生物工程專碩就業(yè)前景

生物工程專碩就業(yè)前景工程領(lǐng)域的學(xué)子們通常擁有較為寬廣的職業(yè)選擇。然而，生物類專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場上往往面臨一定的挑戰(zhàn)，因此，考研成為了一條值得考慮的發(fā)展路徑。接下來，我們將探討生物工程考研生的就業(yè)前景。生物工程考研方向1.生物工程專業(yè)畢業(yè)生的能力培養(yǎng)本專業(yè)致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，以滿足市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的需求。學(xué)生將掌握現(xiàn)代生物工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝過程和工程設(shè)計(jì)等核心理論與技能，旨在成為保健品、制藥等領(lǐng)域的高級應(yīng)用型技術(shù)人才，能夠從事生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、質(zhì)量檢測及企業(yè)管理等工作。2.專業(yè)分析1)優(yōu)勢-社會(huì)認(rèn)可度高，專業(yè)期望值顯著-知識領(lǐng)域廣泛，生物學(xué)基礎(chǔ)深厚，工科知識堅(jiān)實(shí)，兩者有機(jī)融合-基礎(chǔ)知識扎實(shí)，應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，易于轉(zhuǎn)向生物科學(xué)或其他相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域，如食品科學(xué)、制藥科學(xué)-理性思維能力強(qiáng)，善于分析解決問題；注重實(shí)踐操作能力，能夠獨(dú)立進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)并撰寫專業(yè)論文-保研考研比例高，眾多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國深造2)劣勢-專業(yè)課程設(shè)置尚不成熟，各校水平參差不齊-生物科學(xué)專業(yè)課程與工科知識學(xué)習(xí)深度有限-所需科目繁多，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，要精通必須投入大量精力，導(dǎo)致課余時(shí)間有限-本科畢業(yè)生的就業(yè)前景不明朗，相關(guān)領(lǐng)域?qū)W(xué)歷要求更高3)機(jī)遇-培養(yǎng)高級科研與技術(shù)人才，出國比例大，知名高校均重視其發(fā)展-專業(yè)適應(yīng)面廣，易于轉(zhuǎn)專業(yè)，可深入學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué)或下游的實(shí)用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛，如制藥、食品、科研或技術(shù)開發(fā)等-將高端生命科學(xué)與應(yīng)用緊密聯(lián)系，是熱門專業(yè)，前景看好4)挑戰(zhàn)-對口專業(yè)要求更高學(xué)歷，本科畢業(yè)后工作難尋，許多學(xué)生選擇深造，就業(yè)者多從事層次較低的技術(shù)工作或轉(zhuǎn)行-有志于科研工作需培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研精神，注重動(dòng)手能力，進(jìn)一步深造，成為高級科學(xué)人才出路1.出國生物工程是綜合交叉發(fā)展的學(xué)科，與應(yīng)用緊密結(jié)合，國外眾多著名大學(xué)重視其發(fā)展，出國深造機(jī)遇大，發(fā)展空間廣闊若轉(zhuǎn)學(xué)與工程緊密相關(guān)的學(xué)科，如食品發(fā)酵，荷蘭、日本等國家是理想選擇2.讀研讀研比例高，若想在本學(xué)科有所成就或從事高級技術(shù)工作，必須進(jìn)一步深造，多數(shù)學(xué)生選擇讀研讀研選擇多樣，可轉(zhuǎn)向多個(gè)相關(guān)領(lǐng)域，如生物、制藥、食品等；保研機(jī)會(huì)大，各校、科研院所交叉保送機(jī)會(huì)多讀研若選擇生命科學(xué)類，則向理科研究方向發(fā)展，通常從事研究工作；若繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程、制藥工程、食品科學(xué)等，碩士畢業(yè)后就業(yè)前景良好3.找工作適合醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)研究本科生直接從事科研可能性不大，部分轉(zhuǎn)行，部分從事相關(guān)領(lǐng)域的下游技術(shù)工作畢業(yè)后直接在醫(yī)藥、食品等領(lǐng)域就業(yè)，工作內(nèi)容技術(shù)性較強(qiáng)，需進(jìn)一步經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)未來雇主相關(guān)研究所：中國科學(xué)院生物工程研究中心、清華大學(xué)生物工程、北京協(xié)和生物工程研究所等相關(guān)公司：華美生物工程公司、北京市百賽生物工程公司、中國生物工程公司、北京生物工程公司、上海生物工程公司等3.生物科學(xué)本科畢業(yè)生專業(yè)對口率低，因研究類職位對專業(yè)素質(zhì)要求極高（碩士或博士）。因此，除考研深造外，本科生最佳出路為轉(zhuǎn)向銷售、管理或教育等領(lǐng)域。本科生從事研發(fā)面臨眾多研究生競爭，求職難度大。但并非無勝算，提前規(guī)劃求職方向，越具體越好。了解行業(yè)和企業(yè)信息（發(fā)展趨勢、人才供需、親友引薦、職業(yè)通道等），制定職業(yè)規(guī)劃。有些學(xué)校生物科學(xué)專業(yè)細(xì)分微生物、動(dòng)物或植物等方向，以利于學(xué)生就業(yè)。對于微生物方向?qū)W生，可瞄準(zhǔn)生物制藥廠和疫苗公司，外資和醫(yī)院附屬制藥廠多，疫苗公司不少，可嘗試?；A(chǔ)知識具備，不足可在崗位學(xué)習(xí)，面試時(shí)對公司背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識準(zhǔn)備充足，準(zhǔn)備面對生物制藥專業(yè)畢業(yè)生挑戰(zhàn)。對于動(dòng)物方向?qū)W生，可瞄準(zhǔn)畜牧獸醫(yī)站、養(yǎng)殖場等單位，同樣面臨畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生挑戰(zhàn)。對于植物方向?qū)W生，可瞄準(zhǔn)植物所、公園、苗木園等單位，同樣受園藝園林、植保等專業(yè)沖擊。面對劣勢，需“笨鳥先飛”。從大一開始制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，爭取每個(gè)假期在心儀行業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷和報(bào)告對就業(yè)有幫助。薪資水平：外資企業(yè)新員工薪水約4000元/月（地區(qū)和企業(yè)差異），民企和國企約2000元/月，甚至更低。4.生物科學(xué)是新興邊緣學(xué)科，社會(huì)科技發(fā)展產(chǎn)物。雖新興，但存在和發(fā)展是科學(xué)發(fā)展必然結(jié)果，將在國家、社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。全國已有百多所高校設(shè)生物科學(xué)專業(yè)，如中國科技大學(xué)、北京大學(xué)等，提供深造機(jī)會(huì)。國家、社會(huì)需求和重視此專業(yè)，發(fā)展趨勢看，就業(yè)前景可觀。但個(gè)人就業(yè)情況存在客觀問題，需進(jìn)一步分析。專業(yè)和前景分析生物科學(xué)專業(yè)包括生物科學(xué)和生物技術(shù)方向，培養(yǎng)學(xué)生生物科學(xué)技術(shù)基本理論、知識，科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具備科學(xué)素養(yǎng)及初步教學(xué)、研究、開發(fā)與管理能力。核心課程包括動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)等；必修課程包括無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)概論、進(jìn)化生物學(xué)等。就業(yè)方向：科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科研或教學(xué)，工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理。生物科學(xué)專業(yè)科技含量高，繼續(xù)深造對專業(yè)科學(xué)研究有必要。獨(dú)之秀職業(yè)顧問分析：生物科學(xué)專業(yè)上升中，發(fā)展機(jī)會(huì)增加。學(xué)生面臨地區(qū)性擇業(yè)差異和專業(yè)能力、文憑求職重要性。地區(qū)差異客觀存在，發(fā)達(dá)大城市基礎(chǔ)和需求良性循環(huán)，就業(yè)較好選擇。邊遠(yuǎn)、中小城市起步或萌芽，需時(shí)間發(fā)展。本科畢業(yè)生求職“高不成、低不就”?？蒲?、企業(yè)單位理想但要求高，本科生優(yōu)勢不強(qiáng)，各方面需提高；基層單位就業(yè)易但條件差，發(fā)展不理想。專業(yè)知識、能力過硬最重要，學(xué)習(xí)中有意識鍛煉、提高專業(yè)技能，增強(qiáng)競爭優(yōu)勢。生物科學(xué)專業(yè)發(fā)展方向生物科學(xué)專業(yè)新興行業(yè)，方向不單一，牽動(dòng)相關(guān)行業(yè)發(fā)展，選擇范圍廣。畢業(yè)生可從事科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校科研或教學(xué)，工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理?？蒲泄芾砗徒逃ぷ鲀纱箢愋?，性質(zhì)不同，對從業(yè)者要求不同。獨(dú)之秀職業(yè)顧問指出：從事工作不僅看專業(yè)能力，還應(yīng)考慮性格因素。從事技術(shù)研究需沉穩(wěn)、細(xì)致性格，內(nèi)向人更適合；從事管理需細(xì)致耐心、良好溝通能力，外向人更適合；從事教育最好兩者兼?zhèn)?。畢業(yè)生選擇職業(yè)時(shí)，應(yīng)結(jié)合個(gè)性特點(diǎn)。5.生物工程是分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、微生物工程及生物化學(xué)工程等多學(xué)科交叉滲透、融合發(fā)展的新興工程技術(shù)學(xué)科，21世紀(jì)三大前沿學(xué)科之一。生物工程是生物高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)室研究通向大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)紐帶。生物工程專業(yè)主干課程無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工原理、生物化學(xué)、微生物學(xué)、物理化學(xué)