基礎(chǔ)心理學(xué)模擬習(xí)題含參考答案

基礎(chǔ)心理學(xué)模擬習(xí)題含參考答案一、單選題（共70題，每題1分，共70分）1、人的記憶廣度達(dá)到一生中的頂峰是在()分值0.5分A、幼兒期B、童年期C、青年期D、少年期正確答案：D2、面談技巧中最復(fù)雜的技術(shù)是()。分值0.5分A、解釋B、面質(zhì)C、指導(dǎo)D、釋義正確答案：A3、咨詢師在催眠療法中使用正面積極性暗示所必須遵循的原則,錯(cuò)誤的理解是()。分值1分A、可衡量的B、可相信的C、簡(jiǎn)單的句子D、使用過去式正確答案：D4、空椅子技術(shù)是()的重要治療技術(shù)。分值1分A、完形療法B、行為主義C、精神分析學(xué)派D、存在-人本主義正確答案：A5、從眾是一種（）接受群體影響的方式。分值0.5分A、積極地B、被動(dòng)地C、客觀地D、主動(dòng)地正確答案：B6、咨詢師提問“如果這件可怕的事情發(fā)生了,世界會(huì)因此滅亡嗎”,目的是要修正求助者()的不合理信念。分值0.5分A、糟糕至極B、主觀推斷C、絕對(duì)化要求D、過分概括化正確答案：A7、對(duì)弱光敏感的視覺神經(jīng)細(xì)胞是()分值0.5分A、水平細(xì)胞B、桿體細(xì)胞C、雙極細(xì)胞D、錐體細(xì)胞正確答案：B8、弗洛伊德學(xué)說在咨詢心理學(xué)歷史上屬于()。分值1分A、動(dòng)力學(xué)派B、人本主義學(xué)派C、認(rèn)知學(xué)派D、行為學(xué)派正確答案：A9、SCL—90的總分能反映受測(cè)者的（）。分值2分A、病情嚴(yán)重程度B、智力水平C、平均健康程度D、人格特征正確答案：A10、艾根將無條件的積極關(guān)注稱為()分值0.5分A、忘我B、共情C、溫暖D、尊重正確答案：D11、幼兒游戲主要是一種()分值0.5分A、實(shí)物游戲B、象征性游戲C、互動(dòng)游戲D、規(guī)則游戲正確答案：B12、一般而言,達(dá)到面積守恒和重量守恒在()歲分值0.5分A、11~12B、6~8C、8、9~10D、7~9正確答案：C13、屬于健康心理咨詢對(duì)象的是患有()個(gè)體。分值1分A、適應(yīng)障礙B、人格障礙C、精神分裂癥D、焦慮神經(jīng)癥正確答案：C14、羅杰·斯佩里通過()實(shí)驗(yàn)證明大腦兩半球功能的不對(duì)稱性。分值0.5分A、割裂腦B、工具條件反射C、操作條件反射D、經(jīng)典條件反射正確答案：A15、屬于懲罰法中的特殊性懲罰的是()分值0.5分A、勞動(dòng)改造B、隔離C、罰款D、批評(píng)正確答案：B16、第一發(fā)展加速期是指()分值0.5分A、從童年期到青春期B、從出生到幼兒期C、從青春期到青年期D、從幼兒期到童年期正確答案：B17、生理零度是指()分值0.5分A、正常的體溫B、37℃C、36.5℃D、皮膚表面的溫度正確答案：D18、偏執(zhí)性精神障礙又稱（）分值0.5分A、偏執(zhí)型人格障礙B、妄想性障礙C、急性應(yīng)激障礙D、精神分裂癥正確答案：B19、嬰兒具有整合跨通道信息的知覺能力,最明顯的表現(xiàn)形式之一是()分值0.5分A、手眼協(xié)調(diào)B、抓握反射C、直立行走D、五指分化正確答案：A20、屬于懲罰法中的一般性懲罰的是()分值0.5分A、勞動(dòng)改造B、隔離C、厭惡療法D、束縛身體正確答案：A21、以下關(guān)于放松訓(xùn)練的敘述,錯(cuò)誤的是()分值0.5分A、放松訓(xùn)練是在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的咨詢和治療方法B、放松訓(xùn)練是訓(xùn)練求助者能隨意地把自己的全身肌肉放松C、放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變主觀體驗(yàn),生理反應(yīng)也會(huì)隨著改變D、一個(gè)人的情緒反應(yīng)包括主觀體驗(yàn)、生理反應(yīng)、表情三部分正確答案：C22、《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》自（）起施行。分值2分A、2012年10月26日B、2015年3月1日C、2013年1日D、2018年1月1日正確答案：C23、心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()分值0.5分A、想象B、注意C、意志D、認(rèn)識(shí)正確答案：B24、合理情緒療法領(lǐng)悟階段的主要工作是()分值0.5分A、解說B、修正、改變C、強(qiáng)化、鞏固D、分析正確答案：D25、態(tài)度傾向于某一特定方向的程度指的是態(tài)度的（）。分值0.5分A、方向B、深度C、向中度D、強(qiáng)度正確答案：D26、壓力作用于個(gè)體后，會(huì)經(jīng)過（）系統(tǒng)的增益或消解。分值0.5分A、認(rèn)知、情緒情感、意志B、認(rèn)知、社會(huì)支持、免疫C、認(rèn)知、情緒情感、社會(huì)支持D、免疫、社會(huì)支持、人格正確答案：B27、夢(mèng)出現(xiàn)在()分值0.5分A、快速眼動(dòng)期B、深度睡眠階段C、△波階段D、睡眠錠階段正確答案：A28、咨詢師的言語表達(dá)和行為都以自信心為基礎(chǔ),不會(huì)出現(xiàn)沖動(dòng)性或壓制,并且不為某種角色或技術(shù)所羈絆,這是坦誠交流技術(shù)中所謂的()分值0.5分A、一致性B、無防御反應(yīng)C、自發(fā)性D、不固定角色正確答案：C29、榮格的人格理論中（）是指?jìng)€(gè)體依據(jù)社會(huì)習(xí)俗和職業(yè)要求，在公共情境中所表現(xiàn)出來的一種公開人格。分值1.5分A、超我B、面具C、自性D、陰影正確答案：B30、選擇會(huì)談的內(nèi)容時(shí),應(yīng)該使之適合()。分值2分A、咨詢師的職業(yè)興趣B、求助者的心理強(qiáng)度C、咨詢師的理論水平D、求助者的接受能力正確答案：D31、按照中國常模，SAS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值是（）分。分值2分A、40B、50C、60D、70正確答案：B32、某些看似正性的社會(huì)生活事件也會(huì)成為（）。分值2分A、生物性應(yīng)激源B、中性社會(huì)生活事件C、社會(huì)性應(yīng)激源D、負(fù)性社會(huì)生活事件正確答案：C33、以某一件事或某幾件事來評(píng)價(jià)自身或他人的整體價(jià)值,這種不合理信念的特征是()分值0.5分A、過分概括化B、夸大或縮小C、絕對(duì)化要求D、糟糕至極正確答案：A34、一般情況下，自我控制能力和個(gè)體的侵犯性之間的關(guān)系是（）。分值0.5分A、零相關(guān)B、正相關(guān)C、負(fù)相關(guān)D、不確定正確答案：C35、對(duì)于心理測(cè)驗(yàn)，心理咨詢師不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ７种?分A、根據(jù)求助者的情況選用恰當(dāng)?shù)男睦頊y(cè)驗(yàn)B、收取心理測(cè)驗(yàn)的費(fèi)用C、將國外的測(cè)評(píng)工具直接用于國內(nèi)求助者D、使用測(cè)驗(yàn)前征得求助者的同意正確答案：C36、心理咨詢師的提問只是表達(dá)自己的看法,而非推動(dòng)求助者的自我探索,這是()。分值2分A、責(zé)備性問題B、解釋性問題C、修飾性反問D、表達(dá)性問題正確答案：B37、由他人的判斷所反映的自我概念，稱為（）。分值0.5分A、鏡我B、反思自我C、客我D、社會(huì)自我正確答案：A38、將心理咨詢解釋為:通過與個(gè)體的持續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理幫助,并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過程。這是()的觀點(diǎn)。分值1分A、韋特默B、艾森克C、羅杰斯D、陳仲庚正確答案：C39、咨詢師對(duì)求助者說:“我為你的變化感到高興”,咨詢師所用的技術(shù)是()。分值A(chǔ)、情感反應(yīng)B、面質(zhì)C、解釋D、自我暴露正確答案：D40、弗洛伊德認(rèn)為,在人格結(jié)構(gòu)中按“現(xiàn)實(shí)原則”起作用的是()。分值1分A、本我B、超我C、自我D、鏡我正確答案：B41、對(duì)于2~4個(gè)月的嬰兒見到熟人與陌生人都會(huì)微笑,這屬于()分值0.5分A、反射性微笑B、有選擇的社會(huì)性微笑C、無選擇的社會(huì)性微笑D、自發(fā)性微笑正確答案：C42、“求助者能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀自我”屬于求助者中心療法咨詢過程()的表現(xiàn)分值0.5分A、第五階段B、第一階段C、第七階段D、第三階段正確答案：D43、關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問卷（CSQ），錯(cuò)誤的說法是（）。分值2分A、可以反映人們解決問題的能力B、能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平C、可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異D、可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度正確答案：B44、強(qiáng)大的自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可以經(jīng)歷以下階段（）分值0.5分A、驚嚇期—恢復(fù)期—康復(fù)期B、驚嚇期—衰竭期—恢復(fù)期C、警覺期—搏斗期—恢復(fù)期D、警覺期—恢復(fù)期—康復(fù)期正確答案：A45、用特定的方法使求治者的意識(shí)范圍變得極度狹窄,借助暗示性語言,以消除病理心理和軀體障礙的心理治療方法是()。分值1分A、催眠療法B、沖擊療法C、生物反饋法D、厭惡療法正確答案：A46、“反黃金規(guī)則”背后的不合理信念的特征是()分值0.5分A、絕對(duì)化要求B、糟糕至極C、主觀推斷D、過分概括化正確答案：A47、以下關(guān)于心理咨詢師及其職業(yè)活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()。分值1分A、咨詢師要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)包括精神病學(xué)在內(nèi)的各類與心理咨詢相關(guān)的知識(shí)B、咨詢師應(yīng)以求助者的福祉為出發(fā)點(diǎn),在職業(yè)倫理的框架下開展職業(yè)活動(dòng)C、咨詢師應(yīng)通過幫助他人解決心理問題來解決自身尚未處理好的內(nèi)心沖突D、咨詢師應(yīng)關(guān)注學(xué)科發(fā)展,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí)、新技能正確答案：A48、MMPI的L量表原始得分超過（）分，就不能信任MMPI的結(jié)果。分值2分A、15B、10C、22D、30正確答案：B49、自我實(shí)現(xiàn)是()學(xué)派的咨詢目標(biāo)。分值0.5分A、行為主義B、交互分析C、人本主義D、精神分析正確答案：C50、在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性一般會(huì)（）。分值0.5分A、減少B、增加C、受到抑制D、保持穩(wěn)定正確答案：B51、咨詢師初步判斷求助者抑郁發(fā)作，應(yīng)將該信息（）。分值2分A、告知求助者的法定監(jiān)護(hù)人B、告知求助者的同事C、告知求助者單位領(lǐng)導(dǎo)D、進(jìn)行保密正確答案：A52、咨詢階段中最核心、最重要的階段是()階段。分值0.5分A、診斷B、評(píng)估C、咨詢D、鞏固正確答案：C53、以下不屬于雙重關(guān)系的是（）。分值2分A、咨詢師與求助者做生意B、咨詢師為朋友咨詢C、咨詢師為自己的學(xué)生咨詢D、咨詢師與外籍求助者正確答案：D54、“絕對(duì)化要求”通常與()之類的詞聯(lián)系在一起。分值0.5分A、可能B、應(yīng)該C、好像D、也許正確答案：B55、弗洛伊德認(rèn)為，道德性焦慮源于（）分值0.5分A、現(xiàn)實(shí)B、自我C、超我D、沖動(dòng)正確答案：C56、“體語”不包括（）。分值0.5分A、裝束打扮B、身體接觸C、人際距離D、社會(huì)距離正確答案：D57、一般單一性生活壓力的后效（）分值0.5分A、不完全是負(fù)面的B、是高強(qiáng)度的C、是災(zāi)難性的D、完全是負(fù)面的正確答案：A58、以下關(guān)于求助者中心療法治療過程中求助者所發(fā)生的變化的描述,錯(cuò)誤的是()分值0.5分A、求助者更加相信咨詢師B、求助者的自我變得較為開放C、求助者變得更適應(yīng)了D、求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)正確答案：A59、如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動(dòng)注意減弱，這可能是（）分值0.5分A、注意狹窄B、內(nèi)心被披露感C、自知力不完整D、注意減弱正確答案：A60、積極關(guān)注的最終目的是()。分值0.5分A、使咨詢師能夠客觀看待求助者B、讓咨詢師幫助求助者發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點(diǎn)C、使咨詢師深入了解求助者D、促進(jìn)求助者的自我發(fā)現(xiàn)與潛能開發(fā)正確答案：D61、將行為治療定義為“行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式,克服不良行為習(xí)慣的過程”的心理學(xué)家是()。分值1分A、華生B、班杜拉C、沃爾普D、斯金納正確答案：C62、“我對(duì)丈夫忠誠,丈夫也必須對(duì)我忠誠”,這種觀點(diǎn)背后的不合理信念的特征是()分值0.5分A、糟糕至極B、絕對(duì)化要求C、過分概括化D、夸大或縮小正確答案：B63、第一反抗期發(fā)生的時(shí)間大約是()分值0.5分A、13~14歲B、3~4歲C、1~2歲D、7~8歲正確答案：B64、心理咨詢師不能與求助者建立除咨訪關(guān)系之外的其他關(guān)系,這是限制性觀點(diǎn)中的()。分值1分A、中立態(tài)度限制B、咨詢目標(biāo)的限制C、職責(zé)限制D、感情限制正確答案：A65、個(gè)體人格中不同的元素是依照一定的秩序和規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來形成運(yùn)行系統(tǒng)，不能被拆散為各個(gè)部分，這說明人格具有（）。分值1.5分A、獨(dú)特性B、統(tǒng)合性C、穩(wěn)定性D、功能性正確答案：B66、在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,服從和懲罰的道德定向階段的兒童的特征是()分值0.5分A、認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的想法和看法B、認(rèn)為每個(gè)人都有自己的意圖和需要C、強(qiáng)調(diào)對(duì)法律和權(quán)威的服從D、對(duì)成人或規(guī)章采取服從的態(tài)度,以免受到懲罰正確答案：D67、在整理臨床資料時(shí),應(yīng)該對(duì)來自求助者親友和中介人的資料()。分值2分A、進(jìn)行可靠性驗(yàn)證,并做必要的說明B、先行篩選,避免對(duì)求助者構(gòu)成傷害C、注意排序,不對(duì)求助者形成暗示D、直接使用,并作為重要的參開依據(jù)正確答案：A68、生理心理學(xué)研究的對(duì)象是（）分值0.5A、信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲(chǔ)存和提取的過程B、心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用C、構(gòu)成心理的基本元素D、心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制正確答案：D69、阻抗的一種形式是健忘,其含義是求助者()。分值0.5分A、在意識(shí)障礙基礎(chǔ)上出現(xiàn)的一種記憶障礙B、由于神經(jīng)系統(tǒng)障礙而導(dǎo)致的遺忘現(xiàn)象C、對(duì)心理咨詢師有抵觸而出現(xiàn)的遺忘現(xiàn)象D、在談?wù)摳械浇箲]的議題時(shí)出現(xiàn)遺忘現(xiàn)象正確答案：D70、艾里克森認(rèn)為青少年期良好的人格特征是()分值0.5分A、誠實(shí)品質(zhì)B、關(guān)心品質(zhì)C、智慧、賢明品質(zhì)D、愛的品質(zhì)正確答案：A二、多選題（共30題，每題1分，共30分）1、以下各項(xiàng)中屬于近期咨詢目標(biāo)的包括()。分值0.5分A、心理成長B、改善情緒C、改善睡眠D、改變認(rèn)知正確答案：BD2、弗洛姆認(rèn)為，可以通過（）實(shí)現(xiàn)積極地自由。分值2分A、創(chuàng)造性的愛B、不斷自我完善C、發(fā)展社會(huì)興趣D、有意義的工作正確答案：AD3、注意分配的條件是：同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)（）分值1分A、必須其中有非常熟練的B、必須都是非常熟練的C、不能有內(nèi)在的聯(lián)系D、必須有內(nèi)在的聯(lián)系正確答案：AD4、親合的作用包括（）。分值2分A、協(xié)調(diào)群體內(nèi)行動(dòng)B、獲得信息C、減輕心理壓力D、避免窘境正確答案：BCD5、行為治療的步驟包括()。分值1分A、制定矯正目標(biāo)B、對(duì)靶行為進(jìn)行功能性分析C、制定并實(shí)施干預(yù)計(jì)劃D、監(jiān)測(cè)干預(yù)計(jì)劃實(shí)施并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整正確答案：ABCD6、合理情緒療法修通階段常用技術(shù)和方法包括()。分值0.5分A、與不合理信念辯論B、合理情緒想象技術(shù)C、陽性強(qiáng)化D、替代強(qiáng)化正確答案：AB7、“一題多解”是要培養(yǎng)學(xué)生的()分值1分A、求異思維B、發(fā)散思維C、邏輯思維D、輻合思維正確答案：ABC8、幼兒能運(yùn)用的記憶策略有（）分值1分A、視覺復(fù)述B、系列化C、歸類D、特征定位正確答案：AD9、陽性強(qiáng)化法對(duì)陽性強(qiáng)化物的要求包括()分值0.5分A、對(duì)求助者有足夠的吸引力B、是求助者喜歡的、追求的C、一般由精神獎(jiǎng)勵(lì)逐步變?yōu)槲镔|(zhì)刺激D、現(xiàn)實(shí)可行的、可以達(dá)到的正確答案：ABD10、維果茨基認(rèn)為低級(jí)心理機(jī)能轉(zhuǎn)化到高級(jí)心理機(jī)能的標(biāo)志包括（）分值1分A、心理機(jī)能相互作用并重新組合B、心理活動(dòng)的隨意機(jī)能的形成和發(fā)展C、心理活動(dòng)抽象概括機(jī)能的形成和發(fā)展D、心理活動(dòng)越發(fā)突出個(gè)性特征正確答案：ABCD11、對(duì)自我開放的理解,正確的包括()。分值0.5分A、咨詢師談出自己的經(jīng)驗(yàn)與求助者分享B、咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔(dān)C、咨詢師通過自我開放進(jìn)行自我調(diào)節(jié)D、借助于咨詢師的自我開放促進(jìn)求助者的自我開放正確答案：AD12、關(guān)于阻抗,下列說法中正確的包括()。分值0.5分A、阻抗本質(zhì)上是求助者對(duì)于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗B、精神分析學(xué)派認(rèn)為阻抗的意義在于增強(qiáng)個(gè)體的自我防御C、行為主義學(xué)派把阻抗理解為個(gè)體對(duì)行為矯正的不服從D、出現(xiàn)阻抗屬于正?，F(xiàn)象,咨詢師完全不必在意正確答案：ABC13、大五人格理論中，盡責(zé)性得分高的人具有的特點(diǎn)包括（）。分值2分A、善于交際、精力充沛B、有活躍的想象力C、做事有條理、有計(jì)劃D、有較高的責(zé)任感正確答案：CD14、精神運(yùn)動(dòng)性抑制包括()分值1分A、木僵B、蠟樣屈曲C、違拗D、刻板動(dòng)作正確答案：ABCD15、下列說法中正確的是（）分值1分A、認(rèn)知是人認(rèn)識(shí)外界事物的過程B、意志是需要克服困難和挫折的行為C、人格可以通過心理過程得到表現(xiàn)D、情感屬于心理過程正確答案：ACD16、印象形成的中心品質(zhì)模式認(rèn)為，人們經(jīng)常僅僅根據(jù)對(duì)象的幾個(gè)（）特征對(duì)其形成總體印象。分值2分A、新奇B、概括性C、重要D、對(duì)個(gè)體意義大正確答案：CD17、學(xué)習(xí)的最佳期限的前提和條件（）分值1分A、要以一定的心理技能發(fā)展為條件B、以心理發(fā)展的快速期為前提條件C、以個(gè)體智力的發(fā)展成熟為前提D、以個(gè)體的發(fā)育成熟為前提正確答案：AD18、聲音的性質(zhì)包括（）分值1分A、頻率B、音色C、音調(diào)D、飽和度正確答案：BC19、社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式是（）分值1分A、替代性強(qiáng)化B、機(jī)體成熟C、社會(huì)環(huán)境D、觀察學(xué)習(xí)正確答案：AD20、下列說法中正確的包括（）。分值2分A、恐懼越強(qiáng)，親合傾向越弱B、焦慮越強(qiáng)，親合傾向越強(qiáng)C、焦慮越強(qiáng)，親合傾向越弱D、恐懼越強(qiáng)，親合傾向越強(qiáng)正確答案