小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試題附參考答案（綜合卷）

小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試題一.選擇題(共14題，共28分)1.把線段比例尺改寫成數(shù)字比例尺為（

）。

A.1：200

B.1：2000

C.1：200002.溫度先上升8℃，再上升-2℃的意義是（

）。A.溫度先上升8℃，再上升2℃

B.溫度先上升-8℃，再上升-2℃

C.溫度先上升8℃，再下降2℃3.沿長(zhǎng)方形的一條邊旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)（

）。

A.圓錐

B.圓柱

C.長(zhǎng)方體4.在-3、2.5、1、0、5、中，不是正數(shù)的是（

）。A.-3

B.-3和0

C.

5.溫度計(jì)上的0℃表示（

）。

A.沒(méi)有溫度

B.溫度的標(biāo)準(zhǔn)

C.溫度的起點(diǎn)6.一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)，長(zhǎng)80米，寬50米，在學(xué)生練習(xí)本上畫出平面圖，較合適的比例尺是（

）。

A.1∶100

B.1∶1000

C.1∶100007.下面說(shuō)法中，正確的是（

）。

A.讀503020時(shí)，一個(gè)零都不讀B.一個(gè)不為0的整數(shù)，它的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大C.扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地反映各部分?jǐn)?shù)量與總量的關(guān)系D.一個(gè)圓錐，底面直徑和高同時(shí)擴(kuò)大2倍，體積就擴(kuò)大4倍8.把一段長(zhǎng)1米，側(cè)面積18.84平方米的圓柱體的木料，沿著和底面平行的方向截成兩段，這時(shí)它的表面積增加了（

）。A.18.84平方米

B.28.26平方米

C.37.68平方米

D.56.52平方米9.下面各題中，兩種量成反比例關(guān)系的是（

）。A.正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)

B.訂閱《小學(xué)生周報(bào)》的總價(jià)和數(shù)量C.被減數(shù)一定，減數(shù)和差

D.從武夷山東站到福州北站，列車行駛的速度和所需的時(shí)間10.把一個(gè)正方形接2：1的比例放大后，得到的圖形與原來(lái)的圖形相比較，（

）。

A.面積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍

B.周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍C.面積擴(kuò)大到原來(lái)的

D.周長(zhǎng)縮小到原來(lái)的11.一條裙子原價(jià)430元，現(xiàn)價(jià)打九折出售，比原價(jià)便宜（

）元。A.430×90%

B.430×（1＋90%）

C.430×（1－9%）

D.430×（1－90%）12.一個(gè)圓柱的體積是80立方分米，底面積是16平方分米，它的高是（

）分米。

A.5

B.15

C.30

D.6013.等底等高的圓柱、正方體、長(zhǎng)方體的體積相比較，（

）。

A.正方體體積大

B.長(zhǎng)方體體積大

C.圓柱體體積大

D.一樣大14.以小明的身高140厘米為標(biāo)準(zhǔn)，記作0厘米，超過(guò)的記為正數(shù)，不足的記為負(fù)數(shù)。小華身高135厘米應(yīng)記作（

）。

A.+135厘米

B.-135厘米

C.+5厘米

D.-5厘米二.判斷題(共8題，共16分)1.如果8A＝9B那么B∶A＝8∶9。

（

）2.一個(gè)比例的兩內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，兩外項(xiàng)之積一定為1。（

）3.圓柱體的側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和，就是圓柱體的表面積。

（

）4.從一個(gè)圓錐高的處切下一個(gè)圓錐，這個(gè)圓錐的體積是原來(lái)體積的。（

）5.一個(gè)矩形繞著其中一條邊旋轉(zhuǎn)360°，能得到一個(gè)圓柱；一個(gè)三角形繞著其中一條邊旋轉(zhuǎn)360°，也能得到一個(gè)圓錐。（

）6.今年的產(chǎn)量比去年增產(chǎn)三成五，就是今年的產(chǎn)量比去年增產(chǎn)35%。

（

）

7.任意兩個(gè)相同的圓和一個(gè)曲面就可以組成一個(gè)圓柱。

（

）8.銀行活期儲(chǔ)蓄一年期利率是2.25%，張叔叔有10萬(wàn)元本金，在銀行活期儲(chǔ)蓄一年后又續(xù)存了一年，他兩年后獲得的利息是多少錢？列式：10×2.25%×2（萬(wàn)元）。

（

）三.填空題(共8題，共31分)1.電視機(jī)的售價(jià)為240元，原價(jià)是300元，打了（

）折。2.將下面這些數(shù)填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里。-8

2.56

0.7

-

0

2

+3.14

1067

-0.31這些數(shù)中，（

）是整數(shù)，（

）是分?jǐn)?shù)，（

）是小數(shù)，（

）是正數(shù)，（

）是負(fù)數(shù)，（

）自然數(shù)。3.五年級(jí)一班和二班共78人，一班和二班的人數(shù)比是7:6，一班（

）人，二班（

）人。4.9÷（

）=（

）:20=（

）÷（

）=0.75=（

）%.5.把一個(gè)圓柱體等分成若干份，可以拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。拼成的長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的（

），長(zhǎng)方體的高等于圓柱的（

），因?yàn)殚L(zhǎng)方體的體積=（

），所以圓柱的體積=（

）。6.用“>”、“<”或“=”表示下列各組數(shù)關(guān)系。（1）三成五（

）3.5%

（2）25%（

）二成五7.

立方米:100立方分米，化簡(jiǎn)后是（

），比值是（

）。8.數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)?cè)?0分以上為優(yōu)秀，如果將一小組三名同學(xué)的成績(jī)以80分為標(biāo)準(zhǔn)，高于80分的部分記為“＋”，低于80分的部分記為“－”，分別簡(jiǎn)記為10分，－7分和0分，這三名同學(xué)的實(shí)際成績(jī)分別是（

）分、（

）分、（

）分。四.計(jì)算題(共2題，共10分)1.看圖列式，并計(jì)算。（1）楊樹(shù)有多少棵？（2）母雞有多少只？2.解比例。五.作圖題(共1題，共3分)1.有A、B、C、D、E、F六個(gè)小孩比身高，比的結(jié)果是：B比A高11厘米，C比D矮1厘米，E比B高2厘米，F(xiàn)比B矮7厘米，比D矮2厘米，在一條數(shù)軸上，A、B、E已標(biāo)出，請(qǐng)你將C、D、F也標(biāo)在圖上。六.解答題(共6題，共33分)1.一個(gè)裝滿玉米的圓柱形糧囤，底面周長(zhǎng)6.28米，高2米。如果將這些玉米堆成一個(gè)高1米的圓錐形的玉米堆，圓錐底面積是多少平方米？

2.學(xué)校購(gòu)進(jìn)圖書(shū)2000本，其中文學(xué)類圖書(shū)占80%，將這些文學(xué)書(shū)按2:3全部分給中、高年級(jí)，高年級(jí)可以分得多少本？

3.六(1)班同學(xué)植樹(shù)節(jié)去公園種樹(shù)，有114棵成活，6棵沒(méi)成活。

（1）一共植樹(shù)多少棵?

（2）這批樹(shù)的成活率是多少?

4.修建一個(gè)圓柱形的沼氣池，底面直徑是3米，深2米.在池子的四壁和下底面抹上水泥，抹水泥的面積是多少平方米？5.我們把李明從家出發(fā)，向西走了500米記作走了－500米，那么李明又接著走了＋800米是什么意思？這時(shí)李明離家的距離有多遠(yuǎn)？

6.一本書(shū)，小仙女第一天讀了全書(shū)的，第二天讀的頁(yè)數(shù)與第一天讀的頁(yè)數(shù)的比是6∶5，兩天后還剩下54頁(yè)沒(méi)讀，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.C6.B7.C8.D9.D10.B11.D12.A13.D14.D二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×三.填空題1.八2.0，2，1067；-；2.56，0.7，+3.14，-0.31；2.56，0.7，2，+3.14，1067；-8，-，-0.31；0，2，10673.42；364.12；15；3；4；755.底面積；高；底面積×高；底面積×高6.（1）>（2）=7.5:4；8.90；73；80四.計(jì)算題1.（1）230×（1-30%）=161（棵）

答：楊樹(shù)有161棵。（2）350×（1+10%）=385（只）

答：母雞有385只。2.x=；x=1.5；x=1.5；x=

五.作圖題1.解：六.解答題1.圓柱的體積：3.14×(6.28÷2÷3.14)×2＝3.14×1×2＝6.28（立方米）圓錐的底面積：6.28×3÷1＝18.84（平方米）答：圓錐的底面積是18.84平方米。

2.2000×80%=2000×0.8=1600（本）1600×=1600×=960（本）答：高年級(jí)可以分得960本。3.（1）114+6=120（棵）答：一共植樹(shù)120棵。（2）114÷120×100%=0.95×