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2023屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí):新高考60篇之補(bǔ)充篇目理解性默寫(xiě)課件by文庫(kù)LJ佬2024-05-21CONTENTS文言文篇目現(xiàn)代文篇目古詩(shī)詞篇目修辭手法篇目名句背誦篇目寫(xiě)作技巧篇目01文言文篇目文言文篇目文言文篇目理解性默寫(xiě):
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文學(xué)作品默寫(xiě),強(qiáng)化對(duì)古文的理解與應(yīng)用。表格章節(jié)內(nèi)容:
文言文篇目整理。理解性默寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》默寫(xiě):
細(xì)致描繪賈寶玉和林黛玉的情感糾葛,體現(xiàn)作者對(duì)人性的深刻洞察?!墩撜Z(yǔ)》默寫(xiě):
總結(jié)孔子言行,領(lǐng)悟孔子思想,提升道德修養(yǎng)?!妒酚洝纺瑢?xiě):
梳理古代歷史事件,加深對(duì)歷史文化的認(rèn)知?!对?shī)經(jīng)》默寫(xiě):
感悟古代民間風(fēng)俗,培養(yǎng)審美情感?!兜赖陆?jīng)》默寫(xiě):
領(lǐng)悟道家思想,修身養(yǎng)性,提升人生境界。表格章節(jié)內(nèi)容表格章節(jié)內(nèi)容作品名稱(chēng)作者主題《紅樓夢(mèng)》曹雪芹家族興衰《論語(yǔ)》孔子修身治國(guó)02現(xiàn)代文篇目現(xiàn)代文篇目理解性默寫(xiě):
拓展視野,了解當(dāng)代社會(huì)。理解性默寫(xiě)《百年孤獨(dú)》默寫(xiě):
探討家族命運(yùn),反映現(xiàn)代人的孤獨(dú)與迷茫。《活著》默寫(xiě):
反映社會(huì)變遷,感悟生命的珍貴與堅(jiān)韌?!秶恰纺瑢?xiě):
揭示人性弱點(diǎn),思考現(xiàn)代人的困境與選擇?!哆叧恰纺瑢?xiě):
哲理思考,引領(lǐng)學(xué)生審視人生真諦?!镀椒驳氖澜纭纺瑢?xiě):
描繪平民生活,啟迪學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)與責(zé)任。03古詩(shī)詞篇目古詩(shī)詞篇目理解性默寫(xiě):
領(lǐng)略詩(shī)詞之美,陶冶情操。表格章節(jié)內(nèi)容:
古詩(shī)詞篇目整理。理解性默寫(xiě)《靜夜思》默寫(xiě):
感受李白的孤獨(dú)與豪邁,體味詩(shī)人的豪情?!洞航ㄔ乱埂纺瑢?xiě):
欣賞張若虛的清新與典雅,感悟詩(shī)意生活?!端{(diào)歌頭》默寫(xiě):
品味蘇軾的豁達(dá)與灑脫,領(lǐng)悟詩(shī)人的人生態(tài)度?!兜躯X雀樓》默寫(xiě):
體味王之渙的豪放與豁達(dá),感受詩(shī)人的志向與豪情?!顿x得古原草送別》默寫(xiě):
感悟白居易的離別之苦,領(lǐng)略詩(shī)人的情感流露。表格章節(jié)內(nèi)容表格章節(jié)內(nèi)容作品名稱(chēng)作者主題《靜夜思》李白孤獨(dú)與豪邁《春江花月夜》張若虛清新與典雅04修辭手法篇目修辭手法篇目理解性默寫(xiě):
掌握修辭技巧,提升寫(xiě)作水平。理解性默寫(xiě)比喻:
用生動(dòng)形象的比喻,豐富文章內(nèi)涵。擬人:
賦予事物生命,增加文章感染力。排比:
重復(fù)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)語(yǔ)言節(jié)奏感。對(duì)偶:
對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),增強(qiáng)記憶效果。夸張:
夸張修辭,引人入勝,增加趣味性。05名句背誦篇目名句背誦篇目理解性默寫(xiě):
背誦名句,傳承經(jīng)典。表格章節(jié)內(nèi)容:
名句背誦整理。理解性默寫(xiě)理解性默寫(xiě)"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青":
李白的豪情壯志,激勵(lì)學(xué)生勇往直前。"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神":
陸游的學(xué)識(shí)淵博,激勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)。"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰":
王陽(yáng)明的友情至上,激勵(lì)學(xué)生珍愛(ài)友誼。"人生得一知己足矣":
朱熹的豁達(dá)胸懷,激勵(lì)學(xué)生珍惜真摯情誼。"桃花源記":
陶淵明的樂(lè)觀(guān)人生態(tài)度,激勵(lì)學(xué)生積極向上。表格章節(jié)內(nèi)容表格章節(jié)內(nèi)容名句作者含義"人生自古誰(shuí)無(wú)死"李白壯志豪情"讀書(shū)破萬(wàn)卷"陸游奮發(fā)向上06寫(xiě)作技巧篇目寫(xiě)作技巧篇目理解性默寫(xiě):
掌握寫(xiě)作技巧,提高文章表達(dá)能力。理解性默寫(xiě)行文結(jié)構(gòu):
開(kāi)頭承接,過(guò)渡自然,結(jié)尾升華,構(gòu)建完整文章框架。修辭運(yùn)用:
善用比喻、擬人等修辭手法,增加文章生動(dòng)性。選材獨(dú)特:
挖掘獨(dú)特素材,展示獨(dú)到見(jiàn)解,吸
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