四川省成都天府新區(qū)2024年八年級下學(xué)期末物理試題附答案_第1頁
四川省成都天府新區(qū)2024年八年級下學(xué)期末物理試題附答案_第2頁
四川省成都天府新區(qū)2024年八年級下學(xué)期末物理試題附答案_第3頁
四川省成都天府新區(qū)2024年八年級下學(xué)期末物理試題附答案_第4頁
四川省成都天府新區(qū)2024年八年級下學(xué)期末物理試題附答案_第5頁
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文檔簡介

八年級下學(xué)期末物理試題一、單項選擇題(每小題2分,共30分)1.下列物體的重力大小最接近5N的是()A.一張普通報紙 B.一輛家用轎車C.一顆成熟櫻桃 D.一瓶500mL礦泉水2.用大小相同的力分別在不同位置按圖所示方向開門,最容易將門打開的是()A. B.C. D.3.如圖小朋友背著書包的肩膀感覺受到了力,這個力的施力物體是()A.肩膀 B.書包 C.地球 D.路面4.如圖所示,用手壓課本并抽出課本下的直尺,當手壓課本的力增大時,抽出直尺用的力也增大,下列實例中改變摩擦力的方法與此相同的是()A.自行車把套上有花紋 B.給自行車車軸加潤滑油C.在自行車轉(zhuǎn)軸上安裝鋼珠 D.用力捏緊剎車閘讓自行車剎車5.關(guān)于功、功率和機械效率,下列說法正確的是()A.功率是用來描述力對物體做功多少的物理量B.機器做功越多,功率就越大,機械效率也越高C.做相同的功,做功時間越長,功率越小D.使用省力的機械,可以提高機械的功率6.如圖所示的事例中,不屬于連通器應(yīng)用的是()A.溢水杯 B.玻璃茶壺C.回水彎管 D.三峽船閘7.在投擲籃球的過程中,人對籃球做功的是()A.人托著籃球保持靜止 B.人將籃球從地上拿起C.人托著籃球水平運動 D.籃球離手后繼續(xù)運動8.如圖所示物體A和B的重力分別為8N和2N。不計彈簧測力計和細線的重力及摩擦,當彈簧測力計平衡時,它的示數(shù)為()A.2N B.6N C.8N D.10N9.2023年6月4日6時33分,神舟十五號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸,飛行任務(wù)取得圓滿成功。在返回艙減速下落的過程中,下列說法正確的是()A.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.機械能不變 D.動能減小10.曉理在家洗碗時發(fā)現(xiàn),同一只青花瓷碗既可以漂浮在水面,也可以沉入水底。下列說法正確的是()A.碗沉入水底時,所受浮力比漂浮時大B.碗漂浮在水面時,所受浮力等于重力C.碗能漂浮在水面,說明瓷碗的密度比水小D.碗沉入水底時,排開水的體積大于漂浮時排開水的體積11.如下圖四種類型剪刀。其中,最適合鐵匠師傅用來剪鐵皮的剪刀是()A. B.C. D.12.如圖所示,動物身體結(jié)構(gòu)的特點中以減小壓強來適應(yīng)自然環(huán)境的是()A.啄木鳥的尖喙 B.蚊子的口器C.駱駝的腳掌 D.鯊魚的牙齒13.體育運動中蘊含了大量的物理知識。對于如圖所示的事例,下列說法正確的是()A.運動員用力扣球時,手給球的力大于球給手的力B.運動員使用撐桿跳高時,力的作用使桿發(fā)生了形變C.運動員在賽跑時,鞋底的花紋是為了減小對地面的壓力D.運動的足球會慢慢停止下來,這是因為足球受到了重力14.如圖用彈簧測力計懸掛一個重力為G的物體,物體浸沒在水中靜止時,彈簧測力計有示數(shù),且示數(shù)為F,物體所受浮力為F浮。下列說法正確的是()A.G<F B.G=F浮 C.G=F+F浮 D.G>F+F浮15.如圖所示,盤子里裝了一顆草莓,靜止放在水平桌面上,下列說法正確的是()A.草莓受到的重力和草莓對盤子的壓力是一對平衡力B.盤子受到的重力和桌面對盤子的支持力是一對平衡力C.盤子受到的重力和桌面對盤子的支持力是一對相互作用力D.草莓對盤子的壓力和盤子對草莓的支持力是一對相互作用力二、填空題(每空2分,共32分)16.如圖是一款清潔地面的掃地機器人,它工作時內(nèi)部的電動風扇轉(zhuǎn)動,使塵盒內(nèi)部空氣流速大,壓強,灰塵在外部大氣壓作用下被"壓"入塵盒;飄在空中的灰塵落向地面是因為受到的作用。17.《清明上河圖》生動記錄了北宋都城汴京的城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況,如圖所示為畫里蕩秋千的情景。用力推秋千,秋千就能蕩起來,這是因為力可以改變物體的;秋千在最高點時,秋千上的人處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。18.曉理取一個瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管穿過塞緊瓶口的橡皮塞插入水中,如圖所示。他拿著瓶子從1樓乘坐電梯到35樓,玻璃管中液面將(選填“上升”或“下降”),說明大氣壓隨高度的增加而。19.如圖是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗改進裝置,此裝置的彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定且便于讀數(shù)。利用該裝置,實驗中(選填“必須”或“不必”)勻速拉動板車;由圖可知,此時木塊受到板車給它的滑動摩擦力f=N。20.排球墊球是中考體育測試的項目之一,如圖所示是同學(xué)們練習時的場景。當排球離開手后,由于還能繼續(xù)向上運動;排球向上運動過程中的合力方向向。21.鹽水選種是我國農(nóng)業(yè)常用的選種方法之一,將待選的種子放入濃度適當?shù)柠}水后,優(yōu)良種子的重力其所受的浮力,所以優(yōu)良的種子會(選填“沉入鹽水底”或“浮于鹽水面”)。22.如圖所示,工人要把重力為90N的沙子裝在桶里從一樓吊運上二樓,他使用的是滑輪;滑輪和裝沙子的桶總重力為10N,不計繩中及摩擦,人對繩子的拉力為N.23.大連艦是中國海軍隸下的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦,如圖所示。若某次執(zhí)行任務(wù)時,大連艦的排水量為10000噸,則它受到的浮力為N;當艦上執(zhí)行搜救任務(wù)的艦載直升機起飛后與起飛前相比,大連艦所受浮力將。(g取10N/kg)三、作圖與計算題(共16分。計算題在解答時應(yīng)寫出公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)24.(1)如圖所示是用笤帚在地面水平向左掃地的情景,O為笤帚的重心。請在圖中畫出笤帚重力G的示意圖和作用在笤帚A點的阻力f的示意圖。(2)《天工開物》中記載了中國古人利用桔槔汲水的情景。桔槔的主要結(jié)構(gòu)如圖所示,其上方的橫桿是一根硬棒,橫桿可繞O點轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,橫桿A點綁有配重石塊,B點連接一根細桿,細桿下方連有木桶,使用時人可對細桿施加向上或向下的力。請在圖中畫出當人向下拉細桿時,橫桿B點受到的拉力F的示意圖及其力臂L。25.在航空博覽會上,某款噴灑農(nóng)藥的無人機吸引了農(nóng)民伯伯的目光,如圖。這款無人機的質(zhì)量為20kg,可以裝載質(zhì)量為30kg的農(nóng)藥,若無人機靜止時與地面的接觸面積為250cm2,求:(g取10N/kg)(1)無人機裝載農(nóng)藥后的重力。(2)無人機裝載農(nóng)藥靜止在水平地面上時,對水平地面的壓強。26.五一假期,曉理的爸爸開車帶家人一起前往都江堰游玩。已知車的質(zhì)量為4t,在某水平地面上勻速行駛時,受到的阻力是車重的0.1倍,車在5min內(nèi)勻速直線前進了6km。求:(g取10N/kg)(1)在5min內(nèi),車的發(fā)動機做的功。(2)車的功率。四、實驗與探究題(每空2分,共22分)27.如圖所示,是“探究液體內(nèi)部壓強”的實驗。(1)將壓強計的探頭浸入水中一定深度,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生了高度差,如圖甲所示,該現(xiàn)象說明液體內(nèi)部;(2)選取甲乙兩圖的實驗可以探究液體的壓強與的關(guān)系。(3)如果保持壓強計的探頭位置不變,直接在乙圖的燒杯中加入適量的鹽水,來改變液體密度,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面高度差變化明顯,由此說明液體的壓強與液體密度有關(guān)。你認為實驗的不足之處是。28.如圖用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿和質(zhì)量相同的鉤碼若干探究杠桿平衡條件。(1)不掛鉤碼時,杠桿靜止在圖甲所示位置,此時杠桿處于(選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”)(2)調(diào)整杠桿的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的端會下沉。要使杠桿重新在水平位置平衡,(選填“可以”或“不可以’)再調(diào)節(jié)平衡螺母;請你寫出一種可以讓杠桿重新在水平位置平衡的方法。29.在使用彈簧測力計測量物體重力的實驗中:(1)測量前,把彈簧測力計的掛鉤輕輕來回拉動幾下,其目的是。(2)測量前,為防止彈簧和掛鉤自身的重力導(dǎo)致測量的結(jié)果不準確,應(yīng)先將彈簧測力計在方向上調(diào)零。(3)使用彈簧測力計測量物體重力的過程中,進行了下列操作。關(guān)于彈簧測力計的正確使用,合理的順序是。

A.待指針穩(wěn)定后讀數(shù)

B.把待測物體加在掛鉤上

C.調(diào)整彈簧測力計指針的位置(調(diào)零)

D.觀察彈簧測力計的量程,認清分度值(4)如果你的同伴懷疑某彈簧測力計可能不準確,關(guān)于如何驗證彈簧測力計是否準確的討論,你贊成的觀點。小明:用該彈簧測力計多次測量一個物體的重力,求平均值減小誤差小白:用該彈簧測力計測量一個質(zhì)量為100g的鉤碼的重力,看示數(shù)是否為1N五、選擇題(每小題2分,共10分。有的小題只有一個選項符合題目要求,有的小題有二個選項符合題目要求,全部選對的得2分,選對但不全的得1分,有選錯或不答的得0分)30.龍骨水車是我國古代最著名的水利灌溉機械之一,如圖所示。它可以利用人力或風力驅(qū)動水車,方便地將低處的水移到高處。下列說法不正確的是()A.風能是一種清潔能源B.定量的水被水車提升到高處,水的重力勢能增加C.風力驅(qū)動水車葉片旋轉(zhuǎn),風能轉(zhuǎn)化為葉片的勢能D.風力驅(qū)動水車把水送到高處,風能轉(zhuǎn)化為水的重力勢能31.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到水平向右的拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示。由圖像可知下列說法正確的是()A.5s時,物體受到的合力為2NB.3s時,物體受到摩擦力為4NC.在2~4s內(nèi),拉力沒有對物體做功D.若4~6s時撤去F,物體將做勻速直線運動32.如圖所示,兩個均勻的實心正方體甲、乙放在水平桌面上,其邊長之比L甲:L乙=1:2.密度之比ρ甲:ρ乙=2:1。若甲、乙的質(zhì)量分別為m甲、m乙;甲、乙對桌面的壓力分別為F甲、F乙;甲、乙對桌面的壓強分別為p甲、p乙;甲疊放在乙上時,乙對桌面的壓強為p。下列說法正確的是()A.m甲∶m乙=1:2 B.F甲∶F乙=2:1C.p甲∶p乙=1:4 D.p∶p乙=5:433.成都為建設(shè)世界大學(xué)生運動會場館,采用了如圖滑輪組吊運材料。某次操作中,卷揚機用400N的拉力將總質(zhì)量為78kg的箱子和材料勻速吊起,運到10m高的樓上,用時50s。已知箱子的質(zhì)量為8kg,不計繩重和摩擦,g取10N/kg,則下列說法正確的是()A.卷揚機對材料做功為8×103J B.卷揚機做功的功率為160WC.滑輪組的機械效率為87.5% D.動滑輪的重力為40N34.水平桌面上放有甲、乙容器,甲容器中液體的密度為ρ甲,乙容器中液體的密度為ρ乙,小球A與B完全相同。用一根細線將小球A系好,使其浸沒在甲容器的液體中且不與容器接觸,如圖甲所示;用一根細線將小球B與容器底面相連,使其浸沒,且不與容器接觸,如圖乙所示。A、B靜止時所受的浮力分別為F1、F2,細線處于繃直狀態(tài)(忽略細線的質(zhì)量和體積),下列判斷正確的是()A.ρ甲<ρ乙B.F1>F2C.剪斷細線,小球A靜止時,甲容器對桌面的壓強變小D.剪斷細線,小球B靜止時,乙容器底部受到的壓力變小六、綜合題(共10分。第7題解答時寫出公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)35.2023年5月30日9時31分,搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。觀看了發(fā)射視頻后,物理老師給同學(xué)們布置了一個實踐性作業(yè),要求各學(xué)習小組結(jié)合已經(jīng)學(xué)習的力學(xué)知識,開展制作“水火箭”的項目式學(xué)習?!卷椖咳蝿?wù)】每個小組制作一個“水火箭”,并通過比賽評選出“最佳飛行”獎。(1)【項目導(dǎo)引】長征二號F遙十六運載火箭點火后向下噴出熊熊烈焰,火箭隨即挾烈焰騰起。水火箭也是利用這一原理發(fā)射升空的:用打氣筒不斷向瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)氣壓增大,當氣壓達到一定值時,瓶塞脫落,向下噴出水,產(chǎn)生反推力,飛行了。運載火箭和"水火箭"飛行利用的物理學(xué)知識是。(2)【方案設(shè)計】考慮到“水火箭”的動力只能由水和空氣提供以及制作材料的限制等,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的作品:在容積為2L的廢棄飲料瓶中裝入適量的水,用帶有打氣管的瓶塞將瓶口塞住。物理老師對同學(xué)們的設(shè)計提出了“在飲料瓶底部位置配置上火箭頂端的導(dǎo)流罩,可以減小“水火箭"飛行時受到的阻力”的建議。各學(xué)習小組設(shè)計了以下形狀的導(dǎo)流罩,其中設(shè)計合理的是。(3)【項目實施】各個小組制作好了“水火箭”后開展飛行比賽,發(fā)現(xiàn)“水火箭”在豎直方向飛行上升的高度不容易測量。同學(xué)們討論后認為可以通過測量來評選出“最佳飛行獎”。(寫出一種方法即可)(4)【評價反思】比賽中,有的小組的“水火箭”飛行效果差。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)從工程的角度看,需要考慮該裝置的氣密性。請你幫忙提供一個檢查該裝置氣密性的方法。36.如圖甲是一個重力為5N、邊長為10cm的正方體物塊。底面積為200cm2的柱形薄壁容器(底部有一個閥門K)放在水平桌面上,將正方體物塊下表面中央與容器的底面用一根20cm長的細線連在一起,如圖乙所示。向容器中加入一定量的水,使正方體物塊上表面剛好與水面相平(忽略物體吸水、細線的質(zhì)量、體積等次要因素,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。(1)求容器中加入水的質(zhì)量。(2)打開閥門K排出200g水時,求細線對正方體物塊的拉力。(3)在第(2)問的基礎(chǔ)上,剪斷細線,待正方體物塊靜止時,再將物塊向上提升2cm。求水面靜止時,水對物塊底部的壓強。

答案解析部分1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】D16.【

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