朱自清《背影》教案設(shè)計(jì)

?朱自清《背影》教案設(shè)計(jì)第一章：導(dǎo)入1.1課程背景《背影》是中國(guó)著名散文家朱自清創(chuàng)作的一篇描寫父愛(ài)的經(jīng)典文章。通過(guò)講述作者童年時(shí)與父親分別的情景，展現(xiàn)了父親深沉的愛(ài)子之心。本節(jié)課將通過(guò)學(xué)習(xí)《背影》，讓學(xué)生感受父愛(ài)的偉大，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。1.2教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)父愛(ài)的偉大。2.學(xué)習(xí)課文中的描寫手法，提高寫作技巧。3.培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，增強(qiáng)家庭觀念。第二章：課文解析2.1文章主題本文通過(guò)講述作者童年時(shí)與父親分別的情景，展現(xiàn)了父親深沉的愛(ài)子之心。在文章中，作者以自己的親身經(jīng)歷，描繪了父親為自己付出的種種艱辛，表達(dá)了對(duì)父親深深的懷念和無(wú)盡的感激之情。2.2教學(xué)內(nèi)容2.2.1字詞解析1）背：負(fù)重前行，比喻父母承擔(dān)著養(yǎng)育子女的責(zé)任。2）影：這里指父親的背影，象征著父親的形象。2.2.2句子解析1）“背影里，我看到了父親的艱辛和無(wú)奈。”這句話表達(dá)了作者通過(guò)父親的背影，看到了父親為了家庭和生活所付出的努力和犧牲。2）“我走了，父親就在窗前站了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身離去。”這句話描繪了父親送別作者的情景，展現(xiàn)了父親內(nèi)心的不舍和無(wú)奈。2.3教學(xué)活動(dòng)1.學(xué)生自讀課文，理解課文內(nèi)容。2.教師講解重點(diǎn)字詞和句子，幫助學(xué)生深入理解課文。3.學(xué)生討論課文中的父子情感，分享自己的感悟。第三章：寫作技巧分析3.1描寫手法本文運(yùn)用了生動(dòng)的描寫手法，如細(xì)節(jié)描寫、情感描寫等，使讀者能夠感受到作者內(nèi)心的情感。3.2教學(xué)內(nèi)容3.2.1細(xì)節(jié)描寫1）“父親穿著藍(lán)色的長(zhǎng)袍，背著沉重的包袱，一步一步地走著?！边@句話通過(guò)描寫父親的穿著和動(dòng)作，展現(xiàn)了父親的艱辛和勞累。2）“父親的背影越來(lái)越大，漸漸消失在遠(yuǎn)方。”這句話通過(guò)描寫父親的背影，表達(dá)了作者對(duì)父親的依依不舍之情。3.2.2情感描寫1）“我走了，父親就在窗前站了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身離去?！边@句話通過(guò)描寫父親的行為，展現(xiàn)了父親內(nèi)心的不舍和無(wú)奈。3.3教學(xué)活動(dòng)2.學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)，運(yùn)用所學(xué)描寫手法。第四章：感恩教育4.1課程導(dǎo)入4.2教學(xué)內(nèi)容4.2.1談?wù)摳改傅母冻?）學(xué)生分享父母為自己付出的例子。2）教師引導(dǎo)學(xué)生從生活中的點(diǎn)滴事情感受父母的關(guān)愛(ài)。4.2.2表達(dá)感恩之情1）學(xué)生寫一封信給父母，表達(dá)自己的感恩之情。2）學(xué)生向父母表白，表達(dá)對(duì)他們的感激和愛(ài)意。4.3教學(xué)活動(dòng)1.學(xué)生分組討論，分享父母的付出。2.學(xué)生動(dòng)手寫信或表白，表達(dá)感恩之情。通過(guò)學(xué)習(xí)《背影》，我們感受到了父愛(ài)的偉大，學(xué)會(huì)了感恩。我們應(yīng)該珍惜與父母相處的時(shí)光，用自己的行動(dòng)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。5.2教學(xué)拓展5.2.1推薦閱讀1）朱自清《春》2）老舍《背影》5.2.2寫作練習(xí)以“背影”為主題，寫一篇描寫父母付出的文章。第六章：小組討論與分享6.1教學(xué)目標(biāo)1.促進(jìn)學(xué)生對(duì)《背影》主題的深入理解。2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。6.2教學(xué)內(nèi)容1.將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)角度或段落，深入討論《背影》中的主題或情感。2.每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告，分享他們的發(fā)現(xiàn)和討論成果。6.3教學(xué)活動(dòng)1.學(xué)生分組討論，分析《背影》中的主題和情感。2.每組學(xué)生匯報(bào)他們的討論結(jié)果，其他小組成員和教師提供反饋。第七章：寫作練習(xí)與展示7.1教學(xué)目標(biāo)1.提高學(xué)生的寫作技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和展示能力。7.2教學(xué)內(nèi)容1.給學(xué)生提供寫作話題，如：“以背影為主題，寫一篇描寫親情的短文?！?.學(xué)生完成寫作后，選擇幾篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和分享。7.3教學(xué)活動(dòng)1.學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)，完成以背影為主題的短文。2.學(xué)生自愿或教師推薦幾篇優(yōu)秀作品進(jìn)行班級(jí)展示和分享。第八章：親子活動(dòng)建議8.1教學(xué)目標(biāo)1.鼓勵(lì)學(xué)生與家人共同參與活動(dòng)。2.強(qiáng)化家庭親情的重要性。8.2教學(xué)內(nèi)容1.提供一些親子活動(dòng)的建議，如一起散步、一起做飯、一起看電影等。2.鼓勵(lì)學(xué)生與家人一起完成至少一項(xiàng)活動(dòng)，并記錄下過(guò)程中的感受。8.3教學(xué)活動(dòng)1.學(xué)生與家人共同選擇并完成一項(xiàng)親子活動(dòng)。第九章：課程回顧與反思9.1教學(xué)目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生自我反思的能力。9.2教學(xué)內(nèi)容1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)。9.3教學(xué)活動(dòng)1.學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。第十章：課程延伸與作業(yè)布置10.1教學(xué)目標(biāo)1.鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)探索和深化對(duì)《背影》的理解。2.布置相關(guān)作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。10.2教學(xué)內(nèi)容1.推薦學(xué)生閱讀朱自清的其他作品，如《荷塘月色》、《春》等。2.布置作業(yè)：寫一篇讀后感，談?wù)剬?duì)朱自清散文風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。10.3教學(xué)活動(dòng)1.學(xué)生閱讀朱自清的其他作品。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析六、小組討論與分享：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生需要分組討論《背影》中的主題或情感，并準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告來(lái)分享他們的發(fā)現(xiàn)和討論成果。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力，難點(diǎn)在于如何深入理解《背影》中的主題和情感，并能夠清晰地表達(dá)出來(lái)。七、寫作練習(xí)與展示：學(xué)生需要完成一篇以背影為主題的短文，并選擇幾篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和分享。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于提高學(xué)生的寫作技巧，難點(diǎn)在于如何準(zhǔn)確地表達(dá)出背影所代表的親情主題，并能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴。八、親子活動(dòng)建議：學(xué)生需要與家人共同選擇并完成一項(xiàng)親子活動(dòng)，并記錄下過(guò)程中的感受。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于鼓勵(lì)學(xué)生與家人共同參與活動(dòng)，難點(diǎn)在于如何選擇合適的親子活動(dòng)，并能夠從中