小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試題含答案【綜合卷】_第1頁
小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試題含答案【綜合卷】_第2頁
小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試題含答案【綜合卷】_第3頁
小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試題含答案【綜合卷】_第4頁
小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試題含答案【綜合卷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試題一.選擇題(共14題,共28分)1.一個高12厘米的圓錐形容器,盛滿水后倒入和它等底、高是8厘米的圓柱形容器里,該圓柱水面的高是(

)厘米。A.3

B.12

C.42.關(guān)于“0”的說法正確的是(

)。

A.0是正數(shù)

B.0是負(fù)數(shù)

C.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)3.一個圓柱體的側(cè)面展開圖是正方形,這個圓柱體的底面直徑與高的比是(

)。A.1∶π

B.π∶1

C.1∶2π4.在5,-8,0,210,-9,+1.2中,有(

)個正數(shù)。

A.2

B.3

C.45.用一塊長25厘米,寬18.84厘米的長方形鐵皮,配上半徑為(

)厘米的圓形鐵片正好可以做成圓柱形容器。

A.2

B.3

C.46.在-8、3.6、0、19、-20、+6、-16、-0.5這八個數(shù)中,下列說法錯誤的是(

)。

A.負(fù)數(shù)有4個

B.正數(shù)有4個

C.正數(shù)有3個7.下面的說法錯誤的有(

)句。

①圓柱的底面積與高都擴(kuò)大3倍,它的體積就擴(kuò)大6倍②既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個位必須是0③一條線段繞著它的一個端點旋轉(zhuǎn)120°,形成的圖形是圓④在長方體上,我們找不到兩條既不平行也不相交的線段⑤公式S梯形=(a+b)h÷2,當(dāng)a=b時,就是平行四邊形的面積計算公式A.1

B.2

C.3

D.48.爸爸去家電商城購買電風(fēng)扇。A、B兩家家電商城都有優(yōu)惠,且標(biāo)價都是250元,A商城打八折,B商城滿100元減20元,在哪個商城購買更省錢?(

)A.A商城

B.B商城

C.一樣省錢

D.無法確定9.點A為數(shù)軸上-1的點,將點A沿數(shù)軸向左移動2個單位長度到達(dá)點B,則點B表示的數(shù)為(

)。A.-3

B.3

C.1

D.1或-310.甲處海拔-100米,乙處海拔-80米,兩處相比,(

)處比較低一點。

A.甲

B.乙

C.一樣高

D.無法確定11.下面圓柱體(單位:厘米)的側(cè)面積是(

)。A.72.8cm2

B.62.8cm2

C.75.36cm2

D.125.6cm212.小明向東走了150米,然后又向西走了80米;如果小明向東走記作+150米,向西記作-80米,這時小明離原地多少米用正負(fù)數(shù)表示為(

)。

A.+230米

B.-70米

C.+70米

D.-230米13.以小明的身高140厘米為標(biāo)準(zhǔn),記作0厘米,超過的記為正數(shù),不足的記為負(fù)數(shù)。小華身高135厘米應(yīng)記作(

)。

A.+135厘米

B.-135厘米

C.+5厘米

D.-5厘米14.下列四個有理數(shù)、0、1、-2,任取兩個相乘,積最小為(

)。

A.

B.0

C.-1

D.-2二.判斷題(共8題,共16分)1.y=3x,y和x成正比例。

)2.汽車的速度一定,所行路程和時間成正比例。

)3.根據(jù)X=Y,可以知道X和Y成正比例。

4.零上12℃和零下12℃是兩種相反意義的量。

)5.在一幅比例尺是1∶10000的地圖上,2厘米表示200厘米。

)6.數(shù)軸上的點表示的數(shù),左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)小。

)7.圓柱的側(cè)面展開圖是一個半圓形。

)8.任意兩個相同的圓和一個曲面就可以組成一個圓柱。

)三.填空題(共8題,共34分)1.以地平面做0米,向地下挖9米記作________,從地面向上堆18米,記作________。以上午12時為基準(zhǔn),早上8時記作-4時,那么下午4時記作________。2.將下面這些數(shù)填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铩?8

2.56

0.7

-

0

2

+3.14

1067

-0.31這些數(shù)中,(

)是整數(shù),(

)是分?jǐn)?shù),(

)是小數(shù),(

)是正數(shù),(

)是負(fù)數(shù),(

)自然數(shù)。3.如果低于警戒水位0.28m記作-0.28m,那么+0.4m表示________于警戒水位________。

4.甲、乙兩人身上帶的錢數(shù)比是7:3,如果甲給乙5元后,就變成13:7,那么甲、乙兩人一共帶錢(

)元。5.把一個圓柱形紙盒沿高線剪開,側(cè)面展開圖是一個(

),它的一條邊就等于圓柱的(

),另一條邊就等于圓柱的(

)。6.如果在數(shù)軸上表示-2.5、1.125、-、2這四個數(shù),其中________離0點最遠(yuǎn)。7.把10克鹽溶解在90克水中,鹽與水的比是(

),鹽與鹽水的比是(

)。8.=6∶(

)=(

)=12÷(

)=(

)。(填小數(shù))四.計算題(共2題,共12分)1.直接寫出答案。2.求未知數(shù)x。

五.作圖題(共1題,共6分)1.在直線上表示下列各數(shù)。-5,3,0,-2,0.5,六.解答題(共6題,共39分)1.一個圓錐體鋼制零件,底面半徑是3cm,高是2m,這個零件的體積是多少立方厘米?2.化肥廠把生產(chǎn)1600t化肥的任務(wù)按三個車間的人數(shù)比分配,一車間53人,二車間52人,三車間55人。三個車間各應(yīng)生產(chǎn)化肥多少噸?3.修一段長800米的路,第一天修了整段路的35%,第二天修了余下的40%。(1)第一天修了多少米?(2)第二天修了多少米?(3)第三天應(yīng)從第幾米開始修起?4.生活中的數(shù)學(xué)。下表是小欣家2021年4月份收入和支出的記錄。請根據(jù)表中信息,回答下面的問題:(1)小欣家2017年4月份收入多少元?(2)小欣家2017年4月份支出多少元?(3)小欣家2017年4月份在哪方面的支出最多?5.解答題。(1)-1與0之間還有負(fù)數(shù)嗎?-與0之間呢?如有,你能舉出例子來嗎?

(2)寫出在-1與-3之間的三個負(fù)數(shù)。

6.六年級有200名同學(xué),本學(xué)期的體育成績?nèi)缦聢D。

(1)不合格的人數(shù)占全年級總?cè)藬?shù)的百分之幾?

(2)各個等級的人數(shù)分別是多少?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.B7.B8.A9.A10.A11.C12.C13.D14.D二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×三.填空題1.-9米;+18米;+4時2.0,2,1067;-;2.56,0.7,+3.14,-0.31;2.56,0.7,2,+3.14,1067;-8,-,-0.31;0,2,10673.高;0.4m4.1005.長方形;高;底面周長6.-2.57.1:9;1:108.40;9;80;0.15四.計算題1.0.06;0.8;0.056;87.5;;1.05;;52.x=7.8;x=20;x=25;x=10五.作圖題1.根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可知:六.解答題1.×3.14×32×2=3.14×6=18.84(立方厘米)答:這個零件的體積是18.84立方厘米。2.一車間:1600×=530(噸)二車間:1600×=520(噸)三車間:1600×=550(噸)3.(1)800×35%=280(米)

答:第一天修了280米;(2)(800-280)×40%=208(米)

答:第二天修了208米;(3)280+208=488(米)

答:第三天應(yīng)從第489米開始修起。4.(1)解:3100+700=3800(元)答:小欣家2017年4月份收入3800元。(2)解:500+300+250+960=2010(元)答:小欣家2017年4月份支出2010元。(3)解:因為960>500>300>250,所以小欣家2017年4月份在購買食品方面的支出最多。答:小欣家2017年4月份在購買食品方面的支出最多。5.(1)解:-1與0之間有負(fù)數(shù),如-,-,…-與0之間有負(fù)數(shù),如-,-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論