人教部編版小學五年級上冊語文第三單元 9 獵人海力布 第一課時【課件】_第1頁
人教部編版小學五年級上冊語文第三單元 9 獵人海力布 第一課時【課件】_第2頁
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主題:民間故事《獵人海力布》《牛郎織女（一）》《牛郎織女（二）》了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復述故事。提取主要信息，縮寫故事。第三單元·單元導語民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶。9獵人海力布據(jù)說，在我國的一個地方，有一塊奇特的石頭，大家都稱這塊石頭為“海力布”。海力布原本是一個獵人，怎么會變成一塊石頭呢？字詞學習chóuzhēnzhǔ

酬謝珍寶叮囑崩塌

焦急發(fā)誓謊話犧牲

遲延后悔扶起我會讀我會寫酬珍叮囑塌焦誓謊延悔扶我會寫酬延第六筆短橫不要漏寫第四筆是豎折,一筆寫成酬謝崩塌千真萬確狂風怒號崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開后而倒塌。大風刮得像發(fā)怒一樣號叫。用金錢、禮物等表示謝意。形容非常真實。連一連課文寫了海力布的幾件事？分別用簡短的話概括出來，并試著列成小標題。整體感知整體感知整體感知整體感知本文講述了獵人海力布因為救了龍王的女兒小白蛇而得到了一塊能夠聽懂動物語言的寶石。他把聽到的可怕的消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他自己卻變成了石頭的故事。段意合并法課文解讀

默讀課文2—6自然段，想一想：海力布是一個怎樣的人？從哪些地方可以看出來？畫出相關(guān)語句。課文解讀從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。熱心助人有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天上有呼救聲。他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上方飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去。老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。見義勇為富有愛心動作描寫救白蛇海力布什么珍寶也不要，他對龍王說：“如果您真想給我點兒東西作紀念，請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧?！饼埻醯皖^想了一會兒，就把嘴里含的寶石吐出來，送給了海力布。得寶石不貪圖財富和名利為什么海力布不要珍寶，而要那顆寶石呢？聯(lián)系下文海力布有了寶石之后的做法：他把寶石含在嘴里，能聽懂飛禽走獸的語言，能知道哪座山上有哪些動物。從此以后，他每次打獵回來，分給大家的獵物更多了。海力布時刻想著鄉(xiāng)親們。要寶石的原因聯(lián)系下文寶石的禁忌1.按順序復述，不遺漏重要情節(jié)復述“救白蛇得寶石”方法指導2.整合對話內(nèi)容，提取核心信息復述“救白蛇得寶石”原文整合后

熟悉了這一部分內(nèi)容，初步了解了創(chuàng)造性復述的方法，我們試著來講一講第一個故事吧！1.按順序復述，不遺

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