小學(xué)六年級(jí)下數(shù)學(xué)試卷含答案【培優(yōu)】_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)下數(shù)學(xué)試卷含答案【培優(yōu)】_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)下數(shù)學(xué)試卷含答案【培優(yōu)】_第3頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)下數(shù)學(xué)試卷含答案【培優(yōu)】_第4頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)下數(shù)學(xué)試卷含答案【培優(yōu)】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)六年級(jí)下數(shù)學(xué)試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.一個(gè)圓柱形容器內(nèi)注有水,它的底面半徑是r厘米,把一個(gè)圓錐形銅錘浸在水中,水面上升h厘米,這個(gè)圓錐形銅錘的體積是(

)。

2.某文具店批發(fā)商購(gòu)進(jìn)一批自動(dòng)鉛筆,按每支自動(dòng)鉛筆加價(jià)40%售出,當(dāng)這個(gè)批發(fā)商售出500枝自動(dòng)鉛筆時(shí),正好收回全部成本,由于市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生變化,批發(fā)商把剩余鉛筆降價(jià)全部售出后,共獲利30%,剩余的鉛筆是降()%售出的。A.25

B.30

C.35

D.403.-5,+32,-7,-8,+6,3這幾個(gè)數(shù)中,正數(shù)有(

)個(gè)。

A.2

B.3

C.4

D.54.算式(-)×(-)×之值為何?(

)A.

B.

C.

D.5.下列每組中兩個(gè)量不是具有相反意義的量是(

)。

A.收入100元與支出70元

B.浪費(fèi)1噸煤與節(jié)約1噸煤

C.增產(chǎn)45噸與減產(chǎn)2噸

D.向東與向南6.一種餅干包裝袋上標(biāo)著:凈重(150±5克),表示這種餅干標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量是150克,實(shí)際每袋最少不少于(

)克。

A.155

B.150

C.145

D.1607.陽(yáng)光書(shū)店本月?tīng)I(yíng)業(yè)額為1800元,若按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅,該書(shū)店本月應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅(

)元。A.720

B.90

C.1728

D.3608.如果某商店盈利800元,記作+800元,那么虧損100元,記作(

)元。

A.+100

B.-100

C.無(wú)法表示二.判斷題(共8題,共16分)1.圓柱的體積是圓錐體積的3倍。(

)2.如果A=8B,那么A與B成反比例。

)3.整數(shù)可以分成正整數(shù)和負(fù)整數(shù)。

4.兩種水果的重量比是4:7,單價(jià)比是5:4,那么它們的總價(jià)比是7:5。

)5.如果零上12℃記作+12℃,那么零下8℃記作-8℃。

)6.全班人數(shù)一定,出勤率和出勤人數(shù)成正比例。

)7.比的前項(xiàng)越大,比值也就越大。

)8.把一張長(zhǎng)8cm,寬5cm的白紙,圍成一個(gè)圓柱形紙筒,這個(gè)紙筒的側(cè)面積是35cm2。(

)三.填空題(共8題,共25分)1.:0.375化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(

),比值是(

)。2.一個(gè)圓錐形的鐵塊,底面積是16平方厘米,高是6厘米,它的體積是(

)立方厘米,將它鑄成底面積為8平方厘米的圓柱體鐵塊,高是(

)厘米。3.=(

):15=24:(

)=(

)=(

)。(填小數(shù))4.把、18.8%、0.1818這四個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列。(

)<(

)<(

)5.比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是2,如果一個(gè)外項(xiàng)是0.5,那么另一個(gè)外項(xiàng)是________。

6.甲÷乙=0.05,寫(xiě)出甲與乙的比是(

):(

),化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是(

):(

)。7.育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班學(xué)生進(jìn)行體檢測(cè)量身高。老師為了便于記錄,小華身高153cm,被記作+3cm;小明身高是144cm,可以記作________厘米;小芳的身高被記作﹣5cm,則小芳的實(shí)際身高是________cm。

8.請(qǐng)你把這些數(shù)分類(lèi):36、-9、0.7、+20.4、-56、100、-13、-261、+4.8、109正數(shù):(

)負(fù)數(shù):(

)四.計(jì)算題(共2題,共18分)1.看圖列式并計(jì)算。(1)看圖列式計(jì)算。(2)看圖列式計(jì)算。2.計(jì)算下列圓柱的表面積。(單位:cm)

(1)

(2)

五.作圖題(共1題,共5分)1.在下面的方格紙中畫(huà)一個(gè)面積是8cm2的長(zhǎng)方形,再把這個(gè)長(zhǎng)方形的各邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,畫(huà)出圖形。(每個(gè)方格代表邊長(zhǎng)為1cm的正方形)

六.解答題(共6題,共30分)1.王大爺把5000元錢(qián)存入銀行,定期2年,如果年利率是3.75%,到期后,王大爺一共可以取回多少元?2.某產(chǎn)品的包裝袋上標(biāo)明重量是100±3克,實(shí)際測(cè)量時(shí),測(cè)得產(chǎn)品的實(shí)際重量是104克,那么這件產(chǎn)品合格嗎?為什么?3.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高.已知圓柱和圓錐的體積相差6立方厘米,圓柱和圓錐的體積各是多少立方厘米?

4.一個(gè)圓柱形水池,在水池內(nèi)壁和底部都鑲上瓷磚,水池內(nèi)部底面周長(zhǎng)25.12m,池深2m,鑲瓷磚的面積是多少平方米?5.一件西服原價(jià)180元,現(xiàn)在的價(jià)格比原來(lái)增加了10%,現(xiàn)在的價(jià)格是多少元?

6.向陽(yáng)小學(xué)今年有學(xué)生540人,比去年減少了10%,估計(jì)明年學(xué)生人數(shù)比今年還要減少10%,明年將有學(xué)生多少人?

參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.D5.D6.C7.B8.B二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×三.填空題1.2:1;22.32;43.18;20;30;1.24.0.1818<18.8%<5.46.5;100;1;207.-6;145

8.正數(shù):36;0.7;+20.4;100;+4.8;109負(fù)數(shù):-9;-56;-13;-261四.計(jì)算題1.(1)解:200÷=(千克),答:共千克。(2)解:1000×(1+25%)=1000×1.25=1250(只)答:兔有1250只。2.(1)2πr2+2πrh=2×3.14×(20÷2)2+2×3.14×(20÷2)×8=1130.4(cm2)(2)2πr2+2πrh=2×3.14×42+2×3.14×4×10=351.68(cm2)五.作圖題1.如下:六.解答題1.解:5000×3.75%×2+5000=375+5000=5375(元)答:王大爺一共可以取回5375元。2.不合格,超重。3.6÷2=3(立方厘米)3×3=9(立方厘米)答:圓柱的體積是9立方厘米,圓錐的體積是3立方厘米。4.解:底面半徑:25.12÷3.14÷2=4(m),3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論