中考語文一輪大單元復(fù)習(xí)考點(diǎn)二 詞語的理解與運(yùn)用-重難突破

考點(diǎn)二詞語的理解與運(yùn)用——重難突破01考點(diǎn)解讀考點(diǎn)分值題型命題趨勢(shì)詞語(含成語、熟語)的辨析與運(yùn)用2/3/4①判斷詞語在句中運(yùn)用得正確或錯(cuò)誤②判斷詞語在句中解釋得正確或錯(cuò)誤①在具體語境中考查運(yùn)用詞語的能力②所涉及語段和句子注重結(jié)合新聞和地域特色③近義詞與同義詞辨析；成語的理解與運(yùn)用；結(jié)合語境解釋詞語；理解文章中的詞語及生活中常見的詞語；從感情色彩上分清褒義詞、貶義詞和中性詞等近義詞的辨析與運(yùn)用①根據(jù)語境需要正確選用近義詞②根據(jù)語境辨析詞語運(yùn)用得正誤關(guān)聯(lián)詞語的辨析與運(yùn)用填寫或選擇連接句子時(shí)運(yùn)用的關(guān)聯(lián)詞語02考點(diǎn)剖析[考點(diǎn)一詞語(含成語、熟語)的辨析與運(yùn)用]※?？碱}型展現(xiàn)題型一判斷詞語在句中運(yùn)用得正確或錯(cuò)誤題型二判斷詞語在句中解釋得正確或錯(cuò)誤※技巧方法指導(dǎo)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。1.要切實(shí)理解成語的整體意義，不要望文生義。從成語的來源看，有的來自歷史故事、有的來自古詩文，是根據(jù)這些故事或古詩文的內(nèi)容掐頭去尾抽象概括出來的精髓，它包含著深刻的思想意義和教育意義。對(duì)這些成語我們絕不能簡(jiǎn)單地照字面意思作望文生義的理解。例如：鑿壁偷光——不能把它解釋為：小偷挖墻入室，把別人的東西偷得干干凈凈。如這樣理解就大錯(cuò)特錯(cuò)了。而它的實(shí)際意思是：鑿開墻壁，借助鄰居的燈光讀書。此成語出自《西京雜記》卷二：“匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之?！焙髞砭陀谩拌彵谕倒狻眮硇稳萸趯W(xué)苦讀。此類容易望文生義的常見成語還有：差強(qiáng)人意、不刊之論、不易之論、首當(dāng)其沖、萬人空巷、目無全牛、為之側(cè)目、不贊一詞、口血未干、明日黃花、目不窺園、七月流火、具體而微等。2.要切實(shí)把握成語的適用范圍，不要界限不清。作為固定短語的成語，有一些具有特定的使用范圍，它們只此非彼、只能用于適合它的范圍。運(yùn)用時(shí)必須遵循這些限制，否則就會(huì)鬧出笑話。例如：雨后春筍——成語例句：“幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了?！薄坝旰蟠汗S”，詞典解釋為：大雨過后，春筍旺盛地長(zhǎng)出來。比喻新生事物(特別是順應(yīng)社會(huì)潮流的事物)的大量涌現(xiàn)和蓬勃發(fā)展。適用于值得贊揚(yáng)的新好事物方面。而此處用來形容造假的垃圾食品廠，顯然與其適應(yīng)的范圍不合。此類容易范圍界限不清的常見成語還有：美輪美奐(僅限于高大建筑物)、登堂入室、七手八腳、相濡以沫(限于困境)、天倫之樂(限于家人)、下車伊始(限于官員到任)、反戈一擊(限于同伙、內(nèi)部)、禍起蕭墻、如坐春風(fēng)等。3.要切實(shí)把握成語的感情色彩，不要褒貶失當(dāng)。有些成語在長(zhǎng)期的使用中已著上鮮明的感情色彩，只有注意它與全句內(nèi)容的和諧一致，才能準(zhǔn)確地表情達(dá)意。否則，褒貶不分，或者褒詞貶用、貶詞褒用都是會(huì)影響意義的表達(dá)。例如：無所不為——成語例句：“這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘?！薄盁o所不為”，詞典解釋為：沒有不做的事，指什么壞事都干得出來?？梢娛莻€(gè)貶義詞。而例句是在贊揚(yáng)科學(xué)家的不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于探索的精神，很明顯，用在這里是語境不合、褒貶失當(dāng)。此類容易褒貶失當(dāng)?shù)某Ｒ姵烧Z還有：始作俑者、彈冠相慶、侃侃而談、重整旗鼓、卷土重來、耿耿于懷、鉤心斗角、爾虞我詐、當(dāng)場(chǎng)出彩、推波助瀾、搖身一變、處心積慮、一意孤行、居心叵測(cè)、欺世盜名等。4.要切實(shí)把握成語語義的大小程度，不要輕重失度。有些成語的適用范圍有大有小，其蘊(yùn)含的意義也有輕重的程度之別，使用時(shí)需根據(jù)語境做恰當(dāng)?shù)倪x擇，小詞大用或大詞小用都是不妥的。例如：罄竹難書——有個(gè)同學(xué)在日記中寫道：“我的同桌上學(xué)好遲到，上課愛說話，考試喜歡抄襲，又經(jīng)常搞惡作劇嚇唬女同學(xué)……總之，是個(gè)罄竹難書的壞孩子，我很討厭他。”此句明顯犯了用詞語意輕重不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤?！绑乐耠y書”，詞典解釋為：“罄，盡。竹，古代寫字的竹簡(jiǎn)。書，寫。意思是用盡終南山的竹子也寫不完他的罪行。形容罪行多得寫不完?！崩渲械摹拔摇?，雖然列舉了同桌很多很多毛病，但“毛病”絕不能等同“罪行”，用“罄竹難書”來形容語義程度過重，顯然是錯(cuò)誤的。此類容易犯輕重失當(dāng)毛病的常用成語還有：無惡不作、不共戴天、慘絕人寰、恪守不渝、高山仰止、幡然悔悟、風(fēng)聲鶴唳、風(fēng)雨飄搖、休養(yǎng)生息、江河日下、轟轟烈烈等。5.要切實(shí)把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。一般說來，一個(gè)成語只有一個(gè)義項(xiàng)。我們只要掌握了這個(gè)義項(xiàng)，讀書理解、交際運(yùn)用就不會(huì)出錯(cuò)。但這僅僅是“一般說來”，實(shí)際上有的成語不僅一個(gè)義項(xiàng)，在流傳使用中它除了適用于一般語境的常用義項(xiàng)外，還派生出適合于特殊語境的非常用義項(xiàng)，有的甚至三四個(gè)之多，如果不了解這一點(diǎn)，特別是拘泥于思維定式，就會(huì)先入為主、以對(duì)為錯(cuò)。燈紅酒綠——成語例句：“每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，飯店里燈紅酒綠，非常熱鬧。”“燈紅酒綠”既可以形容尋歡作樂的腐化生活，是貶義詞；又可以形容都市或娛樂場(chǎng)所夜晚的繁華景象，是褒義詞。這是個(gè)典型的兩用語境成語，例句無疑是正確的。但大多數(shù)考生，只注意到前種用法，誤以為使用不當(dāng)而判錯(cuò)。此類多義成語常見兩個(gè)義項(xiàng)的有：粗枝大葉、狗尾續(xù)貂、按圖索驥、暗渡陳倉、不絕如縷、布衣之交、閉門造車、斷線風(fēng)箏、間不容發(fā)、空中樓閣、夸父逐日、龍飛鳳舞、胸有成竹、淋漓盡致等。常見的三四個(gè)義項(xiàng)成語有：暗中摸索、楚楚可憐、大模大樣、獨(dú)來獨(dú)往、海闊天空、?？菔癄€、來者不拒、兩袖清風(fēng)、昏天黑地、一日千里、沒頭沒腦、殘山剩水、寸草不留等。6.要切實(shí)把握成語的謙敬意義，不要主客顛倒。成語是語言的化石，它沉積著諸多的文化現(xiàn)象。有些表現(xiàn)為謙詞，有些表現(xiàn)為敬詞。謙詞要用于自己，而敬詞只能用于他人。如果分辨不清楚，就會(huì)出現(xiàn)主客顛倒、對(duì)象失當(dāng)?shù)氖褂缅e(cuò)誤。例如：拋磚引玉——成語例句：“今天的座談會(huì)開得很成功，我非常感謝大家都能拋磚引玉、各抒己見，既對(duì)我們過去的工作予以充分肯定，又對(duì)未來工作提出前瞻性的切實(shí)可行的意見?！薄皰伌u引玉”，詞典解釋為：拋出磚去，引回玉來。比喻自己先發(fā)表粗淺的意見或文章，目的在于引出別人的高見或佳作，表示謙虛?？梢?，“拋磚引玉”是謙詞，只能用于己方，而此處是陳述“大家”、用于他方，顯然是錯(cuò)的。此類表謙、敬意義的常用成語還有：蓬蓽生輝、大筆如椽、敬謝不敏、敝帚自珍、高風(fēng)亮節(jié)、高抬貴手、公門桃李、恭敬不如從命、大方之家、忝列門墻、芻蕘之議等。7.要切實(shí)把握成語的語法特征，不要濫加功能。一些成語，雖然它作為一個(gè)固定的短語，其使用位置具有一定的靈活性，但不是所有成語都可以任意來做句子的某個(gè)成份，有的只能做謂語或定語，有的雖然是動(dòng)詞性的，但卻不能帶賓語。這些，我們必須清楚。例如：肝膽相照——成語例句：“假如我們的作家肯肝膽相照地和人民打成一片，那么一定會(huì)寫好的作品。”“肝膽相照”，詞典解釋為：指對(duì)人忠誠，以真心相見。無疑，用在這里是符合語境的。但它只能做謂語或定語，可以說“我有一個(gè)肝膽相照的朋友”“作家要和人民肝膽相照”，但不能做狀語說“作家肯肝膽相照地和人民打成一片”。此類語法功能特別的成語還有：漠不關(guān)心(不能帶賓語)、大名鼎鼎(只能做定語，不能做謂語)、赫赫有名(能做定語、謂語)、求全責(zé)備(不能帶賓語)、正襟危坐(不能帶補(bǔ)語)、津津有味(只能做“吃”“讀”的補(bǔ)語)、載歌載舞(不能做補(bǔ)語)等。8.要切實(shí)把握成語的內(nèi)涵外延，不要使成分贅余。有些成語在運(yùn)用中雖然很適合于句子的語境，但與句子中某些詞語的意義重復(fù)，成份贅余。這樣，這個(gè)成語的使用也是錯(cuò)誤的了。例如：貽笑大方——成語例句：“這所中學(xué)雖然為省級(jí)重點(diǎn)，但一些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣，傳揚(yáng)出去，準(zhǔn)會(huì)被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)?！薄百O笑大方”，詞典解釋為：大方，原指懂得大道的人，后泛指見多識(shí)廣或有專長(zhǎng)的人；整個(gè)成語表示“被學(xué)者或行家笑話”。成語本身就包含著“被動(dòng)”，前面再加上“被人”，就純屬多余，這便造成了成份贅余。此類易使成份贅余的常用成語還有(括號(hào)內(nèi)為多余成份)：(渾身)體無完膚、忍俊不禁(地笑了)、(人民)生靈涂炭、(自己)妄自菲薄、(每天)日新月異、虛懷若谷(的胸懷)、惴惴不安(的心情)、(生活)安居樂業(yè)、(講得)津津樂道、真知灼見(的意見)、三令五申(地強(qiáng)調(diào))、感激涕零(地流下眼淚)、難言之隱(的苦衷)、(各種)形形色色、(眾多)莘莘學(xué)子、(心里)無動(dòng)于衷、(目前的)當(dāng)務(wù)之急、(顯得)相形見絀、(一場(chǎng))南柯一夢(mèng)、(好像)如芒在背等。9.要切實(shí)把握成語的特指對(duì)象，不要張冠李戴。有一類源于古代詩文或典故的成語，其適用對(duì)象只能特指用于某人、某事，不能移作他用。運(yùn)用它們時(shí)，在年齡、性別、對(duì)象等方面都有特定的限制，盡管語言發(fā)展演變到今天，我們也必須遵循這個(gè)限制。例如：豆蔻年華——豆蔻，植物名。因唐代杜牧《贈(zèng)別》詩有“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”名句，句中把十三四歲的少女比作豆蔻，人們覺得此喻新穎、美妙，突出了少女的清淳淡雅、活潑脫俗，便抽象、凝練出“豆蔻”再加上“年華”為“豆蔻年華”四字，來特指十三四歲的少女。因而，此成語的對(duì)象是特指的：必須是女性，必須是十三四歲，否則即錯(cuò)。此類具有特指對(duì)象的常用成語還有：藕斷絲連、青梅竹馬、秦晉之好、破鏡重圓、汗牛充棟、詠絮之才、巾幗英雄、掃眉才子、徐娘半老、高陽公子、膏粱子弟、紅顏薄命、舉案齊眉等。10.要切實(shí)把握成語的邏輯范疇，不要自相矛盾。有些成語的內(nèi)涵具有特定邏輯范圍，詞義反映出的數(shù)量的多寡、事理的先后、所屬的范圍、情態(tài)程度的大小，都有著一定的特指。如果不把握好這個(gè)意義范疇，就會(huì)因與上(或下)文相忤逆而自相矛盾。例如：談笑自若——成語例句：“入夜，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在樹下談笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石橋上對(duì)月凝思?！薄罢勑ψ匀簟?，詞典解釋為：自若，跟平常一樣。指在不平常的情況下，有說有笑，同平常一樣。很明顯，坐在月夜的樹下，屬于比較平常的情況、平常的環(huán)境。而成語“談笑自若”是指在不平常的情況下，這就因成語的范圍不當(dāng)而犯語義自相矛盾的錯(cuò)誤?！窘?jīng)典考題回放】1.(2023·四川綿陽·中考真題）下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.面對(duì)榮譽(yù)，這位“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者卻輕描淡寫地說，他只是干好了本職工作而已。B.中國航天人白手起家，在荒無人煙的戈壁灘上，頂風(fēng)沙、立塔架，筑起航天豐碑。C.紀(jì)錄片《90后在戰(zhàn)疫一線》細(xì)節(jié)豐富而生動(dòng)，醫(yī)護(hù)工作者無私奉獻(xiàn)的形象躍然紙上。D.這群血?dú)夥絼偟男』镒右郧啻涸S國，從繁華都市來到邊疆，矢志守護(hù)祖國的安寧。2.(2023·四川德陽·中考真題）下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.電影發(fā)布會(huì)上，抗美援朝的老英雄回想起70多年前的那場(chǎng)觸目驚心的戰(zhàn)斗，情不自禁地流下了兩行熱淚。B.《十二風(fēng)舞志》本是一部舞界奇書，但是隨著時(shí)間的流逝和人們的淡忘，現(xiàn)在已逐漸散佚，令人痛心疾首。C.雖然水下考古困難重重，但是孟原召?zèng)]有淺嘗輒止，而是擇一事終一生，不斷探索，終于取得重大突破。D.首屆世界龍舟聯(lián)賽福州站在浦下河龍舟池開賽，參賽者們正襟危坐，揮槳競(jìng)渡，斗志昂揚(yáng)，“逐浪”端午。[考點(diǎn)二近義詞的辨析與運(yùn)用]※?？碱}型展現(xiàn)題型一根據(jù)語境需要正確選用近義詞題型二根據(jù)語境辨析詞語運(yùn)用得正誤※技巧方法指導(dǎo)1.從意義上辨析。(1)從相異的語素分析。如“憐惜”“惋惜”兩個(gè)詞，重點(diǎn)是區(qū)分“憐”和“惋”兩個(gè)相異的語素?！皯z”，憐愛；“惋”，可惜。這種類型的詞還有“嚴(yán)實(shí)”與“結(jié)實(shí)”“精力”與“精神”“武力”與“暴力”“充分”與“充足”等。(2)詞義的著重點(diǎn)不同。如“詭辯”與“狡辯”同是無理強(qiáng)辯，但“詭辯”著重在“詭”，即欺詐、怪異；“狡辯”著重在“狡”，即不老實(shí)、?；ㄕ?。(3)詞義的范圍大小不同。如“開墾”“開拓”“開辟”都有“開發(fā)”之意，但“開墾”指把荒蕪的土地開發(fā)為可耕種的土地，“開拓”指在原來的基礎(chǔ)上加以擴(kuò)充，兩者詞義范圍較??；而“開辟”著重指開發(fā)、新開創(chuàng)，詞義范圍比較大。(4)詞義的輕重不同。如“批判”和“批評(píng)”。前者是對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析，加以否定；后者是對(duì)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見?？梢姟芭小北取芭u(píng)”詞義重。2.從色彩上辨析。(1)感情色彩不同。有些近義詞詞義附帶的表現(xiàn)為感情上的某種傾向、情調(diào)不同。如“鼓動(dòng)”“鼓舞”“煽動(dòng)”都有“激發(fā)人的情緒使之行動(dòng)起來”的意思。但“鼓動(dòng)”是中性詞，既可用在好的方面，也可用在壞的方面；“鼓舞”是褒義詞，指受到好的影響而積極奮發(fā)；“煽動(dòng)”則是貶義詞，有挑唆、慫恿他人干壞事之意。(2)語體色彩不同。語體色彩不同主要表現(xiàn)為口語和書面語的區(qū)別，如“夫人”和“愛人”是同義詞，前者適用于莊重的場(chǎng)合，后者適用于一般的場(chǎng)合。3.從用法上辨析。(1)適用對(duì)象不同?！皳狃B(yǎng)”和“贍養(yǎng)”都有照料生活、供給生活需要、養(yǎng)活的意思?！皳狃B(yǎng)”是指長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，年長(zhǎng)者對(duì)年幼者；而“贍養(yǎng)”指晚輩對(duì)長(zhǎng)輩。(2)語法功能不同。如“公然”“公開”都含有“不加掩飾地采取行動(dòng)”之意。區(qū)別是“公然”是副詞，在句中只能充當(dāng)狀語，如“公然侵入”?！肮_”是動(dòng)詞兼形容詞，在句中多充當(dāng)謂語，如“真相早已公開了”；也可充當(dāng)狀語，如“公開表明態(tài)度”；還可充當(dāng)定語，如“這已經(jīng)是公開的秘密”。(3)搭配習(xí)慣不同。例如“堅(jiān)定”和“堅(jiān)強(qiáng)”。前者常和“立場(chǎng)”“方向”等詞語搭配；后者常和“性格”“意志”等詞語搭配?！窘?jīng)典考題回放】3.(2023·四川宜賓·中考真題）填入下列空格處的詞語，正確的一項(xiàng)是（

）。一株濟(jì)世草，一顆報(bào)國心。多年以來，屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，讓青蒿素。面對(duì)榮譽(yù)，屠呦呦地淡定，耄耋之年依然于對(duì)青蒿素的進(jìn)一步研究。她認(rèn)為在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中傳承，古老的中醫(yī)藥才能夠。A.聞名于世

一如既往

矢志

歷久彌新B.家喻戶曉

一如既往

立志

長(zhǎng)盛不衰C.聞名于世

長(zhǎng)此以往

立志

長(zhǎng)盛不衰D.家喻戶曉

長(zhǎng)此以往

矢志

歷久彌新4.(2023·山東東營·中考真題）依次填入下列句中空缺處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①黃河文化是中華文明的重要組成部分，是中華民族的根和魂。要深入挖掘黃河文化蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值，講好“黃河故事”，延續(xù)歷史文脈，_________文化自信，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)凝聚精神力量。②一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如晦的中國苦苦_________民族復(fù)興的前途。③世界各地奧運(yùn)健兒齊聚五環(huán)旗下，相互尊重、彼此激勵(lì)、突破極限、超越自我，完美_________了“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹充新格言。④習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“耕地是糧食生產(chǎn)的命根子”“堅(jiān)決_________耕地‘非農(nóng)化’、基本農(nóng)田‘非糧化’”“確保18億畝耕地實(shí)至名歸”。A.堅(jiān)持

找尋

演繹

遏制B.堅(jiān)定

探尋

演繹

遏制C.堅(jiān)定

找尋

演示

遏止D.堅(jiān)持

探尋

演示

遏止[考點(diǎn)三關(guān)聯(lián)詞的辨析與運(yùn)用]※?？碱}型展現(xiàn)?？碱}型填寫或選擇連接句子時(shí)運(yùn)用的關(guān)聯(lián)詞語※技巧方法指導(dǎo)1.明確各類關(guān)聯(lián)詞的作用，根據(jù)語境分析需要運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞的分句間的關(guān)系。同一個(gè)句子運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞，作用就不同，表達(dá)的意思也就不一樣。究竟選用什么關(guān)聯(lián)詞，要根據(jù)語境的表達(dá)需要來確定。2.明確關(guān)聯(lián)詞的搭配。很多關(guān)聯(lián)詞都是成對(duì)使用的，不可隨意改換。有的關(guān)聯(lián)詞在不影響表示的情況下，可以省略其中一個(gè)，此時(shí)要仔細(xì)辨別分句間的關(guān)系。3.明確關(guān)聯(lián)詞在句中的位置。成對(duì)出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞，往往連接兩個(gè)分句，要特別注意分句主語是否一致。關(guān)聯(lián)句的八種類型1.并列句：各分句間的關(guān)系是平行并列的。如：這衣裳既漂亮，又大方。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。2.遞進(jìn)句：分句間是進(jìn)一層的關(guān)系。如：海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。3.選擇句：各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。如：我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可(寧愿)……也不……、與其……不如……等。4.轉(zhuǎn)折句：后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反。如：雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。5.因果句：分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系。如：因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因?yàn)?由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因?yàn)椤取?.假設(shè)句：一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。如：如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果……就……、即使……也……等。7.條件句：一個(gè)分句說明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果。如：只要我們努力，成績(jī)就會(huì)不斷地提高。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。8.承接句：各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序。如：看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……等?！窘?jīng)典考題回放】5.(2023·遼寧丹東·中考真題）選出填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）。讀書是一把_____心扉的鑰匙。撫摸一本書，不只用眼睛，_____要用手指和心靈。好書如香茗，芬芳醇厚，意味悠長(zhǎng)。_____在雅潔從容的文字里，仿佛和一位智者相對(duì)而坐，聽她_____，這一刻，你的心就長(zhǎng)出了翅膀。A.打開

就

沉浸

夸夸其談 B.開啟

就

沉醉

娓娓道來C.開啟

還

沉醉

夸夸其談 D.打開

還

沉浸

娓娓道來6.(2023·四川遂寧·中考真題）依次填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（

）。①當(dāng)眾說紛紜時(shí)，_______________人云亦云，_______________理性地思考。②我們不要過多_______________別人的私事，這是對(duì)人最起碼的尊重。③她哽咽了：“和大家共同_______________的時(shí)光，皆成過往，皆為序章。愿你們且歌且行，續(xù)寫輝煌?！雹茉陲L(fēng)云變幻的國際形勢(shì)下，當(dāng)代青少年_______________肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命。A.與其……不如

干涉

度過

必須B.因?yàn)椤?/p>

干預(yù)

渡過

必需C.因?yàn)椤?/p>

干涉

渡過

必須D.與其……不如

干預(yù)

度過

必需03考點(diǎn)備考整合一、初中常用重點(diǎn)四字詞語集錦A愛莫能助：心里愿意幫助，但是力量做不到。愛屋及烏：比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到跟他有關(guān)系的人或物。安步當(dāng)車：慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車。安土重遷：留戀故土，不肯輕易遷移。安之若素：(遇到不順利的情況或反?，F(xiàn)象)像平常一樣對(duì)待，毫不在意。按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。按圖索驥：按照?qǐng)D像尋找好馬，比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事，也泛指按照線索尋找目標(biāo)。暗度陳倉：借指暗中進(jìn)行某種活動(dòng)。B白駒過隙：白馬在細(xì)小的縫隙前一閃而過，形容時(shí)間過得飛快。暴殄天物：任意糟蹋東西。杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴，比喻無濟(jì)于事。篳路藍(lán)縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。也作蓽路藍(lán)縷。不可用來形容生活艱辛。鞭辟入里：形容能透徹說明問題，深中要害。變幻莫測(cè)：變化多端，難以揣測(cè)。別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。別具匠心：另有一種巧妙的心思(多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思)。別具一格：指另有一種獨(dú)特的風(fēng)格或格調(diào)。形容表現(xiàn)形式獨(dú)特不凡。病入膏肓：病到了無法醫(yī)治的地步，也比喻事情嚴(yán)重到了不可挽救的程度。不恥下問：不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥。不孚眾望：不能使大家信服。不負(fù)眾望：不辜負(fù)大家的期望，褒義。不脛而走：沒有腿卻能跑，形容傳布迅速。不刊之論：不能改動(dòng)或不可磨滅的言論，形容言論精當(dāng)，無懈可擊。不可開交：無法擺脫或結(jié)束(只做“得”后面的補(bǔ)語)。不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。不可終日：一天都過不下去，形容局勢(shì)危急或心中惶恐。不名一文：一個(gè)錢也沒有。也說一文不名、不名一錢。C才疏學(xué)淺：才能低，學(xué)識(shí)淺(多用于自謙)。慘淡經(jīng)營：本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思，后來形容苦費(fèi)心思謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)。滄海一粟：大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。側(cè)目而視：意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。曾幾何時(shí)：時(shí)間過去沒有多久。差強(qiáng)人意：大體上還能使人滿意。不能理解為不能使人滿意。城下之盟：因強(qiáng)敵兵臨城下而被迫簽訂的屈辱性盟約。躊躇滿志：形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。出神入化：形容技藝達(dá)到了絕妙的境界。處心積慮：千方百計(jì)地盤算(多含貶義)。D大而化之：指使美德發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)入化境，現(xiàn)常用來表示做事疏忽大意，馬馬虎虎。大方之家：泛指見多識(shí)廣，學(xué)問深厚的人。大方，大道理，懂得大道理的人。道聽途說：從道路上聽到，在道路上傳說，指?jìng)髀劦?、沒有根據(jù)的話。得隴望蜀：比喻貪得無厭，含貶義。燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活，也形容都市或娛樂場(chǎng)所夜晚的繁華景象。登堂入室：比喻學(xué)問技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。等閑視之：當(dāng)作平常的人或事物看待。獨(dú)具慧眼：獨(dú)自具有敏銳的眼力。獨(dú)占鰲頭：借指居首位或第一名。E耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。耳熟能詳：聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。耳提面命：不但當(dāng)面告訴他，而且還貼近耳朵提醒、叮囑。形容懇切地教導(dǎo)。F翻云覆雨：比喻反復(fù)無?；蛲媾侄?。不能表示氣勢(shì)宏偉。犯而不校：別人觸犯了自己也不計(jì)較。匪夷所思：指事物怪異或人的言行離奇，不是一般人按照常理所能想象的。分庭抗禮：原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對(duì)行禮。現(xiàn)在用來指雙方平起平坐，實(shí)力相當(dāng)，可以抗衡。紛至沓來：紛紛到來；連續(xù)不斷地到來。粉墨登場(chǎng)：化裝上臺(tái)演戲，今多借指登上政治舞臺(tái)(含譏諷意)。風(fēng)靡一時(shí)：形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛行，像風(fēng)吹倒草木一樣。風(fēng)聲鶴唳：形容驚慌疑懼。鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。附庸風(fēng)雅：為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。G改頭換面：比喻只改形式，不變內(nèi)容(含貶義)。改弦更張：比喻改革制度或變更做法。改弦，調(diào)換樂器上的弦，使聲音和諧。感同身受：原指感激的心情如同親身受到對(duì)方的恩惠一樣(多用來代替別人表示謝意)，現(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過一樣。高山流水：指知音難遇或樂曲高妙。又形容自然風(fēng)光美好。各得其所：每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。耿耿于懷：事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里，難以排解。狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接在好的東西后面，顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)。瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。刮目相看：用新的眼光來看待，一般指看待別人取得的進(jìn)步和成績(jī)。光怪陸離：形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝的精巧。H海市蜃樓：比喻虛幻的事物。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事)。邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技能。汗牛充棟：形容書籍極多。不能形容其他東西多。毫發(fā)不爽：形容絲毫不差。好高騖遠(yuǎn)：比喻不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。好，喜歡；騖，追求。好為人師：喜歡以教育者自居，不謙虛。渙然冰釋：形容嫌隙、疑慮、誤會(huì)等完全消除。諱疾忌醫(yī)：有病不肯說，又怕見醫(yī)生。比喻有了錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，生怕別人批評(píng)指出?；鹬腥±酰罕扔髅拔ｋU(xiǎn)給別人出力，自己卻上了大當(dāng)，一無所得，也指冒險(xiǎn)行事，使自己蒙受損失。禍起蕭墻：禍亂發(fā)生在家里，泛指內(nèi)部發(fā)生禍亂。J計(jì)日程功：可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度，形容在較短期間就可以成功。濟(jì)濟(jì)一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。戛然而止：形容聲音突然中止。間不容發(fā)：中間的距離很小，連一根頭發(fā)也容納不下。比喻情勢(shì)極為緊迫、危急。也比喻詩文嚴(yán)謹(jǐn)，語言精粹。見異思遷：看見不同的事物就改變主意，指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。不表示選擇時(shí)猶豫不定。江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去。匠心獨(dú)運(yùn)：在文學(xué)、藝術(shù)等方面創(chuàng)造性地運(yùn)用巧妙的心思。K可見一斑：比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體?？展茸阋簦罕扔鳂O難得的音訊或事物。不能理解為“傳播聲音(空谷傳聲)”?？昭▉盹L(fēng)：有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來，比喻消息和傳說不是完全沒有原因的；現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)?？罩袠情w：指海市蜃樓，多用來比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等。膾炙人口：美味人人都愛吃，比喻好的詩文或事物，人們都稱贊。L濫竽充數(shù)：沒有本事的人混在有本事的人中間充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。勞燕分飛：比喻人別離(多用于夫妻)。老驥伏櫪：比喻年紀(jì)雖老，仍胸懷壯志。禮賢下士：封建時(shí)代指帝王或大臣敬重有才德的人，降低自己的身份與他們結(jié)交?，F(xiàn)多指社會(huì)地位高的人重視和延攬人才。力透紙背：①形容書法遒勁有力。②形容文章深刻有力。例行公事：按照慣例處理公事，多借指只重形式，不講實(shí)效。良莠不齊：指好人壞人混雜在一起。莠，狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人。兩小無猜：男女小的時(shí)候在一起玩耍，天真爛漫，沒有猜疑。鱗次櫛比：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著，多形容房屋等密集。M買櫝還珠：買下裝珍珠的匣子卻把匣中的珍珠退還賣者。比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)。櫝，木匣。滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著(多指壞事)。美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。綿里藏針：①比喻柔中有剛。②比喻外貌柔和，內(nèi)心刻毒。面面相覷：你看我，我看你，形容大家因驚懼或不知所措而互相望著，都不說話。面目全非：事物的樣子改變得很厲害(多含貶義)。妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。明察秋毫：形容為人非常精明，任何小問題都能看得很清楚。秋毫，秋天鳥獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛，比喻微小的事物。明日黃花：原指重陽節(jié)一過，賞菊的節(jié)令就過去了，菊花日漸枯萎，沒什么好玩賞的了。后來用“明日黃花”比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。明哲保身：原指明智的人不參與可能給自己帶來危險(xiǎn)的事，現(xiàn)在指因怕犯錯(cuò)誤或有損自己利益而對(duì)原則性問題不置可否的處世態(tài)度。莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。莫明其妙：沒有人明白它的奧妙(道理)。“莫明其妙”由“莫名其妙”衍化而來，但二者含義略有不同：“名”義為說明，“明”義為理解。莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。N南轅北轍：心里想往南去，卻駕車往北走。比喻行動(dòng)和目的相反。難兄難弟：形容兄弟關(guān)系非常好。今多反用，譏諷兩人同樣壞。也指彼此曾共患難的人；彼此處于同樣困難境地的人。拈輕怕重：接受工作時(shí)挑揀輕易的，害怕繁重的。O藕斷絲連：比喻表面上好像已斷了聯(lián)系，實(shí)際上仍然牽掛著(多指愛情上的)。嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心血。P拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。否極泰來：壞的到了盡頭，好的就來了，比喻情況從極壞轉(zhuǎn)好。否，兇卦。泰，吉卦。平易近人：比喻態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。也形容文字淺顯，容易了解。破鏡重圓：比喻夫妻失散或決裂后重又團(tuán)聚。撲朔迷離：指難辨兔的雌雄。形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。Q巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。巧舌如簧：舌頭靈巧得就像樂器里的簧片一樣，形容能說會(huì)道，善于狡辯。巧言令色：指用花言巧語和假裝和善來討好別人，也指討好別人的花言巧語和偽善態(tài)度。青梅竹馬：形容男女小的時(shí)候天真無邪，在一起玩耍?，F(xiàn)多指夫妻倆或戀人從小就相識(shí)。罄竹難書：把竹子用完了都寫不完，形容事實(shí)(多指罪惡)很多，難以說完(古人寫字用竹簡(jiǎn)，竹子是制竹簡(jiǎn)的材料)。求全責(zé)備：苛責(zé)別人，要求完美無缺。趨之若鶩：像鴨子一樣，成群地跑過去，形容許多人爭(zhēng)著去追逐某種事物(含貶義)。R如火如荼：像火那樣紅，像荼那樣白。原形容軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈。荼，茅草的白花。如履薄冰：如同走在薄冰上一樣，比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。履，踩，踏。如喪考妣：像死了父母一樣，形容非常傷心和著急(含貶義)?？煎?死去的)父親和母親。如坐春風(fēng)：好像置身于和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的教誨、熏陶。S身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。體，體驗(yàn)，實(shí)行。身無長(zhǎng)物：除了自身外再?zèng)]有多余的東西，形容貧窮。長(zhǎng)物，多余的東西。莘莘學(xué)子：眾多的學(xué)生。莘莘，形容眾多。指一群學(xué)子。生靈涂炭：形容政治混亂時(shí)期人民處在極端困苦的環(huán)境中。涂，泥沼。炭，炭火。事半功倍：指做事得法，因而費(fèi)力小，收效大。事倍功半：形容花費(fèi)的氣力大，收到的成效小。舐犢情深：比喻對(duì)子女關(guān)心、疼愛的感情非常深。首當(dāng)其沖：指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。聳人聽聞：使人聽了非常震驚。隨波逐流：隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻自己沒有主見，隨著潮流走。逐，追隨。T彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做(含貶義)。彈冠，撣去帽子上的塵土。韜光養(yǎng)晦：比喻隱藏才能，不使外露。韜，弓或劍的套子，比喻隱藏。醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟。醍醐，舊指從牛奶中提煉出來的精華，佛教比喻最高的佛法。體無完膚：形容渾身受傷。也比喻論點(diǎn)被全部駁倒或文章被刪改得很多。天倫之樂：指家庭中親人團(tuán)聚的快樂。天作之合：上天成全的婚姻(多用作新婚的頌詞)。投鼠忌器：要打老鼠，又怕打壞了它旁邊的器物，比喻想打擊壞人而又有所顧忌。投桃報(bào)李：他送給我桃兒，我拿李子回送他，泛指相互贈(zèng)答，友好往來。退避三舍：比喻對(duì)人讓步，不與相爭(zhēng)。舍，古時(shí)行軍三十里為一舍。W萬人空巷：家家戶戶的人都從巷子里出來，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。妄自菲?。哼^分地看輕自己。妄，胡亂的；菲薄，小看，輕視。望其項(xiàng)背：形容趕得上或比得上。危言聳聽：故意說嚇人的話使聽的人震驚。危言危行：說正直的話，做正直的事。微言大義：精微的語言和深?yuàn)W的道理。韋編三絕：編竹簡(jiǎn)的皮繩多次斷絕。形容讀書勤奮。文不加點(diǎn)：形容文思敏捷，下筆成章。不能理解為寫文章不加標(biāo)點(diǎn)。無可非議：沒有什么可以指責(zé)的，表示言行合乎情理。無可厚非：不可過分指責(zé)，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以原諒。無所不為：沒有什么不干的，指什么壞事都干。X細(xì)大不捐：小的大的都不拋棄。細(xì)水長(zhǎng)流：比喻節(jié)約使用財(cái)物或人力，使經(jīng)常不缺。也比喻一點(diǎn)一滴地做某件事，總不間斷。相敬如賓：形容夫妻互相尊敬像對(duì)待賓客一樣。相濡以沫：泉水干涸，魚靠在一起以唾沫相互濕潤(rùn)。比喻同處困境，相互救助。相形見絀：跟同類的人或同類事物相比較，顯出很不足。小題大做：指拿小題目作大文章。比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思。心無旁騖：心思沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。胸?zé)o城府：指為人坦率。褒義詞。秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。Y言簡(jiǎn)意賅：話不多，但意思都有了。形容說話寫文章簡(jiǎn)明扼要。陽春白雪：原指戰(zhàn)國時(shí)代楚國的一種高雅的歌曲，后來泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。一籌莫展：一點(diǎn)兒計(jì)策也施展不出；一點(diǎn)兒辦法也想不出。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。一揮而就：一揮筆就完成了。形容詩文、書畫很快就寫好畫好了。一文不名：一個(gè)錢也沒有，形容極為貧困。一言九鼎：形容說話有分量。貽笑大方：被學(xué)者或行家笑話。因人成事：依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西。越俎代庖：廚子不做飯，掌管祭祀神主的人不能越過自己的職守，放下祭器去代替廚子做飯。一般用來比喻超過自己的職務(wù)范圍，去處理別人所管的事情。Z責(zé)無旁貸：自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。瞻前顧后：看看前面再看看后面，形容做事以前考慮周密謹(jǐn)慎，也形容顧慮過多，猶豫不決。嶄露頭角：比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)(多指青少年)。張袂成陰：張開衣服袖子就能遮住陽光，形容人多。振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見，比喻用語言文字喚醒糊涂的人。正襟危坐：形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印Ｕ司樱号f時(shí)指品行端正的人?，F(xiàn)多作諷刺的用法，指假裝正經(jīng)的人。櫛風(fēng)沐雨：用風(fēng)梳頭，用雨洗發(fā)。形容奔波勞碌，歷盡艱辛。炙手可熱：手一靠近就感覺熱，形容氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。置若罔聞：放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣，形容不重視，不關(guān)心。中流砥柱：就像立在黃河激流中的砥柱山一樣。比喻堅(jiān)強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體。眾口鑠金：原形容輿論的力量大，后形容人多嘴雜，能混淆是非。眾矢之的：比喻大家攻擊的對(duì)象。著述等身：著述之多，加起來和身體一樣高。形容著作極豐富。捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛，也比喻顧此失彼，應(yīng)付不過來。自怨自艾：本義是悔恨自己的錯(cuò)誤，自己改正，現(xiàn)在只指悔恨。二、初中易錯(cuò)解成語鱗次櫛比：多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。三人成虎：比喻謠言多人重復(fù)，就能使人信以為真。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。忘乎所以：因過分得意、興奮而忘記一切。形容得意忘形。一言九鼎：比喻說話力量大，能起很大作用。形容人說話信譽(yù)極高，一言半語就起決定主要作用。脫穎而出：比喻人的才干在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)迅速地顯現(xiàn)出來。蓬蓽生輝：多用于獲贈(zèng)書畫、陳設(shè)或?qū)腿藖碓L時(shí)的一種謙語。不可理喻：沒法跟他講道理，形容蠻橫或固執(zhí)。(不是不可理解。)差強(qiáng)人意：大體上使人滿意(不是不能使人滿意)拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對(duì)方第三方。彈冠相慶：比喻即將做官而互相慶賀，多用于貶義。罄竹難書：比喻事實(shí)(多指罪惡)很多，難以說完。忍俊不禁：指一件事情讓人忍不住要發(fā)笑。詞語后面不能接笑。汗牛充棟：只形容藏書很多，不用于其他事物。不恥下問：不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。不可用于比自己高明的人。見仁見智：對(duì)同一個(gè)問題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。水落石出：比喻事情的真相完全顯露出來。苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所到達(dá)不了的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心。不知所云：指說者語言紊亂或空洞。易誤解為“聽者沒有理解”。相敬如賓：形容夫妻相互尊敬，如同對(duì)待客人一樣。不刊之論：形容不能改變的言論。刮目相看：這個(gè)成語是指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。石破天驚：比喻文章議論新奇驚人。飲鴆止渴：貶義，只求解決目前困難而不計(jì)后果。天倫之樂：形容父子或兄弟之樂。04考點(diǎn)演練題型一詞語（含成語）的辨析與運(yùn)用2.(2023·山東濟(jì)南·中考真題）下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.在排演話劇《屈原》時(shí)，同學(xué)們?nèi)耐度?，將角色扮演得入木三分。B.自從玫瑰增選為濟(jì)南市“市花”后，玫瑰花餅成為炙手可熱的商品。C.2021年3月31日“中國天眼”正式對(duì)全球開放，這個(gè)消息真是大快人心。D.春天，濟(jì)南五龍?zhí)豆珗@的櫻花開放了，如云似雪，美不勝收。3.(2023·青海西寧·中考真題）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.在科學(xué)研究中，我們要敢于見異思遷，切忌故步自封。B.除夕夜，一家人一邊吃年夜飯，一邊看春晚，盡享天倫之樂。C.即便是在逆境中，她依然鍥而不舍地朝著自己的志向努力追求。D.“大胃王”吃播浪費(fèi)問題的根本，在于一些人嘩眾取寵，為了“流量”忘記了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。4.(2023·遼寧鞍山·中考真題）下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）。A.音樂到高潮時(shí)，大家不約而同地蹦起來，聲勢(shì)浩大，不得不承認(rèn)氛圍真的是有魔力的東西。B.京劇“裘派”傳人裘繼戎，不著戲服，不畫油彩，將流行元素與戲曲片段完美融合，其表演令人拍案而起。C.目前，我國總體疫情防控態(tài)勢(shì)良好，端午小長(zhǎng)假期間，消費(fèi)者出游熱情不減，到旅行社咨詢的人絡(luò)繹不絕。D.九十歲的葉嘉瑩穿著一條紫色長(zhǎng)裙，圍著灰色絲巾，站在臺(tái)上，偌大的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲。5.(2023·黑龍江大慶·中考真題）下列加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.中華文明與亞洲眾多文明交相輝映，相得益彰，同時(shí)與世界文明交流互鑒，攜手前行。B.黎明湖龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕，疾馳的龍舟宛如蛟龍，岸上的觀眾摩肩接踵，吶喊助威。C.語文老師經(jīng)常在課堂上提醒我們，寫字時(shí)一定要正襟危坐，眼睛距離書本一尺遠(yuǎn)。D.袁隆平一生致力于發(fā)展雜交水稻，為國家做出巨大貢獻(xiàn)，被授予“共和國助章”當(dāng)之無愧。6.(2023·黑龍江牡丹江·中考真題）下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）。A.小明同學(xué)經(jīng)常向老師請(qǐng)教問題，真是不恥下問啊！B.鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。C.為了中國航天事業(yè)的發(fā)展，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)。D.泡一杯清茶，香氣撲鼻而來，令人心曠神怡。7.(2023·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·中考真題）下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如今國際金融市場(chǎng)瞬息萬變，每天各種經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、研究報(bào)告、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)鋪天蓋地襲來。B.《百團(tuán)大戰(zhàn)》這部電影中有許多驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，讓觀眾更加深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)中八路軍戰(zhàn)士奮勇殺敵的犧牲精神。C.張家界玻璃棧橋以“中國第一險(xiǎn)橋”而聞名遐邇，引來無數(shù)賓客登高覽勝。D.桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。8.(2023·廣西百色·中考真題）下列各句加點(diǎn)詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.為了慶祝建黨100周年，段老師建議開展全校性的黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，大家都隨聲附和，紛紛表示贊同。B.右江航道整治工程的施工現(xiàn)場(chǎng)，機(jī)器聲震耳欲聾，工人們夜以繼日工作，為此項(xiàng)工程順利完成打下基礎(chǔ)。C.道德與法治、語文和歷史三科教材“鑄魂育人”的特性及作用不言而喻，我們要讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神融入課堂，走進(jìn)學(xué)生心靈深處。D.我們學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不能只停留在浮光掠影、淺嘗輒止上，而是深入思索，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。9.(2023·廣西梧州·中考真題）下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）。A.今年，我市脫貧攻堅(jiān)駐村工作隊(duì)一如既往地扎實(shí)開展鄉(xiāng)村振興的各項(xiàng)工作。B.在這場(chǎng)動(dòng)人心弦的抗疫大戰(zhàn)中，青年學(xué)生經(jīng)受住了考驗(yàn)，彰顯了青春的蓬勃力量。C.學(xué)校要加強(qiáng)安全應(yīng)急演練，未雨綢繆，努力為師生營造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。D.一百年來，中國共產(chǎn)黨百折不撓地帶領(lǐng)人民走出了具有中國特色的社會(huì)主義道路。10.(2023·廣西河池·中考真題）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）。我的家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗，獨(dú)特的喀斯特地貌造就了風(fēng)光旖旎的奇山異水。這里青山巍峨，層巒疊嶂；這里翠竹婆娑，彩蝶飛舞；這里清流湍急，驚濤拍岸，令人嘆為觀止……每到節(jié)假日，游客紛至沓來，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，游人如織，人聲鼎沸，一派熱鬧景象。A.風(fēng)光旖旎 B.嘆為觀止 C.紛至沓來 D.人聲鼎沸11.(2023·廣西柳州·中考真題）下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.紀(jì)錄片《大國重器》中的工匠們對(duì)技術(shù)精益求精的態(tài)度，令觀眾深受感動(dòng)。B.她各方面都很優(yōu)秀，為人和藹可親，處事鋒芒畢露，大家都喜歡跟她相處。C.柳州動(dòng)物園里的大熊貓呆萌有趣，一舉一動(dòng)都讓游客忍俊不禁地哈哈大笑。D.我花了半天工夫才給媽媽做的這幾道菜，誰知道吃起來讓人覺得味同嚼蠟。12.(2023·廣西桂林·中考真題）下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）。A.陽朔遇龍河的美景使游人流連忘返。B.在臨桂新區(qū)，一棟棟海市蜃樓拔地而起。C.新型冠狀病毒不斷變異，精益求精，傳染性越來越強(qiáng)。D.班長(zhǎng)的演講充滿激情，語無倫次，得到了同學(xué)們的好評(píng)。題型二近義詞的辨析與運(yùn)用13.(2023·遼寧盤錦·中考真題）依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。如果把南方比作柔美的女子，吳軟語低吟楊柳岸，那西北無疑就是雄壯昂揚(yáng)的大漢，做的西風(fēng)唱滿江紅，只是這鐵骨之下柔情。就像這眼前的景色，不同于江南的煙而蒙蒙，有別于轉(zhuǎn)側(cè)的曲水流。站在橋上迎風(fēng)遠(yuǎn)跳，祁連山脈，山頂是皚皚的白雪，腳下是奔流的大河，抬頭，藍(lán)天白云澄激明凈，呼吸一口帶著草木清的空氣，一切煩憂會(huì)一清。A.暗含更連綿不斷飄蕩B.暗藏卻跌宕起伏飄蕩C.暗藏更連綿不斷滌蕩D.暗含卻跌宕起伏滌蕩14.(2023·遼寧鞍山·中考真題）依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。忽然，山下傳來一聲火車的長(zhǎng)鳴。我抬眼望去，一列火車往西開去。西邊的天空不知何時(shí)布滿了火燒云，并且正在向我頭頂_______，仿佛有人_______著一塊無比巨大的五彩幕布，紅彤彤、金燦燦、光閃閃，輝映萬物，籠罩四野。_______是遠(yuǎn)方山梁與天空交接之處，璀璨、輝煌、神秘，玲瓏剔透卻又幽深莊嚴(yán)。而火車正朝那里開去，開向火燒云，開向山那邊、天那邊……一往無前，_______。A.擴(kuò)展揮舞尤其勢(shì)不可當(dāng)B.拓展揮舞特別銳不可當(dāng)C.擴(kuò)展揮動(dòng)尤其銳不可當(dāng)D.拓展揮動(dòng)特別勢(shì)不可當(dāng)15.(2023·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·中考真題）下列詞語依次填入句子橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①我永遠(yuǎn)追求______的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。②媽媽睡在病床上，嘴角掛著______的微笑。③在很近的距離看大象，我發(fā)現(xiàn)，象的表情非常______。④這富麗堂皇的美景和遠(yuǎn)離喧囂的______，使人重新聽到原始生命的律動(dòng)，忘卻塵世的喧囂。A.安靜

恬靜

平靜

寧靜 B.恬靜

安靜

寧靜

平靜C.平靜

寧靜

安靜

恬靜 D.恬靜

寧靜

安靜

平靜16.(2023·遼寧丹東·中考真題）選出填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。人生中有挫折，有失敗，有________，那是很正常的。________想要生活一片坦途，那么首先就應(yīng)________心中的障礙。成功時(shí)不沾沾自喜、得意忘形，失敗時(shí)不垂頭喪氣、________。健康的心態(tài)，對(duì)自己來說是一種力量、一份財(cái)富，讓我們微笑著去唱生活的歌謠。A.誤解雖然刪除杞人憂天 B.誤會(huì)如果清除怨天尤人C.誤解雖然清除怨天尤人 D.誤會(huì)如果刪除杞人憂天17.(2023·湖南株洲·中考真題）依次填入下列句子中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①他的這篇文章按照時(shí)間變化和地點(diǎn)展開敘述。②海燕像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀波浪的飛沫。③我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便了。A.轉(zhuǎn)動(dòng)掠起迎刃而解 B.轉(zhuǎn)移掠起不攻自破C.轉(zhuǎn)動(dòng)撩起不攻自破 D.轉(zhuǎn)移掀起迎刃而解18.(2023·四川宜賓·中考真題）填入下列空格處的詞語，正確的一項(xiàng)是（）。1921年，風(fēng)雨飄搖中的中華民族渴望能掌握自己的命運(yùn)，中國共產(chǎn)黨___；1941年，黨中央決定將每年的7月1日定為黨的___；2021年，即中國共產(chǎn)黨100周年___。古老中國歷經(jīng)滄桑巨變，開啟民族復(fù)興。A.應(yīng)運(yùn)而生

華誕

出生 B.應(yīng)運(yùn)而生

生日

誕辰C.呱呱落地

生日

出生 D.呱呱落地

華誕

誕辰19.(2023·廣西貴港·中考真題）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。英雄是中華民族的__________，是時(shí)代的引領(lǐng)者。在歷盡艱辛的硝煙歲月，英雄們信仰堅(jiān)定、__________；在波瀾壯闊的建設(shè)時(shí)期，英雄們__________、堅(jiān)韌不拔；在和平時(shí)期，英雄們負(fù)重前行、無私奉獻(xiàn)。崇敬英雄，不只是為了紀(jì)念歷史、__________先烈，更是為了發(fā)揮英雄精神的先導(dǎo)示范作用，凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。A.棟梁視死如歸不依不撓緬懷 B.棟梁大義凜然不依不撓沉湎C.脊梁大義凜然百折不撓沉湎 D.脊梁視死如歸百折不撓緬懷20.(2023·湖北武漢·中考真題）依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。習(xí)近平說：“青春是用來奮斗的?！鼻啻褐挥幸淮危绾蝊_____自己的青森華章，革命先輩作出了響亮的回答。一百年來，他們挺身而出、艱苦奮斗的光輝形象，并未隨著時(shí)間的流逝而______，反而被歲月淬煉得熠熠生揮。重溫他們的奮斗歷程，當(dāng)代青年了自己的使命，______了奮斗的信心。A.續(xù)寫淡漠明確堅(jiān)定 B.書寫暗淡明確堅(jiān)定C.書寫暗淡堅(jiān)定明確 D.續(xù)寫淡漠堅(jiān)定明確21.(2023·云南·中考真題）下面文段橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。懷疑不僅是消極方面________的必須步驟，________是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對(duì)于別人的話，都不打折扣地________，那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的，永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和________中，一切學(xué)問才會(huì)發(fā)展起來。A.去偽存真也認(rèn)同求索B.辨?zhèn)稳ネ页姓J(rèn)求索C.去偽存真而且認(rèn)同求解D.辨?zhèn)稳ネ渤姓J(rèn)求解22.(2023·四川遂寧·中考真題）依次填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）。①花是好看的，花粉也令空氣中著癢酥酥的香味。②為了改善校園周邊環(huán)境，城管大隊(duì)最近了學(xué)校周邊違規(guī)擺放的小攤點(diǎn)。③一棵樹、一座山，觀其精神實(shí)質(zhì)，經(jīng)過畫家的，意境會(huì)更加鮮明。④語文老師通知，“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”征文活動(dòng)交稿于7月1日，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。A.飽含整治感染截至B.包涵整頓感染截止C.飽含整頓渲染截止D.包涵整治渲染截至題型三關(guān)聯(lián)詞的辨析與運(yùn)用23.(2023·遼寧阜新·中考真題）依次填入下面括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。生活是一部百科全書，你()用心去鉆研，()會(huì)領(lǐng)會(huì)其中的真諦。生活是一片()的原野，你不應(yīng)該只想著花前散心，月下漫步，還要時(shí)刻準(zhǔn)備著狂風(fēng)橫刮，暴雨如注。相信通過頑強(qiáng)的奮斗，你一定能在生活的原野上()到幸福的花朵A.只有才壯闊采摘 B.只有才廣闊采擷C.只要就壯闊采摘 D.只要就廣闊采擷24.(2023·西藏·中考真題）依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。她興高采烈地_______往前走，不久就匯入_______的人群中。她擠在人群中，像大海里的_______浪花，漫無目的，卻在________活力的歡呼聲中不斷涌動(dòng)起伏，向前翻騰。A.陸續(xù)車水馬龍一朵充斥B.陸續(xù)熙熙攘攘一束充滿C.繼續(xù)車水馬龍一束充斥D.繼續(xù)熙熙攘攘一朵充滿25.(2023·湖北十堰·中考真題）依次填入下面一段話中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。款煌所在的古絲綢之路，________是一條通商易貨之道，________是一條知識(shí)交流之路。作為古絲綢之路上多元文明交融互鑒的結(jié)晶，________屬于中國，但________是屬于世界的。A.與其不如敦煌學(xué)敦煌 B.只有才敦煌學(xué)敦煌C.不僅而且敦煌敦煌學(xué) D.或者或者敦煌敦煌學(xué)參考答案02考點(diǎn)剖析1.【答案】C【解析】A.輕描淡寫：著力不多地描寫或敘述；談問題時(shí)把重要問題輕輕帶過。這里指他對(duì)待榮譽(yù)的平靜，符合語境；B.白手起家：在沒有基礎(chǔ)或條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。指中國航天人在很差的條件下創(chuàng)業(yè)，符合語境；C.躍然紙上：意思是活躍地呈現(xiàn)在紙上。形容文學(xué)作品敘述描寫真實(shí)生動(dòng)。這個(gè)詞不能用來形容紀(jì)錄片，錯(cuò)誤；D.血?dú)夥絼偅褐改贻p人精力正旺盛，用來形容小伙子，符合語境；故選C。2.【答案】D【解析】A.觸目驚心：看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng)。符合語境，使用正確。B.痛心疾首：多指對(duì)人或事的痛恨，也指對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的悔恨。這里用來表達(dá)悔恨的心情，符合語境，使用正確。C.淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對(duì)知識(shí)、問題等不作深入研究。符合語境，使用正確。D.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐著。形容嚴(yán)肅、恭敬或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。與龍舟聯(lián)賽時(shí)所描寫的“揮槳競(jìng)渡，斗志昂揚(yáng)”這一語境不符。故選D。3.【答案】A【解析】聞名于世：全世界都知道，無人不知無人不曉。形容非常著名。家喻戶曉：意思是家家戶戶都知道。結(jié)合語境，這里形容屠呦呦團(tuán)隊(duì)讓全世界都知道青蒿素，故應(yīng)填“聞名于世”。一如既往：跟從前一樣。長(zhǎng)此以往：老這樣下去（多含有變得更壞的意思）。結(jié)合語境，這里形容屠呦呦跟從前一樣地淡定，故應(yīng)填“一如既往”。矢志：發(fā)誓立志。立志：指立下志愿，樹定志向。結(jié)合語境，這里形容屠呦呦雖年老，但依然發(fā)誓立志從事對(duì)青蒿素的研究，故應(yīng)填“矢志”。歷久彌新：指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值。長(zhǎng)盛不衰：長(zhǎng)久興盛而不衰敗，比喻長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭。一般用來形容文化、節(jié)日、傳統(tǒng)等。結(jié)合語境，這里形容中醫(yī)藥長(zhǎng)久興盛而不衰敗，故應(yīng)填“長(zhǎng)盛不衰”。故選A。4.【答案】B【解析】第一空：堅(jiān)持，意思是堅(jiān)決保持、維護(hù)；不改變。堅(jiān)定，意思是（立場(chǎng)、主張、意志等）穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)；不動(dòng)搖。根據(jù)前文“要深入挖掘黃河文化蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值，講好‘黃河故事’，延續(xù)歷史文脈”可知，先“講好‘黃河故事’”到“延續(xù)歷史文脈”再到堅(jiān)定文化自信不動(dòng)搖，故應(yīng)用“堅(jiān)定”；第二空：找尋，意思是尋找。探尋，意思是探求；尋找。“探尋”更符合“在風(fēng)雨如晦的中國”這一語境，表現(xiàn)出了新青年尋找民族復(fù)興的前途的艱難，故應(yīng)用“探尋”；第三空：演繹，展現(xiàn)，表現(xiàn)。演示，通過某種方式，把事物的發(fā)展過程向人展示出來，使人有所認(rèn)識(shí)或理解。根據(jù)語境“‘更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)’的奧林匹克新格言”可知，應(yīng)用“演繹”；第四空：遏制，制止；控制。遏止，阻止?！岸糁啤备蠄?jiān)決制止“耕地‘非農(nóng)化’、基本農(nóng)田‘非糧化’”這種行為，以確保18畝耕地，故應(yīng)用“遏制”；故選B。5.【答案】D【解析】開啟，指打開、從某一點(diǎn)起等。也可以理解為某個(gè)設(shè)備啟動(dòng)或開始運(yùn)行的步驟。沉醉，比喻深深地迷戀某種事物，沉浸在某種境界里。沉浸，浸泡，浸入水中。多比喻完全處于某種境界或思想活動(dòng)中，全神貫注于某種事物。娓娓道來，連續(xù)不斷地說、生動(dòng)地談?wù)?。形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽?？淇淦湔?，指浮夸空泛地大發(fā)議論或?qū)懳恼赂】洌磺泻蠈?shí)際。根據(jù)“鑰匙”的提示，第一空應(yīng)該選用“打開”恰當(dāng)；根據(jù)“不只”的提示，第二空應(yīng)該選用“還”恰當(dāng)；根據(jù)“雅潔從容的文字里”的提示，第三空應(yīng)該選用“沉浸”恰當(dāng)；根據(jù)“仿佛和一位智者”可知，第四空應(yīng)該選用“娓娓道來”，而不能用貶義詞“夸夸其談”；故選D。6.【答案】A【解析】考查正確運(yùn)用詞語的能力。解答時(shí)，首先理解詞語本義，再結(jié)合句子內(nèi)容和語境進(jìn)行辨析。（1）“與其……不如”，表示選擇關(guān)系。前后分句表示兩種不同情況,在這兩種情況中,只有一種更合適,且已經(jīng)做出了取舍,前舍后取。“因?yàn)椤浴?，表示因果關(guān)系，即因?yàn)楹竺娴氖鞘虑榘l(fā)生的原因，所以后面描述的是事情導(dǎo)致的結(jié)果。結(jié)合句子語境，選擇“與其……不如”更為恰當(dāng)；（2）干涉：過問或制止；干預(yù)：過問（別人的事）?！案缮妗敝赜趶?qiáng)行參預(yù)，橫加阻撓，多指用粗暴強(qiáng)硬手段過問或制止，迫使對(duì)方服從，如互不干涉內(nèi)政；“干預(yù)”著重于過問別人的事，一般是給對(duì)方一定的壓力和影響?！案缮妗睅в袕?qiáng)硬，非法的味道，是在對(duì)被干涉者的不尊重，情感色彩是貶的；而“干預(yù)”中性，有合理的參與意義。結(jié)合句子語境，選擇“干涉”更為恰當(dāng)；（3）度過：讓時(shí)間在工作、生活、娛樂、休息中消失；生活了一段時(shí)間。渡過：由水面過到對(duì)岸，通過或由此到彼，過河的地方，指渡船。結(jié)合句子語境，選擇“度過”更為恰當(dāng)（4）必須：表示事理上的必要和情理上的必要。必需：不可缺少的，一定要有的?！氨仨殹痹趹?yīng)用上常常和“必需”相互混淆，區(qū)分在于前者強(qiáng)調(diào)必要，后者強(qiáng)調(diào)必要有。結(jié)合句子語境，選擇“必須”更為恰當(dāng)；故選A。04考點(diǎn)演練1.(2023·山東青島·中考真題）下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。B.在全球范圍內(nèi)，生物多樣性整體喪失的趨勢(shì)仍未得到有效遏制，保護(hù)生物多樣性刻不容緩。C.山河無恙，是因?yàn)闊o數(shù)先烈前仆后繼，拋灑鮮血;國秦民安，是因?yàn)榍f英雄不忘初心，無私奉獻(xiàn)D.阿木爺爺不用一顆釘子、一滿膠水，僅用木頭就親手制作出泡泡機(jī)、小豬佩奇等玩具，真可謂妙手偶得!1.【答案】D【解析】A.旁騖：對(duì)正業(yè)不專心而追求其他。此處前面有“不”字，一起形容對(duì)待“一件事”專心；使用正確；B.遏制：阻止。此處與“未得”連用，說明“生物多樣性整體喪失的趨勢(shì)”沒有改變；使用正確；C.前仆后繼：前邊的倒下了，后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)。此處形容無數(shù)先烈的不怕犧牲，無私奉獻(xiàn)；使用正確；D.妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。此處形容阿木爺爺“僅用木頭就親手制作出泡泡機(jī)、小豬佩奇等玩具”，一般人均能做到，看不出技術(shù)高超；使用不當(dāng)；故選D。2.【答案】D【解析】A.入木三分：形容書法筆力剛勁有力，也比喻對(duì)文章或事物見解深刻、透徹。適用對(duì)象錯(cuò)誤，不能用來形容人的扮演。B.炙手可熱：比喻權(quán)勢(shì)很大，氣焰很盛，使人不敢接近。語句說的是“玫瑰花餅”受到人們的青睞，望文生義，使用錯(cuò)誤。C.大快人心：指壞人受到懲罰使人感到非常痛快。這是個(gè)好消息，不能用“大快人心”，與語境不合。D.美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過來。符合語境，使用正確。故選D。3.【答案】A【解析】A.見異思遷：看見別的事物就想改變?cè)瓉淼闹饕?。指意志不?jiān)定，喜愛不專一。褒貶誤用，不合語境，使用錯(cuò)誤。B.天倫之樂：指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系的樂趣。寫家人的樂趣，使用正確。C.鍥而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。寫人的恒心和毅力，與語境相合，使用正確。D.嘩眾取寵：用浮夸的言行迎合眾人，以博取眾人的好感或擁護(hù)。用來闡釋“大胃王”的行為表現(xiàn)，符合語境，使用正確。故選A。4.【答案】B【解析】A.不約而同：事先沒有約定，彼此的言論或行動(dòng)卻完全一致。用來形容大家的行動(dòng)，使用正確。B.拍案而起：一拍桌子憤然站起來。形容非常憤慨。也形容對(duì)反動(dòng)勢(shì)力不屈服。語句要表達(dá)的是贊美，詞語使用與語境不符。C.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。形容咨詢的人多，使用正確。D.鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。形容會(huì)場(chǎng)安靜，使用正確。故選B。5.【答案】C【解析】A.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來。符合語境，使用正確；B.摩肩接踵：肩碰肩，腳碰腳。形容來往的人很多，很擁擠。寫觀眾多，使用正確；C.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐著。形容嚴(yán)肅、恭敬或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印Ｓ脕韺懭说淖?，望文生義，使用錯(cuò)誤；D.當(dāng)之無愧：完全當(dāng)?shù)闷?，沒有可慚愧的地方。意思是接受某種榮譽(yù)或稱號(hào)等是完全夠條件的。符合語境，使用正確；故選C。6.【答案】A【解析】A.不恥下問：指向地位、學(xué)問不如自己的人請(qǐng)教而不感到丟面子，比喻謙虛好學(xué)，不介意向?qū)W識(shí)或地位不及自己的人請(qǐng)教。學(xué)生“向老師請(qǐng)教”，而不是向地位、學(xué)問較自己低的人請(qǐng)教，對(duì)象用錯(cuò)；B.呼朋引伴：意思是呼喚朋友，招引同伴。使用正確；C.殫精竭慮：形容用盡精力、費(fèi)盡心思。使用正確；D.心曠神怡：心境開闊，精神愉快。使用正確；故選A。7.【答案】D【解析】A.瞬息萬變：在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化。形容變化很快、很多。使用正確；B.驚心動(dòng)魄：原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人驚駭緊張到極點(diǎn)。使用正確；C.聞名遐邇：意思是形容名聲很大，主要指遠(yuǎn)近聞名。使用正確；D.栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣?！吧剿辈皇撬囆g(shù)形象，這里“栩栩如生”不能形容“山水”，對(duì)象錯(cuò)誤；故選D。8.【答案】A【解析】A.隨聲附和：形容自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么。是貶義詞，不合語境；B.震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。使用正確；C.不言而喻：指不用說就可以明白，形容道理很淺顯。使用正確；D.浮光掠影：水面上的反光和一閃而過的影子，比喻觀察不細(xì)致，沒有深的印象，又指文章言論的膚淺,無真知實(shí)學(xué)。使用正確；故選A。9.【答案】B【解析】A.一如既往：指態(tài)度或做法沒有任何變化，還是像從前一樣。符合語境，使用正確。B.動(dòng)人心弦：形容事物或語言激動(dòng)人心、動(dòng)人心魄。不合語境“抗疫大戰(zhàn)”，可改為“驚心動(dòng)魄”。C.未雨綢繆：意思是趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事發(fā)生。符合語境，使用正確。D.百折不撓：形容意志堅(jiān)強(qiáng)，屢受挫折而不屈服。符合語境，使用正確。故選B。10.【答案】D【解析】A.風(fēng)光旖旎：形容景色柔和美好，風(fēng)光美麗動(dòng)人。與語境相符，使用正確；B.形容所見到的事物好到了極點(diǎn)。與語境相符，使用正確；C.紛至沓來：紛紛到來；連續(xù)不斷地到來。與語境相符，使用正確；D.人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。不符語境；故選D。11.【答案】A【解析】A.精益求精：好了還要求更好。句中形容工匠們對(duì)技術(shù)的態(tài)度，使用正確；B.鋒芒畢露：比喻銳氣和才干全都顯露出來，多形容人氣盛逞強(qiáng)。褒貶不當(dāng)；C.忍俊不禁：忍不住笑。詞義和“大笑”語義重復(fù)；D.味同嚼蠟：表面意思是像吃蠟一樣，沒有一點(diǎn)兒味，形容語言或文章枯燥無味。望文生義；故選A。12.【答案】A【解析】A.正確，流連忘返，常形容對(duì)美好景致或事物的留戀；B.有誤，“海市蜃樓”比喻虛幻不存在的東西。用來指實(shí)實(shí)在在的樓房不恰當(dāng)；C.有誤，“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還要求更好，表示要求極高。是褒義詞，用來形容病毒變異快不恰當(dāng)；D.有誤，“語無倫次”形容說話沒有條理，帶有貶義。用于贊揚(yáng)班長(zhǎng)演講好不恰當(dāng)；故選A。13.【答案】C【解析】第一空：“暗含”的意思是做事說話包含某種意思而明白說出；“暗藏”的意思是隱蔽或隱藏，根據(jù)關(guān)鍵詞“鐵骨”“柔情”及語境可知“暗藏”更恰當(dāng)。第二空：“更”表遞進(jìn)，“卻”表轉(zhuǎn)折，通讀上下句可知，第二空所在的句子與前句是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)選“更”。第三空：“連綿不斷”的意思是連續(xù)而不中斷；“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定。根據(jù)關(guān)鍵信息“祁連山脈”可知，應(yīng)選“連綿不斷”。第四空：“飄蕩”的意思是飄浮、飄來飄去；“滌蕩”的意思是清洗、清除。根據(jù)關(guān)鍵信息“一清”可知，應(yīng)選“滌蕩”。故選C。14.【