校級聯(lián)考山東省濱州市五校2023屆初三年級下冊4月階段測試生物試題含解析

［校級聯(lián)考］山東省濱州市五校2023屆初三下學(xué)期4月階段測試生物試題

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角”條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.生長最快的部位是④

B.③的細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂增生能力

C.②的細(xì)胞停止了分裂，開始迅速伸長

D.根尖是根生長和吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位

2、在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把植物先放在黑暗處放置24小時(shí)，其作用是（）

A.讓葉片的淀粉運(yùn)走耗盡B.讓葉片中積累更多的水分

C.使葉片吸收更多的二氧化碳D.使根吸收更多的無機(jī)鹽

3、在生物分類的七個(gè)等級中，共同特征最多和最少的等級分別是（）

A.門、種B.種、界C.科、界D.種、門

4、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動中的作用分別是（）

A.杠桿、支點(diǎn)、動力B.杠桿、連接、動力C.保護(hù)、支點(diǎn)、動力D.動力、支點(diǎn)、杠桿

5、制作饅頭和面包時(shí)用酵母菌，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.酵母菌發(fā)酵作用產(chǎn)生酒精，因此可以用來釀酒

B.酵母菌發(fā)酵作用產(chǎn)生二氧化碳，可以使饅頭、面包膨大松軟

C.利用酵母菌發(fā)酵時(shí)，只要給酵母菌提供充足的有機(jī)物就可以進(jìn)行發(fā)酵

D.酵母菌是單細(xì)胞真菌細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

6、莘縣徒駭河具有防洪排澇、調(diào)水灌溉、蓄水補(bǔ)源、改善城區(qū)地下水質(zhì)等多種功能，更有美化環(huán)境、造福群眾的靚麗

風(fēng)景.在顯微鏡下觀察一滴徒駭河的水，發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動的綠色顆粒，下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)

是（）

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.能對外界刺激作出反應(yīng)

C.體小且為綠色

D.能生長繁殖

7、我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是（）

A.到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合B.到組織細(xì)胞處交換二氧化碳

C.構(gòu)成細(xì)胞D.到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物，釋放能量

8、甲血管與心室相連，流靜脈血；乙血管與心房相連，流動脈血，這兩條血管依次0

A.主動脈和肺動脈B.肺靜脈和肺動脈C.上腔靜脈和下腔靜脈D.肺動脈和肺靜脈

9、細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲存在（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線粒體

10＞要完成一個(gè)屈肘或伸肘的動作，最少要幾組肌群的配合（）

A.I組B.2組C.3組D.4組

11、人患急性炎癥時(shí)，會出現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目增多，到達(dá)發(fā)炎部位吞噬細(xì)菌或病毒，這種現(xiàn)象從免疫的角度看，屬于

A.特異性免疫B.非特異性免疫C.自動免疫D.人工免疫

12、生物學(xué)發(fā)展過程中有幾個(gè)重要事件。林奈和達(dá)爾文分別創(chuàng)立了（）

A.分類學(xué)、生物進(jìn)化論

B.血液循環(huán)、生物進(jìn)化論

C.血液循環(huán)、分類學(xué)

D.分類學(xué)、DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

13、（湖北省孝感市2018年中考生物試題）蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動者，與人類有密切的關(guān)系。下列有關(guān)蜜蜂的

說法中錯(cuò)誤的是

A.工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為

B.蜂群中的三種個(gè)體都由受精卵發(fā)育而來

C.工蜂通過“舞蹈”語言傳達(dá)蜜源的位置

D.蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定

14、動物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界。下列哪種行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所

決定的行為（）

A.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途

B.貓捉老鼠、尺蟆擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥

D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏

15、以下不具有排出人體內(nèi)廢物功能的結(jié)構(gòu)是

A.皮膚B,肝臟C.肺D.腎臟

16、下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.①和②都含有特定的遺傳信息

B.具有遺傳效應(yīng)的①的片段叫基因

C.在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯

D.每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

17、小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)中央發(fā)亮的黑圓圈，用鏡子壓擠蓋玻片,

黑圓圈變形了，圓圈是（）

A.氣泡B.口腔上皮細(xì)胞C.污物D.口腔內(nèi)的飯菜渣

18、下列有關(guān)動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中，不正確的是（）

A.動植物的各種組織是由細(xì)胞分化形成的

B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織

C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官

D.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”

19、人體內(nèi)與呼吸有關(guān)的主要肌肉是（）

A.胸部的肌肉B.腹部肌肉

C.肋骨間的肌肉和膈肌D.背部肌肉

20、在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是（）

A.甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉B.丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍(lán)

C.丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

21、植被覆蓋率高的地方，氣候條件往往較好，如降雨量較多，夏天也較涼爽。這主要是利用植物的何種生理作用（》

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

22、如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢，該曲線能表示（）

血液

基物

脂的

含里

時(shí)間

A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖濃度的變化B.血液流經(jīng)腦部組織時(shí)氧氣濃度的變化

C.血液流經(jīng)腎小球時(shí)無機(jī)鹽濃度的變化D.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳濃度的變化

23、下圖正確的操作順序是（）

①②③④⑤⑥

A.B.③?①④⑥⑤C.0②③④?⑤D.③②?⑥④⑤

24、詩句中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識，彰顯出自然之美、生命之美。下列詩句中描寫的植物屬于裸子植物的是

A.西湖春色歸，春水綠于染B.應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開

C.大雪壓青松，青松挺且直D.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開

25、某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞如下圖，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10x”和“10x”，如果將鏡頭換成，，iox”和

“40x”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.4個(gè)D.8個(gè)

26、下列食品的制作過程，與發(fā)酵技術(shù)無關(guān)的是（）

A.豆?jié){B.酸奶C.米酒D.醬油

27、根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量？（）

①增加光照時(shí)間

②適度增加大棚中的二氧化碳量

③增加大棚中的晝夜溫差

④增加光照強(qiáng)度

A.???B,②@④C.①③D.①②??

28、健康是人類永恒的主題，下列說法正確的是（）

A.身體處于良好狀態(tài)就是健康B.肺結(jié)核、乙型肝炎都屬于生活方式病

C.艾滋病可以通過飲食傳播D.患過水痘的人體內(nèi)產(chǎn)生了水痘抗體

29、勤洗手，勤換衣，不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣，可有效的預(yù)防傳染病，這些行為屬于（）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.殺死病原體

30、小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞后做了如下記錄，其中正確的是（）

①洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中央有較大的液泡

②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成

③洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中有葉綠體

④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的

⑤視野中光線過強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡

A.@@@@B.①②@@

C.????D.①②④⑤

31、今年三月中下旬我市氣溫較低，美麗的紫荊花開花的茂盛期推遲了半個(gè)月，請分析影響紫荊花開花推遲的非生物

因素是

A.陽光B.水分C.溫度D.空氣

32、墨西哥、美國、日本等國家在本世紀(jì)初曾經(jīng)暴發(fā)了甲型H1N1流感疫情，研究表明，該病是由甲型H1N1流感病

毒引起的呼吸道傳染病，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.侵入人體的甲型H1N1流感病毒可以稱為抗原

B.將患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離治療，這一措施屬于控制傳染源

C.接觸公共物品后及時(shí)洗手，這一行為只能預(yù)防消化道傳染病，而對預(yù)防流感這類呼吸道傳染病是無效的

D.甲型H1N1流感具有傳染性、流行性和免疫性等特點(diǎn)

33、下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述不正確的是（）

A.北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境

B.光照會影響植物的分布，如小麥喜歡生活在光照充足處，而人參喜歡生活在陰暗處

C.“大樹底下好乘涼”說明了環(huán)境對生物的影響

D.生物與環(huán)境相互依賴，相互影響

34、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是

A.口腔、胃、小腸B.口腔、小腸、胃

C.胃、小腸、口腔D.胃、口腔、小腸

35、在植物細(xì)胞中，與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁

36,仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題：

資料料一：隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，每到冬季來臨之前，東昌湖

又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

材料二：隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件

下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水，為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的

拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

(1)資料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的行為和喜鵲的繁殖行為，從動物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于

行為，這種行為是由動物體內(nèi)的_____所決定的。

(2)資料二中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于行為，這種行為是在遺傳因素

的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由____獲得的行為。

(3)從動物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中，更有利于動物的生存和繁殖的行為是行為。

37、《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個(gè)瀕危物種的保護(hù)狀況。1085個(gè)瀕危物種中738個(gè)狀況變差；

245個(gè)維持原狀；102個(gè)有好轉(zhuǎn)，大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一。生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、

羚羊等同時(shí)得到了保護(hù)，這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)，狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變

和棲息地的喪失。請根據(jù)材料，回答下列問題：資料中提及的大熊貓所屬類群特有的生殖方式是。保護(hù)瀕危物種

應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類多樣性和多樣性三個(gè)層面采取措施?！皞阕o(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的

措施是O作為一名中學(xué)生，你能為保護(hù)瀕危動物做些什么？(寫出兩點(diǎn)措施)①:②O

38、節(jié)能減排，綠色出行。共享單車掀起綠色出行浪潮，己成為一道亮麗的城市風(fēng)景線。人在騎車時(shí)需要各個(gè)系統(tǒng)協(xié)

調(diào)配合才能完成。請回答下列問題：

(1)騎共享單車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖中(填序號)的調(diào)節(jié)作用，使物像落在______

上，最終在_____上形成視覺。

(2)行駛到路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，此反射類型屬于,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的(填字母)

內(nèi)。

(3)騎共享單車時(shí)，協(xié)調(diào)運(yùn)動維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是o

(4)由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請寫出膝跳反射的基本途徑：⑨TT⑧(用序號、字母和箭頭

表示）。

（5）為了盡快到達(dá)目的地，加快騎行，引起心跳加快、呼吸頻率增加、肺活量增大等一系列反應(yīng)，出現(xiàn)這些反應(yīng)主要

依靠系統(tǒng)和的調(diào)節(jié)。

39、2016年11月17日12時(shí)41分，神舟十一號飛船與天享二號空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上

返回之旅.截至17日，他們在天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室已工作生活了30天.宇航員在太空是如何生活的呢？請結(jié)合如圖

所示的人體部分生理活動示意圖，其中①一⑦表示生理過程，分析回答有關(guān)問題：

種營養(yǎng)成分，通過②過程進(jìn)入A系統(tǒng)的物質(zhì)中，是人體內(nèi)最主要的供能物質(zhì),把外界獲取的養(yǎng)料和氧氣供給全

身組織細(xì)胞，并把組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物和二氧化碳運(yùn)走的是.航天食品都是流質(zhì)的，是為了避免固體食品顆粒在

失重條件下進(jìn)入呼吸道影響兩個(gè)過程（填圖中序號）.圖中能表示宇航員的排泄途徑的是（填圖中序號）.

40、荷澤環(huán)城公園是市民休閑游玩的好地方，圖1表示學(xué)校興趣小組在調(diào)查該公園后繪制的食物網(wǎng)簡圖，圖2表示1

中某食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量。請回答下列問題

的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是<,這也體現(xiàn)了生物多樣性的使用價(jià)值。夏季雨后，聽取蛙聲一片。青蛙的生殖

發(fā)育特點(diǎn)是。鳥兒在林間穿梭鳴叫。鳥類特有的呼吸方式是。蜘蛛在灌木叢中辛勤織網(wǎng)。根據(jù)行為獲得的

途徑分類，蜘蛛織網(wǎng)屬于。若圖1表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是o該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量

最少的生物是o圖2中的乙對應(yīng)圖1中的生物是O

參考答案

1、A

【解析】

圖中：①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)、②伸長區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。②伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長

最快的地方，A錯(cuò)誤；③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很

強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，B正確；②伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,

開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，C正確；根尖是根生長和吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位，D正確。

2、A

【解析】

試題分析：解此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中暗處理的作用.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：綠葉在光下制造了有機(jī)物■?淀粉;

光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).

解：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理一部分遮光T光照、摘下葉片一酒精脫色一漂洗、加碘一漂洗、觀察顏色一分析現(xiàn)象.

暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處24小時(shí)，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)

驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的.部分遮光、光照：用黑

紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射.是為了作對照實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.目的:

看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光

合作用.

故選：A.

考點(diǎn)：綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn).

3、B

【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。

【詳解】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；

分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的單位，種是最小的單位，種的生物共同特征最

多，界的生物共同特征最少。故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查的是生物的分類及分類單位，容易題，屬于了解層次。

4、A

【解析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

【詳解】

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動，但是骨本身是不能運(yùn)動的。骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。

當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不

能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，

關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動力作用。

【點(diǎn)睛】

明確骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)調(diào)配合關(guān)系即能正確答題。

5、C

【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌。

【詳解】

酵母菌在無氧的條件下，把葡萄糖分解成酒精和一氧化碳，A正確：酵母菌產(chǎn)生的一氧化碳使饅頭面包膨大松軟，B

正確；酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度和一定的葡萄糖（或營養(yǎng)物質(zhì)），C錯(cuò)誤；酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞

壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，D正確。

【點(diǎn)睛】

多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

6、C

【解析】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠

對外界刺激作出反應(yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【詳解】

根據(jù)生物的基本特征，體小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和

繁殖都說明這些小顆粒屬于生物。C符合題意。

【點(diǎn)睛】

生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)，解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。

7、D

【解析】

此題考查的是吸入的氧的最終去向。解答時(shí)可以從呼吸的全過程和呼吸作用方面來切入。

【詳解】

呼吸時(shí)從外界吸入的氧氣經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺（肺的通氣），在肺泡內(nèi)經(jīng)氣體擴(kuò)散進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管中的血液里，

（肺泡內(nèi)的氣體交換），與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合為氧合血紅蛋白，經(jīng)血液的運(yùn)輸，到達(dá)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管（氣

體在血液中的運(yùn)輸），又經(jīng)氣體擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞（組織里的氣體交換）。在組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體上進(jìn)行呼吸作用，利

用氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放能量，因此呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物，釋放能量。故選:D。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用。

8、D

【解析】

心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈,

右心室連通肺動脈。即心室與動脈相連，心房與靜脈相連，據(jù)此解答。

【詳解】

體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級好脈，最后匯集到上下腔靜脈，流

回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞

進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走：這樣，血液經(jīng)過體循環(huán),

就由動脈血變成了靜脈血；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的

循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧

氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動脈血，由肺靜脈流回心臟的左心房?？梢?，“甲血管與心室相

連，流靜脈血”，該血管是肺動脈；“乙血管與心房相連，流動脈血”，該血管是肺靜脈，D正確。

【點(diǎn)睛】

心臟各結(jié)構(gòu)所連接的血管和血液循環(huán)中各結(jié)構(gòu)所流動的血液的判斷可以歸納為：房連靜，室連動（血管）；左動右靜（血

液）；肺反體同（兩循環(huán)中血液與血管的關(guān)系）。

9、C

【解析】

植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡和線粒體等結(jié)構(gòu)。

【詳解】

細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，A不符合題意。

細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動，它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，B不符合題意。

細(xì)胞核是遺傳信息庫能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，是細(xì)胞的控制中心，C符合題意。

線粒體是有氧呼吸的主要場所，能將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，D不符合題意。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞各部分的功能。

10、B

【解析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

【詳解】

人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，至少在兩組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成,

如屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)肱二頭肌伸肘舒張，肱三頭肌收縮。故選Bo

【點(diǎn)睛】

本題考查軀體運(yùn)動的形成。

11、B

【解析】

本題考查了人體的三道防線以及非特性免疫和特異性免疫的劃分。可以從人體三道防線的組成功能特點(diǎn)以及特異性免

疫和非特異性免疫方面來切入。

【詳解】

人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛.功能是阻擋、殺菌和清掃異物：第一道防線是體液中的殺菌物

質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)功能是能產(chǎn)生抗體

抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)?？乖且鹆馨图?xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原

的特殊蛋白質(zhì)。

人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包

括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防

御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的，這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用。白細(xì)胞屬于體液中的

吞噬細(xì)胞，屬于人體的第二道防線。第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，因此

就做非特異性免疫。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的概念。

12、A

【解析】

(1)林奈在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法。

(2)達(dá)爾文在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)

三大發(fā)現(xiàn)”之一。

【詳解】

林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法；達(dá)爾文，英國

生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說”。

故A符合題意。

【點(diǎn)睛】

平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料。多積累相關(guān)的知識。其它生物學(xué)家的貢獻(xiàn)也要了解。

13、B

【解析】

蜜蜂群體之間分工明確，工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為，A正確；每個(gè)蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂，蜂王

和工蜂是由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，而雄蜂是由未受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，B錯(cuò)誤；工蜂通過“舞蹈”語言傳達(dá)蜜源的

位置，這屬于信息交流，C正確；蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為，D正確。

14、D

【解析】

根據(jù)行為獲得的途徑，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是生來就有的，而學(xué)習(xí)行為是通過后天

的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的。

【詳解】

狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途都是學(xué)習(xí)行為，都是由環(huán)境決定的，A不符合題意；貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌都是學(xué)習(xí)行

為，都是由環(huán)境決定的；尺蟆擬態(tài)是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的，B不符合題意；蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉都是先天

性行為是由遺傳物質(zhì)決定的；驚弓之鳥是學(xué)習(xí)行為，是由環(huán)境決定的，C不符合題意；螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開

屏都是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的，D符合題意。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道區(qū)分先天性行為和學(xué)校行為。

15、B

【解析】

（1）體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體（二氧化碳和少量的

水）、泌尿系統(tǒng)排出尿液（水、無機(jī)鹽和尿素）、皮膚排出汗液（分水、無機(jī)鹽和尿素）。

（2）肝臟是人體具有消化、代謝、解毒等功能的器官，人體代謝過程中所產(chǎn)生的一些有害廢物及外來的毒物、毒素、

藥物的代謝和分解產(chǎn)物，均在肝臟解毒；還能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)、糖、維生素、脂肪等進(jìn)行代謝。

【詳解】

排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形

式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。因此人體的三條排泄途徑是

呼吸、排尿、排汗，主要通過肺、腎臟和皮膚完成。肝臟具有消化、解毒等功能但無排泄功能，故不具有排出人體內(nèi)

廢物功能的結(jié)構(gòu)是肝臟。

故選：Bo

【點(diǎn)睛】

本題主要考查排泄的概念和途徑，熟記排泄的概念和途徑是解題的關(guān)鍵。

16、A

【解析】

試題分析：A、①DNA是遺傳物質(zhì)的載體，含有特定的遺傳信息；②蛋白質(zhì)上沒有特定的遺傳信息；A錯(cuò)誤；

B、①DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因，B正確；

C、在細(xì)胞分裂中③染色體的變化最明顯，C正確；

D、每種生物細(xì)胞內(nèi)③染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的，如正常人的體細(xì)胞中都有23對染色體，D正確。

【考點(diǎn)定位】本題考查染色體、DNA和基因的關(guān)系，容易題，屬于理解層次。

17、A

【解析】

在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在“蓋”這一步，用鐐子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這

樣做就不會再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。

18、D

【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一組織一器官一植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體。

【詳解】

A.組織都是由細(xì)胞分化形成的，故A正確；

B.植物葉片的表皮屬于保護(hù)組織，動物的血液屬于結(jié)締組織，故B正確；

C植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官，故C正確；

D.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官）植物沒有系統(tǒng)，故D錯(cuò)誤。

故選D?

【點(diǎn)睛】

考查動、植物體的結(jié)構(gòu)層次。

19、C

【解析】

呼吸就是胸廓的擴(kuò)大與縮小，胸廓的變化就是依靠的膈肌和肋間肌有規(guī)律地收縮。

20、B

【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理一部分遮光-光照一摘下葉片T酒精脫色T漂洗加碘T觀察顏色。

實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)

驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。

(2)對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)

驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處

理是的就是對照組。

【詳解】

A、甲所示的為暗處理：實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，這樣才能說明檢

驗(yàn)的淀粉是在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的而不是原先儲存的，A正確；

B、丁中葉片被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色，見光部分變成藍(lán)色，B錯(cuò)誤；

C、丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素，葉綠素能夠溶解在酒精中，C正確；

D、淀粉遇藻變藍(lán)，加入碘液后葉片變藍(lán)，可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉，D正確.

故選：Bo

【點(diǎn)睛】

本題考查學(xué)生對“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)掌握情況，對實(shí)驗(yàn)每一步的操作的理解。

21、C

【解析】

試題分析：植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行，因?yàn)樗瓿烧趄v作用的結(jié)果：1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸；2、

促進(jìn)根部對水分的吸收；3、降低植物葉片表面的溫度；4、為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?，使?/p>

溫降低，讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)。

考點(diǎn)：蒸騰作用的意義。

22、A

【解析】小腸是消化和吸收的主要場所，當(dāng)血液流經(jīng)小腸時(shí)，消化道中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、甘

油和脂肪酸會通過消化道壁進(jìn)入血液，血液中葡萄糖等養(yǎng)料的含量增高，A正確。

點(diǎn)睛：血液在血管內(nèi)的流動方向是：動脈一毛細(xì)血管-靜脈；血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí)，與該器官的組織細(xì)

胞進(jìn)行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后，該物質(zhì)的成分增加。

23、B

【解析】

在記憶制作觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟時(shí)，可以簡化成關(guān)鍵字口訣來記憶：擦、滴、刮、抹、蓋、染。

【詳解】

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

1、擦片：月潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2、滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3、取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；

4、蓋片：用鏡子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以

免產(chǎn)生氣泡；

5、染色：在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液；

6、吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；所以圖示順序?yàn)椋孩?①?⑥⑤。

【點(diǎn)睛】

熟練掌握口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟。

24、C

【解析】

此題考查的是蓮類植物、苔碎植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物的有關(guān)知識，要求學(xué)生熟記并能正確運(yùn)用.

【詳解】

A、藻類植物大多數(shù)生活在水中結(jié)構(gòu)簡單，大多是單細(xì)胞個(gè)體，即使是多細(xì)胞個(gè)體也沒有根莖葉的分化，屬于低等植

物，藻類植物的細(xì)胞內(nèi)有葉綠素，因而植物體呈現(xiàn)綠色，春天氣溫升高藻類植物大量繁殖將湖水染綠。故“西湖春色歸,

春水綠如染”描寫的生物屬于藻類植物類群，A不符合題意。B、苔醉植物有莖葉的分化沒有真正的根，只有假根，植

株矮小。所以“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”描寫的生物屬于苔薛植物類群，B不符合題意。C、“大雪壓青松，

青松挺且直”意思是大雪壓迫松樹，松樹越發(fā)挺拔勁，郁郁蔥蔥。描寫的生物屬于裸子植物類群，C不符合題意。D、

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，講的是被子植物，其特征是種子外有果皮包被，D不符合題意。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道植物的分類。

25、B

【解析】

目鏡的放大倍數(shù)x物鏡的放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，觀察到的物像越大，但視野范圍越小，視野越

暗，看到的細(xì)胞數(shù)目越少。

【詳解】

A.顯微鏡放大倍數(shù)前能看到8個(gè)，現(xiàn)在可以看到1個(gè)。說明看到的視野是原來的1/8,即放大倍數(shù)是800,這與題意

不符。故A錯(cuò)誤。

B.經(jīng)計(jì)算，原來的顯微鏡放大倍數(shù)是100,現(xiàn)在的放大倍數(shù)是400?？吹降囊曇笆窃瓉淼?/4,原來能看到8個(gè)，現(xiàn)

在可以看到2個(gè)。故B正確。

C.顯微鏡放大倍數(shù)前能看到8個(gè)，現(xiàn)在可以看到4個(gè)。說明看到的視野是原來的1/2,即放大倍數(shù)是200,這與題意

不符。故C錯(cuò)誤。

D.顯微鏡放大倍數(shù)越大，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少。顯微鏡放大倍數(shù)前能看到8個(gè)，現(xiàn)在可以看到8個(gè)，這與

顯微鏡放大倍數(shù)前一樣。故D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

26、A

【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸

菌；制醬油要用霉菌。豆?jié){是用大豆加水，機(jī)械加工成加熱而成的，與發(fā)酵無關(guān)。

27、D

【解析】陽光可為植物進(jìn)行光合作用提供能量和動力，光照時(shí)間越長植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間越長，制造的有機(jī)物就

越多，因此①增加光照時(shí)間也可以提高產(chǎn)量：二氧化碳是光合作用的原料，②適度增加大棚中的二氧化碳量可以增強(qiáng)

蔬菜光合作用的強(qiáng)度，從而提高蔬菜的產(chǎn)量；③增加大棚中的晝夜溫差，白天溫度高光合作用強(qiáng)制造的有機(jī)物多，夜

間溫度低呼吸作用弱分解的有機(jī)物少，蔬菜體內(nèi)積累的有機(jī)物增多，因此可以提高蔬菜產(chǎn)量。④增加光照強(qiáng)度不能提

高大棚蔬菜產(chǎn)量。

所以根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施有：①增加光照時(shí)間；②適度增加大棚中的

二氧化碳量；③增加大棚中的晝夜溫差。

28、D

【解析】

考點(diǎn)：

健康的概念，生活方式對健康的影響，常見的病毒性傳染病（包括艾滋?。?，心血管疾病的危害。

分析：

此題主要考查的是一些健康的基本常識，分析解答。

解答：

A、健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。不符合

題意。

B、結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的，乙肝是由乙肝病毒引起的，都是由細(xì)菌、真菌等病原體引起的，能在

人與人之間或人與動物之間相互傳播的一種疾病，屬于傳染病。不符合題意。

C、艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、

握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生

活接觸不會傳播HIV。不符合題意。

D、患過水痘的人，水痘病毒進(jìn)入人體，刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了抗體，抗體消滅水痘病毒后就永遠(yuǎn)

的留在了人體內(nèi)，符合題意。

故選D

29、B

【解析】勤洗手，勤換衣，不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣，切斷了病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，屬于預(yù)防措

施中的切斷傳播途徑。

30、D

【解析】

①動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡，動物細(xì)胞沒有，①

正確；

②動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，②正確；

③洋蔥表皮是無色透明的，洋蔥表皮細(xì)胞中沒有葉綠體，③錯(cuò)誤：

④在制作臨時(shí)裝片時(shí)，為避免產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)，要先使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，

④正確；

⑤視野中光線過強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，⑤正確；

⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更小的目鏡或物鏡而不是換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡，⑥錯(cuò)誤。

故D符合題意。

31、C

【解析】非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。今年三月中下旬我市氣溫較低，美麗的紫荊花開花的茂盛

期推遲了半個(gè)月，影響紫荊花開花推遲的非生物因素是溫度。

32、C

【解析】

試題分析：侵入人體的甲型HIN1流感病毒可以稱為抗原，會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗流感病毒的抗體，A不

符合題意；將患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離治療，這一措施屬于控制傳染源，針對傳染源所采取的措施屬于控制傳染源，B不符

合題意；手可能會成為病原體的載體，從而通過手到達(dá)健康人.洗手，這一行為屬于切斷傳播途徑，能預(yù)防消化道傳

染病，也能預(yù)防流感這類呼吸道傳染病，C符合題意；甲型HIN1流感屬于傳染病，具有傳染性、流行性等特點(diǎn)，D

不符合題意。

考點(diǎn)：傳染病的預(yù)防措施；抗體和抗原；傳染病的特點(diǎn)。

33、C

【解析】

生活在北極地區(qū)的北極熊，皮下有厚厚的脂肪，可以起到保溫作用，減少熱量的散失，適應(yīng)寒冷的極地生活，A正確;

光照會影響植物的分布，如小麥喜歡生活在光照充足處，而人參喜歡生活在陰暗處，這是生物對環(huán)境的適應(yīng)，B正確;

“大樹底下好乘涼”，是大樹的蒸騰作用對環(huán)境的影響，說明了生物對環(huán)境的影響，C錯(cuò)誤；生物適應(yīng)環(huán)境，生物也會

影響環(huán)境，同時(shí)環(huán)境也會影響生物，D正確。

34、B

【解析】

淀粉在口腔中開始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖，在小腸處徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)在胃內(nèi)

開始初步消化，最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸；脂肪在小腸內(nèi)開始消化，最終在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸。

【詳解】

淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸

中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化

是從胃開始，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消

化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸：脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰

液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對

脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的

作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學(xué)消化的器官依次是口腔、胃、小

腸。故選Bo

【點(diǎn)睛】

本題考查的是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程，解答此題的關(guān)鍵是掌握淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的開始消化

的部位。

35、B

【解析】試題分析：光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,

儲存在它所制造的有機(jī)物中，葉綠體是光合作用的場所。

考點(diǎn)：線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。

36、遷徙先天性遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

(2)學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為。

【詳解】

(1)每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來，是隨著季節(jié)變化形成的遷徙行為；鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，體

現(xiàn)了動物的繁殖行為。野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為，都是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先

天性行為。

（2）材料二中人類對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為，屬于學(xué)習(xí)行為，這種行為是在遺傳因素

的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為。

（3）動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，后天行為所占的比重就越大。動物通過后天的學(xué)習(xí)，使動物能更好地適應(yīng)

復(fù)雜多變的環(huán)境。因此先天性行為和學(xué)習(xí)行為相比，學(xué)習(xí)行為更有利于動物的生存和繁殖的行為。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為的特點(diǎn)和產(chǎn)生途徑。

37、胎生哺乳基因建立自然保護(hù)區(qū)①呼吁人們保護(hù)瀕危野生動物;②對違法傷害瀕危動物進(jìn)行舉報(bào)保

護(hù)瀕危動物生存的野外環(huán)境

【解析】

（1）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（2）保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣

性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。

【詳解】

（1）大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛的生殖方式是胎生哺乳，屬于哺乳動物。

（2）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（3）建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或

水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。如資料中的“傘護(hù)效應(yīng)”。

（4）保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣

性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。作為個(gè)人我們可以開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和

教育。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國在保護(hù)生物多樣性方面所作的大量工作、自然保護(hù)區(qū)概念、意義。

38、①視網(wǎng)膜大腦皮層的視覺中樞條件反射A小腦⑦TB一⑥神經(jīng)激素

【解析】

圖中①晶狀體，②角膜，③視網(wǎng)膜，④上行傳導(dǎo)神經(jīng)纖維、⑤下行傳導(dǎo)神經(jīng)纖維、⑥傳出神經(jīng)、⑦傳入神經(jīng)、⑧效應(yīng)

器、⑨感受器，A大腦、B脊髓的灰質(zhì)、C脊髓的白質(zhì)。

【詳解】

（1）外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜

上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的

視覺中樞，就形成視覺。因此，騎共享單車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖中①晶狀體的調(diào)節(jié)作用，使

物像落在③視網(wǎng)膜上，最終在大腦皮層的視覺中樞上形成視覺。

(2)反射分為條件反射和非條件反射。行駛到路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，此反射類型屬于條件反射，完成此反射活

動的神經(jīng)中樞位于圖中的A大腦皮層內(nèi)，是在后天生活過程中逐漸形成的。

(3)小腦的功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡，因此“騎行共享單車時(shí)，協(xié)調(diào)運(yùn)動*維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是小

腦。

(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、

效應(yīng)器。表示膝跳反射的基本途徑：⑨感受器一⑦傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞T⑥傳出神經(jīng)T⑧效應(yīng)器。

(5)人體的各項(xiàng)生命活動常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官、

系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。因此，為了盡快到達(dá)目的地，加快騎行，引起

心跳加快、呼吸頻率增加、肺活量增大等一系列反應(yīng)，出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)。

【點(diǎn)睛】

解題的關(guān)鍵是理解人體生命活動的調(diào)節(jié)，反射的類型，反射弧的組成，神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能，視覺的形成過程。

39、葡萄糖A系統(tǒng)或循環(huán)系統(tǒng)③④③⑤⑥

【解析】

(1)糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主

要來自糖類。

(2)小腸是消化吸收營養(yǎng)的主要器官。

(3)肺的通氣是肺與外界空氣間的氣體交換，是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的；肺泡內(nèi)的氣體交換是肺泡和血液之間的氣體交

換，是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。

(4)體循環(huán)的路線是：左心室T主動脈T各級動脈T身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)T各級靜脈T上、下腔靜脈T右心房，

血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是：右心室一肺動脈一肺部毛細(xì)血管一肺靜脈—左心房,

血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

(