一認識統(tǒng)計圖表

一、認識統(tǒng)計圖表一、選擇題1．李紅想制作一份課程表打印出來，你覺得下列軟件中具有此功能的是（

）。A．記事本 B．Excel C．CoolEdit D．Word2．張老師請小紅同學統(tǒng)計全班期末7門考試總分前10名的學生名單。小紅做了以下工作①按學號順序，建立了包含學號、姓名、各科成績的Excel工作表。并輸入了所有同學的各科成績②在工作表中用相關(guān)函數(shù)計算出每位同學的總分，并存放在工作表的相應(yīng)位置③選前10條記錄④按總分遞減的順序排序。這些工作的正確順序是（）。A．①②③④B．②①④③C．①②④③D．③①②④3．根據(jù)以下表格，圖形化表達每個工人生產(chǎn)的正品數(shù)量和產(chǎn)生利潤占總利潤的比率，較合適的方式為（

）A．柱形圖、柱形圖 B．柱形圖、餅圖 C．餅圖、餅圖 D．餅圖、柱形圖4．在Excel中，選定某一單元格后，按一下Delete鍵，下列說法正確的是（

）。A．清除該單元格中的內(nèi)容B．該單元格中的內(nèi)容保持不變C．刪除該單元格中的內(nèi)容,右邊的單元格中的內(nèi)容依次左移D．刪除該單元格中的內(nèi)容,下邊的單元格中的內(nèi)容依次上移5．利用圖表進行數(shù)據(jù)可視化時，可用于顯示各部分數(shù)據(jù)在總數(shù)據(jù)中的大小和比例關(guān)系的是（

）A．折線圖 B．餅圖 C．散點圖 D．雷達圖6．在Excel2003中，芳芳老師想利用同學們中學三年的歷次考試成績，繪制針對每個學生學習發(fā)展趨勢的圖表，老師應(yīng)該選擇下面哪種圖表類型（

）。A．折線圖B．雷達圖C．面積圖D．餅圖7．在Excel中，要輸入純數(shù)字符號002020，正確的輸入方法是（

）。A．’002020 B．002020 C．#002020 D．”0020208．在Excel中，要利用一張反映殺毒軟件銷售情況的表格，生成一圖表，希望體現(xiàn)出不同品牌殺毒軟件銷售量的比較，那么應(yīng)選擇（）圖表更合適。A．柱形圖B．餅圖C．折線圖D．XY散點圖9．下列選項中，最適合展示某同學最近幾次考試成績的變化趨勢的圖表類型是（

）A．條形圖 B．柱狀圖 C．餅圖 D．折線圖10．為了形象地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)中的信息，可用不同的圖表將數(shù)據(jù)可視化。如圖所用的圖表是（

）A．餅圖 B．柱形圖 C．雷達圖 D．折線圖11．要直觀地展示某同學高二學年連續(xù)幾次考試成績的變化的情況，最合適的圖表類型是（

）A．條形 B．柱狀圖 C．餅圖 D．折線圖12．國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，2021年末陜西省人口年齡構(gòu)成為：014歲人口占17.15%，1564歲人口占68.86%，65歲及以上人口占13.99%。以下選項中適合反映人口年齡構(gòu)成占比的圖表類型是（

）A．餅圖 B．柱形圖 C．雷達圖 D．折線圖13．在Excel2003中，麗麗想將一個已經(jīng)打開的文件，改變保存類型存為網(wǎng)頁，她應(yīng)該選擇“文件”菜單中的（

）命令。A．另存為B．保存C．打開D．新建14．以下Excel概念中，（）與文件對應(yīng)。A．工作表B．單元格C．單元格區(qū)域D．工作簿15．分析一年12個月內(nèi)每個月降水量在全年所占百分比時用（

）最為恰當。A．柱狀圖 B．折線圖 C．餅圖 D．雷達圖二、操作題16．下圖是今年部分國家新冠肺炎疫情的數(shù)據(jù)，現(xiàn)用EXCEL軟件進行數(shù)據(jù)處理。圖1圖2（1）計算各國死亡率排名，可先在E3單元格中輸入公式(多選，填字母)，再對E4：E12自動填充得到各國結(jié)果。A．=RANK(D3,$D$3:$D$12)

B．=RANK(D3,D$3:D$12)C．=RANK(D3,D3:D12,0)

D．=RANK(D3,$D$3:$D$12,0)說明：RANK(n,ref,order)函數(shù)功能是返回某數(shù)在一列數(shù)中的排名，參數(shù)n是指定數(shù)字，ref代表一組數(shù)，order值如果為0或忽略表示降序，非0表示升序。例如：公式=RANK(B5,B3:B12，0)表示計算B5單元格的值在B3:B12中的名次，計算結(jié)果是1。（2）如果對數(shù)據(jù)按累計確診降序排序，排序后E3:E12中的公式（填：會/不會）發(fā)生變化。（3）根據(jù)圖1數(shù)據(jù)，制作圖2所示圖表，則該圖表的數(shù)據(jù)源是。參考答