小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷【必考】

小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面物體的運動是旋轉(zhuǎn)的是（

）。

A.把電視機(jī)搬到桌子上

B.推箱子

C.擰螺絲

D.升降國旗2.冬天時你見過雪花嗎？它是以花心為中心，一個花瓣旋轉(zhuǎn)6次得到的美麗圖案。那么每次它旋轉(zhuǎn)多少度？（

）

A.30°

B.60°

C.90°

D.180°3.下列說法正確的是（

）。

A.一個正整數(shù)的最大因數(shù)減去這個正整數(shù)的最小倍數(shù)，所得的差一定等于零B.正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)C.因為2.6÷2.3=2，所以2.6能被1.3整除D.16的因數(shù)有2，4，8，164.“龜兔賽跑”：領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺。當(dāng)它醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜還是先到達(dá)了終點。用s1，s2分別表示烏龜和兔子所行的路程，下面圖（

）與故事情節(jié)相吻合。5.下列現(xiàn)象中，既有平移現(xiàn)象又有旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（

）。A.正在工作的電扇葉片

B.行駛中的汽車

C.扔出去的鉛球

D.放飛的風(fēng)箏6.從8：00到8：15，分針旋轉(zhuǎn)了（

）度。

A.30

B.90

C.180

D.60二.判斷題(共6題，共12分)1.圖形旋轉(zhuǎn)時，對應(yīng)的每組線段的長度都相等。

（

）2.正方體有六個面，全是正方形。

（

）3.如下圖，從它們上面看到的圖形是相同的。（

）4.一棵小樹被扶種好，這棵小樹一定繞樹腳逆時針方向旋轉(zhuǎn)了90度。

（

）5.從不同的位置觀察一個球，看到的圖形都是一樣的。（

）6.只有公因數(shù)1的兩個自然數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共25分)1.鐘面上，時針從指向6轉(zhuǎn)到指向（

）是順時針旋轉(zhuǎn)了90°，分針從4：00走到（

）：（

）是順時針旋轉(zhuǎn)了90°。2.觀察圖形并填空。①圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖________的位置；②圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達(dá)圖________的位置；③圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)________°到達(dá)圖4的位置；④圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)________°到達(dá)圖4的位置；⑤圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖________的位置；⑥圖4繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖________的位置。

3.把圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。（分?jǐn)?shù)要先填分子，后填分母）用分?jǐn)?shù)表示：（

），用小數(shù)表示：（

）。4.時針的運動是（

）現(xiàn)象，打針時針管的推動是（

）現(xiàn)象。5.一個立體圖形從上面看是，從左面看是。要搭成這樣的立體圖形，至少要用（

）個小正方體，最多可以用（

）個小正方體。6.長方體和正方體都有（

）個面，（

）個頂點，（

）條棱，相對的面的面積都（

），相對的棱長的長度都（

）。7.填一填。600分=（

）時

5升=（

）毫升

9000毫升=（

）升8.觀察物體。從上、下兩個方向看從側(cè)面看這個物體可能是什么？（

）四.作圖題(共2題，共12分)1.（1）用數(shù)對表示出A點和B點的位置，A（

），B（

）。（2）以A點為中心，將原圖逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）以AC所在直線為對稱軸，畫出圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。再將得到的圖形向右平移6格，畫出移動后的圖形。2.下面圖形是由若干個小正方體木塊搭成的幾何體從三個方向觀察所看到的圖形，請你用小正方體擺一擺該幾何體的實際形狀，它由多少個小正方體木塊搭成？五.解答題(共6題，共28分)1.一個物體從上面看到圖形是，從右面看到的圖形是，搭這樣的物體最少需要幾個小正方體方塊？最多可以有幾個小正方體方塊？搭一搭。2.5，7，9，1，0五個數(shù)字中，選出其中的四個數(shù)組成四位數(shù)：（1）最大的偶數(shù)是多少？（2）最小的奇數(shù)是多少？（3）最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少？3.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說：“兩個質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說：“兩個質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說：“兩個質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對?4.媽媽要將30個蛋糕裝進(jìn)袋子里，要求每個袋子里面的蛋糕個數(shù)相同，請問可以怎么裝?5.有95個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？6.張阿姨去超市買雞蛋（所買雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)），已知每千克雞蛋的價錢是5元.張阿姨給了收銀員50元錢，找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢對嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.C6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空題1.9；4；152.2；3；90；180；1；13.；0.474.旋轉(zhuǎn)；平移5.5；76.6；8；12；相等；相等7.10；5000；98.解：這個物體可能是圓柱形的水杯、筆筒、水桶等等。四.作圖題1.（1）（3，4）；（5，1）（2）（3）2.是由7個小正方體木塊搭成的。立體圖形如下圖所示。五.解答題1.解：最少5個小正方體方塊,最多7個小正方體方塊。2.（1）9750（2）1057（3）15703.解：因為兩個質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.4.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以裝進(jìn)1個袋子，2個袋子，3個袋子，10個袋子，15個袋子，30個袋子，一共六種裝法5.解：①95個位上是5，不能被2整除，所以每2個裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.②95個位上是5，能被5整除，所以每5個