾開(kāi)始上升為主要矛盾解析：根據(jù)題干可知,大運(yùn)河和從漢口到北京的陸路運(yùn)輸難以與外國(guó)鐵路競(jìng)爭(zhēng),致使沿線城市的百姓失業(yè)較多,生活衰敗,增強(qiáng)了民眾的反帝情緒,特別是助長(zhǎng)了義和團(tuán)盲目排外情緒,故選C項(xiàng);清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具是在《辛丑條約》簽訂后,排除A項(xiàng);外國(guó)資本輸出不利于民族資本主義的發(fā)展,排除B項(xiàng);題干不能反映當(dāng)時(shí)民族矛盾上升為主要矛盾,排除D項(xiàng)。10.康有為曾言道:“思開(kāi)風(fēng)氣,開(kāi)知識(shí),非合群不可……合群非開(kāi)會(huì)不可?！绷?jiǎn)⒊舱f(shuō):“自近世嚴(yán)禁結(jié)社,而士氣大衰,國(guó)之日孱,病源在此,故務(wù)欲破此錮習(xí)。”據(jù)此可知,他們二人都主張()A.召開(kāi)國(guó)會(huì),商討救國(guó)方案 B.改良政治,實(shí)行君主立憲C.引進(jìn)西學(xué),破除理學(xué)傳統(tǒng) D.興建學(xué)會(huì),宣傳救亡圖存解析：根據(jù)材料可知此時(shí)二人都主張興建學(xué)會(huì)啟發(fā)民眾,宣傳救亡圖存,故選D項(xiàng);“召開(kāi)國(guó)會(huì)”屬于政治角度,與“開(kāi)風(fēng)氣”、振“士氣”等思想角度不符,排除A項(xiàng);材料涉及“開(kāi)風(fēng)氣”、振“士氣”等思想角度,未提及“改良政治,實(shí)行君主立憲”的政治目標(biāo),排除B項(xiàng);“引進(jìn)西學(xué),破除理學(xué)傳統(tǒng)”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)東西方文化的態(tài)度,與材料主旨“合群非開(kāi)會(huì)不可”不符,排除C項(xiàng)。11梁?jiǎn)⒊J(rèn)為中國(guó)古代就已經(jīng)產(chǎn)生了議院制度的雛形,《孟子》一書(shū)的諸大夫,就相當(dāng)于西方的上議院,而所謂的國(guó)人,類(lèi)似于西方下議院。他旨在()A.宣傳傳統(tǒng)文化,維護(hù)君主制度B.托古改制,宣傳民主共和思想C.尋找立憲歷史依據(jù),推進(jìn)變法D.主張中體西用,減少變法阻力解析：梁?jiǎn)⒊J(rèn)為中國(guó)古代就已經(jīng)產(chǎn)生了議院制度的雛形,有利于營(yíng)造變法氛圍,為變法尋找歷史依據(jù),以推進(jìn)變法,故選C項(xiàng);梁?jiǎn)⒊荚跒榫髁椫茖ふ覛v史依據(jù),而非維護(hù)君主制度,排除A項(xiàng);梁?jiǎn)⒊麄鞯氖蔷髁椝枷?而非民主共和,排除B項(xiàng);梁?jiǎn)⒊蔷S新派,而中體西用是洋務(wù)派的主張,排除D項(xiàng)。12.下表是關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)表述,據(jù)此可知()義和團(tuán)在北京前門(mén)點(diǎn)火焚燒洋貨鋪和洋藥店,結(jié)果火勢(shì)蔓延,燒掉了附近的商鋪和民居李希圣的日記(1900年在北京刑部任職)義和團(tuán)“其黨焚殺劫掠,無(wú)所不至”勞乃宣(負(fù)責(zé)剿殺義和團(tuán)的官員)拳民出死力為國(guó)宣難,入京以來(lái),秋毫無(wú)犯晚清大臣剛毅的記載義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是反對(duì)外國(guó)帝國(guó)主義的情緒和怒火的非理性的爆發(fā)費(fèi)正清《劍橋中國(guó)晚清史》A.歷史解釋與歷史事實(shí)難以統(tǒng)一B.歷史解釋具有一定的主觀性C.歷史事實(shí)因史料沖突無(wú)從確證D.歷史敘述取決于時(shí)代的變化解析：根據(jù)表格內(nèi)容可知,評(píng)價(jià)者的角度不同,其對(duì)義和團(tuán)的評(píng)價(jià)也不同,說(shuō)明歷史解釋具有一定的主觀性,故選B項(xiàng);歷史解釋具有一定的主觀性,但其與歷史事實(shí)之間具有一定的統(tǒng)一性,排除A項(xiàng);可以通過(guò)多種史料的對(duì)比來(lái)確定歷史事實(shí)的客觀性,排除C項(xiàng);“取決于”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除D項(xiàng)。二、非選擇題13.(2023山東日照三模)閱讀材料,回答問(wèn)題。鄭觀應(yīng)生平材料1842年,生于廣東香山。1858年,進(jìn)入上海寶順洋行任職。工作之余學(xué)習(xí)英文,對(duì)西方政治、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了濃厚興趣。一年后被提升為寶順洋行買(mǎi)辦。1868年,始與人合伙經(jīng)營(yíng)茶棧、輪船公司等,并大量閱讀中外書(shū)報(bào)及有關(guān)興邦治國(guó)、議論時(shí)務(wù)得失的文章。19世紀(jì)60年代寫(xiě)成《救時(shí)揭要》一書(shū),反對(duì)外國(guó)的侵略奴役,鼓勵(lì)商民投資興辦民族工商業(yè)。1873年,參與創(chuàng)辦英商太古輪船公司并成為總買(mǎi)辦,先后投資入股輪船招商局、開(kāi)平礦務(wù)局、上海造紙公司等企業(yè),得到洋務(wù)派賞識(shí)。1882年,辭去太古公司買(mǎi)辦到李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局當(dāng)幫辦,次年升