吉林省部分名校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試題(含答案)_第1頁(yè)
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吉林省部分名校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試題(含答案)_第3頁(yè)
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高一生物學(xué)試卷本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:人教版必修2第1章~第5章。一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列生物實(shí)驗(yàn)與其所采用的方法或技術(shù),對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.自由組合定律假說(shuō)—演繹法B.驗(yàn)證豌豆的基因型測(cè)交法C.格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)減法原理D.DNA的半保留復(fù)制離心技術(shù)2.果蠅的體細(xì)胞有8條染色體(2n=8),某同學(xué)通過(guò)高倍顯微鏡觀察某雄果蠅的細(xì)胞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.若某細(xì)胞只有4條染色體,則該細(xì)胞可能處于減數(shù)分裂Ⅱ的前期B.若某細(xì)胞有4個(gè)四分體,則該細(xì)胞的名稱(chēng)可能是初級(jí)精母細(xì)胞C.若某細(xì)胞有16條染色體,則該細(xì)胞中不存在姐妹染色單體D.若某細(xì)胞有8條染色體,則該細(xì)胞不可能進(jìn)行有絲分裂3.虎皮鸚鵡頑皮可愛(ài),廣泛地受到大眾喜愛(ài),其羽毛的黃綠色(A)和天藍(lán)色(a)、無(wú)紋(B)和條紋(b)分別由兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制,其中某一對(duì)顯性基因純合會(huì)出現(xiàn)致死現(xiàn)象。某只黃綠色條紋與某只天藍(lán)色無(wú)紋鸚鵡交配,F(xiàn)1中黃綠色無(wú)紋和天藍(lán)色無(wú)紋鸚鵡的比例為1:1,F(xiàn)1的黃綠色無(wú)紋鸚鵡相互交配后,F(xiàn)2中黃綠色無(wú)紋:天藍(lán)色無(wú)紋:黃綠色條紋:天藍(lán)色條紋=6:3:2:1。下列分析不合理的是A.親本的基因型組合是Aabb×aaBBB.黃綠色對(duì)天藍(lán)色為顯性,無(wú)紋對(duì)條紋為顯性C.根據(jù)F2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,無(wú)紋基因純合致死D.F2中有2種純合子4.科研人員通過(guò)現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)標(biāo)記了果蠅的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的甲、乙兩條染色體上的部分基因,如圖所示(一個(gè)黑點(diǎn)就代表一個(gè)基因)。不考慮其他基因,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A.該細(xì)胞應(yīng)當(dāng)處于減數(shù)分裂Ⅱ的前期B.該細(xì)胞發(fā)生了姐妹染色單體互換C.減數(shù)分裂I的后期,甲、乙兩條染色體分別移向兩極D.該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后可形成兩種配子5.某二倍體昆蟲(chóng)的體色黑色(H)對(duì)灰色(h)為顯性,等位基因H/h位于性染色體上,不考慮性染色體的同源區(qū)段。為確定該昆蟲(chóng)的性別決定方式,某實(shí)驗(yàn)小組用純合的黑色雄蟲(chóng)與純合的灰色雌蟲(chóng)雜交,下列敘述正確的是A.若子代雌蟲(chóng)和雄蟲(chóng)均為黑色,則為XY型B.若子代雌蟲(chóng)和雄蟲(chóng)均為灰色,則為ZW型C.若子代雌蟲(chóng)均為黑色、雄蟲(chóng)均為灰色,則為ZW型D.若子代雌蟲(chóng)均為黑色、雄蟲(chóng)均為灰色,則為XY型6.科學(xué)家新發(fā)現(xiàn)了與人類(lèi)卵細(xì)胞死亡相關(guān)的基因,該基因異常會(huì)導(dǎo)致卵細(xì)胞膜上控制ATP釋放的P蛋白結(jié)構(gòu)異常,從而使得卵細(xì)胞中的ATP大量釋放出來(lái),引起卵細(xì)胞死亡。下圖為某患者的家系遺傳系譜圖,對(duì)其中某些個(gè)體基因檢測(cè)的結(jié)果如表所示。不考慮突變和X、Y染色體的同源區(qū)段。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是項(xiàng)目1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)正常的P蛋白基因+-+?+異常的P蛋白基因+-+?+注:“+”表示含有,“-”表示不含有。A.該致病基因在男性細(xì)胞中可能不表達(dá)B.4號(hào)攜帶該致病基因C.該遺傳病屬于常染色體隱性遺傳病D.3號(hào)與不攜帶該致病基因的男性結(jié)婚,生下患病孩子的概率為1/47.某雙鏈DNA分子中鳥(niǎo)嘌呤的數(shù)目為a,其所占比例為b,該雙鏈DNA分子中胸腺嘧啶的個(gè)數(shù)是A.a(chǎn)(1/2b-1) B.a(chǎn)(1/b-2) C.a(chǎn)(1/b-1) D.a(chǎn)(1/2b-2)8.中心法則是現(xiàn)代生物學(xué)中最重要的規(guī)律之一,其在探索生命現(xiàn)象的本質(zhì)及普遍規(guī)律方面起了巨大的作用,極大地推動(dòng)了現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展。下圖是中心法則示意圖,①~⑥表示相關(guān)過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖中①可發(fā)生于原核細(xì)胞中B.圖中②的模板是DNA的兩條鏈C.圖中③不能在病毒中發(fā)生D.圖中⑤需要的原料是氨基酸9.甲基化修飾會(huì)抑制基因的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn),大豆體內(nèi)的GmMYC2基因表達(dá)產(chǎn)物會(huì)抑制脯氨酸的合成。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.被甲基化影響的表型可以遺傳給后代B.甲基化前后,基因的遺傳信息不發(fā)生改變C.抑制GmMYC2基因的表達(dá),會(huì)抑制脯氨酸的合成D.甲基化可能使相同基因型的個(gè)體的性狀產(chǎn)生差異10.下列有關(guān)基因重組和突變的說(shuō)法,正確的是A.X染色體和常染色體部分片段的交換屬于基因重組B.基因重組只發(fā)生在卵原細(xì)胞的減數(shù)分裂Ⅱ后期C.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異都可能不改變基因結(jié)構(gòu)D.染色體變異可能會(huì)改變?nèi)旧w上基因的排列順序11.生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂中染色體的行為來(lái)識(shí)別。進(jìn)行有性生殖的某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生的四種變異類(lèi)型如圖所示,圖中字母表示染色體上的基因,其中變異類(lèi)型相同的是A.甲和乙 B.甲和丙 C.丙和丁 D.甲和丁12.蜜蜂的染色體組具有一種特殊的遺傳機(jī)制,它決定了蜜蜂的性別和遺傳信息。蜂王(雌性)是二倍體,有2個(gè)染色體組,雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的。下列敘述正確的是A.染色體組在減數(shù)分裂過(guò)程中消失B.雄蜂為單倍體生物C.每個(gè)染色體組中的染色體均為同源染色體D.單倍體生物均只含1個(gè)染色體組13.下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.實(shí)驗(yàn)材料可用大腸桿菌等原核生物替代B.使用卡諾氏液解離細(xì)胞后須用95%的酒精沖洗2次C.低溫誘導(dǎo)和秋水仙素處理均能抑制紡錘體的形成,從而導(dǎo)致著絲粒不能分裂D.可用甲紫溶液染色后制片,顯微鏡下觀察低溫誘導(dǎo)的植物細(xì)胞染色體數(shù)目14.某種人類(lèi)單基因遺傳病系譜圖如圖所示,其中Ⅱ-4不攜帶該種遺傳病的致病基因,不考慮突變及其他變異。下列分析錯(cuò)誤的是A.若I-1攜帶該致病基因,則傳給Ⅲ-2的概率為1/4B.若Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個(gè)男孩,則該男孩一定患該遺傳病C.Ⅲ-3攜帶該致病基因的概率為1/2D.Ⅲ-1與Ⅱ-3的基因型相同15.S基因是位于Y染色體上決定雄性性別的基因。X染色體上一般不含有S基因,但Y染色體上帶有S基因的染色體片段可轉(zhuǎn)移至X染色體上,含S基因的受精卵均發(fā)育為雄性,不含S基因的均發(fā)育為雌性。讓某Y染色體上的S基因轉(zhuǎn)移至X染色體上的雄性個(gè)體(XY)與某雌性個(gè)體雜交,子代(數(shù)量足夠多,且不含X染色體的個(gè)體不能存活)雌、雄個(gè)體的比例可能是A.1:3 B.1:2 C.2:1 D.3:1二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一項(xiàng)或多項(xiàng)是符合題目要求的,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得1分,有選錯(cuò)得0分。16.某種植物的花色有白色和紅色,受A/a、B/b兩對(duì)等位基因控制,A基因能夠決定紅色素的合成,B基因?qū)基因的表達(dá)有修飾作用。科研人員讓紅花品系甲和白花品系乙雜交,F(xiàn)1全開(kāi)白花,讓F1白花植株自交,F(xiàn)2中有白花植株131株,紅花植株30株。下列分析正確的是A.控制該種植物花色的基因的遺傳不遵循自由組合定律B.A基因和B基因同時(shí)存在時(shí)植株開(kāi)白花C.B基因?qū)基因的表達(dá)有抑制作用D.F2中紅花植株的數(shù)量與純合白花植株的數(shù)量基本相同17.人體中的促紅細(xì)胞生成素(EPO)能夠促進(jìn)紅細(xì)胞的成熟。當(dāng)機(jī)體缺氧時(shí),低氧誘導(dǎo)因子(HIF)與EPO基因的低氧應(yīng)答元件結(jié)合,使EPO基因表達(dá)加強(qiáng),促進(jìn)EPO的合成,過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是A.過(guò)程①與過(guò)程②的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同B.過(guò)程①和過(guò)程②都有氫鍵的斷裂和形成C.低氧應(yīng)答元件含有起始密碼子的序列D.生活在海拔較高地區(qū)的人的EPO基因表達(dá)加強(qiáng)18.某基因型為T(mén)tRr的雄性動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),染色體與核DNA數(shù)目比的變化曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.四分體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象發(fā)生在CD段所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞時(shí)期B.處于EF段的細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞C.BC段發(fā)生變化是因?yàn)闇p數(shù)分裂前的間期進(jìn)行了DNA復(fù)制D.該動(dòng)物同一初級(jí)精母細(xì)胞分裂形成的次級(jí)精母細(xì)胞的基因型可能是TR和tr19.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟如圖所示,其保溫時(shí)間合理,攪拌充分。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.需要分別用含35S和32P的普通培養(yǎng)基標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNAB.?dāng)嚢璧哪康氖鞘刮皆诩?xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離C.若用含35S的噬菌體侵染細(xì)菌,則上清液的放射性高于沉淀物的D.若用含32P的噬菌體侵染細(xì)菌,則沉淀物的放射性高于上清液的20.真核細(xì)胞內(nèi)兩種分泌蛋白的合成過(guò)程如圖所示,①②表示相應(yīng)生理過(guò)程。下列敘述正確的是A.圖中過(guò)程①和過(guò)程②都發(fā)生在細(xì)胞核中B.圖中多肽鏈盤(pán)曲折疊可發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體上C.參與過(guò)程②的RNA還有tRNA和rRNAD.該圖表明基因與性狀不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系三、非選擇題:本題共5小題,共55分。21.(12分)某種昆蟲(chóng)的翅型有卷翅和直翅,受基因A/a的控制,體色的棕色(B)對(duì)黑色(b)為顯性,兩對(duì)等位基因均位于常染色體上。現(xiàn)有基因型相同的甲(卷翅黑色)、乙(直翅棕色)兩種品系的該種昆蟲(chóng)。實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行了以下兩組雜交實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:甲品系昆蟲(chóng)交配,F(xiàn)1個(gè)體中卷翅黑色:直翅黑色=2:1。實(shí)驗(yàn)二:甲品系昆蟲(chóng)和乙品系昆蟲(chóng)相互交配,F(xiàn)1個(gè)體中卷翅黑色:卷翅棕色:直翅黑色:直翅棕色=1:1:1:1?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)根據(jù)以上信息分析,甲品系昆蟲(chóng)的基因型是______,乙品系昆蟲(chóng)的基因型是________。(2)該種昆蟲(chóng)存在某種基因純合致死現(xiàn)象。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,基因_______純合會(huì)使昆蟲(chóng)死亡。(3)實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果并不能說(shuō)明基因A/a和基因B/b的遺傳遵循自由組合定律,理由是_________。(4)通過(guò)從實(shí)驗(yàn)二的F1中選擇一種表型的昆蟲(chóng)進(jìn)行一次遺傳實(shí)驗(yàn)來(lái)探究基因A/a和基因B/b的遺傳機(jī)制,完善下列實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。實(shí)驗(yàn)思路:________。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:________。22.(10分)下圖表示真核生物遺傳信息的相關(guān)傳遞過(guò)程,回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)在有絲分裂前的間期,真核細(xì)胞中會(huì)發(fā)生過(guò)程_______(填序號(hào))。過(guò)程①②③的共同點(diǎn)是_______(答出1點(diǎn))。(2)過(guò)程①所需要的原料是______。過(guò)程②中合成的RNA,其堿基組成和排列順序與非模板鏈的______(填“相同”或“不同”)。(3)過(guò)程③表示_______。若模板鏈上的堿基序列發(fā)生改變,但其形成的肽鏈中氨基酸序列并沒(méi)有改變,原因可能是_______。23.(12分)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)基因型為AaBb的某動(dòng)物(2n=4)精巢切片進(jìn)行顯微觀察,圖1是該實(shí)驗(yàn)小組繪制的細(xì)胞分裂示意圖。圖2是該實(shí)驗(yàn)小組繪制的染色體與核DNA在細(xì)胞分裂過(guò)程中的數(shù)量變化關(guān)系圖,其中①②③④⑤分別表示不同時(shí)期的細(xì)胞?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖1的A~E細(xì)胞中,最能體現(xiàn)基因自由組合定律實(shí)質(zhì)的是_________細(xì)胞。(2)有同學(xué)指出圖2中有一種時(shí)期的細(xì)胞在減數(shù)分裂中不可能出現(xiàn),這種細(xì)胞是________(填圖2中序號(hào))。將圖2中的細(xì)胞按減數(shù)分裂順序正確排序:________(用圖中序號(hào)和箭頭表示)。(3)圖1中能對(duì)應(yīng)圖2中②細(xì)胞所處時(shí)期的細(xì)胞有________,對(duì)應(yīng)圖2中③細(xì)胞所處時(shí)期的細(xì)胞有________。(4)若基因A/a、B/b分別位于E細(xì)胞的兩對(duì)同源染色體上,該細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的精細(xì)胞,則在不發(fā)生互換和突變的情況下,另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型共有種。若基因A和基因B位于同一條染色體上,對(duì)該動(dòng)物的精子種類(lèi)進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn),基因型為aB的精子占10%,則基因型為ab的精子所占比例是_________。24.(10分)科研工作者利用不同方式培育西瓜(2n=22)品種,流程如圖所示,其中①~④為不同過(guò)程。已知甲、乙的基因型分別為DDee、ddEE,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,回答下列問(wèn)題:(1)過(guò)程①中使用的試劑為_(kāi)_________,該試劑也可用__________的方法代替,以達(dá)到相同目的。過(guò)程②得到的西瓜無(wú)子的原因是__________。(2)圖中由花粉直接培育成的植株稱(chēng)為_(kāi)__________植株,該植株的基因型有_________種,過(guò)程③主要利用了___________的生物變異原理。(3)若基因D控制高產(chǎn),基因E控制抗病,則F2中可穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種的概率為_(kāi)_________。25.(11分)某種昆蟲(chóng)(XY型)的斑翅與正常翅是一對(duì)相對(duì)性狀,受到基因D/d的控制。某實(shí)驗(yàn)小組讓斑翅雌蟲(chóng)和正常翅雄蟲(chóng)交配得到F1,F(xiàn)1中斑翅:正常翅=1:1。不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段,回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)題中雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(填“能”或“不能”)判斷斑翅和正常翅的顯隱性關(guān)系。(2)小組成員甲提出建議,通過(guò)統(tǒng)計(jì)子代斑翅和正常翅在雌、雄蟲(chóng)中的比例來(lái)判斷斑翅和正常翅的顯隱性關(guān)系。若統(tǒng)計(jì)結(jié)果是___________,則正常翅對(duì)斑翅為顯性。(3)若根據(jù)小組成員甲的建議得出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果為雌、雄蟲(chóng)中斑翅與正常翅的比例均是1:1,無(wú)性別差異,則無(wú)法判斷顯隱性。小組成員討論后,認(rèn)為需要設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)一步探究該對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性,實(shí)驗(yàn)方案如下:讓親本斑翅雌蟲(chóng)和F1中斑翅雄蟲(chóng)雜交,統(tǒng)計(jì)F2雌、雄蟲(chóng)的表型及比例。①結(jié)果顯示F2的表型及比例為斑翅:正常翅=3:1,則說(shuō)明顯性性狀是___________。②為進(jìn)一步判斷基因D/d在染色體上的位置,小組成員統(tǒng)計(jì)了該對(duì)相對(duì)性狀在F2雌、雄蟲(chóng)中的比例。若統(tǒng)計(jì)結(jié)果為_(kāi)_________,則說(shuō)明基因D/d位于常染色體上;若統(tǒng)計(jì)結(jié)果為_(kāi)_________,則說(shuō)明__________。高一生物學(xué)試卷參考答案1.C2.D3.C4.C5.D6.A7.A8.B9.C10.D11.D12.B13.D14.A15.B16.BCD17.ABD18.BD19.A20.BCD21.(1)Aabb(l分)aaBb(l分)(

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