線與圓(原卷版)-2023年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)(上海專用)_第1頁
線與圓(原卷版)-2023年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)(上海專用)_第2頁
線與圓(原卷版)-2023年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)(上海專用)_第3頁
線與圓(原卷版)-2023年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)(上海專用)_第4頁
線與圓(原卷版)-2023年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)(上海專用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

8要點歸納

圓的基礎(chǔ)類題型,要對圓的幾個基本定理(垂徑定理、圓周角定理等)有

非常深刻的了解,能夠靈活運用.同時記住圓問題的本質(zhì)其實是等腰三角形,圓

的所有半徑都相等,所以任何問題都可以利用半徑相等轉(zhuǎn)化為三角形問題來求

解,所以要能夠靈活轉(zhuǎn)化,對三角形的知識能夠靈活化用,就可以做出圓的問

題.

模塊一垂徑定理復(fù)習(xí)

垂徑定理

1.垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.

2.推論1:(1)平分弦(下是耳彳至)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條??;

⑵弦的垂直平分線經(jīng)過圓心,并且平分弦所對的兩條?。?/p>

⑶平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條弧.

CB=DB

3.推論2:圓的兩條平行弦所夾的弧相等.

【例題1】(2022?上海黃浦?格致中學(xué)??级#┤绻粋€正九邊形的邊長為a,那么這個正九邊形的半

徑是()

A.——B.---------C.---D.----------

sin20°cos20°2sin20°2cos20°

【例題2】

(2022春?上海?九年級??茧A段練習(xí))下列命題中,假命題是()

A.如果一條直線平分弦和弦所對的一條弧,那么這條直線經(jīng)過圓心,并且垂直于這條弦;

B.如果一條直線平分弦所對的兩條弧,那么這條直線經(jīng)過圓心,并且垂直于這條弦;

C.如果一條直線經(jīng)過圓心,并且平分弦,那么該直線平分這條弦所對的弧,并且垂直于這條弦;

D.如果一條直線經(jīng)過圓心,并且垂直弦,那么該直線平分這條弦和弦所對的弧.

【例題3](2022?上海黃浦?統(tǒng)考二模)如圖,在半徑為2的回。中,弦AB與弦C£>相交于點如果

=CD=20,0AMC=120°,那么。W的長為.

1.(2022春?上海?九年級上海市西南模范中學(xué)??计谥校┤鐖D,43是半圓的直徑,C為半圓的中點,4(2,0),

mo,反比例函數(shù)好與》>0)的圖象經(jīng)過點C,則左的值為.

X

2.(2022.上海崇明?統(tǒng)考二模)如圖,>O是RtABC的外接圓,小,河交(。于點E,垂足為點,AE,CB

的延長線交于點孔如果OD=3,AB=8,那么FC的長是.

3.(2022春?上海徐匯?九年級統(tǒng)考期中)已知正三角形ABC的弦心距為〃,那么ABC的周長是.

(用含〃的式子表示).

模塊二直線與圓的位置關(guān)系

直線與圓的位置關(guān)系

設(shè)。。的半徑為廣,圓心O到直線/的距離為d,則直線和圓的位置關(guān)系如下表:

位置關(guān)系圖形定義性質(zhì)及判定

相離直線與圓沒有公共點.d>r=直線/與相離

______E2

直線與圓有唯一公共點,直線叫做

相切d=ro直線/與。。相切

上圓的切線,唯一公共點叫做切點.

直線與圓有兩個公共點,直線叫做

相交OVdcro直線/與。。相交

圓的割線.

★★☆☆☆

【例題4】如圖,在R/A4BC中,ZACB=90°,AB=10,sinA--,CD為AB邊上的中線,以點3為

圓心,廠為半徑作3.如果3與中線CD有且只有一個公共點,那么8的半徑廠的取值范

B

D

★★★★☆

【例題5】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線丫=辦2+2尤+。與工軸交于點4(-1,0)和點5,

與y軸相交于點C(0,3),拋物線的對稱軸為直線/.

⑴求這條拋物線的關(guān)系式,并寫出其對稱軸和頂點M的坐標(biāo).

⑵如果直線y=fcc+6經(jīng)過C、M兩點,且與x軸交于點。,點。關(guān)于直線/的對稱點為N.試

證明四邊形SW是平行四邊形;

⑶點P在直線/上,且以點尸為圓心的圓經(jīng)過A、3兩點,并且與直線CD相切,求點P的坐

標(biāo).

本講鞏固

1.如圖,直線AB,相交于點。,/AOC=30。,圓P的半徑為1c%,動點P在直線AB上從點。左側(cè)

且距離。點6c相處,以lcm/s的速度向右運動,當(dāng)圓P與直線CD相切時,圓心尸的運動時間為s.

C

2.如圖,已知A8是半圓。的直徑,AC是弦,將圖形A8C沿直線AC翻折,點B落在點。的位置,過點

。作。如果。E與圓。相切,那么NA4C的度數(shù)等于.

ED

AoB

3.Rt^ABC中,ZC=90°,AC=6,BC=8,以C為圓心所作的圓與邊AB僅一個交點,則半徑r為.

4.已知在,ASC中,ZC=90°,AC=BC=2,如果以點C為圓心的圓與斜邊AB有且只有一個交點,那

么。C的半徑是

5.如圖,在直角梯形ABCD中,AD//BC,ZA=90°,E是AD上一定點,AB=3,BC=6,AD=8,AE=2.

尸是BC上一個動點,以尸為圓心,PC為半徑作。P.若。P與以E為圓心,1為半徑的。E有公共點,且

。產(chǎn)與線段只有一個交點,則PC長度的取值范圍是

6.已知/[〃4,4、4之間的距離是5cm,圓心。到直線4的距離是2cm,如果圓。與直線4、4有三個

公共點,那么圓。的半徑為cm.

4

7.如圖,在RtABC中,44。3=90。,(:054=丁?!辏?8邊上的中線,CD=5,以點B為圓心,廠為半徑

作(B.如果3與中線8有且只有一個公共點,那么8的半徑r的取值范圍為.

8.已知點P是直線>=2上一點,P與y軸相切,且與x軸負(fù)半軸交于A、8兩點,如果AB=2,那么點

尸的坐標(biāo)是—.

9.對于平面直角坐標(biāo)系xOv中的任意一點P,給出如下定義:經(jīng)過點尸且平行于兩坐標(biāo)軸夾角平分線的

直線,叫做點尸的“特征線

例如:點M(L3)的特征線是y=x+2和y=-x+4;

yk

5

4

3

2

1

?????i?J_|_!_>

-5-4-3-2-\O12345x

-1

-2

-3

-4

(1)若點。的其中一條特征線是y=x+l,則在4(2,2)、4(-1,0)、2(-3,4)三個點中,可能是點。的點

有______

(2)已知點P(T,2)的平行于第二、四象限夾角平分線的特征線與x軸相交于點4直線、=履+。化/0)經(jīng)

過點P,且與x軸交于點既若使的面積不小于6,求左的取值范圍;

(3)已知點C(2,0),T&0),且eT的半徑為1.當(dāng)eT與點C的特征線存在交點時,直接寫出/的取值范圍.

10.如圖,將兩個等腰直角三角形紙片。4B和OCD放置在平面直角坐標(biāo)系中,點0(0,0),點A(0,0+1),

點可0+1,0),點C(0,l),點。(1,0).

(I)求證:AC=BD;

(II)如圖,現(xiàn)將OCD繞點。順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為a(0°<a<180。),連接AC,BD,這一過程

中AC和3。是否仍然保持相等?說明理由;當(dāng)旋轉(zhuǎn)角a的度數(shù)為時,AC所在直線能夠垂直平

分3。;

(III)在(II)的情況下,將旋轉(zhuǎn)角a的范圍擴大為0。<a<360。,那么在旋轉(zhuǎn)過程中,求,54。的面積

的最大值,并寫出此時旋轉(zhuǎn)角。的度數(shù).(直接寫出結(jié)果即可).

11.如圖,已知半徑為5的。M經(jīng)過x軸上一點C,與y軸交于A、8兩點,連接AM、AC,AC平分NOAM,

AO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論