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文檔簡介

2021年4月全國自考護理管理學(xué)模擬試題一、單項選擇題1、護理質(zhì)量管理的最終目的是______。A.建立質(zhì)量管理體系B.制定護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.持續(xù)改進護理質(zhì)量D.進行質(zhì)量教育2、屬于社區(qū)護理質(zhì)量管理評價指標(biāo)的是______。A.發(fā)病率B.對戒煙的支持率C.居家護理率D.兒童生長發(fā)育指標(biāo)3、下列屬于控制主體的是______。A.作業(yè)B.決策機構(gòu)C.組織的總體績效D.信息4、對發(fā)生的風(fēng)險事件進行分析、總結(jié)并制定整改措施,屬于風(fēng)險管理的______。A.風(fēng)險前控制B.風(fēng)險中控制C.風(fēng)險后控制D.風(fēng)險評估5、屬于社區(qū)健康教育評價指標(biāo)的是______。A.護理服務(wù)滿意率B.衛(wèi)生知識達標(biāo)率C.差錯事故發(fā)生率D.慢性病患者訪視率6、在管理方格理論中,貧乏管理的領(lǐng)導(dǎo)方式是______。A.1.1型管理B.1.9型管理C.9.9型管理D.9.1型管理7、處理好組織長期發(fā)展與短期利益之間的關(guān)系,體現(xiàn)了管理的______。A.對立統(tǒng)一觀B.發(fā)展觀C.人本主義觀D.倫理觀8、護理人員邊工作邊接受指導(dǎo)、教育的學(xué)習(xí)過程,屬于______。A.脫產(chǎn)培訓(xùn)B.半脫產(chǎn)培訓(xùn)C.崗前培訓(xùn)D.在職培訓(xùn)9、對于基層管理者最重要的技能是______。A.專業(yè)技能B.人際技能C.概念技能D.創(chuàng)造技能10、下列屬于控制主體的是______。A.作業(yè)B.決策機構(gòu)C.組織的總體績效D.信息11、建立在法理型統(tǒng)治基礎(chǔ)上,具有專業(yè)化功能以及固定規(guī)章制度、科層分級的組織類型是______。A.非正式組織B.學(xué)習(xí)型組織C.官僚制組織D.網(wǎng)絡(luò)組織12、下列關(guān)于護理風(fēng)險的描述,錯誤的是______。A.護理風(fēng)險的主體是護理服務(wù)對象B.護理風(fēng)險是一種職業(yè)風(fēng)險C.護理風(fēng)險具有一定的發(fā)生頻率D.護理風(fēng)險的誘發(fā)因素包括人為因素和管理因素13、管理職能的前提是______。A.控制B.計劃C.決策D.領(lǐng)導(dǎo)14、在管理方格理論中,最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是______。A.1.1型管理B.1.9型管理C.9.1型管理D.9.9型管理15、護士長積極組織護理人員對墜床病人進行搶救,屬于______。A.風(fēng)險評估B.風(fēng)險前控制C.風(fēng)險中控制D.風(fēng)險后控制16、屬于組織文化制度層的是______。A.組織的職業(yè)道德B.組織的風(fēng)俗習(xí)慣C.組織的企業(yè)標(biāo)志D.組織的工作環(huán)境17、下列屬于控制主體的是______。A.作業(yè)B.決策機構(gòu)C.組織的總體績效D.信息18、分析質(zhì)量現(xiàn)狀,找出影響因素,制定工作計劃和改進措施,屬于PDCA的______。A.計劃階段B.實施階段C.檢查階段D.處置階段19、在護理人員排班方法中,周排班的特點是______。A.排班模式相對固定B.適用于護理人員相對穩(wěn)定的科室C.較好地滿足了護理人員的個人需求D.護理人員班次輪轉(zhuǎn)較頻繁20、屬于社區(qū)護理質(zhì)量管理評價指標(biāo)的是______。A.發(fā)病率B.對戒煙的支持率C.居家護理率D.健康教育覆蓋率二、多項選擇題21、根據(jù)雙因素理論,屬于激勵因素的有______。A.薪金B(yǎng).成就C.責(zé)任感D.提升E.地位22、根據(jù)雙因素理論,屬于保健因素的有______。A.公司政策B.工作條件C.成就D.晉升成長E.薪金23、護理人員排班的原則包括______。A.滿足患者需要B.全面掌握護理人員狀況C.高職稱護理人員為主D.熟悉護理單元工作規(guī)律E.能級對應(yīng)原則24、泰羅科學(xué)管理理論的基本內(nèi)容包括______。A.勞動方法標(biāo)準(zhǔn)化B.工人是“社會人”C.培訓(xùn)工人科學(xué)化D.差別計件工資制E.管理職能專業(yè)化25、護理質(zhì)量管理的基本任務(wù)包括______。A.建立質(zhì)量管理體系B.進行質(zhì)量教育C.制定護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D.創(chuàng)建組織文化E.持續(xù)改進護理質(zhì)量三、名詞解釋題26、組織設(shè)計27、績效評價28、動力原則29、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)30、護理風(fēng)險管理四、簡答題31、簡述醫(yī)療過失行為責(zé)任程度的分類。32、簡述家庭護理質(zhì)量管理的評價內(nèi)容。33、簡述影響組織管理寬度的因素。34、簡述控制的功能。35、簡述社區(qū)健康教育管理的主要措施。36、簡述護理人員培訓(xùn)的原則。37、簡述控制的功能。五、論述題38、試述護理管理控制的關(guān)鍵點。39、試述患者十大安全目標(biāo)的內(nèi)容。

參考答案一、單項選擇題1、C2、C3、B4、C5、B6、A7、A8、D9、A10、B11、C12、A13、B14、D15、C16、B17、B18、A19、D20、C二、多項選擇題21、BCD22、ABE23、ABDE24、ACDE25、ABCE三、名詞解釋題26、就是根據(jù)組織目標(biāo)及工作需要,確定組織內(nèi)各個部門及所屬成員的職責(zé)范圍,明確組織結(jié)構(gòu),使之能更有效地實現(xiàn)組織的既定目標(biāo)。27、是指組織的上級管理人員對其下屬員工在規(guī)定時間內(nèi)所完成的工作任務(wù)進行考察評定的過程。28、是指管理必須要正確的運用動力(推動力、拉動力、內(nèi)驅(qū)力),以促使各種管理要素發(fā)揮作用,產(chǎn)生強大的合力,使管理活動持續(xù)有效地進行。29、就是領(lǐng)導(dǎo)者在一定知識、經(jīng)驗和辯證思維的基礎(chǔ)上,富有創(chuàng)造性地運用領(lǐng)導(dǎo)原則和方法的才能。30、是指了解和掌握護理過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險,擬定防范措施并監(jiān)控執(zhí)行情況,盡量減低風(fēng)險以提高護理效果。四、簡答題31、①完全責(zé)任,指醫(yī)療事故損害后果完全由醫(yī)療過失行為造成;②主要責(zé)任,醫(yī)療事故損害后果主要由醫(yī)療過失行為造成,其他因素起次要作用;③次要責(zé)任,醫(yī)療事故損害后果主要由其他因素造成,醫(yī)療過失行為起次要作用;④輕微責(zé)任,醫(yī)療事故損害后果絕大部分由其他因素造成,醫(yī)療過失行為起輕微作用。32、(1)患者對家庭護理的滿意度;(2)物品器械的完好率;(3)評價指標(biāo);(4)準(zhǔn)確記錄;(5)家庭護理核對制度與控制護理差錯。33、(1)主管人員與其下屬雙方的素質(zhì)和能力;(2)上下級管理工作的復(fù)雜性、計劃性以及下級人員工作的相似性;(3)授權(quán);(4)組織環(huán)境;(5)工作條件,包括助手的配備情況、信息手段的完備情況、組織運行管理的自動化水平等。34、(1)限制偏差累積。工作中出現(xiàn)偏差在很大程度上是不可避免的,關(guān)鍵是要及時地獲取偏差信息并采取有效措施糾正偏差,減少偏差的累積,這就要求有效的控制系統(tǒng)予以保證。(2)適應(yīng)環(huán)境變化。建立有效的控制系統(tǒng)幫助管理者預(yù)測和識別環(huán)境變化、并對由此帶來的機會和威脅做出反應(yīng)。35、(1)普及社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)的開展,使社區(qū)護士真正樹立現(xiàn)代護理觀,堅持以人為本,以健康為中心。(2)從社區(qū)實際出發(fā)舉辦多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。(3)增加人員設(shè)備,減輕社區(qū)護士的工作負(fù)擔(dān),使社區(qū)護士有時間進行健康教育工作。(4)將健康教育真正視為社區(qū)護士的工作職責(zé),建立適宜的工作計量法,使勞動和報酬掛鉤。(5)增加對健康教育的投入,重視健康教育內(nèi)容和方法的研究。36、①按需施教,學(xué)用一致原則;②個人發(fā)展與醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)原則;③全員培訓(xùn)和重點培養(yǎng)相結(jié)合原則;④整體素養(yǎng)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則;⑤當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合原則。37、(1)限制偏差累積。工作中出現(xiàn)偏差在很大程度上是不可避免的,關(guān)鍵是要及時地獲取偏差信息并采取有效措施糾正偏差,減少偏差的累積,這就要求有效的控制系統(tǒng)予以保證。(2)適應(yīng)環(huán)境變化。建立有效的控制系統(tǒng)幫助管理者預(yù)測和識別環(huán)境變化、并對由此帶來的機會和威脅做出反應(yīng)。五、論述題38、(1)核心制度的落實:消毒隔離、查對、搶救、安全管理等制度。(2)護理人員:護理骨干、新上崗的護士、進修護士、實習(xí)護士以及近期遭遇重大生活事件的護士等。(3)患者:疑難危重患者、新入院患者、手術(shù)后患者、接受特殊檢查和治療的患者、有自殺傾向的患者等。(4)器材設(shè)備和藥品:特殊耗材、監(jiān)護儀器設(shè)備、急救器材和藥品等。(5)特殊科室:急診科、手術(shù)室、供應(yīng)室、監(jiān)護室、嬰兒室、待產(chǎn)室、血液透析室等。(6)時間:交接班時間、節(jié)假日、午間、夜間、工作繁忙時等。39、(1)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,提高醫(yī)務(wù)人員對患者身份識別的準(zhǔn)確性。(2)提高用藥安

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