2022-2023學(xué)年山西?。〞x城地區(qū)）初三年級下冊零診測試生物試題試卷含解析

2022-2023學(xué)年山西?。〞x城地區(qū)）重點名校初三下學(xué)期零診測試生物試題試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

1、位于Y染色體上的傳遞途徑是（）

A.外祖母一母親一女兒

B.祖父一父親一兒子

C.外祖父T母親T兒子

D.祖母T父親一女兒

2、制作人的口腔上皮細胞臨時標(biāo)本時，在載玻片上滴的是（）

A.自來水B.生理鹽水C.葡萄糖水D.碘液

3、對動物行為的敘述，最合理的是（）

A.先天性行為就是動物在出生時，表現(xiàn)出來的行為

B.學(xué)習(xí)行為是后天獲得的，與遺傳因素?zé)o關(guān)，主要受環(huán)境因素的影響

C.低等動物不具有學(xué)習(xí)行為

D.學(xué)習(xí)行為的獲得使動物能夠更好的適應(yīng)周圍環(huán)境，但這種行為不能遺傳給后代

4、下列幾種變異中，不能遺傳的變異是（）

A.雜交產(chǎn)生的新品種

B.轉(zhuǎn)基因產(chǎn)生的新品種

C.遮陰處的幼苗出現(xiàn)白化現(xiàn)象

D.化學(xué)藥劑處理產(chǎn)生的新品種

5、在顯微鏡下觀察一滴水，發(fā)現(xiàn)一些移動的小體，下列哪項不能作為判斷這些小體是生物的依據(jù)（）

A.有細胞膜細胞質(zhì)細胞核B.探針刺激后慢慢移走

C.有時能看到小顆粒排出D.滴入碘液后小體變黃

6、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。下列有關(guān)生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的知識敘述正確的是（）

A.生物圈是指地球上所有生物及它們所生活的環(huán)境

B.“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一條食物鏈

C.所有細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任著分解者的角色

D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是逐級遞減，多向流動，往返循環(huán)

7、以下特征與“沙漠之舟”的駱駝不相符的是（）

A.體溫升高到46C才會出汗B.駱駝具有儲存脂肪的結(jié)構(gòu)

C.足有厚彈性墊，適合沙漠行走D.尿液很多

8、近些年，我市車輛越來越多，擁堵狀況時有發(fā)生。司機對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關(guān)視覺形成

過程的敘述正確的是（）

A.如果信號燈過暗，司機眼睛的瞳孔將變小

B.信號燈光線進入眼球的順序是角膜一瞳孔一晶狀體一玻璃體-視網(wǎng)膜

C.要看清遠處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度

D.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞

9、某細胞中有兩對基因，分別位于兩對染色體上，控制著生物的性狀，下列圖解中表示正確的是（）

10、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.天鵝湖B.天鵝湖的所有植物

C.天鵝湖的所有動物D.天鵝湖的所有生物

11、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）

A.神經(jīng)元B.神經(jīng)C.神經(jīng)纖維D.突起

12、當(dāng)你心情不好時，下列哪種做法不當(dāng)是（）

A.到花園中散散步，轉(zhuǎn)移注意力B.向知心朋友訴說

C.把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來，和老師相抵觸D.找個理由，自我安慰

13、眾所周知，如果沒有食物，人仍可以存活幾周；如果沒有空氣，人可能連幾分鐘都無法生存；人進行呼吸時，呼

出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（）

①溫度升高②水分增加③氧氣含量增加④氮氣含量減少⑤二氧化碳含量增加

A.①②④B.③④⑤C.①②⑤D.②③⑥

14、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內(nèi)容，采取這兩項措施的首要任務(wù)是（）

A.開展生態(tài)旅游B.發(fā)展畜牧業(yè)

C.增加木材產(chǎn)量D.改善生態(tài)環(huán)境

15、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是

A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.為許多生物提供食物和能量

C.參與了生物圈的水循環(huán)D.維持二氧化碳和氧氣的相對平衡

16、下列關(guān)于基因的敘述，錯誤的是（）

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.基因主要存在于細胞核中

C.每個DNA分子只含有一個基因D.生物的性狀是基因控制的

17、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！边@句詩所說的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的

A.種子B.芽C.葉D.花

18、下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.因腦溢血導(dǎo)致不能說話，可能是血塊壓迫了聽覺中樞

B.胸段脊髓橫斷后，大腦發(fā)出的神經(jīng)沖動無法傳導(dǎo)到小腦

C.兒童看到穿白大褂的醫(yī)生就哭是復(fù)雜反射

D.人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過少會導(dǎo)致甲亢

19、當(dāng)動脈瓣處于開放，而房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時，心臟的狀態(tài)是（）

A.心房、心室同時舒張B.心房、心室同時收縮

C.心房收縮，心室舒張D.心房舒張，心室收縮

20、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌。下列各項屬于人類對真菌利用的是（）

①制酸奶②釀酒③制醋④生產(chǎn)青霉素⑤做面包

A.①②④B.②④⑤C.①③④D.①②③④⑤

21、以下有關(guān)綠色植物蒸騰作用的事實和觀點，錯誤的是（）

A.沒有植物的蒸騰作用，生物圈仍能形成水循環(huán)

B.氣孔是水、氧氣和二氧化碳進出的門戶

C.移栽過程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用

D.蒸騰作用為植物體內(nèi)水和無機鹽的運輸提供動力

22、在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.本實驗需要設(shè)置對照實驗

B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理

C.將硬幣放在培養(yǎng)基時輕按一下，相當(dāng)于接種

D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進行高溫處理

23、如圖，“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象，說明光合作用特性有（）

①需要水；②需要光③需要葉綠體；④產(chǎn)生淀粉

C.③④D.①②④

24、如圖為人體肺部血液循環(huán)示意圖，圖中結(jié)構(gòu)口］的血管類型和內(nèi)部流經(jīng)的血液類型分別是（）

A.動脈、動脈血B.動脈、靜脈血C.靜脈、動脈血D.靜脈、靜脈血

25、如圖所示，甲細胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個子細胞，下列相關(guān)說法中正確的是（）

A.無法判斷甲細胞是動物細胞還是植物細胞

B.乙、丙細胞中的染色體數(shù)目均為甲細胞的一半

C.甲、乙、丙三個細胞中的染色體數(shù)目是相等的

D.細胞分裂時細胞質(zhì)先分裂，隨后細胞核和細胞膜分裂

26、預(yù)防艾滋病，你我同參與。下列防治措施錯誤的是

A.打擊賣淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自好B.禁止非法采血，確保血源質(zhì)量

C.隔離艾滋病人，限制活動范圍D.推進技術(shù)進步，加速疫苗研制

27、基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后，所結(jié)出的果實中果皮細胞、種皮細胞、胚細胞內(nèi)的基

因組合依次是（）o

A.AA>AA、AaB.Aa、AA、AAC.AA、Aa、AAD.AA、aa、Aa

28、如圖為遺傳學(xué)之父——孟德爾的豌豆雜交實驗的部分過程示意圖，有關(guān)分析錯誤的是（）

A.高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式

B.子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在

C.子一代與親本中的高莖個體基因組成相同

D.子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大

29、“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別是指花生中的（）

A.外果皮、內(nèi)果皮、種子

B.外層種皮、內(nèi)層種皮、種子

C.果皮、種皮、種子

D.果皮、種皮、胚

30、下列措施中應(yīng)用蒸騰作用原理的是（）

A.陰天移栽B.帶土移栽C.合理密植D.合理施肥

31、下列關(guān)于恒溫動物的敘述不正確的是（）

A.恒溫動物產(chǎn)熱能力強

B.恒溫動物心臟都是四個腔

C.恒溫動物可適應(yīng)一切不良環(huán)境

D.恒溫動物都有專門的保溫結(jié)構(gòu)

32、有時出現(xiàn)打嗝現(xiàn)象，會令人心煩，深吸氣能有效解除打嗝現(xiàn)象，深吸氣時發(fā)生的現(xiàn)象是

A.膈肌舒張B.膈頂部上升

C.胸廓縮小D.肋骨間的肌肉收縮

33、對溺水者進行人工呼吸時，首先要清除他口鼻的污物，目的是（）

A.使進入人體肺部的氣體變得溫暖

B.使進入人體肺部的氣體變得潮濕

C.保證施救者的安全

D.保持呼吸道通暢

34、下列有關(guān)顯微鏡知識的敘述中，錯誤的是（）

A.弱光時，要用凹面鏡和大光圈

B.小明用顯微鏡觀察血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，他轉(zhuǎn)動目鏡，污點不移動，他判斷污點一定在物鏡上

C.兩臺顯微鏡，1號顯微鏡目鏡10x,物鏡40x,2號顯微鏡目鏡15x,物鏡10x,要使視野中觀察到的細胞數(shù)量最多,

視野最亮，應(yīng)選用2號顯微鏡

D.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡

35、將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸儲水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A.實驗的變量是水分的多少

B.實驗應(yīng)該在黑暗處進行

C.土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽

D.實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀

36、閱讀材料和圖示，回答問題：

材料一“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸

和心跳，“植物人”不同于“腦死亡

紅燈——「感受器——「傳入神經(jīng)?——「效應(yīng)器

圖二

（i）“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞；這一實例說明脊髓具有功能。

（2）一是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)—

的刺激建立條件反射。

⑶材料二為模式圖。

（4）在縮手反射中，當(dāng)沖動傳到[]_時，手即縮回（即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是_（選填“肱二頭肌”或“肱

三頭肌”）。

(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是__(填序號：①角膜、

②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。

(6)補充材料三所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)依次是神經(jīng)中樞和o

37、閱讀材料，回答問題

材料一：2019年1月1日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部接到中國動物疫病預(yù)防控制中心報告，經(jīng)黑龍江省動物疫病預(yù)防控制中心確診,

黑龍江省綏化市明水縣一養(yǎng)殖場發(fā)生非洲豬瘟疫情，疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)匕凑找髥討?yīng)急響應(yīng)機制，采取封鎖、撲殺、

無害化處理、消毒等處置措施。同時，禁止所有生豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū)，禁止生豬運入封鎖區(qū)。

材料二：“非洲豬瘟是迄今唯一的蟲媒DNA病毒，基因組十分龐大，超過一半的功能目前未知?！敝袊こ淘涸菏?、

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授陳煥春介紹說，非洲豬瘟由來已久，尚未研發(fā)出有效疫苗，該病毒還具有怕熱、怕強酸等特點。他

呼吁，防疫非洲豬瘟，需要生豬養(yǎng)殖戶主動擔(dān)責(zé)，一起行動起來阻斷病毒傳播。非洲豬瘟病毒是引起非洲豬瘟的病原

體，是一種由____外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成的微生物。對病死豬進行無害化處理在傳染病預(yù)防措施中屬于。預(yù)

防傳染病最經(jīng)濟、最有效的方法是，但目前尚未研發(fā)出預(yù)防非洲豬瘟的有效疫苗。疫苗從免疫角度看屬于o

非洲豬瘟不是人畜共患病，但食品安全問題不可忽視。下列做法不可取的是o

A.不吃生肉B.買肉時一定要看是否檢疫合格

C.只要是新鮮肉就可以購買D.剩菜一定要經(jīng)過高溫加熱才能食用

38、模擬實驗“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的基本做法：將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中，再將20枚白

圍棋子放入另一個紙盒中，然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，請分析作

答:

學(xué)生分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表

1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組合計百分比

白白58741576355151%

黑白52369534754949%

o-pnO正常女性

1234□正常男性

.o-r-o

5I6s患病女性

感患病男性

甲

（1）圖甲是遺傳物質(zhì)傳遞途徑和性別決定的概念圖，此圖中①一⑦有兩處錯誤，請指出錯誤之處的序號，并將更正的

內(nèi)容寫在橫線上。[],[]。

（2）在下列模擬實驗的方法步驟中錯誤的是（）

A.黑圍棋子代表含X染色體的生殖細胞，白圍棋子代表含Y染色體的生殖細胞。

B.記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻。

C.取棋子時不看——盲摸。

D.在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時，上表中第5組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留。

（3）模擬“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的實驗結(jié)果，說明了什么問題？o

（4）圖乙是某家族的遺傳病圖譜（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），若圖中5號和6號倆夫婦再生一個男孩,

則這個男孩是正常的概率是，其基因的組成是o

39、如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

組織構(gòu)成.用手捏時，心臟壁最厚的是1.肺循環(huán)的起

點是（結(jié)構(gòu)名稱）.與[⑦]相連通的血管是[②].血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向,

而不能倒流.人生病后靜脈注射藥物，藥物進入心臟四個腔的先后出現(xiàn)順序是（填序號）

40、根據(jù)下列實驗回答有關(guān)問題：

（一）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片

完善實驗步驟：

①.用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

②.把載玻片放在試驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴一?

③.把洋蔥鱗片葉折斷，用鏡子從鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜。

④.把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針或鏡子輕輕地把它展平。

⑤.用鑲子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢地放平，蓋在要觀察的材料上。這樣做可以避

免蓋玻片下面出現(xiàn)___而影響實驗觀察。

⑥.在蓋玻片的一側(cè)滴一滴—O

⑦.用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2~3次，使所加試劑浸潤標(biāo)本的全部。

（二）觀察植物細胞

把制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下用低倍鏡觀察，先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，如果物像不夠清晰，再轉(zhuǎn)動

,直到看到清晰的物像。若在視野中看到的物像位于視野的左下方，要把物像移到視野的中央，載玻片應(yīng)向

方向移動。

參考答案

1、B

【解析】人類的染色體有23對，其中第23對與性別有關(guān)稱為性染色體，其余為常染色體。男性性染色體為XY,產(chǎn)

生兩種精子，一種是含X的精子，一種是含Y的精子；女性性染色體是XX,只產(chǎn)生一種含X卵細胞。當(dāng)含X的精子

與卵細胞結(jié)合形成的受精卵（XX）發(fā)育成女孩，當(dāng)含Y的精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵（XY）發(fā)育成男孩。所以

Y染色體總是存在于男性體內(nèi)，所以位于Y染色體上的傳遞途徑是祖父一父親一兒子。

2、B

【解析】

制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的，但目的都是為了維持細胞的正常形態(tài)。

【詳解】

在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片

時，為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。

故選：B

【點睛】

回答此題的關(guān)鍵是明確口腔上皮臨時裝片的制作過程。

3、D

【解析】

試題分析：動物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制。可以分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。先

天性行為是生來就有的，一種本能反應(yīng)，不論是在出生時和出生后都具有的行為，不會發(fā)生改變，如蜘蛛織網(wǎng)，蜜蜂

釀蜜等。學(xué)習(xí)行為是在后天生活過程中的生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建產(chǎn)起來的，以條件反射為基礎(chǔ)，需要大腦皮層的參

與，適應(yīng)復(fù)雜多變化的環(huán)境；動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力越強，低等動物也可以建立學(xué)習(xí)行為，比較簡單；學(xué)習(xí)行

為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上，主要受環(huán)境的影響，但是與遺傳因素有關(guān)，不受遺傳物質(zhì)的控制，也不能遺傳給后代；

學(xué)習(xí)行為能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。故選D。

考點：本題考查先天性行為和后天性行為的特點。

4、C

【解析】

遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的

變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺

傳給后代。

【詳解】

由分析可知，雜交產(chǎn)生的新品種、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)生的新品種、化學(xué)藥劑處理產(chǎn)生的新品都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因

此是可遺傳的變異；遮陰處的幼苗出現(xiàn)白化現(xiàn)象是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此是不能遺傳的

變異。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。

5^D

【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、

生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成。所以滴入碘液后小體

變黃，不是生物的特征，不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)。

6、A

【解析】

根據(jù)生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈等知識分析解答。

【詳解】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園，A正確；一條食物

鏈起點應(yīng)從生產(chǎn)者開始，“螳螂捕蟬，黃雀在后”中沒有生產(chǎn)者，不是食物鏈，B錯誤；大多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)

中擔(dān)任著分解者的角色，不是所以細菌和真菌，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，D錯誤。

【點睛】

注意：生產(chǎn)者與消費者之間就形成了吃與被吃或捕食與被捕食的關(guān)系，它們形成的食物鏈狀結(jié)構(gòu)，叫做食物鏈。食物

鏈從生產(chǎn)者開始。

7、D

【解析】

本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，在炎熱的沙漠中非常干燥，水源罕見。駱駝，尿液非

常少，而且一般不出汗，（當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗），可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境。故選D

8、B

【解析】

視覺的形成：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，

在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳

到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。

【詳解】

A.虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進入眼球內(nèi)的光線。光線強，瞳孔變??；光線弱，瞳孔變大。因

此信號燈過暗，司機的瞳孔由小變大，A錯誤。

B.由分析可知：信號燈光線進入眼球的順序是：角膜T瞳孔T晶狀體-玻璃體-視網(wǎng)膜，B正確。

C.通過睫狀體的收縮或舒張來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的大小從而看清遠近不同的物體，因此要看清遠處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶

狀體的曲度而不是睫狀體的曲度，C錯誤。

D.由分析視覺的形成過程可知，形成信號圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞，D錯誤。

故選：B

【點睛】

回答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成過程。

9、C

【解析】

在體細胞中，染色體成對，基因成對。成對的基因在成對的染色體上，染色體的位置相同。

【詳解】

在體細胞中，染色體成對，基因成對。成對的基因在成對的染色體上，染色體的位置相同。選項A中，A、a位置不

同；選項B中，A與B,a與b不是一對基因；選項D中，成對基因的位置不同；因此只有選項C是正確的。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解等位基因位于同源染色體的相同位置上。

10、A

【解析】

在一定的地域內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的總體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包

含植物、動物、細菌和真菌；非生物部分包含陽光、溫度、水、土壤等。

【詳解】

A.天鵝湖包括天鵝湖內(nèi)所有的生物和非生物部分，屬于生態(tài)系統(tǒng)。

B.天鵝湖的所有植物只包含植物，沒有動物和細菌真菌以及非生物部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)。

C.天鵝湖的所有動物只有動物，沒有植物和細菌真菌以及非生物部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)。

D.天鵝湖的所有生物只有生物部分，沒有非生物部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)。

故選Ao

【點睛】

此題考查的是對生態(tài)系統(tǒng)的概念和含義的理解。

11、A

【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神

經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

【詳解】

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一

條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分

支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的

神經(jīng)元；神經(jīng)元的細胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，A正確。

【點睛】

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

12、C

【解析】

試題分析：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健

康狀態(tài).但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱等.當(dāng)

出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒.方法一：當(dāng)情緒不好時，有意識地轉(zhuǎn)移話題，或

者做點別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解.方

法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身

心健康.但是，要注意宣泄的對象、地點和場合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人.方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或

者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前

接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度，不要把煩惱在課堂上宣泄，和老師做好溝通，綜上所述可以知選項C符合題意.

故選C.

13、C

【解析】

人體呼出的氣體與吸入的氣體（外界環(huán)境中的氣體）主要成分如表：

氣體成分環(huán)境中的氣體（％）呼出的氣體（％）

氮氣7878

氧氣2116

二氧化碳0.034

水0.071.1

其他氣體0.90.9

【詳解】

①細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，一部分能量轉(zhuǎn)化為熱能，所以呼出的氣

體溫度升高，故①正確；

②人進行呼吸作用時，有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，有水產(chǎn)生，因此呼出的氣體

水分增加，故②正確；

③吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，因此氧含量減少，故③錯誤；

④人進行呼吸作用時，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，但是氮氣含量基本不變，故④錯誤；

⑤人進行呼吸作用時，有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，有二氧化碳產(chǎn)生，因此二氧

化碳的含量增加，故⑤正確。

因此，①②⑤敘述正確。

故選：Co

【點睛】

掌握人體內(nèi)發(fā)生的兩個氣體交換，是氧氣和二氧化碳含量發(fā)生變化的根本原因.

14、D

【解析】

我國西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足，生態(tài)脆弱，受到人為破壞以后，原始植被很難恢復(fù)，造成嚴重的水土流失與沙漠化。

目前水土流失與沙漠化面積不斷擴大，不但嚴重地制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展與人民生活水平的提高，而且也危及全國環(huán)

境建設(shè)。

【詳解】

根據(jù)題干信息，“保護天然林”和“退耕還林（草）”兩項措施的主要目的都是為了保護自然環(huán)境中的森林和草原，從而

改善生態(tài)環(huán)境，有利生物多樣性保護，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。故選D。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是知道我國西部地區(qū)在開發(fā)過程中應(yīng)注意生態(tài)環(huán)境的改善，意在考查考生理解所學(xué)的要點，把握知識間的

內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

15、A

【解析】

綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，A錯誤；有些生物直接或間接以植物為食物，可見植物直接或間接地為其他生物提

供食物和能量，B正確；綠色植物進行蒸騰作用，散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，促進水循環(huán)，C正確；綠

色植物進行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，D正確。

16、C

【解析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，一條

DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的。

【詳解】

AD.DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因，基因決定生物的性狀，AD正確。

B.基因主要存在于細胞核中，少數(shù)存在于細胞質(zhì)中，B正確。

C.一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因，C錯誤。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。

17、B

【解析】

植物的枝條是由葉芽發(fā)育成的。

18、C

【解析】

中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓組成，其中腦包括大腦、小腦和腦干.大腦包括左右兩個大腦半球，表面是大腦皮層，約有

140億個神經(jīng)細胞，具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū)，是人體的“最高司令部”；小腦具有使運動協(xié)調(diào)、

準確、維持身體平衡的作用；腦干中具有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動的部位，如果這些部位受

到損傷，心跳和呼吸就會停止，從而危及生命；脊髓能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將對這些刺激的

反應(yīng)傳到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路，由脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫做脊神經(jīng)，由腦發(fā)出的神經(jīng)叫做腦神經(jīng)，它

們分布在身體各處，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。

【詳解】

A、患腦溢血后，不能說話，是因為損傷了大腦皮層的語言中樞，故A錯誤；

B、胸段脊髓橫斷后，大腦發(fā)出的神經(jīng)沖動無法傳導(dǎo)到脊髓，故B錯誤；

C、兒童看到穿白大褂的醫(yī)生就哭，神經(jīng)中樞位于大腦皮層，因此是復(fù)雜的反射，故C正確；

D、人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多會導(dǎo)致甲亢，故D錯誤。

【點睛】

本題主要考查非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射及脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能。理解掌握非條件（簡單）反射和

條件（復(fù)雜）反射及脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能是解答此題的關(guān)鍵。

19、D

【解析】

心臟內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)：房室瓣和動脈瓣.在心房與心室之間有房室瓣，在心室與動脈之間有動脈瓣.房室瓣

只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證血液只能按一定方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室

流向動脈。

【詳解】

心臟內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)：房室瓣和動脈瓣。在心房與心室之間有房室瓣，在心室與動脈之間有動脈瓣。房室瓣

只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證血液只能按一定方向流動。血液只能從心房流向心室，從心室

流向動脈。當(dāng)房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)、動脈瓣處于開發(fā)狀態(tài)，說明心室收縮將血液射入動脈，此時心房是舒張的。D正

確。

【點睛】

此題考查了心臟內(nèi)瓣膜的作用，了解心臟的結(jié)構(gòu)和血液流動的方向是解題的重點。

20、B

【解析】

細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到

乳酸菌。

【詳解】

①制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖

變?yōu)槿樗?，使奶具有甜酸風(fēng)味；

②釀酒時要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒

精和二氧化碳；

③制醋要用醋酸菌，醋酸菌屬于細菌發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸；

④制青霉素要用到青霉，青霉屬于真菌。

⑤做饅頭或面包等面食時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，

二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。所以屬于人類對真菌利用的是②④⑤。

故選：Bo

【點睛】

多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

21、A

【解析】沒有植物的蒸騰作用，生物圈不能形成水循環(huán)，A錯誤；氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，氣孔也是植物體

與外界進行氣體交換的“窗口”，因此氧氣和二氧化碳進出葉片的門戶是氣孔，B正確；移栽過程中修剪枝葉是為了降

低蒸騰作用，減少水分的蒸發(fā)，利用植物的成活，C正確；蒸騰作用為植物體內(nèi)水和無機鹽的運輸提供動力，D正確。

22、D

【解析】

培養(yǎng)細菌、真菌菌落的過程是配置培養(yǎng)基一高溫滅菌-冷卻接種一恒溫培養(yǎng)。

【詳解】

A.檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的實驗設(shè)計，控制單一變量，設(shè)計對照實驗，故A正確。

B.經(jīng)高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細菌或真菌的抱子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污

染。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由實驗變量引起的，故B正確。

C.將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。因此將硬幣放在培養(yǎng)基時輕按一下，相當(dāng)于接種，故C正確。

D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要恒溫培養(yǎng)，不可以高溫處理，故D錯誤。

故選D。

【點睛】

掌握培養(yǎng)細菌、真菌菌落的過程中注意事項和目的是解題關(guān)鍵。

23、B

【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色—漂洗加碘一觀察顏色。

實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素；（2）對照實驗：在探究某種條件對研究

對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗；（3）淀粉的特性是遇到碘液變藍色,

常用這一特性來檢驗淀粉的存在。

【詳解】

選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所

以“綠葉在光下制造有機物的實驗中”，應(yīng)先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運走

和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分，形成一組有光和無光的對照實驗。淀粉遇到碘液變藍色，因此為

了檢測該有機物是淀粉，需要向葉片滴加碘液。該實驗得出的兩個結(jié)論是：光合作用的必要條件是光；光合作用的產(chǎn)

物是淀粉，B正確。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。

24、B

【解析】

試題分析：肺循環(huán)是指血液從右心室進入肺動脈，流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)，最后通過肺靜脈流回左心房的循環(huán)，血液流

經(jīng)肺部的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，使血液由靜脈血變成了動脈血。

考點：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。

25、C

【解析】

根據(jù)上圖分析可知，甲、乙、丙細胞屬于植物細胞，因為具有細胞壁，A錯誤；細胞分裂后的新細胞中的染色體數(shù)目

和原來細胞中的數(shù)目一樣，B錯誤；細胞分裂后的新細胞中的染色體數(shù)目和原來細胞中的數(shù)目一樣，因此，甲、乙、

丙三個細胞中的染色體數(shù)目是相等的，C正確；細胞分裂時細胞核內(nèi)染色體先復(fù)制加倍后再平均分配，均分到兩個新

的細胞核，然后細胞質(zhì)均分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后形成新的細胞膜，植物細胞形成新的細胞壁，D錯

誤。

【詳解】

26、C

【解析】

艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用

過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染

HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，因此,

選項中的“打擊賣淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自好”、“禁止非法賣血，確保血源質(zhì)量”、“推進技術(shù)進步，加速疫苗研制”都屬于

預(yù)防艾滋病的措施，而“隔離艾滋病人，限制活動范圍”是沒有必要的，因為同艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親

吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV.

故選C

27、A

【解析】

本題考查的知識點是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系、果實和種子的形成。據(jù)此解答。

【詳解】

果實和種子的形成過程是傳粉受精完成后花的子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種

皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。所以，果皮，種皮的基因組成只來自親本的母本，與父本無關(guān)。故基因

型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后，所結(jié)出的果皮細胞基因型為AA、種皮細胞基因型為AA、胚細

胞基因型為Aa。

【點睛】

本題考查學(xué)生對基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系、果實和種子的形成等知識點的理解。

28、C

【解析】

(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性

時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

(2)在一對相對性狀的遺傳過程中，親代有2種性狀，則子代只有一種性狀，在子代個體中沒有出現(xiàn)的親代性狀，一

定是隱性性狀，子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體。

【詳解】

圖中親本是高莖x矮莖，子一代都是高莖，表明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀。假設(shè)用B表示顯性基因，b表示隱

性基因，則高莖的基因型是BB或Bb,矮莖的基因型是bb。遺傳圖解如圖：

A、高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式，正確；

B、從圖1看出，子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在，正確；

C、從圖1看出，子一代與親本中的高莖個體基因組成不同而不是相同，錯誤;

D、子一代豌豆自交產(chǎn)生子二代的遺傳圖解如圖2：

從圖2看出，子二代中，高莖幾率是75%,矮莖的幾率是25%,因此子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大,

正確。

故選：Co

【點睛】

基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。

29、D

【解析】

試題分析：綠色開花植物經(jīng)過傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌

蕊的子房繼續(xù)發(fā)育。子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳,

子房發(fā)育成果實?；ㄉ怯勺臃堪l(fā)育而來，屬于果實；“麻屋子”是由子房壁發(fā)育而來，屬于果皮，“紅帳子”是珠被發(fā)

育來的，是種皮，“白胖子”是受精卵發(fā)育來的是胚。故選項D符合題意。

考點：本題考查的知識點是果實和種子的形成。

30、A

【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖

也能少量的進行。

【詳解】

移栽植物時剪去部分枝葉，為了降低蒸騰作用，減少水分的散失，利用移栽植物的成活，A符合題意；幼苗帶土移栽,

是為了保護幼根和根毛，B不符合題意；合理密植是充分利用光合作用，C不符合題意；農(nóng)作物的生長需要氮磷鉀等

無機鹽，合理施肥利于農(nóng)作物的生長，D不符合題意。

【點睛】

掌握蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。

31、C

【解析】

（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。

（2）鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），有保溫作用；用肺呼吸，心臟分四腔、循環(huán)路線有體循環(huán)和肺

循環(huán)，輸送氧氣的能力強，有利于有機物的分解，為身體提供足夠的能量。體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能

維持正常的體溫，為恒溫動物。

【詳解】

恒溫動物產(chǎn)熱能力強，A正確；恒溫動物心臟都是四個腔，B正確；恒溫動物適應(yīng)環(huán)境的能力強，而不是可適應(yīng)一切

不良環(huán)境，C不正確；恒溫動物都有專門的保溫結(jié)構(gòu)，D正確。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握恒溫動物的體溫恒定的原因和意義。

32、D

【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動

有關(guān)。

【詳解】

人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，

使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程?？梢?/p>

深吸氣時發(fā)生的現(xiàn)象是肋骨間的肌肉收縮。

【點睛】

熟記吸氣和呼氣的過程是解題的關(guān)鍵。

33、D

【解析】

對于溺水、煤氣中毒等引起的呼吸停止的患者，我們要采取人工呼吸的方法進行施救，思考解答。

【詳解】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶

救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。然后

再進行口對口的吹氣。故選D。

【點睛】

掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事項。

34、B

【解析】

1、光學(xué)顯微鏡的使用步驟：（1）取鏡和安放：①右手握住鏡臂，左手托住鏡座；②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左。

安裝好目鏡和物鏡。（2）對光：①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的

距離；②把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視

野。（3）觀察：①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔；②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動

粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看，

同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像。物像不清晰，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像更加清晰。（4）

整理實驗臺收鏡。

【詳解】

用顯微鏡觀察時，當(dāng)光線較強時，應(yīng)選擇平面鏡和小光圈；當(dāng)光線較弱時，應(yīng)選擇凹面鏡和大光圈，A正確；顯微鏡

視野中污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上。判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點動就

在目鏡上，不動就不在目鏡上；移動載玻片，污點移動就在載玻片上，不動就不在載玻片上；如果不在目鏡和載玻片，

那就一定在物鏡上，B錯誤；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看

到的細胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多，視野越亮。C

正確；在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻

片。這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像。物像不清晰，再調(diào)節(jié)細準焦

螺旋，使物像更加清晰。D正確。依據(jù)題意，故選B。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的使用方法步驟、顯微鏡的成像特點以及判斷視野中污點位置的方法。

35、C

【解析】

考點定位：植物生長需要無機鹽。

【詳解】

A、這個實驗的變量是土壤中的無機鹽，而不是水分的多少，故A錯誤。

B、植物的生長離不開光合作用，光合作用只能在光照條件下進行，因此為了保證植物的正常生長，實驗要在光照條

件下進行。故B錯誤。

C、土壤中含有無機鹽，因此，土壤浸出液可以為植物提供無機鹽。選項C正確。

D、本實驗中無法確定土壤浸出液的成分，因此，不能說明植物生長一定需要氮、磷、鉀。

36、失去了大腦的控制傳導(dǎo)大腦皮層語言文字反射弧5效應(yīng)器肱二頭?、佗堍冖?/p>

傳出神經(jīng)

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；圖1表示了反射弧的組成：1是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是

神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器；神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項的生理功能，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的

最高級中樞，其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制。

【詳解】

(1)在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,

脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；“植物人”的大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，已不能控制脊髓內(nèi)的神

經(jīng)中樞，因此“植物人”會出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象；在正常情況下，人不會出現(xiàn)大小便失禁，而在脊髓橫斷或大腦皮層

受損的情況下，人就會出現(xiàn)大小便失禁，這說明脊髓除具有反射功能外，還能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動傳導(dǎo)給大腦皮層，即具有

傳導(dǎo)功能。

(2)大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，

大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞；其中語言中樞是人

類特有的中樞，人類可以建立由語言文字的刺激而形成的條件反射，這是人與動物的區(qū)別。

(3)人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；圖

1是反射弧模式圖，圖示中：1、2、3、4、5分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。

(4)在縮手反射中，當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)5效應(yīng)器時，相應(yīng)的肱二頭肌收縮，引起屈肘，手即縮回。

(5)外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜

上能形成清晰的物像；因此“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是①④②③。

(6)神經(jīng)沖動沿反射弧傳導(dǎo)的一般途徑是：感受器T傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞T傳出神經(jīng)-效應(yīng)器，因此材料三依次所缺

的兩個反射結(jié)構(gòu)是神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng)。

【點睛】

此題考查了脊髓和腦的結(jié)構(gòu)和功能、反射弧的組成和功能以及視覺的形成過程等知識。

37、蛋白質(zhì)控制傳染源預(yù)防接種抗原CD

【解析】

(1)傳染病要想流行起來，必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個環(huán)節(jié)必須同時具備，缺一不可。

據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

(2)病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(3)食品安全指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

【詳解】

(1)非洲豬瘟病毒是引起非洲豬瘟的病原體，病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的簡單的特殊微生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，

沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(2)病死豬屬于傳染源，對病死豬進行無害化處理在傳染病預(yù)防措施中屬于控制傳染源。

(3)預(yù)防傳染病最經(jīng)濟、最有效的方法是預(yù)防接種，但目前尚未研發(fā)出預(yù)防非洲豬瘟的有效疫苗。疫苗是由低毒的、

滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，相當(dāng)于抗原。

(4)非洲豬瘟不是人畜共患病，但食品安全問題不可忽視：生肉中可能含有病菌，因此一定不吃生肉，A正確；買肉

時一定要看是否檢疫合格，B正確；新鮮肉若沒有經(jīng)過檢疫合格，也可能含有病菌，不能隨便購買，C