《讀不完的大書》課件

湘教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第30課第8單元導(dǎo)入新課1．小朋友們，老師想考考你們有關(guān)大自然的知識(shí)。2．有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行。（魚）團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范，全家住在格子里，常到花叢去工作，造出產(chǎn)品比糖甜。（蜜蜂）身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞。（青蛙）3．有位作者也寫到了許多大自然中好玩的東西，讓我們?nèi)タ匆豢?。初讀課文，感知內(nèi)容1．自由朗讀，明確要求。（1）把課文讀通順、流暢，思考課文有幾個(gè)自然段，每段寫什么。（2）批畫圈點(diǎn)，在不懂的地方做上記號(hào)。2．交流學(xué)習(xí)體會(huì)。（1）自由組合，互相交流學(xué)字學(xué)詞收獲。（2）聯(lián)系上下文朗讀品味。重點(diǎn)指導(dǎo)：“營、誠”的韻母是后鼻音；“膩”的聲母是鼻音n。3．哪些同學(xué)把課文讀好了，愿意讀給我們聽聽嗎？1．課文哪幾個(gè)自然段具體寫大自然中好玩的東西？（第2～5自然段）2．默讀第2～5自然段。找出作者具體寫了大自然中哪些好玩的東西。3．分組朗讀，小組輪讀。探究課文，細(xì)讀領(lǐng)悟1．說說作者最喜歡什么，你從哪個(gè)自然段看出來的。（課文第3自然段具體描述了螞蟻搬家時(shí)井然有序、盡心盡力以及兩軍對(duì)壘時(shí)你死我活的勇敢忠誠——令人不可思議）（1）大自然有寫昆蟲雖然很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議，讀螞蟻搬家的情景，該用怎樣的語氣讀呢？（2）螞蟻兩軍對(duì)壘時(shí)表現(xiàn)怎樣？表達(dá)了作者怎樣的感情？（齊讀，看誰能讀出對(duì)螞蟻的敬佩之情）精讀賞析，突破重點(diǎn)精讀賞析，突破重點(diǎn)

2．作者還寫了大自然中哪些有趣的現(xiàn)象？你最喜歡什么，為什么？（1）小組合作交流，反復(fù)朗讀品味第2、4、5自然段。（2）小結(jié)，齊讀第2～5自然段，邊讀邊想像所描述的畫面。

復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．讀詞語：浮云飛鳥、走獸昆蟲、蝦蟹游魚、展翅滑翔、不可思議、兩軍對(duì)壘、令人敬佩、暑寒榮枯、千姿百態(tài)、溫柔細(xì)膩。2．通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了大自然有許多有趣的現(xiàn)象。大自然里奧秘?zé)o窮，你覺得哪段最有趣？自由讀?？偨Y(jié)全文，品讀內(nèi)化1．齊讀第1自然段和第6自然段。2．為什么說大自然是一本讀不完的大書，看不完的大畫冊(cè)？（聯(lián)系課文內(nèi)容）3．為什么說大自然里有無窮的奧秘，無盡的樂趣？（聯(lián)系自己生活）拓展延伸1．聯(lián)系課文內(nèi)容和平時(shí)的生活積累，說說大自然中有哪些奧秘。你能提出哪些問題？你能回答哪些問題？2．選擇自己喜歡的段落，展開想像，用彩筆畫下來。