第7章 托幼機構(gòu)的保教活動衛(wèi)生【教學(xué)課件】

《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》第七章

托幼機構(gòu)的保教活動衛(wèi)生第一節(jié)托幼機構(gòu)的保育活動衛(wèi)生一、托幼機構(gòu)的生活制度托幼機構(gòu)應(yīng)對幼兒深入開展健康中國行動和愛國衛(wèi)生運動，促進幼兒養(yǎng)成文明健康的生活方式。托幼機構(gòu)的生活制度中最主要的是一日生活制度，即一日生活日程或生活作息制度。一日生活制度包括入園和離園，盥洗、如廁、進餐、戶外活動、睡眠等。一日生活制度就是以一定的程序?qū)⑦@些要素固定下來，成為制度。（一）制定生活制度的意義1.促進學(xué)前兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣2.促進學(xué)前兒童的身心健康發(fā)展3.是教職工做好本職工作的必要條件（二）制定生活制度的依據(jù)1.學(xué)前兒童的年齡和身心發(fā)展特點2.教育教學(xué)的要求3.季節(jié)變化和地區(qū)特點4.家長工作時間的需要（三）執(zhí)行生活制度的要求1.持之以恒2.保教結(jié)合3.家園同步4.個別照顧5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣然然小朋友上幼兒園經(jīng)常遲到，午睡時間沒有午睡習(xí)慣，一個人在活動室里跑來跑去,一會兒玩玩具，一會兒去畫畫。王老師為了幫助然然建立良好的午睡習(xí)慣，總是不厭其煩地哄然然睡覺。一周后,然然能自主地去睡眠室午睡了。五一小長假結(jié)束后,然然又開始不午睡了。王老師詢問然然媽媽，然然媽媽說:“我們給予孩子充分的自由，然然在家從來不午睡，我們也不強迫她，晚上睡覺晚，早上就起得晚?！薄景咐治觥俊驹u析】2017年國家衛(wèi)生健康委員會發(fā)布了《0～5歲兒童睡眠衛(wèi)生指南》，推薦3～5歲幼兒睡眠時間為10～13小時。充足的睡眠時間有利于促進幼兒身體健康成長，為幼兒一日活動提供能量保障。幼兒良好生活習(xí)慣的建立離不開家長的有效配合，家長應(yīng)以身作則，為幼兒樹立榜樣，早睡早起。同時，家長可以為幼兒固定睡覺時間，營造睡眠氣氛，幫助孩子建立良好的睡眠習(xí)慣。然然媽媽只有在家庭中為然然建立良好的生活制度，才能有效幫助然然適應(yīng)幼兒園的生活。晨檢、午檢、晚檢盥洗，餐、點早操午睡教育活動游戲來園、離園戶外活動幼兒園的一日活動二、一日生活各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求（一）來園和離園來園1.入園前，保教人員做好活動室的通風(fēng)和清潔工作2.以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒來園3.班級教室和保健醫(yī)生做好晨檢工作4.登記服藥時間和劑量，由家長簽字晨檢一問二摸三看四查看精神狀態(tài)、看臉色，看皮膚，看眼睛，看咽喉摸摸是否發(fā)燒，腮腺是否腫大飲食、睡眠、大小便有無異常情況有無攜帶不安全物品（一）來園和離園（一）來園和離園離園1.檢查幼兒的衣著，為其整理衣物；2.要求幼兒將玩具收拾整理好；3.組織幼兒進行較安靜的活動；4.活動時注意安全，隨時清點人數(shù)；5.不要讓幼兒自己走出幼兒園大門，不能再接種上出現(xiàn)馬虎。（二）喝水1.給學(xué)前兒童飲用的水應(yīng)煮沸消毒；2.允許他們根據(jù)自身情況隨時喝水；3.杯具應(yīng)專人專用，保持清潔，每天消毒；4.飲水時間和次數(shù)應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化和幼兒實際情況而定，一般每兩餐之間應(yīng)飲水一次；5.進餐時不宜飲水，劇烈運動后，不宜立即大口地喝下大量的水；6.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，如排隊接水、飲水量適宜、喝水時不要過多過快等。（三）如廁1.創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和心理環(huán)境廁所干凈、清潔、無異味。設(shè)置要安全、便捷、有扶手、有間隔，便池尺寸適合幼兒使用。盥洗室地板要防滑，濕了及時擦干。手紙放置在幼兒方便拿取的盒內(nèi)。保教人員幫助年齡小的幼兒擦屁股。提醒幼兒大小便時，保教人員語氣應(yīng)親切、柔和，不得強制其大小便，允許其根據(jù)需要隨時大小便，并在活動的過渡環(huán)節(jié)提醒他們大小便。幫助幼兒學(xué)會自己如廁。（三）如廁2.提出要求，規(guī)范行為培養(yǎng)幼兒不憋尿、每天定時排便的習(xí)慣。教會他們擦屁股的方法（從前往后擦）。提醒幼兒如廁時排隊等候，不在廁所內(nèi)追逐、大鬧。大便后用肥皂洗手。觀察幼兒排尿、排便情況，有異常及時告知家長。（四）盥洗幼兒園的盥洗主要包括洗手、洗臉。保教人員應(yīng)做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，掛好消過毒的干凈毛巾，保持盥洗室的環(huán)境衛(wèi)生。1.培養(yǎng)良好的盥洗習(xí)慣早晚刷牙、飯前便后及手臟時用肥皂洗手；盥洗時使用流動的水，并提醒幼兒節(jié)約用水；用具如毛巾、杯子等要專人專用，并每天消毒。（四）盥洗2.教給學(xué)前兒童正確的洗手、洗臉的方法保教人員應(yīng)邊示范、邊講解，亦可借助圖片等方式，多次重復(fù)，指導(dǎo)學(xué)前兒童基本掌握為止。洗手順序：卷袖口——擰開水龍頭——打濕手——擦肥皂——反復(fù)搓洗手指、手心、手背——沖干凈洗臉順序：洗干凈手——洗眼睛——洗嘴巴——洗耳背——洗鼻子——洗臉——毛巾擦干——毛巾掛回原處（五）進餐1.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣（1）愛惜糧食，拒絕浪費（2）飲食要定時定量（3）要細嚼慢咽，不狼吞虎咽（4）要專心吃飯，不邊吃邊玩（5）要嘗試各種各樣的食物，不挑食、不偏食（五）進餐2.進餐衛(wèi)生保證幼兒由足夠的進餐時間，一般控制在30-45分鐘。（1）進餐前對餐具消毒；保教人員分取飯菜前洗手，準(zhǔn)備餐具；規(guī)范幼兒餐前洗手環(huán)節(jié)，組織幼兒洗手；餐前不組織劇烈運動，可安排安靜的手指游戲、聽聽音樂，或向他們介紹當(dāng)日飯菜；（1）進餐前盛飯時，不宜一次盛太多，鼓勵吃完再添；湯要單獨盛，幼兒不要吃湯泡飯；有帶骨頭的肉或帶刺的魚，應(yīng)將這類菜與其他菜分開盛。（五）進餐（五）進餐（2）進餐時可播放輕緩的音樂，創(chuàng)造溫馨和諧的就餐環(huán)境；不在進餐時處理問題或批評幼兒；要求幼兒認真吃飯，可允許他們對飯菜問題進行小聲交流；引導(dǎo)幼兒正確使用餐具；注意培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣；觀察幼兒的舉動，適時指導(dǎo)其正確用餐。（五）進餐（3）進餐后提醒和指導(dǎo)幼兒用正確的方法收拾餐具、擦嘴和漱口；組織幼兒進行15分鐘的安靜活動；進行餐后整理，恢復(fù)活動室的整潔和衛(wèi)生。（六）睡眠1.睡眠時間年齡越小，所需的睡眠時間越長；幼兒身心狀況不同，睡眠時間也不盡相同；睡眠時間應(yīng)根據(jù)季節(jié)情況作適當(dāng)調(diào)整。年齡1歲2歲3-5歲5-7歲所需睡眠時間14-15小時13-14小時12-13小時11-12小時（六）睡眠2.睡眠前準(zhǔn)備（1）創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境（2）準(zhǔn)備舒適的睡眠用具（3）睡覺前飲食要適量（4）睡前提醒幼兒如廁（5）穩(wěn)定幼兒情緒（6）給予幼兒準(zhǔn)備睡眠的信號（六）睡眠3.睡眠時的管理（1）培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，糾正不良的睡眠習(xí)慣（2）重視幼兒睡眠需要的差異性，靈活管理（3）注意留心發(fā)現(xiàn)幼兒的健康問題及安全隱患（4）注意環(huán)境的動態(tài)變化（七）戶外活動在幼兒的一日生活中，游戲和戶外活動時間應(yīng)占3-4小時以上。

夏天大部分時間應(yīng)在戶外活動；春秋季節(jié)每天應(yīng)不少于3-4小時；冬季每天不少于2小時。戶外體育活動時間不得少于1小時。（七）戶外活動做好場地、運動器材等準(zhǔn)備工作，檢查戶外場地是否安全；協(xié)助幼兒做好戶外活動前的必要準(zhǔn)備；提醒幼兒遵守活動規(guī)則，不擁擠，不爭搶，上下樓梯遵守秩序；活動中隨時觀察幼兒，及時增減衣物，發(fā)現(xiàn)幼兒由違反規(guī)則的行為后及時教育、引導(dǎo)；活動結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒清理場地，及時歸還運動器材；回班后及時幫助出汗的幼兒更換汗巾或衣物。想一想《幼兒園工作規(guī)程》明確提出，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。想一想，滲透在教育活動中的保育活動一般有哪些?第二節(jié)

托幼機構(gòu)的教育活動衛(wèi)生一、托幼機構(gòu)游戲活動的衛(wèi)生保證學(xué)前兒童有充足的游戲時間，每日游戲時間應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡和托幼機構(gòu)的實際情況來定。每次游戲時間不宜過長，以免引起幼兒疲勞。游戲場所應(yīng)通風(fēng)良好、空氣新鮮、采光或照明良好。一些運動量大的游戲，應(yīng)盡可能安排到戶外進行。游戲場地應(yīng)保持清潔，游戲活動前，可根據(jù)需要灑水或濕擦地板以免塵土飛揚。游戲場地應(yīng)平整，周圍無危險物，附近無導(dǎo)致意外的物品。應(yīng)根據(jù)游戲類型、內(nèi)容和氣溫等情況給幼兒增減衣物，以免受熱或受涼。游戲前，帶領(lǐng)幼兒進行熱身運動，以逐步適應(yīng)游戲活動。提醒幼兒游戲的注意事項，以免發(fā)生意外。游戲中使用的玩具和材料要經(jīng)常消毒、清洗。一、托幼機構(gòu)游戲活動的衛(wèi)生二、托幼機構(gòu)教學(xué)活動的衛(wèi)生（一）托幼機構(gòu)的體育教學(xué)活動衛(wèi)生1.體育活動的衛(wèi)生學(xué)原則（1）全面性原則（2）循序性原則（3）區(qū)別性原則（4）與游戲相結(jié)合的原則2.體育教學(xué)活動（1）開始部分（2）準(zhǔn)備部分（3）基本部分（4）結(jié)束部分3.體育活動創(chuàng)傷的預(yù)防（1）注意活動場地、設(shè)備和器材的安全性能；（2）活動前，加強對幼兒身體和心理狀態(tài)的檢查，做好準(zhǔn)備工作；（3）掌握適當(dāng)?shù)捏w育活動量，抓好基本動作的訓(xùn)練，做好運動保護工作。（二）托幼機構(gòu)的閱讀衛(wèi)生1.創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀環(huán)境。閱讀環(huán)境應(yīng)有足夠的照度，光線應(yīng)從左上方射入，以免產(chǎn)生陰影。光線應(yīng)分布均勻，不炫目，不刺眼。2.引導(dǎo)幼兒保持正確的坐姿。3.應(yīng)給幼兒提供合適的讀物。圖書應(yīng)色彩鮮明、圖像符號清晰、紙張不反光、無異味且適合幼兒的年齡特點。應(yīng)經(jīng)常對其消毒。4.閱讀時間要有一定的限制。每次閱讀時間以10-20分鐘為宜，看書后要養(yǎng)成到戶外活動或遠眺的習(xí)慣。（三）托幼機構(gòu)的繪畫、寫字衛(wèi)生1.訓(xùn)練幼兒掌握正確的握筆姿勢。2.提供光照充足的環(huán)境。3.使用的筆（鉛筆、蠟筆等）或其他用具應(yīng)安全、無毒。鉛筆以圓形筆桿為宜，筆桿不宜過細。4.持續(xù)時間不宜過長。不宜超過10分鐘。（四）托幼機構(gòu)的