河南省扶溝縣2025屆高一生物第二學期期末預測試題含解析

河南省扶溝縣2025屆高一生物第二學期期末預測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．根據(jù)細胞代謝活動的規(guī)律推測，在綠色植物葉肉細胞中，不可能發(fā)生的是（）A．丙酮酸由細胞質(zhì)基質(zhì)向線粒體移動B．ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜移動C．[H]由線粒體內(nèi)膜向線粒體基質(zhì)移動D．磷酸由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向線粒體移動2．ATP的結構式可以簡寫成A．A-P-P～P B．A～P～P-P C．A-P～P～P D．A～P～P～P3．蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如下圖所示，下列敘述正確的是A．a(chǎn)b階段完成染色體的復制 B．bc階段發(fā)生著絲點分裂C．cd階段發(fā)生染色體的平均分配 D．“ab+bc”為一個細胞周期且時長為17.3h4．2016年5月，湖北省衛(wèi)計委表示，今年1-4月，該省手足口病報告病例數(shù)較去年同期明顯增加。手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。該病毒侵入人體后，引起人體的免疫反應時A．B細胞增殖分化成漿細胞B．記憶細胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原C．T細胞大量合成并分泌與該病毒特異性結合的抗體D．B細胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結合，并清除病毒5．人對苯硫脲感覺味苦稱味者（T）為顯性，有人對苯硫脲沒有味覺稱味盲（t）；膚色正常（A）對白化（a）為顯性。一對味者夫婦生了味盲白化的孩子，則夫婦基因型為A．TTAa×TTAaB．TtAA×TtAaC．TtAa×TTAaD．TtAa×TtAa6．下列有關基因的敘述中，正確的是A．一個DNA分子往往含有許多基因B．藍藻的基因主要分布在染色體上C．基因是DNA的基本組成單位D．性染色體上的基因都參與控制生物的性別二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）以下是生物遺傳信息傳遞過程的圖解，請回答：（1）圖中箭頭代表的過程分別是：①_______________；②________________；③__________________。（2）在細胞內(nèi)，DNA復制的場所主要是_______________。完成③過程的細胞器是_____________。8．（10分）I如圖是某種生物的處于不同分裂時期的細胞示意圖，請回答以下問題：(1)具有同源染色體的細胞有_____________________________________________。(2)A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞的名稱是______________，此生物體細胞中的染色體最多為________條。(3)上述細胞示意圖中，移向細胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是________________。(不考慮基因突變和交叉互換)(4)可能發(fā)生基因重組的細胞是___________________，B時期染色體的行為特點是：___________________________________________________________________。(5)如果該生物是雌性，可觀察到這些分裂圖像的部位是__________________，D細胞的名稱是________________，初級卵母細胞、次級卵母細胞和卵細胞之間的DNA含量比例為____________。9．（10分）山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題:（1）據(jù)系譜圖推測，該性狀為____________（填“隱性”或“顯性”）性狀。（2）假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是________________________（填個體編號）。（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體是____________（填個體編號），可能是雜合子的個體是____________（填個體編號）。10．（10分）下圖表示遺傳信息在細胞中的傳遞過程，①②③④為分子。據(jù)圖回答：（1）在細胞核內(nèi)，由分子①形成分子②的過程叫做___________（填“轉錄”或“翻譯”））（2）在核糖體上由分子②形成分子④的過程叫做___________（填“轉錄”或“翻譯”），在此過程中需要③__________（填“tRNA”或“rRNA”）的參與，圖中亮氨酸的密碼子是______________（填“GAA”或“CUU”）（3）圖可知，基因?qū)π誀畹目刂浦饕峭ㄟ^基因控制__________合成來實現(xiàn)的。11．（15分）下圖是某雄性哺乳動物細胞分裂的示意圖。請回答問題：（1）圖中屬于減數(shù)分裂的是__________（填字母），該動物的減數(shù)分裂發(fā)生在__________（器官）中。（2）圖中A所示的細胞有__________對同源染色體，B與C所示的細胞中的染色體含量之比為__________。（3）該動物的體細胞內(nèi)有__________條染色體。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物。有氧呼吸可以分為三個階段：第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中：1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫，釋放少量能量；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行，丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫；釋放少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩個階段產(chǎn)生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應生成水并釋放大量的能量?！驹斀狻緼、有氧呼吸過程中，丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生，在線粒體基質(zhì)中被消耗，因此由細胞質(zhì)基質(zhì)向線粒體移動，A正確；B、光合作用過程中，ATP在葉綠體基質(zhì)中被消耗生成ADP，而ATP的生成在類囊體薄膜上，同時需要ADP作為原料，所以ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜移動，B正確；C、有氧呼吸過程中，[H]在線粒體內(nèi)膜上被消耗，因此由線粒體基質(zhì)向線粒體內(nèi)膜移動，C錯誤；D、線粒體內(nèi)可以合成ATP，需要ADP和Pi作為原料，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)需要消耗ATP，產(chǎn)生ADP和Pi，所以磷酸由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向線粒體移動，D正確。故選C。【點睛】本題考查細胞呼吸和光合作用，要求考生識記細胞呼吸和光合作用的具體過程、場所、產(chǎn)物等基礎知識，結合選項進行分析。2、C【解析】

ATP是三磷酸腺苷的簡稱，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，“—”代表普通化學鍵，“~”代表高能磷酸鍵?！驹斀狻恳粋€ATP分子中具有三個磷酸基團，三個磷酸基團之間存在兩個高能磷酸鍵，A與P之間為普通化學鍵，據(jù)此可判斷ABD錯誤，C正確。故選C。3、C【解析】

1、分析題圖：題圖是研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據(jù)圖，根據(jù)圖示可知：ab、cd、ef段表示分裂期，bc、de段表示分裂間期。2、細胞周期是連續(xù)分裂的細胞一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個細胞周期，包括分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時間比分裂期長，分裂間期完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配?！驹斀狻緼、染色體的復制發(fā)生在間期，分析圖可知，ab階段為分裂期，A錯誤；B、著絲點分裂發(fā)生在分裂期，分析圖可知，bc階段為分裂間期，B錯誤；C、染色體的平均分配發(fā)生在分裂期，分析圖可知，cd階段為分裂期，C正確；D、一個細胞周期應該從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止，應該是分裂間期加分裂期，可以用圖中（bc+cd）或（de+ef）表示，“ab+bc”雖然也為一個細胞周期的時長，但不能表示一個細胞周期，D錯誤。故選C。4、A【解析】

體液免疫過程：細胞免疫過程：【詳解】A、該病毒侵入人體后，可引起體液免疫，此時B細胞增殖分化成漿細胞，A正確；B、抗體只能由漿細胞產(chǎn)生，B錯誤；C、抗體只能由漿細胞產(chǎn)生，C錯誤；D、淋巴因子是由T細胞產(chǎn)生的，D錯誤。故選A。5、D【解析】

兩對基因位于兩對同源染色體上，符合自由組合定律，每對基因的遺傳又遵循分離定律?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息可知，這對夫婦生的味盲白化的孩子的基因型為ttaa，而這對夫婦是味者且膚色正常，則該夫婦的基因型為兩對基因的雜合子，即TtAa×TtAa，D正確。A、B、C錯誤。6、A【解析】

本題考查基因的概念和伴性遺傳，考查對染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的關系和性別決定的理解。明確染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的關系是解答本題的關鍵?！驹斀狻炕蚴怯羞z傳效應的DNA片段，一個DNA分子往往含有許多基因，A項正確；藍藻為原核細胞，沒有染色體，B項錯誤；DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，C項錯誤；性染色體上的基因不一定參與控制生物的性別，如色盲基因，D項錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、轉錄逆轉錄翻譯細胞核核糖體【解析】

分析題圖：圖示是生物遺傳信息傳遞過程的圖解，其中①表示轉錄過程，主要發(fā)生在細胞核中；②表示逆轉錄過程，只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中；③表示翻譯過程，發(fā)生在核糖體中，據(jù)此答題。【詳解】（1）根據(jù)上述分析可知，①過程是以DNA為模板形成RNA的轉錄過程；②過程是以RNA為模板形成DNA的逆轉錄過程。③過程是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程。（2）在細胞內(nèi)，DNA復制的場所主要是細胞核。完成③翻譯過程的細胞器是核糖體?！军c睛】本題結合生物遺傳信息傳遞過程的圖解，明確中心法則及其發(fā)展，以及中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱；明確遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件的基礎知識。8、A、B、C、E體細胞8A、DB、E同源染色體分離，非同源染色體自由組合卵巢第一極體4∶2∶1【解析】由圖可知該題考查細胞分裂過程，主要是考查對細胞圖像的辨認，A中細胞的一極有同源染色體，所以是有絲分裂后期。B中同源染色體分離，是減數(shù)第一次后期。C中有同源染色體，且染色體的著絲點排列在赤道板上，所以是有絲分裂中期。D中沒有同源染色體，著絲點分裂，是減數(shù)第二次分裂后期。E中出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會，所以是減數(shù)第一次分裂圖像。（1）只有減數(shù)第二次分裂時期沒有同源染色體，根據(jù)題干分析，有同源染色體的是A、B、C、E。（2）A是有絲分裂，形成子細胞是體細胞。體細胞在有絲分裂后期中染色體數(shù)目加倍是染色體數(shù)目最多的時期，所以染色體數(shù)目最多是8條。（3）如果不考慮基因突變和交叉互換，移向細胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體，因為它們是經(jīng)過復制的姐妹染色單體上的基因相互分離的，所以是A和D。（4）基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，隨著同源染色體的分離非同源染色體自由組合，和減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換，所以是圖中的B和E。B發(fā)生的是同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合，是減數(shù)第一次分裂后期圖像。（5）如果是雌性動物能觀察到既有有絲分裂又有減數(shù)分裂的部位只能是卵巢，通過有絲分裂形成卵原細胞，通過減數(shù)分裂形成卵細胞。如果是雌性動物，D細胞質(zhì)均等平分，細胞中沒有同源染色體，著絲點分裂是減數(shù)第二次分裂后期的第一極體。初級卵母細胞DNA經(jīng)過了復制是正常細胞的2倍，次級卵母細胞中DNA含量和正常細胞相同，卵細胞中DNA是正常細胞的一半，所以它們之間的DNA含量比例為4∶2∶1。點睛：關于細胞分裂圖像的識別，沒有同源染色體的是減數(shù)第二次分裂時期的細胞，有同源染色體的，如果發(fā)生了同源染色體的分離、聯(lián)會、四分體的是減數(shù)第一次分裂時期的圖像，其余是有絲分裂。在減數(shù)第一次分裂過程中如果細胞質(zhì)均等平分的一定是初級精母細胞，細胞質(zhì)不均等平分的一定是初級卵母細胞。在減數(shù)第二次分裂過程中細胞質(zhì)均等平分的可能是次級精母細胞或第一極體，不均等平分的一定是次級卵母細胞。9、隱性Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4Ⅲ-2【解析】

（1）分析系譜圖可知，表現(xiàn)型正常的Ⅱ-1和Ⅱ-2生了一個患病的Ⅲ-1，因此可以確定該性狀為隱性性狀。（2）假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，Y染色體上的致病基因具有由父親傳給兒子，兒子傳給孫子的特點，并且女性不會患?。虼刷?1正常，不會生患該病的Ⅲ-1；Ⅲ-3是女性，故不會患此??；Ⅱ-3患此病，因此其兒子Ⅲ-4也應患此病。（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則該病為X染色體隱性遺傳病。由于Ⅰ-1患病，其致病基因一定遺傳給女兒，因此Ⅱ-2肯定為雜合子；又因為Ⅱ-3為該病患者，其致病基因一定來自于母方，因此Ⅰ-2肯定為攜帶者；由于Ⅲ-3患病，其致病基因之一肯定來自于母方，因此Ⅱ-4肯定是攜帶者．由于Ⅱ-2肯定為雜合子，因此其所生女兒Ⅲ-2有一半的概率是雜合子?！军c睛】通過系譜圖判斷遺傳方式（1）首先確定是否為伴Y遺傳①若系譜圖中女性全正常,患者全為男性,而且患者的父親、兒子全為患者,則為伴Y遺傳。如下圖:②若系譜圖中,患者有男有女,則不是伴Y遺傳。（2）其次確定是顯性遺傳還是隱性遺傳①“無中生有”是隱性遺傳病,如下圖1。②“有中生無”是顯性遺傳病,如下圖2。（3）確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳①在已確定是隱性遺傳的系譜中:a．若女患者的父親和兒子都患病,則最大可能為伴X隱性遺傳,如下圖1。b．若女患者的父親和兒子中有正常的,則一定為常染色體隱性遺傳,如下圖2。②在已確定是顯性遺傳的系譜中:a．若男患者的母親和女兒都患病,則最大可能為伴X顯性遺傳,如下圖1。b．若男患者的母親和女兒中有正常的,則一定為常染色體顯性遺傳,如下圖2。（4）若系譜圖中無上述特征,只能從可能性大小推測①若該病在代與代之間呈連續(xù)遺傳,則最可能為顯性遺傳病;再根據(jù)患者性別比例進一步確定,如下圖:②如下圖最可能為伴X顯性遺傳。10、轉錄翻譯tRNACUU蛋白質(zhì)【解析】

由圖可知，①表示DNA，②表示mRNA，③表示tRNA，④表示肽鏈?！驹斀狻浚?）在細胞核內(nèi)，分子①DNA通過轉錄形成分子②mRNA。（2）②mRNA在核糖體上通過翻譯形成分子④肽鏈，在此過程中需要③tRNA（運輸氨基酸）的參與，圖中攜帶亮氨酸的tRNA上的反密碼子是GAA，故密碼子是CUU。（3）基因?qū)π誀畹目刂浦饕峭ㄟ^基因通過控制蛋白質(zhì)合成來實現(xiàn)的。