人教版五年級下冊數(shù)學期末卷帶答案（b卷）

人教版五年級下冊數(shù)學期末卷一.選擇題(共6題，共12分)1.教室的打開和關上，門的運動是（

）。

A.平移

B.旋轉

C.既平移又旋轉2.鐘面指針做的是（

）運動的。

A.平移

B.旋轉

C.既是平移又是旋轉3.用一根長（

）鐵絲正好可以做一個長6厘米、寬5厘米、高3厘米的長方體框架。

A.28厘米

B.126平方厘米

C.56厘米4.三個連續(xù)偶數(shù)的和是108，這三個數(shù)中最大的是（

）。

A.34

B.36

C.385.下列物體的運動屬于旋轉現(xiàn)象的是（

）。

A.推拉窗的打開和關上

B.轉盤的運轉

C.抽屜的推拉6.小紅從家出發(fā)去商店買新年聯(lián)歡會用品，當她走了大約一半路程時想起忘了帶錢。于是她回家取錢，然后再返回，買了東西后就回家了。下面（

）幅圖比較準確地反映了小紅的行為。

A.

B.

C.二.判斷題(共6題，共12分)1.乘坐摩天輪是平移現(xiàn)象。

（

）2.一個非0自然數(shù)，如果不是奇數(shù)，那么它一定是偶數(shù)。（

）3.把6的倍數(shù)按照從最小的一個開始排列起來有12、18、24、30……。（

）4.平移的關鍵是要數(shù)清楚格子，找到對應的點，旋轉的關鍵要確定好對應的線段或點的位置。

（

）5.因為33，36，39，63，66，69，93，156這些數(shù)都是3的倍數(shù)，所以個位上是3，6，9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。（

）6.一個分數(shù)的分母含有質因數(shù)2或5，這個數(shù)一定能化成有限小數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共34分)1.旋轉是由________和________決定的。旋轉的特點：________、________不變，________和________變化，繞著________旋轉。2.看圖填空。3.容器容納物體的（

），叫做物體的容積。4.長方體有（

）個，三角形有（

）個，長方體比三角形多（

）個。5.觀察圖形，填寫空格。①號圖形是繞A點按（

）時針方向旋轉了（

）。②號圖形是繞（

）點按順時針方向旋轉了（

）。③號圖形是繞（

）點按（

）時針方向旋轉了90°。④號圖形是繞（

）點按（

）時針方向旋轉了（

）。6.（1）①號圖形繞C點順時針方向旋轉90°得到（

）號圖形。（2）①號圖形繞C點（

）時針方向旋轉了（

）°得到了③號圖形。（3）畫出③號圖形繞C點逆時針旋轉90°后的圖形。（4）畫出圖中長方形繞O點順時針旋轉90°后得到的圖形。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共19分)1.操作題（1）畫出圖中三角形關于BO所在直線的對稱圖形.（2）將圖中的三角形繞點O順時針旋轉90°，并畫出旋轉后的圖形.2.（1）點M的位置可用數(shù)對（

）表示，點N的位置可用數(shù)對（

）表示，點P的位置可用數(shù)對（

）表示。（2）從方格圖上標出點L（3，5）并把M、N、P，L四個點用線依次連成一個平行四邊形，再繞P點順時針旋轉90°。六.解答題(共6題，共27分)1.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。2.甲、乙、丙三位同學討論關于兩個質數(shù)之和的問題。甲說：“兩個質數(shù)之和一定是質數(shù)”.乙說：“兩個質數(shù)之和一定不是質數(shù)”.丙說：“兩個質數(shù)之和不一定是質數(shù)”.他們當中,誰說得對?3.一個杯子，杯口朝上放在桌上，翻動一次，杯口朝下.翻動兩次，杯口朝上…翻動10次呢？翻動100次？105次？4.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣，用這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有多少種？5.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？6.如圖，點M是線段AB上一點，將線段AB繞著點M順時針方向旋轉90度，旋轉后的線段與原線段的位置有何關系？如果逆時針方向旋轉90度呢？參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.B6.C二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空題1.旋轉中心；旋轉角；大??；形狀；方向；位置；一個點或一條直線2.8；163.體積4.4；3；15.順；90；B；90；C；逆；D；順；90°6.（1）②（2）逆；90（3）（4）四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）（2）2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）六.解答題1.解：這個立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

2.解：因為兩個質數(shù)之和可能是質數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.3.解：原來杯口朝上，由于當翻動奇數(shù)次時，杯口向下，偶數(shù)次時，杯口向上，10與100為偶數(shù)，則翻動10次與100次時，杯口都向上，105為奇數(shù)，則當翻動105次時，杯口向下.4.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構