班風學風建設方案（二篇）

第2頁共2頁班風學風建設方案四年級(1)班：騰飛班在班級建設中加強學風建設，可以培養(yǎng)學生良好的學習風氣和強烈的____榮譽感，進一步帶動班級爭先創(chuàng)優(yōu)的積極氛圍，對學校教學管理、學生發(fā)展相當重要。為了進一步加強學風建設，不斷激發(fā)學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水你平、高素質的人才，結合實際，針對同學們在學習過程中可能會出現(xiàn)的學習懈怠等情況，特此制定本學期班風學風建設。一、班級現(xiàn)狀分析：我班共有____名學生，女生____人，男生____人。針對我班學生人數及學情分析，需要營造濃厚的學習、生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的基礎知識、和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氛圍。二、班級名稱和口號的闡述：我班學生學習比較死板，平時不太活波，為了使班級氛圍更有利于學生全方面的發(fā)展，經過和全班同學的討論，最后命名為：騰飛班。在定好名字后，我們又一起定出了班級口號：騰飛騰飛，走向成功，互幫互助，共同進步。并且要求學生每天早上課一之前，高呼班級口號。二、班級目標的了落實：我班的班級目標是。入室即靜，入座即學，創(chuàng)最好班級，做最好自己。有了明確的目標，落實是關鍵。采用課上提醒、課下談心等方式，做好學生的引導工作，確保學生秩序井然。加強習慣培養(yǎng)。三、班規(guī)的實施：我們的班規(guī)是。海量閱讀，刻苦學習，舉止文明，遵紀守法；尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，關心____。班規(guī)的制定是為班級目標服務的，因此(二)班級管理１、強化正面引導。(1)利用班隊活動和課間操，適時對學生進行學習目的、人際關系、困難挫折、文明習慣等教育，有效培養(yǎng)學生積極向上、健康樂觀的心理。(2)對班級和學生實行目標管理，引導學生制訂切實可行的實施目的，有效促進的良好學風的形成。同時，著力消除學生中存在的不思上進、不思學習等不良現(xiàn)象，促進學生全面發(fā)展。四、班主任寄語的意義：班主任寄語是鼓勵學生的重要教育契機。好的寄語能喚起學生自我教育的意識，使家長全面認識自己的孩子，并充分理解老師的關愛。結合孩子們的特點我給孩子的寄語是：愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。班風學風建設方案（二）“班風學風建設月”活動安排班風、學風是立校之本、治學之基。為進一步規(guī)范學生行為，提高學生文明素質，強化學生愛校、愛班的____意識，引導學生樹立自立、自律、自強意識，營造嚴謹務實、奮發(fā)向上的學習氛圍和良好的學習環(huán)境，形成良好的班風學風，進而促進我校德育水平的提高，特作如下安排。一、指導思想建設良好的班風學風是深化教育教學改革，實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益的前提。學校以班風學風建設活動為契機，以文明修身為主題，____學生學習文明規(guī)范，塑造中學生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學區(qū)、宿舍區(qū)、飯?zhí)玫裙矆鏊鶅鹊膶W生行為規(guī)范、文明、禮貌，校園人文環(huán)境和諧。二、建設目標通過加強班風學風建設，強化規(guī)范教育，進一步促進學生養(yǎng)成良好的生活、行為習慣，營造嚴謹、安全、舒適的學習生活環(huán)境，提升班級凝聚力，使每位同學做到“入室即靜，入室即學”，形成比、學、趕、幫、超的學習風氣。三、____機構成立班風學風建設領導小組，負責活動的____協(xié)調、督促檢查和總結評比工作。機構如下：組長：王紀平副組長：____錄科畢恒榮成員：姚建強趙社勃王六信、謝____各班班主任、四、活動時間：____年____月份五、活動安排1、召開全體班主任工作會，進行班風學風建設工作部署，明確工作目標和要求。2、各班召開主題班會。班主任根據本班具體情況，結合班風學風建設，召開形式多樣的主題班會；做好做細思想教育工作，強化學生常規(guī)管理；要有落實班風學風建設的具體措施，幫助學生樹立良好的行為習慣，培養(yǎng)學生的學習的自覺性、積極性，營造良好的班風和學風。3、教學環(huán)境整治。各班依據學校要求，規(guī)范化布置教室、宿舍，做到整潔有序，無亂貼亂畫現(xiàn)象；加強學生衛(wèi)生、環(huán)保意識教育，重點整治亂扔垃圾、衛(wèi)生打掃不及時不徹底等不良現(xiàn)象，一經發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理并通報全校。4、文明禮儀專項整治。要求學生使用文明禮貌用語，不講臟話；衣著整潔，不穿奇1裝異服；不佩戴首飾，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生留海不過眉。在專項檢查中，對違反規(guī)定的學生將責令限期改正，并進行全校通報批評。5、學生禁用手機、音樂播放器。學生嚴禁帶手機、音樂播放器進入校園，領導小組成員將加強校園的巡查力度，一經發(fā)現(xiàn)在校園使用手機、音樂播放器，將一律收繳至學校統(tǒng)一保管，并通知家長到校共同教育，學期末再返還家長。6、無煙校園專項整治?；顒悠陂g，領導小組成員將在課間、活動課加強學校宿舍、飯?zhí)?、廁所等場所的巡查，一經發(fā)現(xiàn)有學生抽煙現(xiàn)象，將按校規(guī)嚴肅處理，同時通知家長到校共同教育。7、課堂紀律、學習紀律整治?；顒悠陂g，全體教師將嚴肅課堂紀律和學生作業(yè)收繳制度，領導小組成員加強巡查，對上課不認真聽講、做小動作、擾亂課堂紀律、不按時交作業(yè)、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象將嚴厲打擊，嚴肅處理。8、宿舍衛(wèi)生及就寢紀律整頓?；顒悠陂g，嚴格住宿生衛(wèi)生、就寢紀律，重點整治亂扔垃圾、衛(wèi)生打掃不及時不徹底、不按時就寢、在宿舍抽煙、大聲喧等不良現(xiàn)象，一經發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理并通報全校。六、活動檢查評比與總結活動領導小組負責對各班工作落實情況進行檢查與監(jiān)督?；顒咏Y束后，各班要及時總結，學校將根據各班在活動中的表現(xiàn)進行“班風學風建設活動先進班____”評比并在期中表彰大會表彰，評比結果同時作為本學期班級考核評比的重要依據。七、活動要求1、班風學風建設是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全體師生應提高認識，統(tǒng)一思想，強化責任意識、服務意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設優(yōu)良班風學風的活動中來。2、班級學生干部在活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學的前列，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責任，為促進學校優(yōu)良班風學風建設做出應有貢獻。3、在活動期間，故意違反校規(guī)校紀，而且認識不深刻，屢教不改的學生，除按學校有關規(guī)定嚴肅處理外，取消該班評獎評優(yōu)資格。赤沙鎮(zhèn)初級中學班風學風班風學風建設總結(一)篇為了建設良好的班風學風，我和我的學生們想了以下一些辦法，可望不會貽笑于大方之家第四，認真細致搞好班級文化建設，這是狠抓班級學風建設的重頭戲張貼的是每周值周長對班級一周工作的精心總結，各班干部對日常生活與學習行為的提醒與告誡，還有同學間需要表本報訊)____月____日中午，日語系在c樓306教室召開“班風學風建設”試點班階段性總結座談會。系領導朱熔、施慶暉、胡才玉等出席并做講話，對同學們提出殷切期望和進一步的要求。座談會上。建設優(yōu)良的學風﹑班風，一直是學校領導和學院領導高度重視和要求的，只有在良好的學風﹑班風的引導之下，才可以更好的提高每個人的學習甚至生活。在輔導員老師監(jiān)督下，我們班的學風建設取得一定成果。在學習方面，我們班干提出了每周一，四，日進行晚自習的要求，在很大程度上提高了我們的學習積極性，使大家紛紛走出寢室，邁進教室。而且，年級____的早讀帶起了一大批人學習英語的熱情。在生活方面，我們班參加了辯論賽，英語配音大賽等等的活動，增加了班級的凝聚力。針對男生學習玩電腦的情況，我們的學風建設還出臺一個新的方案，就是安排女生上男生宿舍檢查，不但可以提高男生的自制力，還增進了男女生的交流。在考勤方面。學風建設對考勤有嚴格的要求，負責考勤的同學將會對沒有到的同學進行記錄，而且會以公告的形式貼出，使大家時刻記得自己的出席情況。通過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉。遲到，曠課明顯減少。在學風建設的浪潮中，我們取得很大成就，但是我們時刻記著我們還存在這很多不足，應該再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。學風建設中起到了先鋒模范作用；全體同學也都積極配合學風建設活動，在班內形成了更加良好的學習氛圍。在這次學風建設活動中，我們總結我們班以及其他班的經驗，對班級是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質好壞的重要特征班____的常規(guī)管理與班風學風建設，與大家的學習生活緊密相關，與大家能否在高一打下扎實基礎緊密相關觸犯五中談戀愛、打架、盜竊、出走四條高壓線，直接送政教處嚴肅處理周總結：每。(二)篇一、學生管理方面1、是基礎年級，是對學生進行行為養(yǎng)成教育的關鍵時期，我們充分利用這一時機對學生進行養(yǎng)成教育，從軍訓開始，從語言文明、生活習慣、學習習慣方面按學校規(guī)定去做，并認真檢查，定期召開學生大會，表揚習慣好的同學，對各方面習慣差的同學逐步糾正。這樣，可以為進入打下堅實的習慣基礎。2、充分發(fā)揮學生干部的作用。一開學，我們就成立了年級學生會、班委會。培養(yǎng)了以潘遠東為主席，方志純、黃紫薇為副主席，陳威等一大批得力的年級干部。在上崗前，首先進行崗位培訓，讓他們明確職責和任務，一個月一總結，期中期末進行評先活動，評出年級優(yōu)秀學生干部，并發(fā)給獎品，讓他們在年級管理中發(fā)揮作用，真正達到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。3、狠抓班風學風建設，為學生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級組以自習紀律為突破口，強化班風學風，并堅持年級主任親自檢查，發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題及時反饋給班主任，對學風不好的班級，提出整改意見達到全年級一盤齊。4、充分利用學生級會、班會的形式，對學生進行思想教育。一學期來，共召開了四次學生大會，總結成績，找出存在的問題，并對學生提出習慣、禮貌、規(guī)范要求，通過學生級會，對全年級弘揚正氣，打擊歪風邪氣建設良好的班風學風都起到了積極作用。5、利用多種形式轉化“雙差生”，我們進行全程跟蹤，____月班主任一匯報，做到心中有數，對調皮學生，不僅班主任做了大量轉化工作，年級組每天跟蹤，對問題大的學生，年級組親自談話，并____全級老師____家訪。6、狠抓“兩操”。我們要求學生按軍訓要求，做到“兩操”“靜齊快”，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。我們旨在通過狠抓兩操，整頓紀律，促進級風。7、____年____月____日召開了家長會，并贈送給每位家長本年級編寫的《家長月報》。讓我們和家長一起為學生的發(fā)展而努力。二、教師管理方面1、狠抓坐班紀律，要求按時上下班，辦公時間不聊天、認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。2、強化質量意識，提高課堂____分鐘效率。3、充分發(fā)揮備課且長作用，定期召開備課組長會，對教學進度，教學要求提出建議。4、開展教研活動，年級組重點抓語數外理化學科，目前已進行化學、數學競賽的輔導。高一新生開學不久，年級組就制定了周密的培訓計劃，進行化學、數學學科的競賽輔導。并定期總結，年級組掌握培訓進度和效果。5、每學期分期中、期末召開兩次教師總結會，會上，對敬業(yè)、負責、教學扎實、效果好教師表揚，并對后期教學工作提出要求。6、開展“我的崗位無差錯，我的崗位請放心”學習活動。總之，通過一學期的工作，高一年級在各方面雖然取得了一定的成績，但也存在不少問題，我們將在高二年級學生進行文理分科后，進一步強化教師的質量意識，繼續(xù)抓好班風學風建設，使年級工作再上新臺階。(三)____年下學期班風學風建設總結學風，就是學習的風氣。是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現(xiàn)，是學生成長成才的基礎和前提。良好的學風是指在正確思想指導下，符合一定學習規(guī)范的行為。同時，良好的學風也是良好班風的具體反映，是學生提高學業(yè)成績完成學習任務的重要保證。在加強班風建設的同時，要下大力氣搞好學風建設，學風的建設也有助于良好班風的形成。本學期以來，結合學?！安W力行守正拓新”的校訓，在系領導和輔導員的帶領下，各科任教師的積極配合和支持下，營造了一個有利于我們班同學身心成長的環(huán)境。在本次的學風建設月活動中，認真完成了班風學風建設?，F(xiàn)將本學期的主要學習工作情況作如下總結。一、工作回顧1、開學初提出并明確新學期班級建設的目標，制定新學期班級管理工作計劃。2、定期召開班委干部管理會議，總結班級管理情況，討論班級管理對策，及時向輔導員反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)，共同拿出具體的管理方案。3、輔導員經常深入學生之中，重視與學生的思想交流談心，正確對待學生身心發(fā)展的不足之處和思想行為上的一時的缺點，積極驚醒針對性教育并給予正面的引導、矯正，盡量為我們排憂解難，讓我們提高認識，使我們獲得新的發(fā)展。4、班干部積極主辦了各種活動，世界之窗之行，四六級奮斗小組，博客征文比賽等等5、認真____班級積極參加學校____的各種活動，及時傳達學校有關會議精神，按時布置并完成學校交給的各項工作，抓好常規(guī)教育管理。二、具體事項(1)召開“學風建設”主題班會我班在學習委員還有團支書的策劃下，____了“學風建設”主題班會，開展了班風設計活動。圍繞“學分制條件下如何自主性學習”、“校訓精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學習現(xiàn)象，尋求改進學風措施”等議題進行討論，使學生樹立“誠信是立身之本”的觀念，增強自主性、創(chuàng)造性學習的意識，并在各班級之間形成“找差距、學先進、齊進步”的良好局面。(2)加強考勤制度學習委員加強考勤力度，認真記錄考勤表，堅持定期匯報班級考勤情況，平時對愛缺課和遲到的同學做思想工作，很長一段時間男生____統(tǒng)一起床統(tǒng)一上課，效果顯著。同時把班級情況及時和輔導員溝通交流，確保落實全班的考勤優(yōu)秀率。(3)定期召開班委會，各班委在班會上踴躍發(fā)言，對各自負責的版塊發(fā)表自己的看法，特別是學風建設這一塊，各班委提出自己的意見，然后學習委員認真記錄