讀書會活動策劃方案

讀書會活動策劃方案讀書使人進(jìn)步，我們即使已經(jīng)離開校內(nèi)，也要多在空閑的時間里讀讀書，這樣可以更加的提高自己的修養(yǎng)!今日我在這給大家整理了一些讀書會活動籌劃方案，我們一起來看看吧！

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讀書會活動籌劃方案1

為了進(jìn)一步激發(fā)全校老師讀書的愛好,營造深厚的讀書氣氛，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型老師群體，提高老師綜合素養(yǎng)，努力建立“書香校內(nèi)”。特制定老師讀書活動方案。

一、活動目的

為使老師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育實(shí)力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充溢才智的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充溢書香，充溢氣質(zhì)，充溢才智，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣袤的心靈。同時，為建立書香校內(nèi)，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出奉獻(xiàn)。

1、在讀書活動中，實(shí)現(xiàn)老師有效積累，補(bǔ)充教育理論學(xué)問，改善自身學(xué)問構(gòu)造;提升老師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推動課程改革進(jìn)程，有效改良自己的教學(xué)行為，促進(jìn)老師專業(yè)開展。

2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)探究氣氛，引導(dǎo)老師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研實(shí)力。

3、在讀書活動中，加強(qiáng)老師隊伍的建立，形成踴躍進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氣氛，踴躍建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使老師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高老師綜合素養(yǎng)。

4、通過活動，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化，形成校內(nèi)文化特色。

二、活動主題

讀書，為精神打底，為人生奠基。

三、活動口號

與學(xué)問為友，與書本為友。

四、參與人員

全校全部在職老師。

五、讀書內(nèi)容

讀書是老師提高自身素養(yǎng)的重要途徑之一，老師讀書不僅要專，更要博。建議老師閱讀以下五類書刊：

1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對老師學(xué)習(xí)生活可以供應(yīng)有益的借鑒。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思索、自身教育實(shí)踐的時效性經(jīng)歷，可以對老師詳細(xì)工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前開展的，作為這一學(xué)科的老師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)學(xué)問更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

4、現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷變更著我們的生活，讀這些書有助于老師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增加自己教學(xué)工作的針對性。

5、學(xué)習(xí)方法書。老師協(xié)助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育勝利關(guān)鍵，老師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

六、活動措施

1、制定讀書打算目標(biāo)書：每個老師結(jié)合個人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

2、學(xué)校為全體老師配備一本讀書筆記本。

3、開展“四個一”的讀書學(xué)習(xí)活動，即每位老師訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。學(xué)校每期對老師讀書狀況進(jìn)展調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進(jìn)展優(yōu)秀讀書筆記評比活動，評比出優(yōu)秀作品進(jìn)展嘉獎并編入?？督毯Ｊ柏悺?。

4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”，每學(xué)年組織一次讀書報告會或讀書沙龍，校領(lǐng)導(dǎo)定期為老師做讀書輔導(dǎo)講座。

5、謹(jǐn)慎剛好收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，剛好向上級主管部門匯報學(xué)校讀書活動狀況。

6、謹(jǐn)慎做好書籍管理和借閱工作。

七、保障措施

1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室詳細(xì)負(fù)責(zé)讀書活動的實(shí)施，以教研組為載體進(jìn)展校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。

2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細(xì)那么，使老師讀書活動的實(shí)施和管理走向標(biāo)準(zhǔn)化。

3、評價機(jī)制保障。建立老師讀書活動檔案管理，將老師讀書狀況與老師的接著教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰嘉獎先進(jìn)，對讀書不謹(jǐn)慎、考核不合格的老師要采納口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)展鞭策。

4、資金保障。加大資金投入，加強(qiáng)圖書室建立，保障校本研修讀書活動正常進(jìn)展。

讀書會活動籌劃方案2

一、活動目的：

書是人類的摯友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的學(xué)問面，通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的愛好，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲得真知，樹立志向!

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，在班內(nèi)形成酷愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問更新、思維活潑、綜合實(shí)踐實(shí)力的提高

三、活動地點(diǎn)：四(3)班教室

四、活動方式：小組推選班內(nèi)溝通

五、活動過程：

1、背誦讀書名人名言2條

發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

2、老師發(fā)言

3、小組內(nèi)溝通讀書心得，每組評比一名同學(xué)參與全班溝通評比。

4、評比獲勝者，授予“小百科全書”稱號。

5、拍照留念。

6、老師總結(jié)。

7、齊誦讀書名言：

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

讀書會活動籌劃方案3

一、指導(dǎo)思想

統(tǒng)一思想，充分相識活動的重要意義。加強(qiáng)社會主義思想文化建立，弘揚(yáng)老區(qū)文化，打造精神高地，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氣氛，提高全民思想文化素養(yǎng)。

二、活動主題

“科學(xué)開展，激情跨越”。

三、閱讀內(nèi)容

1、會計、金融方面的書籍;2、工程造價、工程管理方面的書籍;3、縣委、縣政府政策、指導(dǎo)思想方面的文件;4、其他相關(guān)方面的書籍。

四、活動內(nèi)容

1、讀一本好書;寫一篇讀書心得。

2、相互溝通讀書感想，傳達(dá)讀書精神。

五、詳細(xì)措施

1、堅持做到每周讀書學(xué)習(xí)至少五小時。

2、星期四會議室進(jìn)展閱讀，剩于時間在業(yè)余進(jìn)展閱讀。

3、將詳讀與略讀做好詳細(xì)搭配。

4、讀書過程中做好勾畫批注，體會書中所表達(dá)的含義。

5、謹(jǐn)慎參與組織各類的讀書活動，與同事相互溝通自己的讀書體會與心得。

20__年，縣城投公司將嚴(yán)格遵照制定方案，奮勉進(jìn)取，全力完成制定的讀書方案。我堅信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深化，同志們將在讀書中求得學(xué)問，在讀書中明白事理，在讀書中學(xué)會做人。使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氣氛。

讀書會活動籌劃方案4

為了引導(dǎo)全體公司員工堅固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱忱，不斷提升自主學(xué)習(xí)實(shí)力，著力把學(xué)習(xí)型單位建立向縱深推動，結(jié)合公司實(shí)際，確定在全公司開展讀書活動，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以建立學(xué)習(xí)型單位，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建立的需求，致力增加領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)實(shí)力，鼓舞領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動科學(xué)開展。

二、根本要求

1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。嚴(yán)密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)展學(xué)習(xí)，嫻熟駕馭根底學(xué)問和其他相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高做好本職工作的本事。

2、研讀經(jīng)典書籍。謹(jǐn)慎閱讀，用科學(xué)開展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動開展。

3、選讀愛好書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。

三、活動形式和步驟

以造就領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)愛好、提升學(xué)習(xí)實(shí)力為突破，遵循“實(shí)力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、嘉獎優(yōu)秀”的原那么，鼓舞員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、打算階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出具體的集中讀書打算。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個人和工作須要，制訂個人讀書打算，選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及溝通階段：各部門遵照讀書打算搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氣氛。同時，要在學(xué)好理論學(xué)問和業(yè)務(wù)學(xué)問的根底上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增加讀書效果。

(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個人讀書打算、讀書進(jìn)程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。

(2)、舉辦讀書溝通會。全體員工在多讀書、讀好書的原那么下，選擇自己寵愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此根底上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得溝通會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華局部、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、相識介紹給大家，暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人酷愛讀書、擅長讀書的氣氛。

3、謹(jǐn)慎總結(jié)階段：讀書活動完畢后，謹(jǐn)慎探究和總結(jié)在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)歷，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)歷材料。

四、工作要求

1、提高相識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織，務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動擺在重要位子，堅持常抓不懈。同時，各部門負(fù)責(zé)人要領(lǐng)先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣闊領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。

2、完善制度，標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際狀況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度標(biāo)準(zhǔn)和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常，做到時間支配上的連貫性、讀書要求的相同性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)漸漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。

讀書會活動籌劃方案5

為鼓舞和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，做到勤于思索，勤于探究，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣闊團(tuán)員青年成長為本職工作的行家和解決實(shí)際問題的能手，推動學(xué)習(xí)型組織建立，在全公司營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的深厚氣氛，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動。詳細(xì)活動方案如下：

一、活動范圍

公司全體團(tuán)員青年。

二、活動時間

20__年3月_5月。

三、活動組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組：__。

組長：__。

副組長：__。

成員：__。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。

四、活動支配

第一階段：薦書寄語(3月初)

由每個團(tuán)支部引薦1_2本圖書，同時邀請公司領(lǐng)導(dǎo)引薦學(xué)習(xí)書目，向團(tuán)員青年寄語或贈言。依據(jù)引薦狀況確定15-20本必讀圖書進(jìn)展購臵。

其次階段：品嘗書香(3月中旬_4月中旬)

各團(tuán)支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年謹(jǐn)慎閱讀引薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書溝通活動，要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參加面。

第三階段：成果溝通(4月下旬或5月初)

組織主題讀書活動成果溝通會，由各團(tuán)支部匯報讀書活動開展?fàn)顩r，并選送2_3篇讀書心得進(jìn)展匯報溝通。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點(diǎn)評。活動設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，嘉獎電子購書卡假設(shè)干。在《通訊》上開拓專欄，接連登載優(yōu)秀讀書心得。

書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開展讀書活動的良好背景條件。(其實(shí)讀書不必須非要是書，文化的載體許多哦，也可以是事務(wù)，參加的人更多，也更好操作，當(dāng)然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動，或向員工引薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(不