2024年浙江省溫州市高考語文第三次適應性試卷

2024年浙江省溫州市高考語文第三次適應性試卷

一、現(xiàn)代文閱讀I（19分）

1.（19分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

材料一：

從盲盒的熱賣到卡游的火爆，都似乎表明年輕消費者熱衷于為“情緒”買單，這種購買熱情也釋放出

千億賽道的市場潛力（拒絕情緒消極）、“逢考必過”等商品的熱銷。這些產品的特性在于引發(fā)快樂及其它

正面情感。《中國國民心理健康報告》顯示，18歲至34歲的青年焦慮平均水平顯著高于成人期的其他年齡

段。面對工作、學業(yè)等帶來的緊張和壓力，甚至花錢為“療愈”買單。

近年來，人們把能滿足情緒和情感需要的消費行為，通俗地歸為“情緒消費”。在古代社會，商業(yè)社

會的發(fā)展推動了情緒消費的演變。隨著19世紀大眾媒體的興起，廣告開始利用人們的情緒和情感，隨著

心理學的發(fā)展，商家開始利用心理學原理來設計產品和制定營銷策略。他們發(fā)現(xiàn)消費者在購買產品時會受

到情感因素的影響

隨著人們生活水平的提高和消費觀念的轉變，消費心理也在不斷變化，以“悅己”為目的滿足情緒需

求的消費越來越重要。消費者在購買商品時不僅僅關注商品的功能和價格，讓消費者在購買和使用的過程

中產生愉悅、感動等積極的情感體驗。

例如去年夏天，“多巴胺”穿搭以高飽和度色彩席卷了各個社交平臺，幾個月后，也透露出為情緒買

單的現(xiàn)象。下單“好運噴霧”，好比收獲一張幸運符，給自己“噴”一下，就會覺得好運降臨

隨著95后，00后消費力的崛起。意味著與數(shù)字世界共生長的一代人正式進揚。他們的個性不趨同，

喜歡有創(chuàng)意的內容和有趣的事物，卻有著不低的交易額，或帶給人幽默，或呈現(xiàn)著對不完美的包容。

在消費者群體方面，年輕消費者是情緒消費的主力軍。人們在社交媒體上分享自己的情緒消費體驗和

情感故事，找到志同道合的伙伴，這種互動不僅增強了他們的歸屬感和認同感

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，年輕人時常面臨種種壓力和焦慮，而情緒商品消費恰恰為他們提供了一個情

感的出口，“該省省，該花花”。

（摘編自雷玄《“情緒消費”的深層動力》）

材料二：

當95后和00后消費者成為主力軍，他們的消費需求與習慣正在重塑著消費市場。年輕一代的消費觀

既不像上一代的始終節(jié)儉，不會單純?yōu)榱耸″X而委屈每筆，而讓自己陷入雪中羞澀的窘境?！?023青年消

費調研》顯示，49.3%的受訪青年在部分品類上消費變多的主要原因是這件商品或服務能夠為自己提供情

緒價值

相比于上一代人更加強調的“勤儉持家”和“細水長流”，年輕一代“取悅自我”的價值觀在消費領

域表現(xiàn)尤為突出。一些悅己的消費品交易額出現(xiàn)大幅上漲，如零食、香水香氛、鮮花、寵物、盲盒和自我

成長課程等。只要通過消費能夠讓自我身心簡悅，更不介意拿出真金白銀瘋狂搶購。

消費心態(tài)的變化，首先同經濟發(fā)展的不同階段有關。年輕群體出生的年代，物質生活水平已經超越父

輩，越來越多的年輕人開始反思消費主義，思考“買買買”背后的真正意義，也不被消費主義所裹挾。第

三，年輕人熱衷通過消費表達對生活的態(tài)度和主張，試圖尋找一片獨屬自己內心的空間和寧靜，希望在自

己的圈子里獲得滿足感和認可感。

（摘編自胡光旗《年輕人為何更愿為情緒價值買單？》）

（1）下列對原文相關內容的理解和分析，不正確的一項是

A.年輕人熱衷于為能引發(fā)快樂等正面情感的商品買單，對此類商品的購買熱情將使消費市場更廣闊。

B.消費心理發(fā)生變化的當下，消費者對商品的選擇，由原來的追求功能轉向了滿足自身的情感需求。

C.正在重塑消費市場的年輕一代，既有屬于自己的消費觀，也不排斥上一代人“勤儉持家”的理念。

D.從消費中獲得情緒價值，讓自我身心愉悅，是年輕人應對競爭日益激烈的社會和工作的一種方式。

（2）根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是

A.商家利用情緒情感進行廣告宣傳、產品設計，制定營銷的策略，為“情緒消費”提供了商業(yè)基礎。

B.人們在社交媒體上分享情緒消費體驗和情感故事，說明社交媒體的普及推動了“情緒消費”的流行。

C.根據(jù)《2023青年消費調研》，可見“取悅自我”的消費需求與習慣已經成為促進青年消費的驅動力。

D.一些“悅己”消費品的交易額大幅度上漲，這一現(xiàn)象表明當今社會年輕八已然成為主要消費群體。

（3）下列選項，最適合作為“情緒消費”商品廣告的一項是

A.匯晉醋大成，釀傳世經典。

B.補鈣新觀念，吸收是關鍵。

C.人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？

D.打開燈，看見花，房子變成家。

（4）為什么“年輕消費者是情緒消費的主力軍”？請根據(jù)材料簡要概括。

（5）當今社會，各種“情緒消費”產品層出不窮，為消費者提供不同的情緒價值。請結合材料簡述下

列情緒商品的情緒價值。

①2024年春節(jié)，短視頻平臺對福建“游神”祈福活動進行直播。

②以薄荷曼波為潮流色的商品。（“薄荷”代表春天的綠色，曼波源自拉丁舞種）

③淘寶上的“吾皇的傘”“開水壺頭套”“碧綠青蛙勺子”等丑東西商品。

二、現(xiàn)代文閱讀n（16分）

2.（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

不能共存的節(jié)日

劉慈欣

1961年4月12日，拜克努爾航天基地。

謝爾蓋?科羅廖夫站在被燒黑的發(fā)射架旁，火箭升空已經快一個小時了，導流槽中仍有熱浪涌出，尾

跡已經消散，在那看不到的太空中

“總設計師同志，請接受一個普通人的祝賀！”科羅廖夫回過頭來，看到一個身穿工作服的中年男人

對他伸出手來，又從另一個口袋摸出一個小金屬酒杯。

那人拿著瓶子與總設計師碰了一下杯，然后猛灌一口?！霸谶@個偉大的時刻，您能允許我講個笑話來

慶祝嗎？”

科羅廖夫也喝干了杯子里的酒，伏特加像火箭燃料似的把熱乎乎的感覺傳遍全身。

“您再來點兒?！蹦侨私o科羅廖夫的酒杯填滿，“我是一個外星人，您就叫我……G吧，我的興趣是地

球的重要節(jié)日。”

“哦，那你的收獲一定不小，只要你調查的范圍足夠廣

“事實上，真正的重要節(jié)日我一個都沒有發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“圣誕節(jié)不重要嗎？”

“當然不，尤其對布爾什維克而言。”

“那你認為的重大節(jié)日是什么呢？”

“比如說分裂節(jié)。地球上生命細胞的第一次分裂，當然那是很久以前的事了，幾十億年前吧

正要上車的科羅廖夫停下來，扶著車門回頭看著G。

“再比如登陸節(jié)，就是生命從海洋爬上陸地的那一天；下樹節(jié)；還有直立節(jié)、工具節(jié)、取火節(jié)等等?！?/p>

“但這些節(jié)日，我們是無法知道具體日期的?！?/p>

“那可以隨便定一個，其實圣誕節(jié)就是在公元三百多年時由教會隨便定的，圣經上根本沒有記載耶穌

是什么時候生的?！笨屏_廖夫要上車，“總設計師同志，我想說，我把它命名為誕生節(jié)?！?/p>

“人類早就誕生了?！?/p>

“哦不，地球是一個藍色的子宮，嬰兒只有出了子宮才能稱為誕生……哦，很抱歉我的笑話不可笑?！?/p>

科羅廖夫再次同G握了一下手：“很有意思的，謝謝你，同志

“哦不不，"G搖搖頭，”今天是否能真正成為誕生節(jié)

總設計師的車走后，G大腦中的通訊單元把一條信息發(fā)往月球上的中轉通訊站，由此發(fā)回母星：藍星

紀年1961年4月12日有可能成為誕生節(jié)，持續(xù)監(jiān)測中

2050年10月5日，北京中國科學院腦科學與人機工程研究中心。

大屏幕上顯示：

我是人類，我向系統(tǒng)輸入思維數(shù)據(jù)，3.14159c

最后一行顯示后，實驗室里爆發(fā)出歡呼聲。人類第一次實現(xiàn)了人腦與電腦的直接連接。

興奮持續(xù)了一個多小時，人們開始散去，腦機接口項目首席科學家丁一也從興奮中平靜下來。

“各位老師，請接受一個普通人的祝賀?！?/p>

人們回頭，看到一個夾著一根掃帚的中年男人在對他們微笑，這是實驗室的勤雜工

這人放下掃帚，從工作服口袋里拿出一瓶酒，又從另一個口袋里拿出一摞顯然是從門口飲水機上拿來

的紙杯

人們開始喝紙杯里的酒，北京二鍋頭像把熱乎乎的感覺傳遍全身，像更新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遍網絡。

“在這個偉大的時刻，能允許我講個笑話來慶祝嗎？”勤雜工說。

“笑話？呵呵，你講?！?/p>

“我是一個外星人，您就叫我G吧，我來地球考察

“哦，那你的收獲一定不小，只要你調查的范圍足夠廣

“我之前進行了大量的考察和研究，那些都不是重要節(jié)日。我是想說，今天才是人類的一個重要的節(jié)

日?！?/p>

科學家們互相看看，會意地點頭，丁一對G說：“有可能

“我還沒想好G仰脖把瓶里剩下的一點酒喝了，“唉，上次喝酒是和可敬的總設計師同志?！?/p>

“總設計師？還是……同志？是誰？”

“科羅廖夫，謝爾蓋?帕夫洛維奇?科羅廖夫?！?/p>

丁一點點頭：”人類第一艘宇宙飛船的總設計師，不過，他活著的時候還沒有你吧？”

“丁總，人家是外星人?！庇腥舜蛉さ馈?/p>

“呵呵我忘了，不過，G先生，“這些偉大的前輩確實值得敬仰，但我們今天的突破有可能使他們所

有的努力全無意義。”

“哦？”G露出很天真的疑問狀。

“這個突破之后，腦機連接技術將走上康莊大道。很快，互聯(lián)網上聯(lián)接的將不是電腦而是大腦，人類

有可能生活在虛擬世界中，在那里人什么都可以做，像上帝一樣。在那里一個人可以擁有整個星球。外星

人先生，你能想象一下人類未來的IT天堂嗎？”

“未來的虛擬世界確實是天堂，其美妙是任何想象都難以企及的。我只想象一下那時的現(xiàn)實世界。開

始，現(xiàn)實中的人會越來越少，誰還愿意呆在逼仄的現(xiàn)實中，都爭相上載自己。地球漸漸變成人煙稀少的地

方，現(xiàn)實中一個人都沒有了，世界回到人類出現(xiàn)前的樣子，大群的野生動物在自由地漫游和飛翔……只是

在某個大陸的某個角落，有一個深深的地下室，電腦中生活著幾百億虛擬人類?！?/p>

“哇，好詩意！小李，再弄瓶酒去，外星人先生，去和我們一起吃慶功宴去！”丁一摟著G的肩膀說。

G搖搖頭，把手中的空酒瓶放進垃圾簍，彎腰拾起掃帚，他在做的時候用夢吃般的聲音輕聲說：“與

總設計師同志分別后，我在太空中漫游，那些行星，藍的、紅的、黃的……各種顏色的子宮，在現(xiàn)實中成

長，飛向太空，像荷塘中的螢火蟲，一閃一閃，一片寂靜，知道為什么了吧……哦各位

在實驗樓的大門，G大腦中的通訊單元把一條信息發(fā)往月球上的中轉通訊站，由此發(fā)回母星：藍星紀

年1961年4月12日疑似誕生節(jié)取消，暫命名：流產節(jié)。

(有刪改)

(1)下列對小說相關內容的理解不正確的一項是

A.故事中外星人覺得地球上不存在重要的節(jié)日，他認為只有代表生命演化和科技進步的歷史性時刻才是

值得紀念的“節(jié)日”。

B.故事中外星人將兩個節(jié)日的命名信息發(fā)往月球時，用了“可能”與“暫”，表達了對人類未來既擔憂

又抱有希望的復雜心理。

C.科學家丁一聽完外星人所描繪的未來現(xiàn)實世界后，贊美說“好詩意”，說明他與外星人之間存在截然

不同的文明發(fā)展觀。

D.故事中“誕生節(jié)”與“流產節(jié)”分別代表對探索宇宙與追求虛擬世界的紀念，“不能共存”體現(xiàn)了傳

統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的沖突。

(2)下列對小說中“外星人G”形象分析與鑒賞不正確的一項是

A.G是故事的關鍵人物，他以“觀察者”的角色出現(xiàn)，發(fā)起兩次重要對話

B.G是一個形象模糊的外星人，作者意在通過他的超越人類認知的全新視角，來審視現(xiàn)實并推測人類未

來的發(fā)展。

C.G是一個富有深意的角色，作者借G表達了人類對未知充滿恐懼和逃避心理，他串起了兩個故事

D.G的敘述冷靜而理性，讓我們意識到人類并非宇宙唯一智慧生命，我們的行為和選擇可能受到其他文

明的關注和評價。

(3)小說采用重復敘事的方式有哪些妙處？

(4)編者要在教材里增設科幻小說單元，本文入選其中，課后“學習提示"中性、性。

請在橫線上補全關鍵詞，并說明本文是如何體現(xiàn)這些特征的。

三、文言文閱讀(20分)

3.(20分)閱讀下面的文言文，完成下列各題。

魏文侯封太子擊于中山，三年，使不往來。舍人趙倉唐進稱曰：“為人子，不可謂孝；為人父，不可

謂慈。君何不遣人使大國乎？”太子曰：“愿之久矣。未得可使者?！眰}唐曰：“臣愿奉使。侯何嗜好？”

太子曰：“侯嗜晨鳧，好北犬?！庇谑悄饲矀}唐繼北犬，獻于文侯。

倉唐至，上謁曰：“孽子擊之使者，不敢當大夫之朝，奉晨鳧敬獻庖廚，繼北犬敬上涓人?！蔽暮類側眨?/p>

“擊愛我，知吾所好?！闭賯}唐而見之，曰：“擊無恙乎？"倉唐曰：“唯，乃日：君出太子而封之國君名

之非禮也文侯怵然為之變容,問曰：“子之君無恙乎？”倉唐日：“臣來時，拜送書于庭?！蔽暮铑欀缸笥?

曰：“子之君長?孰與是？”倉唐曰:“《禮》，擬人必于其倫。諸侯毋假，無所擬之?！痹唬骸伴L大孰與寡人?！?/p>

倉唐日：“君賜之外府之裘，則能勝之，賜之斥帶②，則不更其造?！蔽暮钤唬骸白又螛I(yè)？”倉唐日：“業(yè)

《詩》文侯曰：“于《詩》何好？”倉唐日：“好《晨風》《黍離》文侯自讀《晨風》，曰：“子之君以

我忘之樂？”倉唐曰：“不敢，時思耳?！蔽暮顝妥x《黍離》曰：“子之君怨乎？”倉唐曰：“不敢，愁倉唐

以雞鳴時至。

太子迎拜，受賜，筐篋，視衣，盡顛倒。太子曰：“趣早駕，不以為寒也。欲召擊，無誰與謀，詩曰：

'東方未明，顛倒衣裳，自公召之。'”遂西至謁文侯。大喜，乃置酒而稱曰：“夫遠賢而近所愛，非社稷

之長策也。”乃出少子摯,封中山，而復太子擊。故曰：“欲知其子；欲知其君，視其所使。”趙倉唐一使，

而擊為孝子。

(節(jié)選自劉向《說苑?奉使》，有刪改)

【注】①長：讀chdng。②斥帶：大絲帶，又稱為“紳二

(1)材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。

君出［A］太子而封之［B］國［C］君名之［D］非［E］己禮也［F］文侯怵［G］然為之［H］變容

(2)下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是

A.偶，匹敵，相提并論

B.業(yè)，以……為業(yè)，與《種樹郭橐駝傳》中“駝業(yè)種樹”的“業(yè)”詞義相同。

C嗽，國君詔命，與《林黛玉進賈府》中“敕造寧國府”的“敕”詞義相同。

D.發(fā)，打開，與《庖丁解?！分小岸度腥粜掳l(fā)于硼”的“發(fā)”詞義不同。

(3)下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是

A.趙倉唐認為，魏文侯和太子擊父子之間三年未通音信，可謂不慈不孝，因此勸諫太子派人出使大都，

并推薦自己。

B.趙倉唐出使前特意向太子詢問魏文侯的嗜好，到達后上書求見并敬獻晨鳧、北犬，這是為了投其所好，

有助于進諫。

C.趙倉唐在回答魏文侯問話時，從容得體，引用禮制，又勸諫了魏文侯應遵守禮儀、禮義，以理服人。

D.作者認為，趙倉唐出使達成了使三人獲利的目標：魏文侯有慈父之名，太子擊恢復地位且有孝子之稱

（4）把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①文侯顧指左右，曰：“子之君長孰與是？”

②乃置酒而稱曰：“夫遠賢而近所愛，非社稷之長策也。”

（5）孔子曾說“不學詩，無以言；不學禮，又說“興于詩，立于禮，簡要概括趙倉唐、魏文侯、太子

提及《詩經》的不同意圖。

趙倉唐①___________________

魏文侯②__________________

太子③_______________________

四、古代詩歌閱讀（9分）

4.（9分）閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。

次韻幼安留別①

唐庚

白頭重踏軟紅塵，獨立鶴行覺異倫。

往事已空錐敘舊，好詩乍見且嘗新。

細思寂寂門羅雀，猶勝累累冢臥麟。

力請宮祠②知意否，漸謀歸老錦江濱。

【注】①詩人因蔡京指斥其為元祐黨人，被貶官，六年后遇赦

（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是

A.“軟紅塵”在此處指都城的繁華景象，“鸚行”，以鶴群的飛行有序

B.頷聯(lián)“乍”字寫出詩人讀到友人詩后的興奮，但從“且”字可看出詩人讀詩而心不在詩。

C.頸聯(lián)運用“寂寂”“累累”兩個疊詞，使詩句更富于音樂美，也強化了兩種人生的比照。

D.尾聯(lián)“知意否”是在問友人幼安“知道我的心意了嗎”，“力”字表明自己心意之堅決。

（2）詩人返京復官不久，便“漸謀歸老”，請結合詩歌分析其原因。

五、名篇名句默寫（6分）

5.（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。

①《答司馬諫議書》中，從“，”兩句可看出，王安石作為改革者對變

法招來的非議早有預料。

②杜甫《客至》中，頸聯(lián)描繪主人待客之簡、家境之貧，但對賓主脫略形跡、興致盎然的場面毫不著

墨______________,"暗示出來。

③溫庭筠《菩薩蠻?小山重疊金明滅》中“”一句，及辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》中

“”一句都用到同一種鳥的意象，但表達的感情卻并不相同。

六、語言文字運用I（10分）

6.（10分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

①如果有人說你是“八卦之王"，②你可能不會因此受寵若驚，③而會覺得受到侮辱。④因為我們一

直都很厭惡搬弄是非的人，⑦是因為它往往與自私相關一一損壞他人利益從而提升自己的聲譽。⑧盡管有

些八卦并不刻薄，⑨但由于人們對它的固有認知導致大家忽略了它的良性作用。

心理學家認為，聊八封可以增強人與人之間的聯(lián)系，有助于個體維護與他人的關系。A,因為

此時你會發(fā)出這樣的信號：你相信這個人不會利用這些敏感信息做出對你產生負面影響的事情。與同事分

享無害的八卦可以增強團隊的凝聚力，鼓舞士氣，帶來更高的工作滿意度。

最近的研究表明，八卦的好處可能有化學基礎。具體來說，B,這種激素與良好的感覺和積極

的人類體驗密切相關。當我們聊八卦時，體內激增的催產素會讓我們有更強的同理心，熱衷于與他人交流，

秘密共享的奇妙感覺則會激發(fā)我們對八卦的熱情，讓我們沉迷于聊八卦無法自拔。

（1）請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，每處不超過15個字。

（2）文中第一段有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢

七、語言文字運用n（io分）

7.（10分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

自從在大西北的那次相見，你的形象，不，你所代表的一種信念，像夜空里的一顆星，時時在閃光。

這是一種思想，一種思索，一種信息。丁有綠色這個媒介，她便會釋放出來，叫我心里翻騰不已。

我見到你是在招待所里采訪時。你敲門進來，坐在沙發(fā)上。你已50歲，皮膚焦黑，臉上也已爬上皺

紋。我腦際本裝著你傳聞中的英姿，你動人的歌聲，沒有想到你會是這個樣子。你對我笑笑，坐在沙發(fā)上

你開始敘述往事，雙眸中又閃出青春的火花。1950年，你隨軍進疆時還是一個十八歲的姑娘。炎熱的

麥收時節(jié)，在維吾爾族老鄉(xiāng)的杏樹下看場。在這夏日沙子能烤熟大餅的西北，綠蔭比金子還寶貴。你心里

萌生起一個念頭，要讓綠色染滿戈壁。

畢業(yè)后你來到石河子，這一片黃沙之野，正是涂抹綠色的最廣闊天地。報到的第一天，晚上你就和隊

友一道睡在工棚廚房里。白天你們一起扛著標桿去測量，去規(guī)劃。冬天；在春天里，風沙肆虐，你秀氣的

臉上長出皺紋;夏天，炎炎的烈日將你嫩白的皮膚曬成黑炭。你這位水鄉(xiāng)姑娘，執(zhí)著地追求著自己的理想。

（1）請參考示例，梳理文中加點的“一”的義項，任選三條填于表中。

“一”的義項卡片

【示例】最小正整數(shù)：一顆、一種

?_______________________

②_______________________

③_______________________________

(2)好的新聞通訊注重現(xiàn)場感，請從人稱角度，分析第二段是如何營造現(xiàn)場感的。

(3)請改寫文中畫橫線的句子，使之與前后句形成整句，至少使用一種修辭，少量增、冊k改詞語,

但不得改變原意。

八、寫作(60分)

8.(60分)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

過去的事不可改變，可人們面對過往卻總喜歡說“如果我當初……

對此，你有怎樣的體驗和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

2024年浙江省溫州市高考語文第三次適應性試卷

參考答案與試題解析

一、現(xiàn)代文閱讀I（19分）

1.（19分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

材料一：

從盲盒的熱賣到卡游的火爆，都似乎表明年輕消費者熱衷于為“情緒”買單，這種購買熱情也釋放出

千億賽道的市場潛力（拒絕情緒消極）、“逢考必過”等商品的熱銷。這些產品的特性在于引發(fā)快樂及其它

正面情感?！吨袊鴩裥睦斫】祱蟾妗凤@示，18歲至34歲的青年焦慮平均水平顯著高于成人期的其他年齡

段。面對工作、學業(yè)等帶來的緊張和壓力，甚至花錢為“療愈”買單。

近年來，人們把能滿足情緒和情感需要的消費行為，通俗地歸為“情緒消費”。在古代社會，商業(yè)社

會的發(fā)展推動了情緒消費的演變。隨著19世紀大眾媒體的興起，廣告開始利用人們的情緒和情感，隨著

心理學的發(fā)展，商家開始利用心理學原理來設計產品和制定營銷策略。他們發(fā)現(xiàn)消費者在購買產品時會受

到情感因素的影響

隨著人們生活水平的提高和消費觀念的轉變，消費心理也在不斷變化，以“悅己”為目的滿足情緒需

求的消費越來越重要。消費者在購買商品時不僅僅關注商品的功能和價格，讓消費者在購買和使用的過程

中產生愉悅、感動等積極的情感體驗。

例如去年夏天，“多巴胺”穿搭以高飽和度色彩席卷了各個社交平臺，幾個月后，也透露出為情緒買

單的現(xiàn)象。下單“好運噴霧”，好比收獲一張幸運符，給自己“噴”一下，就會覺得好運降臨

隨著95后，00后消費力的崛起。意味著與數(shù)字世界共生長的一代人正式進揚。他們的個性不趨同，

喜歡有創(chuàng)意的內容和有趣的事物，卻有著不低的交易額，或帶給人幽默，或呈現(xiàn)著對不完美的包容。

在消費者群體方面，年輕消費者是情緒消費的主力軍。人們在社交媒體上分享自己的情緒消費體驗和

情感故事，找到志同道合的伙伴，這種互動不僅增強了他們的歸屬感和認同感

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，年輕人時常面臨種種壓力和焦慮，而情緒商品消費恰恰為他們提供了一個情

感的出口，“該省省，該花花

（摘編自雷玄《“情緒消費”的深層動力》）

材料二：

當95后和00后消費者成為主力軍，他們的消費需求與習慣正在重塑著消費市場。年輕一代的消費觀

既不像上一代的始終節(jié)儉，不會單純?yōu)榱耸″X而委屈每筆，而讓自己陷入雪中羞澀的窘境。《2023青年消

費調研》顯示，49.3%的受訪青年在部分品類上消費變多的主要原因是這件商品或服務能夠為自己提供情

緒價值

相比于上一代人更加強調的“勤儉持家”和“細水長流”，年輕一代“取悅自我”的價值觀在消費領

域表現(xiàn)尤為突出。一些悅己的消費品交易額出現(xiàn)大幅上漲，如零食、香水香氛、鮮花、寵物、盲盒和自我

成長課程等。只要通過消費能夠讓自我身心簡悅，更不介意拿出真金白銀瘋狂搶購。

消費心態(tài)的變化，首先同經濟發(fā)展的不同階段有關。年輕群體出生的年代，物質生活水平已經超越父

輩，越來越多的年輕人開始反思消費主義，思考“買買買”背后的真正意義，也不被消費主義所裹挾。第

三，年輕人熱衷通過消費表達對生活的態(tài)度和主張，試圖尋找一片獨屬自己內心的空間和寧靜，希望在自

己的圈子里獲得滿足感和認可感。

（摘編自胡光旗《年輕人為何更愿為情緒價值買單？》）

（1）下列對原文相關內容的理解和分析，不正確的一項是B

A.年輕人熱衷于為能引發(fā)快樂等正面情感的商品買單，對此類商品的購買熱情將使消費市場更廣闊。

B.消費心理發(fā)生變化的當下，消費者對商品的選擇，由原來的追求功能轉向了滿足自身的情感需求。

C.正在重塑消費市場的年輕一代，既有屬于自己的消費觀，也不排斥上一代人“勤儉持家”的理念。

D.從消費中獲得情緒價值，讓自我身心愉悅，是年輕人應對競爭日益激烈的社會和工作的一種方式。

（2）根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是D

A.商家利用情緒情感進行廣告宣傳、產品設計，制定營銷的策略，為“情緒消費”提供了商業(yè)基礎。

B.人們在社交媒體上分享情緒消費體驗和情感故事，說明社交媒體的普及推動了“情緒消費”的流行。

C.根據(jù)《2023青年消費調研》，可見“取悅自我”的消費需求與習慣已經成為促進青年消費的驅動力。

D.一些“悅己”消費品的交易額大幅度上漲，這一現(xiàn)象表明當今社會年輕八已然成為主要消費群體。

（3）下列選項，最適合作為“情緒消費”商品廣告的一項是D

A.匯晉醋大成，釀傳世經典。

B.補鈣新觀念，吸收是關鍵。

C.人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？

D.打開燈，看見花，房子變成家。

（4）為什么“年輕消費者是情緒消費的主力軍”？請根據(jù)材料簡要概括。

（5）當今社會，各種“情緒消費”產品層出不窮，為消費者提供不同的情緒價值。請結合材料簡述下

列情緒商品的情緒價值。

①2024年春節(jié)，短視頻平臺對福建“游神”祈福活動進行直播。

②以薄荷曼波為潮流色的商品。（“薄荷”代表春天的綠色，曼波源自拉丁舞種）

③淘寶上的“吾皇的傘”“開水壺頭套”“碧綠青蛙勺子”等丑東西商品。

【解答】(1)B.“由原來的追求功能轉向了滿足自身的情感需求”錯，還會考慮商品是否能夠滿足自

己的情感需求”，并非“轉向”。

故選B。

(2)D.“當今社會年輕人已然成為主要的消費群體”錯。

故選D。

(3)A、B、C均強調商品的功能。

故選D。

(4)①結合“《中國國民心理健康報告》顯示，18歲至34歲的青年焦慮平均水平顯著高于成人期的其

他年齡段、學業(yè)等帶來的緊張和壓力，甚至花錢為‘療愈'買單”可知，面對緊張和壓力。

②結合“隨著95后，00后消費力的崛起。他們的個性不趨同，對小眾新奇的情緒商品的興趣自然高于

一般人”可知，喜歡有創(chuàng)意的內容，情緒商品能引發(fā)其購買興趣。

③結合”在消費者群體方面，年輕消費者是情緒消費的主力軍，找到志同道合的伙伴，更讓情緒消費成

為一種文化現(xiàn)象”可知，使“情緒消費”成為文化現(xiàn)象。

④結合“相比于上一代人更加強調的‘勤儉持家'和‘細水長流'，年輕一代‘取悅自我’的價值觀在

消費領域表現(xiàn)尤為突出，如零食、鮮花、盲盒和自我成長課程等，那么當代的年輕人并不介意花費時間

耐心等待，年輕人不會被物質過度限制，更愿意為情緒買單。

(5)①結合“在祈福消費中，也透露出為情緒買單的現(xiàn)象……就會覺得好運降臨，民俗祈福儀式帶給

人們好運。

②結合“高飽和的明媚色彩可以給人們帶來活力與生機”可知，綠色清新、活力。

③結合“他們的個性不趨同，喜歡有創(chuàng)意的內容和有趣的事物，商品有趣新奇，對抗生活的疲憊倦怠。

答案：

(1)B

(2)D

(3)D

(4)①年輕人焦慮水平顯著高于其它年齡段，面對緊張和壓力。

②年輕人更注重個性，喜歡有創(chuàng)意的內容，情緒商品能引發(fā)其購買興趣。

③年輕人能熟練使用社交媒體分享情緒消費體驗，使“情緒消費”成為文化現(xiàn)象。

④年輕人不會被物質過度限制，更強調“取悅自我”的消費觀念。

（5）①民俗祈福儀式帶給人們好運、心想事成的祝愿/直播互動增強歸屬感和認同感。

②綠色清新，富有生機，讓人心情愉悅。

③商品有趣新奇，帶來幽默和松弛。

二、現(xiàn)代文閱讀II（16分）

2.（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

不能共存的節(jié)日

劉慈欣

1961年4月12日，拜克努爾航天基地。

謝爾蓋?科羅廖夫站在被燒黑的發(fā)射架旁，火箭升空已經快一個小時了，導流槽中仍有熱浪涌出，尾

跡已經消散，在那看不到的太空中

“總設計師同志，請接受一個普通人的祝賀！”科羅廖夫回過頭來，看到一個身穿工作服的中年男人

對他伸出手來，又從另一個口袋摸出一個小金屬酒杯。

那人拿著瓶子與總設計師碰了一下杯，然后猛灌一口?！霸谶@個偉大的時刻，您能允許我講個笑話來

慶祝嗎？”

科羅廖夫也喝干了杯子里的酒，伏特加像火箭燃料似的把熱乎乎的感覺傳遍全身。

“您再來點兒?！蹦侨私o科羅廖夫的酒杯填滿，“我是一個外星人，您就叫我……G吧，我的興趣是地

球的重要節(jié)日

“哦，那你的收獲一定不小，只要你調查的范圍足夠廣

“事實上，真正的重要節(jié)日我一個都沒有發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“圣誕節(jié)不重要嗎？”

“當然不，尤其對布爾什維克而言。”

“那你認為的重大節(jié)日是什么呢？”

“比如說分裂節(jié)。地球上生命細胞的第一次分裂，當然那是很久以前的事了，幾十億年前吧

正要上車的科羅廖夫停下來，扶著車門回頭看著G。

“再比如登陸節(jié)，就是生命從海洋爬上陸地的那一天；下樹節(jié)；還有直立節(jié)、工具節(jié)、取火節(jié)等等?！?/p>

“但這些節(jié)日，我們是無法知道具體日期的?！?/p>

“那可以隨便定一個，其實圣誕節(jié)就是在公元三百多年時由教會隨便定的，圣經上根本沒有記載耶穌

是什么時候生的。”科羅廖夫要上車，“總設計師同志，我想說，我把它命名為誕生節(jié)?！?/p>

“人類早就誕生了?！?/p>

“哦不，地球是一個藍色的子宮，嬰兒只有出了子宮才能稱為誕生……哦，很抱歉我的笑話不可笑。”

科羅廖夫再次同G握了一下手：“很有意思的，謝謝你，同志

“哦不不，"G搖搖頭，“今天是否能真正成為誕生節(jié)

總設計師的車走后，G大腦中的通訊單元把一條信息發(fā)往月球上的中轉通訊站，由此發(fā)回母星：藍星

紀年1961年4月12日有可能成為誕生節(jié)，持續(xù)監(jiān)測中……

2050年10月5日，北京中國科學院腦科學與人機工程研究中心。

大屏幕上顯示：

我是人類，我向系統(tǒng)輸入思維數(shù)據(jù)，3.14159c

最后一行顯示后，實驗室里爆發(fā)出歡呼聲。人類第一次實現(xiàn)了人腦與電腦的直接連接。

興奮持續(xù)了一個多小時，人們開始散去，腦機接口項目首席科學家丁一也從興奮中平靜下來。

“各位老師，請接受一個普通人的祝賀?！?/p>

人們回頭，看到一個夾著一根掃帚的中年男人在對他們微笑，這是實驗室的勤雜工

這人放下掃帚，從工作服口袋里拿出一瓶酒，又從另一個口袋里拿出一摞顯然是從門口飲水機上拿來

的紙杯

人們開始喝紙杯里的酒，北京二鍋頭像把熱乎乎的感覺傳遍全身，像更新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遍網絡。

“在這個偉大的時刻，能允許我講個笑話來慶祝嗎？”勤雜工說。

“笑話？呵呵，你講。”

“我是一個外星人，您就叫我G吧，我來地球考察

“哦，那你的收獲一定不小，只要你調查的范圍足夠廣

“我之前進行了大量的考察和研究，那些都不是重要節(jié)日。我是想說，今天才是人類的一個重要的節(jié)

日?！?/p>

科學家們互相看看，會意地點頭，丁一對G說：“有可能

“我還沒想好?！盙仰脖把瓶里剩下的一點酒喝了，“唉，上次喝酒是和可敬的總設計師同志?！?/p>

“總設計師？還是……同志？是誰？”

“科羅廖夫，謝爾蓋?帕夫洛維奇?科羅廖夫?！?/p>

丁一點點頭：”人類第一艘宇宙飛船的總設計師，不過，他活著的時候還沒有你吧？”

“丁總，人家是外星人。”有人打趣道。

“呵呵我忘了，不過，G先生，“這些偉大的前輩確實值得敬仰，但我們今天的突破有可能使他們所

有的努力全無意義?！?/p>

“哦？”G露出很天真的疑問狀。

“這個突破之后，腦機連接技術將走上康莊大道。很快，互聯(lián)網上聯(lián)接的將不是電腦而是大腦，人類

有可能生活在虛擬世界中，在那里人什么都可以做，像上帝一樣。在那里一個人可以擁有整個星球。外星

人先生，你能想象一下人類未來的IT天堂嗎？”

“未來的虛擬世界確實是天堂，其美妙是任何想象都難以企及的。我只想象一下那時的現(xiàn)實世界。開

始，現(xiàn)實中的人會越來越少，誰還愿意呆在逼仄的現(xiàn)實中，都爭相上載自己。地球漸漸變成人煙稀少的地

方，現(xiàn)實中一個人都沒有了，世界回到人類出現(xiàn)前的樣子，大群的野生動物在自由地漫游和飛翔……只是

在某個大陸的某個角落，有一個深深的地下室，電腦中生活著幾百億虛擬人類?！?/p>

“哇，好詩意！小李，再弄瓶酒去，外星人先生，去和我們一起吃慶功宴去！”丁一摟著G的肩膀說。

G搖搖頭，把手中的空酒瓶放進垃圾簍，彎腰拾起掃帚，他在做的時候用夢吃般的聲音輕聲說：”與

總設計師同志分別后，我在太空中漫游，那些行星，藍的、紅的、黃的……各種顏色的子宮，在現(xiàn)實中成

長，飛向太空，像荷塘中的螢火蟲，一閃一閃，一片寂靜，知道為什么了吧……哦各位

在實驗樓的大門，G大腦中的通訊單元把一條信息發(fā)往月球上的中轉通訊站，由此發(fā)回母星：藍星紀

年1961年4月12日疑似誕生節(jié)取消，暫命名：流產節(jié)。

(有刪改)

(1)下列對小說相關內容的理解不正確的一項是D

A.故事中外星人覺得地球上不存在重要的節(jié)日，他認為只有代表生命演化和科技進步的歷史性時刻才是

值得紀念的“節(jié)日”。

B.故事中外星人將兩個節(jié)日的命名信息發(fā)往月球時，用了“可能”與“暫”，表達了對人類未來既擔憂

又抱有希望的復雜心理。

C.科學家丁一聽完外星人所描繪的未來現(xiàn)實世界后，贊美說“好詩意”，說明他與外星人之間存在截然

不同的文明發(fā)展觀。

D.故事中“誕生節(jié)”與“流產節(jié)”分別代表對探索宇宙與追求虛擬世界的紀念，“不能共存”體現(xiàn)了傳

統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的沖突。

(2)下列對小說中“外星人G”形象分析與鑒賞不正確的一項是C

A.G是故事的關鍵人物，他以“觀察者”的角色出現(xiàn)，發(fā)起兩次重要對話

B.G是一個形象模糊的外星人，作者意在通過他的超越人類認知的全新視角，來審視現(xiàn)實并推測人類未

來的發(fā)展。

C.G是一個富有深意的角色，作者借G表達了人類對未知充滿恐懼和逃避心理，他串起了兩個故事

D.G的敘述冷靜而理性，讓我們意識到人類并非宇宙唯一智慧生命，我們的行為和選擇可能受到其他文

明的關注和評價。

(3)小說采用重復敘事的方式有哪些妙處？

(4)編者要在教材里增設科幻小說單元，本文入選其中，課后“學習提示”中科技性、預見性。

請在橫線上補全關鍵詞，并說明本文是如何體現(xiàn)這些特征的。

【解答】(1)D.“誕生節(jié)”象征著人類對宇宙探索的開始，代表著人類文明的進步和發(fā)展，人類開始嘗

試將意識轉移到虛擬世界中。這兩個節(jié)日不能共存、拓展物理空間、拓展意識空間。

故選D。

(2)C.“表達了人類對未知的恐懼和逃避心理”錯。通過G的形象、發(fā)展和未來方向。

故選C。

(3)①內容上，結合“總設計師的車走后，由此發(fā)回母星：藍星紀年1961年4月12日有可能成為誕

生節(jié)，持續(xù)監(jiān)測中……””在實驗樓的大門，由此發(fā)回母星：藍星紀年1961年4月12日疑似誕生節(jié)取

消，暫命名：流產節(jié)”可知，使兩個節(jié)日的對比得到突顯，“流產節(jié)”的故事則揭示了科技進步可能帶

來的負面影響。

②結構上，結合“1961年2月12日，北京中國科學院腦科學與人機工程研究中心”可知，形成了一種

循環(huán)往復的韻味。

③主題上，結合“總設計師同志，今天就是人類一個重大的節(jié)日，我在太空中漫游，那些行星、紅的，

智慧文明在其中孕育，飛向太空，像荷塘中的螢火蟲，最終消失在暗夜里，一片寂靜，很抱歉我的笑話

不可笑”可知，人類與外星人在文明發(fā)展觀上的分歧在重復中更加明顯。

(4)參考一：科技性。結合“謝爾蓋?科羅廖夫站在被燒黑的發(fā)射架旁，導流槽中仍有熱浪涌出。他抬

頭看看藍天，在那看不到的太空中，實驗室里爆發(fā)出歡呼聲，誕生節(jié)和流產節(jié)這兩個節(jié)日的設立都直接

與科技的重大突破相關，而且緊密結合了現(xiàn)實世界的科技發(fā)展趨勢。

參考二：預見性。結合”這個突破之后。很快，接下來人的記憶，人類有可能生活在虛擬世界中，想什

么就有什么。在那里一個人可以擁有整個星球，你能想象一下人類未來的IT天堂嗎，流產節(jié)所代表的

虛擬世界沉浸和意識傳輸技術，但根據(jù)科技發(fā)展的趨勢。小說通過這一設定，具有很強的預見性。

答案：

(1)D

(2)C

(3)①內容上，使前后兩個故事建立聯(lián)系?！罢Q生節(jié)”的故事展現(xiàn)了人類文明的進步和勇氣。

②結構上，使前后兩個故事的情節(jié)產生呼應，使結構更完整。

③主題上，深化主旨表達，引導讀者進一步深入思考人類未來文明的發(fā)展方向。

(4)參考一：科技性。誕生節(jié)和流產節(jié)這兩個節(jié)日的設立都直接與科技的重大突破相關，而且緊密結

合了現(xiàn)實世界的科技發(fā)展趨勢。

參考二：預見性。流產節(jié)所代表的虛擬世界沉浸和意識傳輸技術，但根據(jù)科技發(fā)展的趨勢。小說通過這

一設定，具有很強的預見性。

三、文言文閱讀(20分)

3.(20分)閱讀下面的文言文，完成下列各題。

魏文侯封太子擊于中山，三年，使不往來。舍人趙倉唐進稱曰：“為人子，不可謂孝；為人父，不可

謂慈。君何不遣人使大國乎？”太子曰：“愿之久矣。未得可使者?！眰}唐曰：“臣愿奉使。侯何嗜好？”

太子曰：“侯嗜晨鳧，好北犬?！庇谑悄饲矀}唐繼北犬，獻于文侯。

倉唐至，上謁曰：“孽子擊之使者，不敢當大夫之朝，奉晨鳧敬獻庖廚，細北犬敬上涓人?！蔽暮類傇唬?/p>

“擊愛我，知吾所好。”召倉唐而見之，曰：“擊無恙乎？"倉唐曰：“唯，乃日：君出太子而封之國君名

之非禮也文侯怵然為之變容,問曰：“子之君無恙乎？”倉唐日：“臣來時，拜送書于庭。”文侯顧指左右,

曰：“子之君長①孰與是？”倉唐曰:“《禮》，擬人必于其倫。諸侯毋假，無所擬之?！痹唬骸伴L大孰與寡人。”

倉唐日：“君賜之外府之裘，則能勝之，賜之斥帶②，則不更其造?！蔽暮钤唬骸白又螛I(yè)？”倉唐曰：“業(yè)

《詩》文侯曰：“于《詩》何好？”倉唐日：“好《晨風》《黍離》文侯自讀《晨風》，曰：“子之君以

我忘之樂？”倉唐曰：“不敢，時思耳?！蔽暮顝妥x《黍離》曰：“子之君怨乎？”倉唐曰：“不敢，愁倉唐

以雞鳴時至。

太子迎拜，受賜，界篋，視衣，盡顛倒。太子曰：“趣早駕，不以為寒也。欲召擊，無誰與謀，詩曰：

'東方未明，顛倒衣裳，自公召之。'”遂西至謁文侯。大喜，乃置酒而稱曰：“夫遠賢而近所愛，非社稷

之長策也?！蹦顺錾僮訐?封中山，而復太子擊。故曰：“欲知其子；欲知其君，視其所使?！壁w倉唐一使，

而擊為孝子。

(節(jié)選自劉向《說苑?奉使》，有刪改)

【注】①長：讀chdng。②斥帶：大絲帶，又稱為“紳”。

(1)材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。

君出［A］太子而封之［B］國［C］君名之［D］非［E］己禮也［F］文侯怵［G］然為之［H］變容

(2)下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是B

A.偶，匹敵，相提并論

B.業(yè)，以……為業(yè)，與《種樹郭橐駝傳》中“駝業(yè)種樹”的“業(yè)”詞義相同。

C.敕，國君詔命，與《林黛玉進賈府》中“敕造寧國府”的“敕”詞義相同。

D.發(fā)，打開，與《庖丁解?！分小岸度腥粜掳l(fā)于碉”的“發(fā)”詞義不同。

(3)下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是D

A.趙倉唐認為，魏文侯和太子擊父子之間三年未通音信，可謂不慈不孝，因此勸諫太子派人出使大都，

并推薦自己。

B.趙倉唐出使前特意向太子詢問魏文侯的嗜好，到達后上書求見并敬獻晨鳧、北犬，這是為了投其所好,

有助于進諫。

C.趙倉唐在回答魏文侯問話時，從容得體，引用禮制，又勸諫了魏文侯應遵守禮儀、禮義，以理服人。

D.作者認為，趙倉唐出使達成了使三人獲利的目標：魏文侯有慈父之名，太子擊恢復地位且有孝子之稱

(4)把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①文侯顧指左右，曰：“子之君長孰與是？”

②乃置酒而稱曰：“夫遠賢而近所愛，非社稷之長策也。”

(5)孔子曾說“不學詩，無以言；不學禮，又說“興于詩，立于禮，簡要概括趙倉唐、魏文侯、太子

提及《詩經》的不同意圖。

趙倉唐①想告訴魏文侯太子擊思念他

魏文侯②想了解太子擊是否怨恨他

太子③解釋上衣下裳都是顛倒的就是要召見他的意思

【解答】(1)句意：君侯已讓太子出外并封給他中山國，您剛才還直接稱呼他的名字。文侯感到吃驚并

因此變得嚴肅起來。

“之國”作“封”的賓語，“封”帶雙賓語，“太子”作“出”的賓語，所以賓語“之國”后斷句；

“君”作主語，“名”作謂語，主謂賓句子結構齊全，所以D處斷句；

“也”句末語氣詞，所以F處斷句。

故選CDFo

(2)B.錯誤。詞義不同；/以……為業(yè)？/郭橐駝以種樹為職業(yè)。

故選B。

(3)D.“趙倉唐出使達成了使三人獲利的目標：……小兒子摯分封中山國”錯誤，小兒子摯分封中山

國并沒有獲利。

故選D。

(4)①“顧”，回頭，左右的人，和……相比誰更……，和他們相比誰更高？”

②“遠”，疏遠，判斷句；“長、譯文：就置辦酒宴并宣稱說：“疏遠賢臣而親近所愛的人。”

(5)倉唐說太子擊喜歡《詩經》中的《晨風》《泰離》，這兩篇文章都是表達思念家鄉(xiāng)，可見倉唐是想

告訴魏文侯太子擊思念他；

根據(jù)“曰：'子之君以我忘之樂？’……曰：'子之君怨乎'"可知？”“你的君主怨恨我嗎；

根據(jù)“太子迎拜，受賜，視衣。顛倒衣裳。自公召之'”可知。

答案：

(1)CDF

(2)B

(3)D

(4)①文侯又回頭指著左右的人問他：“你的君主的個頭，和他們相比誰更高？”

②就置辦酒宴并宣稱說：“疏遠賢臣而親近所愛的人，不是國家長治久安的策略。”

(5)①想告訴魏文侯太子擊思念他；

②想了解太子擊是否怨恨他；

③解釋上衣下裳都是顛倒的就是要召見他的意思。

參考譯文：

魏文侯封太子擊到中山國，沒有派使臣前來，三年聽不到父親的信息。作為父親，不能說是慈愛？”

太子說：“我有這個愿望很久了?！眰}唐說：“我愿意奉命出使？”太子說：“父親嗜好野鴨和北方的獵犬，

捧著野鴨。

趙倉唐到了魏都，不配像大夫一樣朝見，讓我捧上野鴨，牽來北方的獵犬。”魏文侯高興地說：“擊敬

愛我，也知道我喜歡什么，問道：“擊一向可好，是的，倉唐才說：“君侯已讓太子出外并封給他中山國，

這不符合禮制，問道：“你的君主身體健康吧，他還親自到堂上行禮才送出這封書信，和他們相比誰更高,

拿人相比一定要是與他同類的人，因此找不到比擬的對象，他的個頭怎樣，他都能穿?！蔽暮顔枺骸澳愕木?/p>

主學習什么?！蔽暮顔枺骸霸凇对娊洝分邢矚g哪些篇章。”魏文侯就自己通讀《晨風》？”倉唐說：“不敢。”

魏文侯又誦讀《黍離》？”倉唐說“不敢?！蔽何暮罹妥屭w倉唐帶上自己賞賜給太子的一套衣服。

太子迎接，打開箱子，上衣下裳都是顛倒的，君侯要召見我了。”太子說：“父王賞賜衣服給我，他想

要召見我，所以他吩咐你一定要在雞鳴時趕到，顛倒衣裳，自公召之。魏文侯大喜，不是國家長治久安的

策略，封他到中山國。所以說：“想要了解兒子；想要了解君王。”趙倉唐做了一回使者，太子擊就成了孝

子。

四、古代詩歌閱讀(9分)

4.(9分)閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。

次韻幼安留別①

唐庚

白頭重踏軟紅塵，獨立鸚行覺異倫。

往事已空錐敘舊，好詩乍見且嘗新。

細思寂寂門羅雀，猶勝累累冢臥麟。

力請宮祠②知意否，漸謀歸老錦江濱。

【注】①詩人因蔡京指斥其為元祐黨人，被貶官，六年后遇赦

(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是B

A.“軟紅塵”在此處指都城的繁華景象，“鶻行”，以鶴群的飛行有序

B.頷聯(lián)“乍”字寫出詩人讀到友人詩后的興奮，但從“且”字可看出詩人讀詩而心不在詩。

C.頸聯(lián)運用“寂寂”“累累”兩個疊詞，使詩句更富于音樂美，也強化了兩種人生的比照。

D.尾聯(lián)“知意否”是在問友人幼安“知道我的心意了嗎”，“力”字表明自己心意之堅決。

(2)詩人返京復官不久，便“漸謀歸老”，請結合詩歌分析其原因。

【解答】(1)B.“心不在詩”錯，“且嘗新”意為雖往事己空。

故選B。

(2)這首古文詩篇是詩人給好友辛棄疾的留別詩，描述了一個白發(fā)蒼蒼的人再次踏入繁華的塵世中，

獨自一人感受著與眾不同的情懷，過去的記憶已經模糊，而遇到的優(yōu)美詩篇卻讓他感到新奇，他發(fā)現(xiàn)門

庭冷清，但仍感覺勝過眾多官冢前臥著麒麟石像，他勇敢地請求進入宮祠，并計劃著回歸故鄉(xiāng)。

答案：

(1)B

(2)①雖返京復官，但沒有歸屬感，“獨立”與“鶴行”皆構成對比。②往事成空，備感孤獨，令人悵

惘，更添凄傷。③曠達之心態(tài)使詩人能夠擺脫名利的束縛，畢竟還是勝過已入高冢的達官貴人。

五、名篇名句默寫(6分)

5.(6分)補寫出下列句子中的空缺部分。

①《答司馬諫議書》中，從“至于怨誹之多，則固前知其如此也”兩句可看出，王安石作為改

革者對變法招來的非議早有預料。

②杜甫《客至》中，頸聯(lián)描繪主人待客之簡、家境之貧，但對賓主脫略形跡、興致盎然的場面毫不著墨

肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”暗示出來。

③溫庭筠《菩薩蠻?小山重疊金明滅》中“雙雙金鵬鵑”一句，及辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》

中“山深聞鵬鵑”一句都用到同一種鳥的意象，但表達的感情卻并不相同。

【解答】故答案為：

(1)至于怨誹之多則固前知其如此也(重點字：誹)

(2)肯與鄰翁相對飲隔籬呼取盡余杯(重點字：籬)

(3)雙雙金鵬鵑山深聞鵬鵑(重點字：鵬)

六、語言文