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文檔簡介
最喜歡的課外讀物作文(90篇)讀完《福爾摩斯探案》這本書,我的腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過程。
這本書講了三個故事:一個是《血字的研究》,一個是《四簽字》,還有一個是《巴斯克維爾的獵犬》。
《血字的研究》里我認識了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見到華生就知道他來自阿富汗,是一名軍醫(yī),這使我很驚訝。原來,福爾摩斯看華生像名醫(yī)生,卻有幾分軍人的氣質,顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑,胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了,在這個故事里,福爾摩斯在作案現(xiàn)場的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印,他看到這些腳印就知道此人20歲左右,臉色發(fā)紅,右手指甲偏長,是個車夫,抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。
從《血字的研究》和《四簽字》里,我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探,他常常能抓住別人不注意的小細節(jié),發(fā)現(xiàn)破案的關鍵線索,這使他能一次又一次的神奇破案。
這本書還有很多很多的精彩之處,我只能介紹到此為止了。如果,你真正想了解福爾摩斯這個人和更多精彩的探案故事,就請自己讀讀看吧!
最喜歡的課外讀物作文第二篇
剛打開這本書的時候,我就被里面的內(nèi)容吸引了,迫不及待地想要快點讀完。
從《昆蟲記》中我學會了很多知識。蜜蜂,有辨認方向的能力,還被稱為資源昆蟲,能替果樹完成授粉任務,還能釀蜜,給人們提供蜂蜜。獨角仙,它的甲殼多為深色,頭部尖端有一只像犀牛一樣的角,是昆蟲中的霸王。研究人員發(fā)現(xiàn),在不同條件下獨角仙會變色,對研究智能材料有啟示作用。螳螂,它的腿部有兩排整齊而鋒利的鋸齒,專門捕獵各種昆蟲和小動物,在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲,因而也是益蟲。
《昆蟲記》里面講的小動物還有很多,法布爾讓人們知道了昆蟲都有自己獨特的本領。
這就是我最喜歡的課外書,希望大家讀了這本書也能喜歡上它。
最喜歡的課外讀物作文第三篇
在家里,我讀過很多很多的課外書,這些課外書有的很搞笑,有的很刺激,還有的很感人,唯一有一本課外書是我最喜歡的一本課外書——《倒霉的男子漢馬鳴加》讓我來給你們介紹一下吧!
這本書既是《窗邊的小豆豆》男生版,又是《大頭兒子》的升級版,你們說,這樣的書是不是很特別呢?既然特別,那內(nèi)容肯定也非常的有趣。
這本書里面有很多角色,讓我來給你們介紹介紹吧:蘇多,個子跟馬鳴加一般高,看上去很可愛;周密,個子高高大大的,眼睛大大的,很帥,可能是因為個子太高大,看起來總像馬鳴加班上的留級生;丁轉轉,喜歡吃巧克力和巧克力餅干,他只要聞到巧克力的味道就會興奮的原地轉圈。
這本書里面主要是介紹了馬鳴加童年時候的點點滴滴,馬鳴加跟我們一樣,有時候,馬鳴加非常的幸運,有時候非常的倒霉,還有的時候非常的難過,這一本書就介紹了馬鳴加的倒霉事件。
其中我覺得最好玩的一篇就是《植物園的廁所》,為什么說這一篇好玩呢?讓我來慢慢跟你們講:馬鳴加他們班要去春游,去植物園,馬鳴加和媽媽買了很多很多的零食,馬鳴加在集合的時候,還有坐車的時候一直在吃零食,終于,在下車的時候已經(jīng)把零食吃完了,這下好了,零食吃完了,馬鳴加也完了,馬鳴加的肚子痛的不得了,老師讓丁轉轉陪馬鳴加去上一個廁所,等馬鳴加上完廁所了,肚子不疼了,馬鳴加正準備和同學們玩,這時,只聽老師一吹哨,集合了,在回家的車上,同學們都談論著自己記得的植物等等,馬鳴加記得什么呢?馬鳴加只記得植物園里的廁所。
這里面還有很多很多好玩的故事,有機會你一定要看一下哦,保證你會笑翻天!
最喜歡的課外讀物作文第四篇
在很多課外讀物中,我喜歡的是歷史故事,通過歷史故事的閱讀,我認識了七歲就靠自己的智慧打敗鰲拜的小皇帝康熙,知道了劉邦和項羽爭奪天下的故事。當然,在所有的歷史故事書中,我最愛看的是《三國演義》這本書。
我覺得,《三國演義》里最精彩的故事要數(shù)“空城計”,諸葛亮不用一兵一將就將司馬懿十五萬精兵給嚇退了,真是既勇敢又智慧呀!故事要從馬謖失街亭后說起,街亭失守以后,司馬懿帶著十五萬兵馬進攻諸葛亮所在的西城。這時候,諸葛亮身邊只有2500名士兵,大家都很害怕,只有諸葛亮很鎮(zhèn)定地說:“你們按我說的來做,一定能讓司馬懿不戰(zhàn)而逃?!?/p>
諸葛亮讓幾個士兵打扮成百姓的樣子,在城門上灑水掃地,自己在城樓上淡定地撫琴。司馬懿的大軍一來,看到眼前的景象,愣住了,司馬懿覺得諸葛亮一定在城門后設置了埋伏,不敢輕舉妄動,于是決定退兵。就這樣,諸葛亮一個人靠彈琴就嚇退了司馬懿的軍隊。
我覺得,諸葛亮之所以能在并沒有打仗優(yōu)勢的情況下取得勝利,是因為他非常了解司馬懿的性格,就像成語里說的那樣:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!?/p>
我們小朋友學習也一樣,只有對各門功課的規(guī)律都了解的非常清楚,才能在學習的戰(zhàn)場上打好勝仗,這是讀諸葛亮《空城計》故事教會我的道理。
最喜歡的課外讀物作文第五篇
我最喜歡的課外讀物就是學校發(fā)的《當代小學生》了!它的內(nèi)容很多,有“我最敬佩的人”“語文大觀園”“快樂數(shù)學城”“小巧手”等好多欄目。其中我最喜歡“語文大觀園”和“科普連環(huán)畫”了。
在這一期的“語文大觀園”里,我學到了一個成語叫:“蛛絲馬跡”,通過對這篇文章的閱讀,我知道了“馬”竟然是一種叫作“灶馬”的小蟲子。因為它爬過的痕跡和蛛絲一樣,讓人不容易看清楚。所以才叫“蛛絲馬跡”。我也喜歡“科普連環(huán)畫”中的“爺爺家的大白鵝”和“小螞蟻報信”,這兩個故事告訴我,大白鵝是由大雁馴化而來的,所以它還保留著大雁自衛(wèi)和攻擊的本性。我也明白了小螞蟻是用觸角來傳遞信息的。
《當代小學生》這本書的內(nèi)容都非常有趣,它拓寬了我的視野,滿足了我的求知欲,激發(fā)了我學習的興趣,拓展了我的知識面,活躍了我的小腦筋,增強了我動手的能力。我要好好學習,通過自己的努力,爭取我的作文也能登上《當代小學生》。
評語:看了徐寶然同學寫的《我最喜歡的課外讀物》,感受很深:書是打開知識寶庫的鑰匙,書讓我們的頭腦變的靈活,書讓我們認識了繽紛多彩的世界……讓我們暢游在書中,做一個愛讀書的好孩子吧。
最喜歡的課外讀物作文第六篇
在我小的時候,聽媽媽說在我們的老院就已經(jīng)有這一顆大楊樹了,他長得又粗又大又高,像我一樣的,三個人才能抱住這棵樹已經(jīng)陪伴我,九年半的時間春夏秋冬了!
春天的時候,大地萬物復蘇了,天氣一天一天的變暖,小草發(fā)芽了,小花也開花了,微風,一陣一陣的吹來,就連這顆的楊樹葉被吹想發(fā)芽了,那高高的大楊樹,長滿了嫩嫩的枝椏。
夏天的大楊樹,枝丫已經(jīng)長滿了大大的,綠綠的枝葉,很茂盛,夏天的陽光很炎熱,然后在我家的陽臺,在我放學的時候,一進家門,就像馬上馬上開空調,開電扇,但是有楊樹感覺屋里就很涼爽了,這也是喜歡夏天的大楊樹的.原因,
秋天的楊樹,秋風涼涼的吹過,天氣慢慢地轉涼,綠色的樹葉慢慢的變成金黃色的小燕子了,微風一吹,散落一地,特別美麗,帥氣,媽媽還在樹葉下邊拍了一張。帥氣的照片,作為秋日的留念。
冬天的楊樹,顯得格外的凄涼刺骨的寒風,嗖嗖地吹過,樹上一片樹葉,也沒有多好,光禿禿的話,感覺像脫掉衣服一樣很無味,瞬間讓我對春天有些期待。
這就是大楊樹一年四季的變化,很期待很美好,這也是我最喜歡我們家的大楊樹了。
最喜歡的課外讀物作文第七篇
我想,狗哪里隨處都可以看見,但是,我家的狗:看似變通,但是在我眼里。它是一個非常懂人心的狗。它長著一雙大耳朵、一個圓圓黑黑的鼻子、和一雙水靈靈的大眼睛,每當耳朵豎起來時,它就像一只可愛的狼。它的全身是黑色的,它的膽子很小,可是不知道怎么回事近幾天連我都害怕,過了幾天后它才不害怕我,它有一個壞習慣,只吃肉和骨頭不吃飯,但是餓了幾天它就不挑食了,只好乖乖的吃白飯,等它聽話的時候我才會給它吃點肉和骨頭,它就會很高興,然后搖搖尾巴,跳來跳去,就知道肉和骨頭都比飯好吃,很快它吃完了所有的肉和骨頭,我看著我家的狗,我想它應該是真的餓壞了。
有一天我因一些事心中很不愉快,它好像能看懂一樣,就像知道什么一樣,坐在那里眼睛睜的大大的看著我,然后不停的叫著像是在和我對話,說著,主人你有什么不開心的事嗎,我們一起分擔吧,每當聽到這聲音,我的心情就會不知明的變的好起來,就不在會煩惱,我家的`狗不僅懂人心,而且還很會看家。
有一次,我的同學來我家里玩,由于我同學是初次來我家,所以,我家的狗不認識他,以為他是小偷呢,就大聲的叫了起來,我聽到聲音便出門看看,看是怎么回事,原來是我的同學來找我討論學習的,我便大聲的叫了一聲,我家的狗便停止叫聲,我跟我同學說我家的狗很聽話的,而且還是個很有靈性。過了一個星期之后,我同學又來我家作作業(yè)了,我家的狗好像記得他一樣,沒有在像第一次那樣大叫,你看我家的狗很厲害吧,我為它驕傲,我為它自豪。
——我最喜歡的初中作文
最喜歡的課外讀物作文第八篇
一、指導思想
以貫徹落實“構建全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”為宗旨,以擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、形成閱讀習慣、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng)為目標,以建設書香校園為載體,以教師發(fā)展為中心,通過開展教師讀書活動,以促進教師專業(yè)成長,提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進學校整體水*及全體教師教學能力的共同提高。
二、活動主題
本次讀書工程的主題是:讀書——反思與創(chuàng)新。通過讀書活動,認真反思課程改革的理念和實踐,發(fā)揚傳承、發(fā)展的精神,富有創(chuàng)意地進行教育教學工作。
三、具體工作
1、成立督查考核小組。學校成立讀書工程督查考核小組,全面負責教師讀書情況的督查與考核。
組長:肖正章
副組長:譚文輝
成員:張琦朱志光康靜鄢國慶譚照
2、保障措施。
1)保障推薦書目齊全。對學校圖書館藏書認真清查,教師必讀的圖書要在短時間內(nèi)補齊,力爭做到“同本多冊”,為教師的自主選擇提供最大限度的方便。同時,鼓勵教師自購指定書目。
2)保障教師讀書時間和讀書場所。全天開放教師閱覽室,通過統(tǒng)一調配,使教師的讀書時間、讀書活動得到保證,保證每名教師每天一節(jié)課的讀書時間。
3)堅持多種方式相結合,提高教師閱讀興趣。一是堅持“同讀一本書”,督查考核小組指定統(tǒng)一書目,劃定閱讀時限;二是堅持“自主閱讀”,督查考核小組劃定時限,在這一時限范圍內(nèi)教師自主選擇閱讀書目;三是適時聘請專家領讀。學校將積極與教研中心或高校聯(lián)系,利用“請進來”的方式對教師的讀書活動進行精讀指導,提高教師的閱讀能力。
最喜歡的課外讀物作文第九篇
我喜歡看書,但是不喜歡教科書,只要是有關課本內(nèi)容,請千萬不要問我,那絕對不是我喜歡討論的話題。
所以我熱愛閱讀的是課外書,我也常帶到學校去看,同學們總愛叫我“書呆子”,我也不在意。有時看得欲罷不能,還會趁老師不注意的時候,偷偷拿出來繼續(xù)看。是什么書讓我如此著迷呢?
那就是絕頂好看的“貓戰(zhàn)士”叢書,我從第一集開始,就被它精采的內(nèi)容深深吸引,從此每集都看、每集都買,成了最忠實的粉絲。
我在家常把看過的貓戰(zhàn)士,一看再看,沉浸在好看的故事情節(jié)里,越看越喜歡。弟弟就愛跟媽媽告狀:“她昨晚看貓戰(zhàn)士看到好晚!”我真是搞不懂他,自己玩樂高到半夜,我看書有妨礙到他嗎?如果可以把他變成可愛的貓戰(zhàn)士,放到書里去,或許我就不會這么討厭他了。
我熱愛貓戰(zhàn)士的程度:一定要拿整套的貓戰(zhàn)士作為我的心愛之物。就算我長大了,也不會忘記貓戰(zhàn)士!
最喜歡的課外讀物作文第十篇
讀黃仁宇先生的《*大歷史》一書,覺得他寫書的思路和別人不一樣,他是以經(jīng)濟學的角度來寫歷史的,他覺得朝代的更迭與經(jīng)濟有很大的關系,或者說經(jīng)濟決定上層建筑。
黃先生寫過這樣一段話:“我們是否要責備宋代的改革者,他們過于輕舉妄動?要不是他們的失敗,為何600年后,無人再敢嘗試以貨幣作管制的基礎?是否咎在忽必烈?他一心只顧到戰(zhàn)勝取功,而未將*本部構成一種系統(tǒng)?是否我們又要譴責明太祖朱元璋?他是否對宋朝的失敗反應過甚,因此才把鐘表向后倒撥,超過了任何合理的程度?是否清代的皇帝也有罪愆?他們一心只想做*式的天子,而不敢真實地恢復*固有文化的長處。”
這一段話的開始說宋代的改革者是指王安石,由于王安石的失敗引起一系列的社會的變遷,以至于影響600年后整個社會的發(fā)展,禁錮了人們的思想發(fā)展。我認為王安石的失敗可能能影響一個朝代,但能影響600多年,我認為沒有那么大的影響力。*如此之發(fā)展,主要是每個朝代的開國者的思想有很大的關系。忽必烈武功很好,而且崇尚武功,他的元朝所占有的面積最大,但統(tǒng)治的時間較短。朱元璋乞丐出身,他的目的要能守住他的天下,并沒想有大的發(fā)展。清朝是滿族,少數(shù)民族,他們能得天下,守住他們的天下,要向漢族學習,最好照搬照抄,也沒有與其他國家有太多的交往,并沒想有大的變革。
最喜歡的課外讀物作文第十一篇
8月20日是我的生日,我的爸爸,媽媽給我買了一本課外書。
我很高興,心理想,這是我的第一本課外書,我一定要好好愛負它,等星期天到了我才看。
星期天終于到了,我拿著我的書到自己的房間去看,第一篇是《海的兒女》。
我讀完了《海的兒女》,心想《海的兒女》肯為一位王子而失去嗓子,真是令人感動?。?/p>
我看了二篇,第二篇是《后羿射日》,講了天上出現(xiàn)了十個太陽,人間的大英雄后羿,為了拯救住在地球的人類,用箭社2下了九個太陽。
后羿用箭射下了九個太陽,真不小是人間的大英雄??!要是我成為像后羿那樣的大英雄的話。我一定造福人間。
這些故事,都是很感人的英雄故事,我看了一遍看二遍,真是愛不釋手。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”朋友,多讀課外書吧,它可以增長你的智慧,讓你變成一個聰明的人。
朋友希望你能和我一樣愛看課外書,得到智慧成為聰明人。
最喜歡的課外讀物作文第十二篇
有人說:書籍是人類進步的階梯;有人說:書中自有黃金屋;也有人說:我把書本作生命,沒有了書,也就沒有了生存的意義。你也像他們這樣愛書嗎?你也視書籍為生命嗎?你也像我那樣喜歡《綠山墻的安妮》嗎?
《綠山墻的安妮》是莫德*筆下的一部經(jīng)典之作,這本書為她贏得了國際聲譽。
安妮——一個11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都沉浸在幻想中,不斷的闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個孩子,我想你一定不選她。因為一個誤會,安妮被收養(yǎng)了——那是一對兄妹:馬修和馬瑞拉。故事就這樣開始了。安妮住到了一個叫綠山墻的農(nóng)舍里,美麗而又安靜,而她的言行卻遭到了很多人鄙夷的眼光。然而,故事中的安妮,用她那似火的激情融化了冰冷的敵意,給整個村莊帶來了春意和歡樂。我也和小說中的所有人一樣喜歡上了她,喜歡上了她那似如火的激情。
最令人喜愛的是安妮身上那富有靈氣的生命活力。就好像漫山遍野展開的花朵,充滿夢想、蓬勃的生命力。她看見五月花覺得自己到了天堂,看到了去年枯萎花朵的靈魂;她看見一幅畫,想象自己是其中的一個,和她們一起歡樂;她看見一枚紫色胸針,覺得那是紫羅蘭變成的小精靈;她對生活的驚奇感和無窮無盡的想象力讓人沒有辦法不去喜歡她,就好像魚兒離不開水一樣。
我不但喜歡他,而且被她感動。她善良。她的善良好似一條激蕩的流水,尚未受過任何污染,一直清流急湍,這使她嘗到了生活中從未嘗到過的滋味——甜美和幸福。
安妮曾經(jīng)向別人驚呼:“你錯過了多少東西!”是啊,我們也該自問:我們錯過了多少寶貴的東西呢?想知道嗎,那就看一看《綠山墻的安妮》吧,你也一定會喜歡上它的。
我最喜歡的課外讀物作文3篇(擴展8)
——我最喜歡的“風景”作文
最喜歡的課外讀物作文第十三篇
我最喜歡的一本課外書是《再見了,拖拉》。
書中的主人公太平公主馬明月,每天上學都會遲到,放學后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結果受到老師批評,還讓住院的媽媽擔心。她平時總是沒有計劃和安排,還沒上課,就犯了六項錯誤。回家后,卻忘記上培優(yōu)課,東西到處亂放,早上上學,連衣裙臟兮兮的,外套皺得不成樣子了,而且還穿著弟弟明輝的漫畫式拖鞋。頭發(fā)就更不用說了,已經(jīng)亂得快成鳥巢了。
自從進了向天小學(明月上的小學)的廣播臺,她的生活改變了很多。第一個計劃就是這樣的——早上5:10起床,然后洗臉刷牙,上學,上學后去廣播臺的工作室。早間校園廣播結束后就開始上課。下午,廣播臺的活動結束后去上英語、數(shù)學培優(yōu)班。結束一天的課程和活動后,到家的時間正好是晚上6點?;丶液蟪酝盹?、洗碗、整理家務,時間盡量把握在一個半小時之內(nèi)。然后從7:30開始做寫字、語文、英語、數(shù)學練習冊上的練習、還有采寫播音稿件,晚上9點睡覺。后來她讀懂了計劃的作用,要從小事做起,才會有巨大的成果。
在這本書中,我深刻體會到,不能浪費時間,要從小事做起;我還深刻體會到了時間的重要性。馬明月掌握了實現(xiàn)計劃的方法,于是她開始有計劃的生活,并一步一個腳印地朝著自己的夢想前行。
我喜歡這本書!
最喜歡的課外讀物作文第十四篇
閱讀,必不可少﹗好讀書,讀好書。我是朱雨露,今天向大家推薦一本好書——《我在為自己讀書》。這本書的主編名為崔鐘雷。主要以故事的形式講述了古代名人因愛讀書,從而獲取了大量的知識改變了自己貧窮的命運。如孫敬懸梁讀書、孫康借雪光讀書、董遇用“三余”讀書、司馬光為讀更多書而做“警枕”。這些故事都在告訴我們應該抓緊一切可以利用的時間讀書,雖然我們不用懸梁、借雪光讀書,但我們有那么好的條件為什么不更加努力呢?這本書還告訴我們“知之者不如好知者,好知者不如樂之者。”
,我們是在為自己讀書,命運掌握在自己的手里。讀書是一個不斷總結、積累的過程,在學習中遇到困難不能退縮,因為人生不是一帆風順的,風雨過后的彩虹更耀眼!當你在學習中感到迷茫的時候,就在這本書中讀上幾個故事,你就會重新燃起對學習的希望!
冰心說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽蚁胫灰ㄟ^不懈的努力,就會帶來意想不到的收獲!
最喜歡的課外讀物作文第十五篇
今天我要為大家介紹的一本名著是來自法國維克多雨果的小說《悲慘世界》,本書創(chuàng)作于1861年,主要講述出身于貧困家庭的主人公冉阿讓的故事。為了不讓姐姐的幾個孩子餓肚子,冉阿讓去偷面包,結果被判5年徒刑。期間多次越獄被抓回又加判了14年徒刑。
出獄后,冉阿讓處處遭人白眼,沒有工作,沒有飯吃,他發(fā)誓要向社會報仇。這時,一個叫米里哀的主教感化了他,他下定決心要做一個好人。他化名馬德蘭,在城市處處樂于助人,最后被市民們推選為市長。這時,冉阿讓聽說城里來了個叫芳汀的女孩,在聽完她的悲慘遭遇后冉阿讓決定在她死后撫養(yǎng)她的女兒珂塞特。這時,警察沙威正在追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓,在馬德蘭市,他抓住了一個貧困的工人,認為他就是冉阿讓,冉阿讓為了保護他挺身而出,主動澄清了自己的身份,他又落在了警察的手中。在去_的路上,他設法逃脫了。冉阿讓找到了珂塞特,帶她躲了起來。多年后,珂塞特已經(jīng)長成了一個漂亮的大姑娘,她和一個共和黨人馬呂斯相愛了。
但是1832年,巴黎爆發(fā)了一場共和黨領導的起義,馬呂斯身負重傷,珂塞特冒著生命危險把他救了出來。這時,沙威混入起義者隊伍進行偵查,馬呂斯被抓住后被判死刑,由冉阿讓去執(zhí)行命令,但冉阿讓卻把他放了。沙威在冉阿讓的高尚人格面前無地自容,于是投河自殺。珂塞特和馬呂斯婚后過上了幸福的生活。冉阿讓卻過著孤獨的日子。在小說最后,冉阿讓死在了珂塞特的懷里。
最喜歡的課外讀物作文第十六篇
昨年的今天,我許了一個愿,希望有一本課外書。今天,我的愿望實現(xiàn)了。
爸爸把我?guī)辖秩ベI課外書。我在書店東張西望。一本書引起了我的注意,叫《灰姑娘》,我拿起心愛的寶貝,跑到收銀臺付了錢回家了。一回到,我迫不及待地打看書,如饑似渴地讀起來。從前有一個朝廷的官人,有一個漂亮的女兒,一家人過著快樂的生活,不久小姑娘的母親去世了,她的父親給他娶了一個繼母。繼母帶著兩個漂亮的姐姐。后來她的父親不辛去世了,后來兩個姐姐常常欺侮她,后來她用自己攢的錢買了一顆小珍樹種在母親墳前。
一天王子選妃兩為姐姐不但不讓她去還把她的請貼給燒了。又把她趕到柴房去燒火,從此人們叫她灰姑娘。后來還是灰姑娘當了皇后,后來他們兩姐姐來巴結灰姑娘,被鴿子抓瞎了眼睛。
我讀了這則故事明白了:我們不能虐待別人。如果我們想上面的兩為姐姐一樣自己也別想有好果子吃。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”朋友,多讀課外書吧,它回使你增長知識,變的聰明。
最喜歡的課外讀物作文第十七篇
我最喜歡的動物琳瑯滿目,有在水里“飛翔”,愛跳水舞的斗魚,有活潑亂跳的兔子,還有一步一步慢慢爬的烏龜……多得三天三夜說不完。
在我二年級的時候,我和朋友常去學校的教材園撈小小斗魚,但斗魚好像身上裝了感應器似的,一有什么風吹草動,趁我們一不留神時,就逃得無影無蹤。可是沒關系,我也不是省油的.燈,我有一樣獨門絕技,就是“偷襲必殺技”,讓一些慢半拍的斗魚,成為下手對象。
抓到的斗魚,我把它裝在小瓶子里。晚上時,我喂斗魚吃面包屑,它聞了聞后,就搖搖尾巴游走了,讓我好失望;之后,我又改喂斗魚吃餅干屑,它吃了一小口后,猶豫了一會兒,好像在品嘗好不好吃,后來斗魚就大口大口的吃,吃得狼吞虎咽,吃得津津有味,全部吃個精光,這下我可樂了!吃完餅干屑后,我看見斗魚的眼睛量晶晶的,好像很心滿意足的模樣。
雖然我捉到了斗魚,但養(yǎng)在小小的玻璃瓶里會發(fā)出難聞的氣味,最后我還是把斗魚放回去了。
斗魚雖然只陪伴我短短的兩三天,但是這些斗魚一定很想家,很想爸爸媽媽,心情一定很憂郁,所以我覺得我應該將心比心,尊重這些可愛的小生命。
最喜歡的課外讀物作文第十八篇
書,就像一股清泉,融入我的心田;書就像一輪紅日,撥開我心中的云霧;書就像一盒畫筆,讓我的生活五彩斑斕;書,更是我成長的營養(yǎng)品,讓我的童年生活錦上添花。
我最喜歡由崔鐘雷主編的(中國兒童成長必讀系列)中的《中國經(jīng)典神話傳說》這本書,這本書是我在一年級就喜歡讀的一本書。也是我經(jīng)常和媽媽討論的系列之一,直到現(xiàn)在我對這本書還是愛不釋手,書中那優(yōu)美動人、蕩氣回腸的神話故事,讓我領悟到了很多做人的道理,更讓我閱覽了華夏的文明。
我喜歡書中《盤古開天辟地》中的盤古,若不是他在18000年前的舉動,或許就沒有今天大地的美麗和繁榮。我還喜歡《大禹治水》中我們的祖先——大禹,他把人們的利益放在首位,為了黎民百姓能夠避開洪水災害過上平安的生活,曾三過家門而不入的工作精神深深的激勵著一代又一代奮斗的人們。
就是這本好書讓我反復的去閱讀了無數(shù)次,源于對它的喜愛,更源于書已是我的良師益友。
最喜歡的課外讀物作文第十九篇
魯迅之手的《吶喊》,是*新文學的奠基作,是五四運動時期社會人民的真實寫照。描寫病態(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運動吶喊。魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。
而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓壹?,是封建社會中的一個落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會滿口之乎者也,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去。可憐的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去??滓壹哼€欠十九個錢呢!是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。
再說說《阿Q正傳》,大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個以精神勝利法自我安慰的貧苦農(nóng)民阿Q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的精神勝利法自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命的消息后,他卻向往革命??蛇@一切的'一切,都在他被槍斃時結束,他的死,又是一場悲劇。阿Q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。阿Q的命運揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。
《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著哀其不幸,怒氣不爭的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會風貌,塑造出一個個人物,展現(xiàn)出一種性格。
最喜歡的課外讀物作文第二十篇
我是小學生了,最近學校開展課外讀書活動,我當然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢!《好同學小米》是我讀到的第一本課外書,這本書讓我好感動??!“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的明天?!?/p>
當河馬老師告訴大家“有個新同學要來嘍”的時候,小狐貍同學、小象同學、長頸鹿班長和胖小豬同學都根據(jù)自己的需要(長處)對新同學充滿了期待。但當新同學只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(小米)時,小動物個個都很失望,紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是,小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個好同學”。正是這種包容的心、真誠的贊美,讓小米收獲了友誼、信任和自信,并最終在開放日的表演中展示了才華(叼著彩帶飛舞),并與大家互相合作,把表演的大帳篷搭建起來了。
同學們,讓我們一起向故事中的小米同學學習,記住身邊同學的名字,真心的贊美你的同學,互相禮讓,我們必將一起收獲友誼、信任、團結和進步。
最喜歡的課外讀物作文第二十一篇
我最喜歡陽光普照的.天氣,當陽光照亮大地,會讓人覺得活力充沛,帶來無限希望,陽光更能幫助萬物生長,讓大地欣欣向榮。
在風和日麗的天氣里,可以做一些有趣的戶外活動,更可以到海邊玩水、堆沙堡和賞海景,而且適度的曬太陽,能幫助鈣質的吸收,流汗能幫我們排毒,對身體健康很有幫助呢!若是在冬天,陽光露臉會將寒意驅散,帶給我們溫暖的感覺。
我最討厭下雨天,到處濕答答的,尤其遇到上下學時,弄得衣襪黏黏的,不但不舒服,還容易生病,如果剛好要出游,更是掃興,有時還有可能取消活動呢!另外,下雨
前會有很多白蟻出現(xiàn),造成很大的困擾,雨如果下得又大又久,還有可能淹水。
我希望每天都是晴天,這樣我的心情會和陽光一樣亮麗,做任何事來也都會順心如意。
最喜歡的課外讀物作文第二十二篇
我最喜愛的一本課外書,是法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。
這本書把我?guī)肓艘粋€奇妙的世界,這個世界里有蝎子、螳螂、蜘蛛、天牛、卷心菜毛蟲、糞金龜……其中,我最喜歡的昆蟲是螳螂,因為它的雙手彎曲,好像在許愿似的??赡悴灰凰耐獗硭曰?,只要有昆蟲從它身邊經(jīng)過,它就會毫不留情地舉起它那威風凜凜的刀刃砍下去,在對方還沒來得及反擊的時候,就成為螳螂的一頓美餐了。
法布爾能寫出這么好看的《昆蟲記》非常了不起,這是法布爾觀察了四十多年昆蟲的研究成果。其實法布爾愛觀察的愛好和遺傳是沒有關系的。他爸爸一見到昆蟲就把它吹走;他媽媽一見到昆蟲就害怕到尖叫;他的爺爺奶奶一見到昆蟲就把它踩死。這么說,法布爾是一個昆蟲天才,當然也和它對昆蟲的濃厚興趣和持之以恒的觀察分不開。他的這種精神對我也有很大的影響。
有一次,我想抓幾只西瓜蟲來觀察,可我每次都找不到。就在我打算放棄的時候,法布爾的名字在我的腦海里閃過。他為了尋找昆蟲一直不辭勞苦,我卻這么快就要放棄。后來,我繼續(xù)努力尋找,終于在花盤的泥土里找到了一只。當我準備抓它的時候,它爬進了一個洞里。我心想:一定要抓住它!于是,我拿起樹枝順著西瓜蟲腳印挖下去,挖了大約兩分米,見西瓜蟲躲在小洞旁的大洞里。挖開大洞竟發(fā)現(xiàn)里面有幾十只西瓜蟲,我真的是太高興了!因為我品嘗到了堅持到底的成功滋味。
《昆蟲記》的確讓我懂得很多,收獲很多,希望你也讀一讀。
最喜歡的課外讀物作文第二十三篇
蘿卜青菜,各有所愛。每個人課余喜歡閱讀的書都不一樣。有的喜歡文學類的,有的喜歡童話類的,有的喜歡藝術類的——————而我卻與眾不同,我喜歡科學類的書。就像我家的那本《十萬個為什么》。
隨著年齡慢慢長大,我對很多事情都充滿了好奇,所以我總是追著爸爸媽媽沒完沒了地問為什么?為什么?終于有一天,媽媽給我買了一本《十萬個為什么》,說:“拿去好好看,這本書能解決你的很多好奇心?!蔽医舆^書,迫不及待地打開第一面,上面寫著《貓為什么喜歡吃老鼠》,我心里想:咦?故事書上不是說貓吃老鼠是因為老鼠是個不守信用的大壞蛋,害得貓排不上十二生肖,所以貓很生氣,現(xiàn)在一見到老鼠就要吃掉它嗎?我?guī)е蓡柡芸熳哌M書鄉(xiāng)。哦,我終于明白,貓吃老鼠是因為貓喜歡在夜間活動,體內(nèi)必須具備“牛磺酸”這種能提高夜間視力的物質。貓如果不補充?;撬?,夜間視力會下降,而老鼠體內(nèi)含有大量的?;撬?,貓吃老鼠只是為了補充?;撬?。看來,我真是“冤枉”老鼠了。
我忍不住繼續(xù)往下看,一個個真相真是讓我大開眼界。我一下子就喜歡上了這本書。朋友們,你是否也是一個愛動腦筋,愛問為什么的人呢?如果是的話,請和我一起看《十萬個為什么》吧。它將帶著你去暢游一個個奇妙的未知世界!
最喜歡的課外讀物作文第二十四篇
在我國光輝燦爛的文學寶庫中《水滸傳》是我國古典四大名著之一,也是我的最愛。
書中不同個性的英雄人物對我們后代都有著深刻的影響,如宋江兵打北京城中詩曰:北京留守多雄偉,四面高城崛然起。西風颯颯駿馬鳴,此日冤囚當受死,英雄憤怒舉青峰,翻身直下如飛龍,步兵騎士悉奔走,凜凜殺氣生寒風。講的是當時石秀和盧俊義兩人,在城內(nèi)走投無路,四下里人馬合過來眾多人把撓鉤搭住套索將馬絆翻,可憐彪悍勇敢的英雄寡不敵眾當下就被捉了。石秀當下就被押在廳下,在廳前千賊萬賊的吐罵,深中書聽了便叫拿大枷把二人枷了監(jiān)放在死囚牢里,不料梁山伯義士宋江布告天下大宋朝濫官當?shù)?,污吏專權,涂炭百姓,特別令石秀盧俊義一同上山替天行道的故事。
正如我們當今社會的*人,*人要自信捍衛(wèi)我們的家園,守衛(wèi)我們的領土。_勝利70年,九三閱兵威震天看我們中華今天的復興,雄風傲骨要永立在我們青少年的心間。
通過《水滸傳》這本書讓我懂得了:書是知識的寶庫,書能讓我們暢游知識的海洋。
最喜歡的課外讀物作文第二十五篇
每個人都有自己喜歡看的書,我也不例外。今天,我向大家推薦的是我最喜歡的一本課外書——《徒步中國》。
書中的主人公雷克叔叔是一個酷愛旅行的徳國青年。他送給自己26歲生日的禮物,就是徒步從北京走回慕尼黑。但是由于感情的原因,最終他在新疆停下了腳步。
雷克叔叔以游記的方式告訴我們,我們的祖國不僅山河秀麗,多姿多彩,而且有著獨特的風土人情,令人駐足難忘。其實,雷克叔叔在書中提到的很多地方我都去過,那里真的像他所說的那樣美好,我也被深深吸引住了:彎彎的小溪,美麗的氈房,勤勞純樸的哈薩克族牧民,能歌善舞的維吾爾族姑娘……
可是,這次徒步旅行也不盡是美好,途中也充滿了種種危機,如遇到暴風雪時,在沒膝的雪地里,他仍然頭頂風雪馬不停蹄地走著。他還曾在冰天雪地里露宿,在瓢潑大雨里奔走,在漫天沙塵中前進。這些對他而言,每一步都是決心和勇氣!
我最佩服雷克叔叔的地方是他在旅途中因為鞋子的大小不適,走路太多,腳上磨出了一個又一個水泡,血肉模糊,疼痛難忍。盡管如此,他還是堅持走到了新疆,歷時一年,全程4646公里。
雷克叔叔吃苦耐勞的精神、無比驚人的毅力、堅韌不拔的意志值得我們敬佩,更值得我們學習!還猶豫什么,趕緊去讀一讀《徒步中國》吧!
最喜歡的課外讀物作文第二十六篇
我最喜歡的雜志就要數(shù)《課外日子》啦!
當我第一次看到這本雜志時,看到上面花花綠綠的,很不美觀。我這個“以貌取書”的人看都不看里邊的內(nèi)容就挑選其它書了。
幾天曩昔后,那本雜志仍靜靜地躺在我書桌的一角。有一天我其它雜志都看完了,怎樣辦呢?真實無聊,我只好拿起那本《課外日子》很不甘愿地打開了它。第一頁是一首詩,標題是《春天的燈謎》,語句美麗、比方生動、童心風趣。這本書第一頁都能迷住我,那后邊必定就更美觀了,所以,我一頁一頁地翻了下去,沒想到一頁比一頁美觀,所以我就津津樂道的看了起來。我在《課外日子》里怎樣也看不行,忘了吃飯,忘了游玩,忘了時刻,忘了全部……一會兒,《課外日子》成了我最好的朋友。從此,每一本《課外日子》的到來都讓我萬分的歡喜,真是“書不行貌相”呀!
就這樣,我和《課外日子》從陌生人到朋友,從討厭到喜歡?!墩n外日子》還讓我理解了許多道理:它告訴我怎樣和睦,怎樣學習,怎樣共享,怎樣剛強……讓我畢生獲益。
《課外日子》對我來說便是不行或缺的精神食糧。
最喜歡的課外讀物作文第二十七篇
今年暑假期間,媽媽幫我買了一本《名師教你寫好看圖作文》的課外讀物,增強了我在看圖寫作方面的缺陷,我深深的被書中知識所吸引,愛不釋手。小朋友,單幅圖作文要求僅從一幅圖中全面抓住有效信息,并用準確、清楚的語言表達出來。一般來說,單幅圖大致分為:人物圖、事件圖、景物圖和狀物圖四種。
在看圖作文中,我們首先要對圖畫進行仔細的觀察,讓紙上的畫面了然于胸。然后按照一定的順序來組織材料,一般采用移步換景、時間順序、空間順序或時空結合的順序,具體細致的敘述所看到的景物或場景。
另外,在寫作文時,要將自己融入圖畫。想像一下,畫面中的人物如果是自己,面對這個畫面和場景時,會有什么想法、感受。這樣,你就會發(fā)現(xiàn),原來靜止的畫面仿佛“動”了起來,也因為有了“我”的加入,寫出來的作文也會更加生動有趣,令人信服。
最喜歡的課外讀物作文第二十八篇
我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書,我被書中的故事情節(jié)深深的吸引住了。
書中講述的是小狐貍阿南的經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事,他不能像其他狐貍一樣記住咒語,當不了一個魔法師,不了人類他感到非??鄲?。有一天,他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,從此以后,阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面,阿旺爺爺做面,阿南端面,阿旺爺爺為了阿南還給面起了一個新的名字“阿南烏冬面”,“阿南烏冬面”賣的非常好,但是,阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事,雖然他的錢袋的錢不多,但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,他仍然很。不知道從什么時間開始,阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了,為了照顧爺爺,阿南鍛煉學習做烏冬面,努力讓自己記住爺爺交給自己的東西,克服忘事的習慣,克服重重,最終做成了自己的“阿南烏冬面”,阿南的錢袋鼓鼓的了,但他仍喜歡掛他的舊錢袋,沒事的時候就拿出那朵干枯的波斯菊,他和爺爺在一起相依為命的日子。
通過這本書我明白了,做任何事情都要自信,有毅力,遇到困難不能退縮,堅定自己的目標,要堅持不懈的努力。人與人相處要有,要關心他人,有兩件東西比金錢更,那就是和愛。愛,讓我們變得更美好。
最喜歡的課外讀物作文第二十九篇
麥侖·沙邁和爾彼的老婆一起出逃。出了巴士拉城,到了郊外,小娘子便對他說:“如果你想不發(fā)生意外,那我們就不要走陽關大道,請你帶我走小路吧?!?/p>
“行!按你的意思做。”麥侖·沙邁采納了小娘子的意見,放棄大路,沿小道而行。他們雙宿雙飛,從一個城市進入另一個城市,終于*安地進入埃及境內(nèi)。麥侖·沙邁這才寫了一封書信,讓人日夜兼程送回家去。
富商阿卜杜拉·拉哈曼和同行一起做生意,可他總是恍恍惚惚,心里一直惦念著他一直毫無音訊的獨生子。那天和往常一樣,他和同行們在一起時,突然進來了一個信使,向他們問道:“老爺們,請問哪位是尊敬的阿卜杜拉·拉哈曼先生?”
“你有什么事要找他?”商人們問。
“我是替他兒子麥侖·沙邁送信來的?!?/p>
阿卜杜拉·拉哈曼聽十分高興,商人們也為他興奮起來,紛紛向他道喜。他接過信,打開念道:
父親大人親啟:
兒在外,蒙*護佑,身體安康,萬事順心如意,亦興隆發(fā)達,頗有盈余。今已首途歸來,不日即可*安回家,與父親大人共敘天倫之樂。請向諸親友致意。
讀了麥侖·沙邁的信,阿卜杜拉·拉哈曼獲悉了兒子的下落,知道他很快就要回來,高興極了,因而大擺酒宴,宴請賓朋,并邀請歌舞藝人,唱歌跳舞,借以歡慶。然后他出城等候麥侖·沙邁。
父子相見時,他一下子把兒子緊緊摟在懷里,流著欣喜的淚水,暈了過去。過了一會兒,他慢慢醒了過來,跟同伴們一道,圍著兒子,向他問寒問暖。人們團團圍繞著他兒子,看他帶來的仆人、貨物、轎子,十分羨慕他,熱情地送他回家。
回到家中,小娘子下轎來,阿卜杜拉·拉哈曼見她生得如花似玉,美貌絕頂,非常喜愛她,讓她住在樓房里。麥侖·沙邁的母親也為她的姿色著迷,以為她是一個公主,暗自欣喜,問她是誰。
她答道:“我是你的兒媳婦呀?!?/p>
“你既然跟我的兒子結為夫妻,我們就該大辦酒席,招待賓客,大張旗鼓地慶賀一番。讓我們大家一起高興高興?!?/p>
——課外讀物管理方案3篇
最喜歡的課外讀物作文第三十篇
在2022年的寒假里,我讀了皇甫老師贈的《斑羚飛渡》這本書。這本書仿佛讓我走進了動物的童話王國,感受到了動物們的思想和行動。在這本書的17個故事里,每個動物都有自己的個性和思想,每個情節(jié)描寫的那么傳神,讓我有一種身臨其境的感覺。
在這本書中我看到了狼的狡猾與智慧,也看到斑羚羊的善良與甘愿犧牲自己成就種族命運的高貴精神。斑羚羊的每一次飛渡,都是他們一次精神上的升華。
動物們有自己的思想,動物們也有自己的希望。他們和我們?nèi)祟愐粯右灿邢才罚瘹g離合。
“只見它邁著堅定的步伐,走向那絢麗的彩虹”,這段描寫讓我記憶猶新。那彩虹就是斑羚羊的希望與夢想。那,我們祖國的希望與夢想是什么呢?噢,我想起來了,是我們的“*夢”!那就是讓我們?nèi)巳硕寄苓^上幸福的生活。
最喜歡的課外讀物作文第三十一篇
我最喜歡的人就是我的爸爸是一個個子高高的身體胖胖的人,有時還經(jīng)常逗我玩。
有一次,我正發(fā)燒呢所以很不開心,爸爸去買東西去了所以我一個人在家里躺著,過了一會兒爸爸回來了,就到我的房間看了看我,爸爸就坐在我的床邊守著我,一刻不離開生怕我的燒更厲害了,我很不高興地在床上躺著,爸爸問我怎了是不是哪里不舒服,我沒有回答,還是靜靜的躺在床上,爸爸說:“你是不是餓了?!蔽艺f:“爸爸我沒事我不餓?!卑职终f:“那你在床上躺著一聲不吭的干什么呢?!蔽艺f:“不干什么,就是想出去玩會兒,我看別的小孩都在樓下玩我也想像以前一樣下去和別的小朋友玩?!卑职终f:“不行,你的'燒還沒有退不能下去玩?!卑职终f:“我有一個笑話你聽嗎?”我說:“聽,,爸爸你講吧。”爸爸就開始講了,講完了我聽了后就哈哈大笑起來,爸爸說:“你呀終于笑了,你好多天都沒有笑了?!边^了不一會兒媽媽就回來了,爸爸把我們在家的整個事情都告訴了媽媽,媽媽聽了也笑了起來,就到了我的房間里,看看我的燒有沒有退,結果還真的退了,媽媽還問我爸爸把我逗笑了這件事情是不是真的,我給媽媽說這件事情是真的,媽媽可高興了,爸爸比媽媽高興的還要高興。
我最喜歡的人就是我的個子高高的身體胖胖的能把人逗笑的爸爸。
——我最喜歡的楊樹作文
最喜歡的課外讀物作文第三十二篇
我最喜歡的一本課外,名叫《名人故事》,里面有《孔子勸學》、《*喝墨》、《世紀球王―貝利》、《*》、《為中華之崛起而讀書》……
這本書是寫著一些名人的故事,今天我就給大家講一篇《孔子勸學》這篇文章吧?
在孔子生活的時期,并不是所有都愿意學習知識的。出于對自身安全和功名的考慮,人們更愿意學的是刀槍、武術
一次,孔子正在學堂上課,突然,一個青年舞動著寶劍,大吵大嚷地闖進來。只見他帽子上插著雞毛,腰里掛著劍套,那來回舞動的劍頭,有幾次差點刺著孔子。
孔子非常鎮(zhèn)靜一動不動地站在那里,笑瞇瞇地看著這個舞劍者,等他舞完劍,孔子大聲對他說:“好劍法,小伙子,你舞得真不錯,我想收你做我的徒弟,你愿不愿意?“
小伙子,竟板著臉說:”您瞧我的身體,就像一根筆直的竹竿,勝來就是利劍,讀書有什么用?“孔子說:”只是無限,只有多學,不就好像是竹劍前面安了個金屬箭頭,這樣一來,劍不就更鋒利了嗎?“
小伙子覺得孔子說的很有道理,就默默地離開了學堂,后來這個小伙子果真拜孔子為師,跟著孔子學習知識,他是孔子一生最好的學子。
讀了這個故事,我體會到了:好好學習,知識是無限的,只要肯努力,就是給自己插上了夢想的翅膀,就是給自己推向了一個走向成功的道路,就是給自己無限的財富。
我最喜歡的課外讀物作文3篇擴展閱讀
我最喜歡的課外讀物作文3篇(擴展1)
——課外讀物讀后感10篇
最喜歡的課外讀物作文第三十三篇
古人云‘‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!x書,是美的享受。經(jīng)??磿?,既能在考場上‘‘大顯身手’’;也能儲存豐富多彩的課外知識。
我最喜歡的課外書是楊紅櫻阿姨寫的云朵上的學校,楊紅櫻阿姨寫的書都很夢幻,猶如溫暖我童年的‘‘心靈雞湯’’,猶如陪伴我成長的‘‘心情寶典’’,相信你看了此書也會感動,流淚,哈哈大笑。
這本書主要講了在初夏,球球老老鼠的一個子孫為他帶來了一個可靠的消息,在西山的最高峰,有一所云朵上的學校,小白的女主人是那里的老師。球球老老鼠,笑貓,小白,蜜兒老師和那群不快樂的孩子們一起,開始了奇幻無比的夢幻旅程。
剛買回這本書時,我心中一陣狂喜,有時心情隨著主人公的心情而變化;它開心我開心,它生氣我也生氣。父母不在家時,有它陪伴我消磨時光;被人欺負時,有它可以聽我傾訴苦楚;開心大笑時,有它陪著我一起分享喜悅。
讀過的書,有時像陳年老酒,百讀不厭;有時像在嚼一枚青橄欖,苦澀后見清香。正如楊紅櫻阿姨所說‘‘用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心。’’自從讀了她寫的書,我的心豁然開朗。
本書把我?guī)нM了夢幻樂園,所有的動物都有語言,一切都是那么神奇。我喜歡這本書。
書是人類進步的階梯。多多讀書,多讀有用的書,才能豐富我們的大腦;還能使我們出口成章,更能在別人都不知道的時候高高舉起手,令人羨慕。
最喜歡的課外讀物作文第三十四篇
放學了,當我們正準備回家時,張老師走進教室,交代我們一件事:十月二十八日,黔東南要對全縣的六年級學生進行水平測試,范圍無限。因為范圍是無限的,可能一到六年級的所有知識都會考到。我推薦你們?nèi)ベI這本書:《語文知識集錦》這本書包含了小學的知識。對我們的學習有很大的幫助。交代完,我們就回家了。
我回到家,從家里拿著20元錢,就往書店走去。不過一會,我走到書店里,細細端詳著整整齊齊放在書柜上的書?!啊蹲衷~句篇》……呀!怎么沒有啊?”我自語道,身后走來一位叔叔,把我嚇了一跳。原來,他是這個書店的推銷員,他答應,幫我找《語文知識集錦》。我付好錢,興高采烈的拿著書跑回了家。
回到家,我迫不及待地翻起了這本書,“哇,果然有許多的知識啊!書上有許多個專題,有諺語、歇后語、謎語、對聯(lián)、公益廣告等許多課外知識?!蔽疫呎f邊翻著書。我翻了關于《三國演義》的歇后語:關羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇后語:龍王跳海——回老家。天氣諺語:天上星星密又密,地上下得爛如泥;天上星星稀又稀,地上渴死老母雞?!?/p>
這本書還教會我們:寫作文應該按這個順序來寫,要先審題意,然后定中心,選材和列提綱,最后修改作文。可以修改語句,將可有可無的語句盡量刪除去。可以修改思想內(nèi)容,就是看所寫的內(nèi)容有沒有意義,如果沒有,或是沒有一個明確的中心,內(nèi)容就應做重大修改。寫作文過程的具體方法是教我們:根據(jù)題目要求確立中心確定好中心選好材料后,合理安排先寫什么。那些要詳略寫。書上還教我們總結點題式的結尾。列如:“如果將來我有什么交給我的孩子,我會告訴他:假若你一直和時間賽跑,你就可以成功?!本毢米魑牡幕竟σ蛟撛谄綍r注意積累,語言簡練、詞匯豐富。注意標點符號的用法和書寫格式。而如何養(yǎng)成良好的閱讀習慣,則可以有計劃有目的的地進行閱讀。在閱讀時邊讀、邊想、邊寫讀書筆記,做到動眼、動口、動腦、動手。
這本書使我在學習中增長了知識,開闊了視野,體驗到快樂。我們因該多讀讀課外書,用以,充實自己對學習才會有進步。
最喜歡的課外讀物作文第三十五篇
我是個很文靜的女孩,平時比較愛安靜的看書。所以我爸爸媽媽給我買了許多課外書,什么《海的女兒》《安徒生童話》《話題作文大全》等都是我喜歡看的。對我啟發(fā)最大的還是《話題作文大全》。今年我小學就要畢業(yè)了,為了考上理想的中學,我一有時間就看這本作文書,他對我的'幫助還真大,覺得自己好像比以前更愛寫作文了。
書中還有各種各樣題材了范文,每個我都用心的品讀,有的作品里還有老師的批語,怎么描寫人物的外貌,怎樣描寫人的心理活動,怎樣寫活動場面,怎樣安排作文的段落,怎樣用好過渡句等。在我的作文里我也看到了自己的進步,老師每次講評作文時我的文章都是“優(yōu)秀范文”,別提我有多開心了,老師還讓我向班上的同學作經(jīng)驗介紹呢!
我的成功其實也沒什么竅門,就是我平時看的多,想的多,寫的多而已,我喜歡寫作文,喜歡把自己身邊的任何有意思的人和事記下來,而這種興趣的來源就是《話題作文大全》《海的女兒》等課外書帶給我的,只要你也能安靜的喜歡讀課外書,你的作文也一定能行!
最喜歡的課外讀物作文第三十六篇
早先,咱這濰縣趕大集,是在東門外的沙灘上。一到大集,人山人海,十分熱鬧;作買作賣的,干什么的都有。
這天又是大集??h太爺鄭板橋正在東門城墻上看著百姓來來往往的'作買賣,忽聽得城墻下有人嚎哭。板橋低頭細看,只見一堆人圍著看一個老婦人哭訴。板橋大人差人去問,原來一個賣蛋的,挎著一籃子雞蛋去集上賣,沒想到走到這里被一塊石頭絆倒,一籃子雞蛋摔了個碎。老婦人一見,守著淌了黃的碎雞蛋皮哭嚎不休。
板橋大人聽了,略作沉吟,發(fā)話道:“大膽頑石,竟敢絆倒老人,摔碎雞蛋,讓老人如何過活?來人,立即將頑石鎖上大堂,待本官勘問!”
衙役們一聽,心里好笑,竟有這等怪事,老爺要審石頭!但又不敢違命,只好立即下城來,用鐵索鎖上石頭,領著老婦人,一起回縣大堂來。
這一下驚動了滿集的人,聽說縣大老爺要審石頭,這事可是頭一遭,看看大老爺怎么個審法!看熱鬧的人踢里踏拉跟了一大串。越走看熱鬧的越多,越傳越遠,縣大堂前是黑壓壓的一片人。板橋大人端坐堂上,兩邊衙役侍立,喝令帶上頑石來。原告老婦人也跪在一邊,又大開衙門,放看熱鬧的進來。看熱鬧的開始不敢往里進,后來有幾個大膽的先進來了,眾人一看沒事,一下子涌進大門,滿滿站了一院子。板橋大人喝令關門。眾人又有點提心吊膽。猜不透他胡蘆里賣的什么藥。
板橋大人問清了老婦人摔倒經(jīng)過,開言道:“惻隱之心,人皆有之。一人幫百人難,百人幫一人易?,F(xiàn)在院內(nèi)諸位,每人助老人一錢,可救老婦人一難?,F(xiàn)將老人竹籃放于門口,各位出門時放一文錢于籃內(nèi)即可,諸位請便!”看熱鬧的人恍然大悟,這才明白橋板大人審石頭的用意。人們依次退出,出門時或三文,或五文,放在老婦籃內(nèi)。人走完了,竹籃內(nèi)錢也不少了。
板橋大人見人走完了,喝聲“退堂!”老婦人千恩萬謝,挎起籃子走了。這就是鄭板橋審石頭一段佳話,流傳至今。
最喜歡的課外讀物作文第三十七篇
我最喜歡《風箏》這本書。大概內(nèi)容是這樣的。
這本書里的主人公保爾·柯察金小時候生活在一個生活艱苦的家庭中,父親是工廠工人,母親則是廚娘,他很小的時候就去放羊,但他很渴望上學。保爾上學才幾個月的時間就被開除了,每天除了被母親責罵,就是被神父冤打,但是他并沒有放棄什么,而是憑著自己剛強的毅力,在堅強的生活著,在很小的時候就立志要從軍。他長大了之后,終于實現(xiàn)了他的理想當上了一名軍人。他在各項工作面前都是嚴格的要求自己。在自己嚴格的要求下,他終于成了一個具有崇高理想和剛強性格的革命戰(zhàn)士,他把自己的生命都獻給了為世界和*而斗爭中。他先是當騎兵,接著上戰(zhàn)場,在一次戰(zhàn)爭中,他的頭部受了傷,右眼失明,被派到中央所屬一鐵路工廠工作,他在工作中的病了,但仍然堅守崗位。
讀完了這本書我才知道,原來有信念,有理想,百折不撓的堅持,堅持自己的信念和理想,對自已的一生有著那么大的影響。就像保爾·柯蔡金,如果他沒有那樣堅強的毅力,那么他就不會堅強的活下去,那他就不會實現(xiàn)自己的志向。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我的內(nèi)心有的極大的震撼。我要像保爾學習,像保爾所說的_哪怕就只是擰緊一個螺絲釘,也是像遙遠的偉大目標靠近一步_。只要我們有著堅強的毅力,所有的困難我們都會克服。
最喜歡的課外讀物作文第三十八篇
你要問我最喜歡什么,我會說:是書,你要問我最喜歡的是哪本書,那我會說:《湯姆叔叔的小屋》。
這本書的情節(jié)寫的跌宕起伏,善良的湯姆叔叔一生十分坎坷,對主人卻特別忠誠,一次,主人的女兒得了重病,他便忠心地為主人做禱告。主人讓他向東,他從不向西,主人要送他東西,他卻絕不收下。但他在壞主人那里,寧愿死都不做沒有良心的事,壞主人想“提拔”他為監(jiān)工,就故意讓湯姆去抽一個叫露絲的女黑奴,但湯姆叔叔寧愿鞭子雨點似的落在自己的頭上,他也不肯拿鞭子抽一下露絲。
就算湯姆叔叔是一個黑奴,但他的心卻一定是個自由人,雖然人無法遨游世界,但心靈卻能向鳥兒一樣在霉片天空翱翔,被囚禁起來又有什么關系呢?為什么湯姆叔叔能夠如此樂觀,這或許是因為他擁有一顆自由的心靈吧……
最喜歡的課外讀物作文第三十九篇
從小學、初中、高中到大學,各個階段我們都得到不同老師的教誨,他們的教學風格也各有不同,或幽默風趣,或和藹可親,或內(nèi)斂深沉,或淳淳教誨、關懷備至,甚至嚴厲古板??每個類型的老師都有自己的特點。但我最喜歡的`老師是這樣的,第一他必須具備一顆“教師心”。當別人問他的職業(yè)時,他可以自豪地說:老師。若別人淡笑:“很普通嘛”。他可以仍舊自豪地對別人說:“但我的每一個學生都很優(yōu)秀”。他的學生未必個個都出類拔萃,但在他心里,每個學生都是優(yōu)秀的,因為每個學生都有自己的閃光點。當別人問他最喜歡做的事時,他說:“教書”。若別人說他是個工作狂時,他能坦然地說:“不,這對我而言是樂趣”。老師這個職業(yè)并非很輕松,但因為他認為這一切是快樂的,他才會用心去做,做到最好。當學生向他提出一個大膽的猜想,他不會呵斥學生只要學好老師教的東西,因為他懂得學習不是僅僅為了考試,而是為了習得更多的知識,所以他會給學生更多的空間發(fā)揮想象和他們一起創(chuàng)造更多可能。第二他必須要擁有一顆年輕的心,只有這樣他的教學才有激情,只有順應時代他才能教會學生去認識新的世界。無論如何他們都在我的成長道路上,給予了我無盡的支持和幫助。
——我最喜歡的爸爸作文
最喜歡的課外讀物作文第四十篇
我是個活潑開朗的女生,是個盡心心責的干部,做事從不拖拉,上課遵守紀律,積極舉手發(fā)言、認真思考;下課經(jīng)常幫助有困難的同學,對人誠實,有禮貌,熱情大方。
我的同桌在數(shù)學方面不怎么好,只要我看到她疑惑的眼光看著黑板,下課我就要求她把不懂的地方告訴我,于是我?guī)退敿臃治?。為了檢測她的水平,我會不時地給她出兩道題目,如果她還是不明白,我便會專出一些她不明白的類型題,直到她弄懂為止。
上課時,我經(jīng)常舉手發(fā)言,并且說出的普通話很流暢。
當我看到地面上有垃圾時,我會撿起它并扔進垃圾箱,這樣使我們的生活環(huán)境更美。
當我在路上遇見了老師,都會熱心地喊聲“老師好!”
在家時,我積極做家務,把家里每個角落都清理干凈:桌椅板凳上有了灰塵,我用濕抹布擦,地板臟了,我用拖把拖,要是中午家長還沒回,就淘點米,煮點飯,炒兩盤家常菜來吃。
我經(jīng)常參加課外活動,學校舉行了許多七年級組的比賽,我都參加了,當然集體取得的成績還不錯。
我對朋友言而有信,從不欺騙他們,從不小看他們。當他們憂愁時,我會想方設法地把他們逗開心,所以我的人緣很好,班上大部分學生都愿意和我交朋友,許多人都愿意和我合作。
我的成績較好,因為我嚴格地要求自己。
我喜歡讀一些課外書,因為課外書能豐富我們的知識面,增長我們的視野,也能教我們做人的道理。
最喜歡的課外讀物作文第四十一篇
最近,我讀了一本有趣的書,它的書名是《洋蔥頭歷險記》,里面的主人公是洋蔥頭,以及他的小伙伴們。
在故事中,我也認識了一個討厭的小氣鬼壞主角:檸檬王。
這個故事主要講述了一天,檸檬王去大街時,洋蔥頭的爸爸老洋蔥一不小心踩到了檸檬王,可惡的檸檬王怎么可能放過老洋蔥呢?于是,他便把老洋蔥關進了大牢。老洋蔥可能一輩子都逃不出去了,因為檸檬王已經(jīng)下令給老洋蔥一個墓碑了,沒錯,老洋蔥死了還是要被關在大牢里面。(.)
這件事當被洋蔥頭知道了時候,洋蔥頭十分生氣且傷心,下定決心一定要把自己的爸爸救出來。在救爸爸的路程中,他認識了小櫻桃、蘋果姐姐等等的伙伴,他的伙伴們也跟著洋蔥頭踏上了救人的道路,洋蔥頭每次都跟檸檬王對抗,每次都沒救出自己的爸爸,但洋蔥頭相信,一定可以救出自己的爸爸。真是蒼天不負有心人呀!洋蔥頭終于把自己的爸爸救了出來。真是皆大歡喜呀!
通過這個故事,大家是不是明白了一個道理呀?嗯,沒錯,通過這個故事。我們明白了:勝利得之不易,但也要努力,努力了步伐就向勝利前進,前進了變很容易得到了勝利!我們要向洋蔥頭學習這種堅強不屈、向勝利前進的精神以及財富。洋蔥頭,我們向你學習!
我最喜歡的課外讀物作文3篇(擴展2)
——幼兒課外讀物故事5篇
最喜歡的課外讀物作文第四十二篇
一談到課外書,我的話就多了。
我從三歲起聽媽媽讀童話書,到七歲時自己開始讀小說,現(xiàn)在開始讀名著。但我一直念念不忘的是一本歷史書——《明朝那些事兒》,一本知識與幽默相結合的書。
此書一上榜,就受到了種種好評,很多歷史學家紛紛稱贊此書之妙,于是不到一個月就成為了中國暢銷榜前十五名的書。
這本書講述了明朝開國皇帝“朱元璋”的艱難登基,一直到“崇禎”的痛苦人生,從揭示朱元璋的殘暴到崇禎中后期朝廷的無能。我最喜歡的一個故事就是潘陽湖之戰(zhàn)。當時朱元璋已經(jīng)自封“吳王”,與另一位“吳王”陳友諒展開了生死決戰(zhàn),就在潘陽湖。當時朱元璋兵力只有區(qū)區(qū)十萬,而陳友諒卻有六十萬。陳友諒軍隊駕駛著高大的船只,而朱元璋軍隊只有小漁船,這差距實在太大了,導致士氣大跌。但第二天清早,朱元璋就向士兵們加油打氣,于是大家都不再灰心?!斑诉诉恕睉?zhàn)鼓聲拉開了戰(zhàn)爭的序幕,朱方徐達大將軍率小船直奔大船,抓住了大船雖大而不太靈活的缺點,在大船之間穿梭,做先鋒。朱元璋下令射殺大船上的士兵,頓時無數(shù)士兵落入海中,江水瞬間染紅。最終一支利箭射中了陳友諒的頭顱,軍中頓時大亂,最終朱元璋成了最后的贏家,一統(tǒng)天下。
這就是《明朝那些事兒》,如果你有時間一定要讀哦!冰心奶奶說過:“多讀書,讀書好,讀好書?!薄睹鞒切┦聝骸肪褪呛脮剑?/p>
最喜歡的課外讀物作文第四十三篇
我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌?,寫的是一開始“我”對昆蟲的喜愛,并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”,寫的是南方的一種螳螂,它的習性是殘忍的,兩只臂膀是它抓獵物的工具,它清秀加上美麗的外表,掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物后,無論獵物怎樣拼命地掙扎,它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最后,我只想在這里說:珍貴的東西總是慢慢成長,一本好書的營養(yǎng)也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發(fā)與能力培養(yǎng)于一身,讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養(yǎng),祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養(yǎng)、開心快樂地成長。
課外書的內(nèi)容豐富多彩,閱讀是人生必不可少的東西,趕緊放下手中的玩具,盡情地閱讀吧!
最喜歡的課外讀物作文第四十四篇
我特別喜歡拼積木。每當我看到商店里新出的積木時,心里總有個聲音在“呼喚”:“拼它,拼它,快拼它呀!”。我家里有很多套積木拼搭的模型,有樂高大樓、飛船、實驗室……都是我一點一點拼出來的啦!
拼積木帶給我很多樂趣。我經(jīng)常專心致志地“工作”好幾個小時,都不覺得累,反而樂在其中。我照著圖紙,一個個找出細小的零件,再把它們絲毫不差地拼在一起,漸漸地,一個個模型就出現(xiàn)在我手中。每當這時,我感覺快樂得都要冒泡了——就像在三伏天喝到一杯冰可樂一樣!
但有時候拼積木也會給我?guī)硪恍?。有一次,我在拼實驗室時,怎么也找不到一個“螺絲釘”,沒了它,下面的步驟就無法繼續(xù)。我急得頭上都快冒火星了,這時候,媽媽對我說:“你得冷靜下來,想想它可能掉在什么地方?!蔽夷拖滦?,又把盒子中的所有零件都仔細檢查了一遍,終于在一個縫隙中找到了“螺絲釘”。最后,我順利地拼成了實驗室模型。
我知道,拼積木必須要耐心和細心。媽媽常說,要是我把拼積木的勁頭都用在學習上,遲早會成為“學霸”的。唉,可這根本就不是一回事呀,你說呢?
最喜歡的課外讀物作文第四十五篇
我最喜歡里面的爺爺一角,因為,正當故事的主人公小男孩不愛學習的時候,爺爺并沒有奚落他,反而鼓勵他,鼓勵他去上學。最后,主人公小男孩被說動了!其實,最主要的原因是因為爺爺很知心,很善良!
故事的大意是這樣的:主人公小男孩討厭學校,討厭上課,特別是體育課。由于他的成績差,最后被退學了,沒有學校愿意收留他。在爺爺?shù)墓膭钕?,他自己看中了一所學校,他向父母提議,可父母不同意,但最后因為實在沒有學校愿意收留他,才決定試一試。沒想到,那位校長女士竟然愿意收留他,但要經(jīng)過考試。過了幾天,媽媽來電話告訴他爺爺住院了,他傷心透了!最后,他聽說爺爺來看他了,他又高興極了!
我喜歡這本書的原因是它很現(xiàn)實,說的差不多就是我們!它寫得好很好,使我感覺自己就像那個小男孩,所以我很喜歡它!
最喜歡的課外讀物作文第四十六篇
我最喜歡的一本課外,名叫《名人故事》,里面有《孔子勸學》、《_喝墨》、《世紀球王―貝利》、《_》、《為中華之崛起而讀書》……
這本書是寫著一些名人的故事,今天我就給大家講一篇《孔子勸學》這篇文章吧?
在孔子生活的時期,并不是所有都愿意學習知識的。出于對自身安全和功名的考慮,人們更愿意學的是刀槍、武術
一次,孔子正在學堂上課,突然,一個青年舞動著寶劍,大吵大嚷地闖進來。只見他帽子上插著雞毛,腰里掛著劍套,那來回舞動的劍頭,有幾次差點刺著孔子。
孔子非常鎮(zhèn)靜一動不動地站在那里,笑瞇瞇地看著這個舞劍者,等他舞完劍,孔子大聲對他說:“好劍法,小伙子,你舞得真不錯,我想收你做我的徒弟,你愿不愿意?“
小伙子,竟板著臉說:”您瞧我的身體,就像一根筆直的竹竿,勝來就是利劍,讀書有什么用?“孔子說:”只是無限,只有多學,不就好像是竹劍前面安了個金屬箭頭,這樣一來,劍不就更鋒利了嗎?“
小伙子覺得孔子說的很有道理,就默默地離開了學堂,后來這個小伙子果真拜孔子為師,跟著孔子學習知識,他是孔子一生最好的學子。
讀了這個故事,我體會到了:好好學習,知識是無限的,只要肯努力,就是給自己插上了夢想的翅膀,就是給自己推向了一個走向成功的道路,就是給自己無限的財富。
最喜歡的課外讀物作文第四十七篇
“什么時候發(fā)新書?。俊蔽宜坪趺刻於荚趩栠@個問題。盼星星,盼月亮,終于把新書給盼“回了家”。
周四下午,我興致勃勃地來到學校,發(fā)現(xiàn)課桌上有一大摞一大摞的書,我不禁加快了腳步來到座位,坐下來后如餓狼般,貪婪地讀著,翻開第一篇,一股淡淡油墨香,迎面撲來,我不禁加快了閱讀速度,生怕讀著、讀著它會跑了似地,讀完了一本,不敢再往下讀了,為什么?因為我怕讀完了又要陷入那枯燥無趣的等待了。
書,讓我在知識的天空上飛翔,書,讓我在知識的海洋里遨游,書,是一個無私的母親,哺育著我們快樂成長。在學校訂的書,我一本比一本喜歡,《讀友》、《愛讀寫》,《優(yōu)趣動漫》、《藝術創(chuàng)想》……無論哪一本我都愛看,如《讀友》這本書里有好多好多故事,編得生動、形象,十分吸引人,在《愛讀寫》里教我們怎樣學會寫作,其中也有一些好作文供我們參考,我一看就一發(fā)不可收拾,常常占用學習時間來看,反而被家長數(shù)落一頓,連吃飯時間都所剩無幾,唉,誰叫這些書會這么好看呢!
課外書啊,我喜歡你,我們將永遠是好朋友。
最喜歡的課外讀物作文第四十八篇
高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐?,讓我領略到知識海洋的無邊。
“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!边@句話是著名作家海明威在《老人與?!防镎f的。這本世界名著給我留下了深刻的印象,使我明白了在自己的人生道路上應該勇敢堅強,在挫折面前要百折不撓。
這本書主要介紹一位年近6旬的老漁翁,他在之前的捕魚生涯中屢屢遭遇危險和失敗,甚至連續(xù)八十四天也沒能釣到一條魚,他漁船上的帆也似乎像是一面寫著“永遠失敗”的旗子,同行甚至沒有一個相信他能夠有多大的收獲,但他絲毫沒有因此而氣餒,總是坦然面對生活。他仍堅持出海,終于遇到了一條大魚,在茫茫大海中,他與這條大魚_了幾天幾夜,搏斗中因大魚傷口的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老漁翁仍不放棄,最終戰(zhàn)勝困難,成功將大魚帶回了漁港。但鯊魚把能吃的肉全部吃光了。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。以前,我在家做奧數(shù)題時,一旦遇到難題,總是不愿認真去想、去嘗試,心想:反正以后老師會教、到時肯定能解決,就一躍而過。但記得有一次,我在家做數(shù)學練習題,由于輔導書是姑姑從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就又一躍而過了。這時,爸爸看見了,讓我仔細讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時,我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習題,這也是對我學習的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學習還是工作,都需要這種精神。
自從讀了《老人與?!泛笪也耪嬲w會到“毅力”這個詞的深刻涵義:那就是無論做什么事情都要堅持不懈,不要輕言放棄。于是,我暗下決心:在今后的人生中我要勇于面對困難,去嘗試、去挑戰(zhàn)……因為我明白,在以后的人生道路上所遇到的困難又豈止是一道道奧數(shù)題呢?無論是在學習上,還是在生活中,遇到困難時,我一定要持之以恒,敢于拼搏,這樣就一定能收獲到“大魚”。在今后的學習中,會有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。
最喜歡的課外讀物作文第四十九篇
我最喜歡的雜志就要數(shù)《課外生活》啦!
當我第一次看到這本雜志時,看到上面花花綠綠的,很不好看。我這個“以貌取書”的人看都不看里面的內(nèi)容就選擇其它書了。
幾天過去后,那本雜志仍靜靜地躺在我書桌的一角。有一天我其它雜志都看完了,怎么辦呢?實在無聊,我只好拿起那本《課外生活》很不情愿地打開了它。第一頁是一首詩,題目是《春天的燈謎》,句子優(yōu)美、比喻生動、童心有趣。這本書第一頁都能迷住我,那后面肯定就更好看了,于是,我一頁一頁地翻了下去,沒想到一頁比一頁好看,于是我就津津有味的看了起來。我在《課外生活》里怎么也看不夠,忘了吃飯,忘了玩耍,忘了時間,忘了一切……一下子,《課外生活》成了我最好的朋友。從此,每一本《課外生活》的到來都讓我萬分的欣喜,真是“書不可貌相”呀!
就這樣,我和《課外生活》從陌生人到朋友,從厭惡到喜愛?!墩n外生活》還讓我明白了許多道理:它告訴我怎樣友愛,怎樣學習,怎樣分享,怎樣堅強……讓我終生受益。
《課外生活》對我來說就是不可或缺的精神食糧。
最喜歡的課外讀物作文第五十篇
“大魚吃小魚”以往被視為常理,可是在信息社會的市場競爭中,有時不論大小,“快魚吃慢魚”的事時有發(fā)生。有人曾經(jīng)形容說,美國人第一天宣布某項發(fā)明,第二天投產(chǎn);而日本人第三天就將該項發(fā)明產(chǎn)品投放了市場。加拿大將楓葉旗定為*的決議通過的第三天,日本廠商趕制的楓葉小*,及帶有楓葉標志的玩具,就出現(xiàn)在加拿大市場,且銷售火
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