2024屆深圳龍文八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆深圳龍文八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題

請考生注意：

1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0.5毫米及以上黑色字

跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上

均無效。

2.答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。

一、選擇題（每題L5分，共30題，45分）

1.（2017?威海卷）關(guān)于壓力和壓強，下列說法正確的是（）

A.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大

B.刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力

C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大

D.水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大

2.如圖所示：主要是依靠空氣的浮力而升空的物體是（）

「￥聲風(fēng)箏

D.氫氣球

■

3.在托里拆利實驗中，管內(nèi)水銀柱的高度取決于

A.玻璃管的粗細B.玻璃管是否豎直插在水銀槽中

C.外界大氣壓的大小D.水銀槽中水銀的多少

4.如圖是把一副眼鏡放在太陽光下，在地面上看到的情形，由此可以判斷鏡片是

A.凸面鏡B.凹面鏡

C.凸透鏡D.凹透鏡

5.日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們

對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是

A.一普通中學(xué)生的體積約為5dm3

B.中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為100g

3

C.教室里空氣重約2500N（空氣密度約為1.29kg/m）

D.一個普通中學(xué)生站立在水平地面上，對地面的壓強約為1.5X106pa

6.“共享單車”被網(wǎng)友評為中國新四大發(fā)明之一。越來越多的人騎自行車出行，如圖所

示。下面說法正確的是

A.輪胎上的花紋主要是為了造型美麗

B.人對車的壓力和人受到的支持力是一對平衡力

C.車把兩端的剎車手柄，相當于一個等臂杠桿

D.腳蹬系統(tǒng)相當于一個輪軸，好處是可以省力

7.如圖所示，甲、乙兩個自重相同形狀不同的容器放置于水平桌面上，容器底面積相

同，且裝有相同深度的水，現(xiàn)將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中（鐵球

未碰到容器底），水也均沒有溢出。則

A.容器底面受水的壓強〃甲Vp乙B.容器底面受水的壓力尸甲=歹乙

C.容器對桌面的壓強p甲＜pz,D.容器對桌面的壓力尸甲〉尸乙

8.如圖兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實心小

球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示,

兩容器中液面剛好相平，則下列說法正確的是

甲乙

A.小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量

B.甲液體的密度大于乙液體的密度

C.小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力

D.甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強

9.英國著名天體物理學(xué)家StevenHawking說過“如果人類不進入太空,人類就沒有未

來”。設(shè)想一下如果我們在太空中生活，以下現(xiàn)象可能發(fā)生的是

A.用拉力器進行健身活動B.用注射器吸藥液

C.杯子從桌子上掉落D.能聽到來自宇宙空間的各種聲音

10.一只杯子中盛滿水，現(xiàn)向杯中放入一木塊，如圖所示。放入小木塊后，水對杯底的

A.壓力、壓強均變大B.壓力、壓強均變小

C.壓力、壓強均不變D.壓力變大、壓強不變

11.起重機將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后，又以0.5m/s的速度勻速向

上提升相同的高度，則起重機（）

A.第一次做功多，功率大B.兩次做功一樣多，第一次功率大

C.兩次做功一樣多，功率一樣大D.第二次做功多，功率大

12.如圖所示，一個重為50N的物體靜止在水平面上，當物體受到一個豎直向上的50N

拉力時，下列說法正確的是（）

A.物體對地面的壓力為50N

B.物體受到的支持力是50N

C.物體所受的合力大小為0

D.物體將豎直向上運動

13.如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個木塊，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。兩木塊下表面

的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力防和尸2的作用下，以相同速度勻速直線運

動了相同時間，下列說法中正確的是

A.舊等于尸2B.乙所受的重力大

C.用比尸2做功多D.甲的重力做功較多

14.水平桌面上放有甲、乙兩個都裝有水的相同容器，現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的實

心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列說法正確

的是

A.兩小球受到的浮力相等

B.乙容器中小球的密度較大

C.兩小球的質(zhì)量相等

D.兩容器底部所受水的壓強相等

15.如圖是吸盤掛鉤緊貼在豎直墻面上的情景.將輕重不同的書包掛在掛鉤上，吸盤都

保持靜止，則下列分析正確的是（忽略吸盤的質(zhì)量）

A.分子間引力使吸盤緊緊地吸在墻面上

B.吸盤所受的大氣壓力與摩擦力是一對平衡力

C.墻壁越粗糙吸盤所受的摩擦力越大

D.書包質(zhì)量越小，吸盤受到的摩擦力也越小

16.如圖是一種切甘蔗用的鋤刀示意圖.下列有關(guān)說法正確的是

/-

b

a甘蔗i

]

II'.

n]

A.刀刃很薄可以增大壓力

B.鋤刀實質(zhì)上是一種費力杠桿

C.甘蔗放在“點比5點更易被切斷

D.手沿耳方向用力比沿工方向更省力

17.汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，下列判斷正確的是（）

A.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力

B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對相互作用力

C.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力

D.如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來

18.如圖甲所示，一金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始做勻速直線運動，上

升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力廠隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象信息，下列

判斷正確的是

A.該金屬塊重力的大小為34N

B.浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N

C.該金屬塊的密度是3.4xl03kg/m3

D.在〃至以時間內(nèi)金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大

19.下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）

A.賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道

B.高速路上汽車要限速行駛

C.人踩到西瓜皮上易滑倒

D.跳遠運動員跳遠時要助跑

20.根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是

A.中學(xué)生課桌高約為80cm

B.成年人的體重約為50N

C.人正常步行的速度約為10m/s

D.人雙腳站立時對地面的壓強約1.5xl()2pa

21.A是用絲綢摩擦過的帶正電的玻璃棒，B、C是兩個輕質(zhì)泡沫小球，A、B、C三者

之間相互作用時的場景如圖所示，由此可知

B.小球C一定帶負電

C.小球C可能不帶電

D.小球3可能不帶電

22.水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，如圖中能正確描述水各物理量之間關(guān)系的圖象是

溫度的關(guān)系質(zhì)量的關(guān)系與深度的關(guān)系

體積的關(guān)系

23.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊的一些常

見物理量進行估測，你認為最接近實際的是

A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約5000g

B.學(xué)生書桌的高度約為80mm

C.正常步行的速度約為l.lkm/h

D.北京地區(qū)大氣壓約為LOlxl05pa

24.用一支水銀溫度計測量放在25℃房間里的一盆熱水的溫度時，當溫度計的水銀上

升經(jīng)過“28C”這一刻度時，溫度計的讀數(shù)表示的是()

A.房間里的溫度B.熱水的溫度

C.溫度計中水銀的溫度D.無法判斷

25.質(zhì)量的國際單位是

A.米B.秒C.牛頓D.千克

26.如圖所示，不計繩重及摩擦，分別用力Fi、尸2勻速將質(zhì)量相同的重物提升相同的

高度，則甲、乙兩個裝置哪個物理量是相同的

\\\^^\\\\\\\\丫\\「

甲乙

A.所用的拉力B.拉力所做的功

C.機械效率D.有用功

27.用彈簧測力計豎直掛一實心物體，當物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示

數(shù)為4N；當物體浸入水中一半體積時,測力計示數(shù)為1N（物體都未與容器底部接觸）.取

下該物體放入水中靜止后受到的浮力是

A.6NB.IONC.12ND.14N

28.下列事件中，力對物體做了功的是（）

A.用力推汽車，沒有推動

B.將重物從一樓扛到二樓

C.舉重運動員舉著杠鈴保持不動

D.提著水桶在水平路面上勻速前行

29.在如圖所示的四幅圖中，說明小孩對物體做了功的是

小孩用力推汽車，沒能推動

B.小孩用力搬石頭’沒能搬動

C.%，小孩用力提起水桶

D.手托雞蛋不動

30.你認為以下估測數(shù)據(jù)最符合實際的是

A.梵凈山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5xl05pa

B.一名中學(xué)生的體重約為200kg

C.從地上撿起物理書放在課桌上做功接近2J

D.人的正常體溫是39℃

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31.如圖所示的杠桿（自重和摩擦不計），。為支點，A處掛一重為100N的物體，為保

證杠桿在水平方向平衡，在中點3處沿（尸1或2或M）方向施加一個最小的力

為No

32.如圖所示，密度均勻的木塊漂浮在水面上，現(xiàn)沿虛線將下部分截去，則剩下的部分

將（選填“上浮”或“下沉”）。

33.小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是—，包的背帶做得很寬是為

了減小對肩膀的—.

34.彈簧測力計下掛一物體，在空氣中稱，其示數(shù)是400N,浸沒在水時其示數(shù)是350N,

則物體受到的浮力N,物體的密度是g/cn?。

35.如圖為己故中國工藝美術(shù)大師顧景舟所做的紫砂壺，壺嘴和壺身組成了,當

盛水后，壺嘴和壺身的液面保持o

36.在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水

中無氣泡），兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平的位

置做出標記.這樣做利用了原理，目的是保證兩點在________.

37.裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了增大接觸面積來（選填“增大”或“減

?。簭?；飛機通過機翼來獲得向上的升力.是因為流體壓強隨流速的減小而

（填“增大”或“減小.）；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大

而（選填“增大”或“減?。?/p>

38.踢足球時腳對足球施加力的同時，腳也感到痛.這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是

的，使腳感到痛的力的施力物體是.

39.鉆木可以取火，木料也可以放在火上點燃，前者是用的方法使木料燃燒，后

者是用__的方法使木料燃燒，兩者對改變木料內(nèi)能來說是—的。

40.如圖所示，用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹吸管時發(fā)出的聲音是由空氣柱

的產(chǎn)生的，用剪刀不斷剪短吸管可以改變聲音的，我們能夠很容易區(qū)分笛

子和鋼琴發(fā)出的聲音，這主要是依據(jù)它們不同。

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）

41.為研究影響壓力作用效果的因素，物理小組的同學(xué)們做了如下圖所示的實驗.由實

驗可以發(fā)現(xiàn)：壓力作用效果與和有關(guān).通過比較圖______可得出結(jié)

論，在受力面積一定時，.

42.交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)。光明中學(xué)的同學(xué)，利用如圖所示的實驗裝

置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后，進行了小組交流，如表是各小組的實驗數(shù)據(jù)

記錄:

動滑輪重G，拉力F

實驗小組鉤碼重G（N）滑輪組的機械效率〃

（N）(N)

10.50.40.3547.6%

20.50.40.3843.9%

310.60.6253.8%

410.80.7146.9%

520.60.9868.0%

620.81.0662.9%

請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較，回答下列問題:

（1）1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪機械效率卻不

同，原因不可能是下列的

A.滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同B.測拉力時沒有使測力計勻速上

升

C.測拉力時拉力的方向沒有豎直向上D.鉤碼被提升的高度不同

（2）分析3、4兩組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是

（3）分析3和兩組數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組所提物體越重，機械效率越高

（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)+。動+G,可能的原因是：。

3

四、計算題（每題10分，共2題，20分）

43.質(zhì)量為11kg的物體放在水平地面上，物體跟地面的接觸面積為1.2m2。求：物體

對地面的壓強。（g取UNkg）

44.甲燒杯中液體的密度為IXMPkg/mS,物塊P的重力為IN,懸浮在液體中；實心

小球Q的體積為30cm3,露出液面的體積為總體積的五分之一。乙燒杯中Q懸浮，P

沉底。如圖。已知g=10N/kg。請完成下列問題：

甲乙

（1）物塊P的質(zhì)量為多少千克？

（2）小球Q受到的浮力大小為多少牛頓?

（3）液體乙的密度為多少千克每立方米？

（4）乙杯底對物塊P的支持力為多少牛頓?

參考答案

一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）

1、D

【解題分析】

試題分析：根據(jù)p=”可知，壓強大小的影響因素是壓力和受力面積；壓力的大小等于

重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，同時不知道受力面積的大小，所以不能

比較壓強的大小，故A錯誤；刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積

來增大壓強；故B錯誤；大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小，故C錯誤；液體的壓

強隨深度的增加而增大，水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強，故D正確；故

應(yīng)選D.

【考點定位】壓力及重力與壓力的區(qū)別；增大壓強的方法及其應(yīng)用；液體的壓強的特點；

大氣壓強與高度的關(guān)系

2、D

【解題分析】

A.同步衛(wèi)星由火箭發(fā)射升空，火箭利用的反作用力而獲得向上的推力，故A不符合題

意；

BC.飛機、風(fēng)箏利用流體流速大，壓強小的原理產(chǎn)生的升力，故BC不符合題意；

D.氫氣球在空氣中受到的浮力大于自身的重力，所以利用浮力升空，D符合題意。

3、C

【解題分析】

托里拆利實驗第一次精確地測出了大氣壓強的數(shù)值,在該實驗中玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的

壓強等于外界的大氣壓強，水銀柱的高度只與外界大氣壓強有關(guān)，與玻璃管的粗細、玻

璃管是否豎直插在水銀槽中、水銀槽中水銀的多少均無關(guān)。

A.玻璃管的粗細與分析不相符；

B.玻璃管是否豎直插在水銀槽中與分析不相符；

C.外界大氣壓的大小與分析相符；

D.水銀槽中水銀的多少與分析不相符。

4、D

【解題分析】

由于地面上的光斑比眼鏡的面積大，故眼鏡對光起到了發(fā)散的作用，所以這個眼鏡是凹

透鏡.

5、C

【解題分析】

A.水的密度為1.0xl03kg/m3,人體的密度與水的密度差不多，在l.OxKPkg/n?左右，

中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積約為：

50kg

=0.05m3=50dm3,

33

P1x10kg/m

故不符合實際；

B.中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為8g,故不符合實際；

C.空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長、寬、高分別在10m、6m、3m左右，教

室中空氣的質(zhì)量約為：

m—pV=1.29kg/m3x10mx6mx3m=232.2kg,

空氣重力：

G=mg=232.2kgx10N/kg=2322N,

2322N與C項數(shù)據(jù)比較接近，故符合實際；

D.每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2,中學(xué)生的體重大約為50kg,壓力:

F=G=mg=50kgx10N/kg=500N,

中學(xué)生站立時對地面的壓強:

F__500N

1.25x104Pa,

S-0.02m2x2

故不符合實際。

6、D

【解題分析】

A、輪胎上的花紋主要是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，而

不是為了造型美麗，故A錯誤；B、人對車的壓力和人受到的支持力是作用在不同物體

的兩個力，不是一對平衡力。故B錯誤；C、車把兩端的剎車手柄，在使用時動力臂大

于阻力臂，屬于省力杠桿，故C錯誤；D、腳蹬系統(tǒng)相當于一個輪軸，其外輪半徑大于

軸半徑，且動力作用在輪上，好處是可以省力，故D正確。故選：D。

【題目點撥】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在

壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）二力平衡的條件：大小相

等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。（3）杠桿分類：動力臂小

于阻力臂的杠桿是費力杠桿；動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿；動力臂等于阻力臂

的杠桿是等臂杠桿；（4）輪軸是一種簡單的機械，相當于變形的杠桿，即在使用時，外

輪半徑大于軸半徑，要看動力作用在哪里，若動力作用在輪上，是省力的機械，若動力

作用在軸上，是費力的機械。

7、C

【解題分析】

A.原來甲、乙兩個容器裝有相同深度的水；將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容

器的水中，即排開水的體積相同，且水未溢出；甲容器上細下粗，乙容器上粗下細，甲

容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度，由液體壓強公式p=〃g〃可知，此時

水對容器底的壓強為：/甲＞「乙，故A錯誤；

B.根據(jù)尸=pS可知，容器底面積S相同，液體對容器底的壓力為：下甲＞尸乙，故B錯

誤；

D.容器對桌面的壓力大小等于容器和水的重力及鐵球?qū)λ膲毫Γǖ扔阼F球所受到的

浮力）之和，由圖可知兩個容器中水的體積關(guān)系是V甲根據(jù)機=p＞可知兩個容器

中水的質(zhì)量關(guān)系是機甲＜加乙，根據(jù)G=mg得到水的重力關(guān)系是G甲VG乙，容器的重力

及鐵球所受的浮力均相等,，則容器對桌面的壓力的關(guān)系歹甲〈尸乙，故D錯誤；

C.根據(jù)p=g可知，S相同，容器對桌面的壓強p用＜pz.,故C正確。

8、D

【解題分析】

A、在乙液體中，A漂浮，則A的密度小于乙液體的密度；B下沉，B的密度大于乙液

體的密度；比較可知，A的密度小于B的密度；兩個小球的體積相同，根據(jù)，”印廣可知,

A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量，故A錯誤；

B、A、B實心小球在甲液體中均下沉，則甲液體的密度均小于兩個小球的密度，由A

項解答可知，乙液體的密度大于A的密度，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故B

錯誤；

C、由圖可知，在甲液體中A球下沉，則GA＞尸浮甲，在乙液體中A球漂浮，貝！JGA=%

乙，所以歹浮甲＜F浮乙，故C錯誤；

D、甲液體的密度小于乙液體的密度，兩容器中液面相平，根據(jù)p=〃g/?可知，甲液體對

容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強.故D正確.

9、A

【解題分析】

A.用拉力器進行健身活動，利用了彈簧的彈力，在太空中可以實現(xiàn)，故A符合題意；

B.用注射器吸藥液，要利用大氣壓的作用，太空中無空氣，無大氣壓，在太空無法實

現(xiàn)，故B不符合題意；

C.杯子從桌子上掉落，是因為在地面時，杯子受重力作用，太空中處于失重狀態(tài)，不

會發(fā)生，故c不符合題意；

D.聲音傳播需要介質(zhì)，在沒有空氣的太空中，不能聽到來自宇宙空間的各種聲音，故

D不符合題意。

10、C

【解題分析】

當木塊放入裝滿水的燒杯中，木塊漂浮，溢出的水的質(zhì)量和木塊質(zhì)量相等，此時水面是

滿的，所以水的深度沒變，壓強沒變，壓力沒有變化，故只有C符合題意。

11、B

【解題分析】

根據(jù)題意知道，提升的是同一集裝箱，所以集裝箱的重力不變，又因為是勻速提升，所

以起重機的拉力與速度無關(guān)，即兩次的拉力都等于集裝箱的重力；由亞=歹九知道，勻

速提升相同高度時，起重機做的功相同；由v=-知道，第一次提升物體所用的時間較

t

短，由。=竺知道，第一次提升物體時，起重機做功的功率較大.

t

A.選項與分析結(jié)果不符合，故錯誤；

B.選項與分析結(jié)果符合，故正確；

C.選項與分析結(jié)果不符合，故錯誤；

D.選項與分析結(jié)果不符合，故錯誤.

12、C

【解題分析】

AB.一個重為50N的物體靜止在水平面上，當物體受到一個豎直向上的50N拉力時，

此物體對地面的壓力，和物體受到的支持力都是0N,故AB錯誤；

CD.拉力和物體的重力大小相等，方向相反，作用同一物體上的兩個力，且兩個力在

一條直線上，故兩個力是一對平衡力。物體處于平衡狀態(tài)，故物體所受的合力為0.此物

體將保持原來的運動狀態(tài)，故C正確，D錯誤。

13、C

【解題分析】

甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，根據(jù)G=mg可知，GI＞G2,故B錯誤；

則兩木塊對木板的壓力F底1＞尸底2；兩個木塊的表面粗糙程度相同，放在相同木板上，

所以，兩木塊受到的摩擦力力＞力；兩木塊勻速前進，所受摩擦力和拉力是平衡力，所

以，兩木塊受到的拉力隊＞/2,故A錯誤；

以相同速度勻速直線運動了相同時間，根據(jù)s=M的運動的距離相等，根據(jù)W=Fs可知，

距離相同，拉力越大，做功越多，故Wi＞W(wǎng)2,故C正確；

兩個物體沿水平方向運動，重力的方向豎直向下，物體沒有在重力的方向上通過距離，

重力沒有做功，故D錯誤。

14、D

【解題分析】

A.已知兩個小球的體積相同，由圖可知，甲容器中小球排開水的體積大于乙容器中小

球排開水的體積，根據(jù)公式廠浮=〃水8曠排可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中

小球所受的浮力，故A錯誤；

B.兩個小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，

甲容器中小球懸浮，說明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度

較大，故B錯誤；

C.兩個小球體積相同，甲容器中小球的密度較大，根據(jù)機印/得到甲容器中的小球的

質(zhì)量大，故c錯誤；

D.由于甲、乙兩容器中水的深度相同，根據(jù)公式p印g/z可知，兩容器底所受水的壓強

相同，故D正確。

15、D

【解題分析】

A.吸盤掛衣鉤其工作過程是通過排除吸盤與墻壁之間的空氣，松手后，吸盤恢復(fù)原狀

的過程中，導(dǎo)致內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將其壓在墻壁上，故A錯誤；

B.大氣對吸盤的壓力方向垂直于豎直的墻面，吸盤受到的摩擦力方向與豎直墻面平行，

故力的方向不相反，不是一對平衡力，故B錯誤；

C.忽略吸盤的質(zhì)量，吸盤處于靜止狀態(tài)，吸盤受到豎直方向上摩擦力和豎直向下的拉

力，二力大小相等，方向相反，是一對平衡力，受到的拉力不變，摩擦力大小不變，墻

壁越粗糙，但拉力不變，吸盤所受的摩擦力不變，故c錯誤；

D.吸盤受到的摩擦力和拉力平衡，摩擦力大小等于拉力大小，書包質(zhì)量越小，由G=mg

可知書包的重力越小，對吸盤的拉力較小，吸盤處于平衡狀態(tài)，吸盤受到的摩擦力也越

小，故D正確。

16、C

【解題分析】

刀刃很薄是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面積來增大壓強的，故A錯誤；惻刀

在使用時因為動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿，故B錯誤；由杠桿的平衡條件知

道，甘蔗放在a點比b點時的阻力臂變小，動力也會變小，即更易被切斷，故C正確；

由杠桿平衡條件知道，手沿Fi方向用力比沿尸2方向時動力臂要小，故動力越大，故

D錯誤，故選C.

17>C

【解題分析】

試題分析：汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，則汽車受到平衡力的作

用，A汽車的重力是汽車受到的，而汽車對地面的壓力的受力物體是地面，因為平衡力

的受力物體是同一個物體，這兩個力的受力物體不同，所以一定不是平衡力，A的說法

錯誤，不符合題意；B汽車受到的牽引力受力物體是汽車，汽車受到的摩擦力受力物體

仍是汽車，因為相互作用力的受力物體是相互作用的兩個物體，所以這兩個力絕不是絕

不是作用力，B的說法是錯誤的；不符合題意；C相互作用力是兩個物體之間的相互作

用，而汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力就是兩個物體之間的相互作用，即這兩

個力符合相互作用力的定義，C的說法正確，符合題意；D牛頓第一定律告訴我們一切

物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，所以運動的汽車所受外

力完全消失后，汽車將保持勻速直線運動狀態(tài)，D說法錯誤；不符合題意；故答案選C。

【考點定位】平衡力、相互作用力、力與運動的關(guān)系

18、B

【解題分析】

A.當金屬塊完全露出液面時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，即為圖中的

段，由圖可知，該金屬塊重力為：G=b拉=54N,故A錯誤；

B.當金屬塊未露出液面時，即為圖中的A3段，從圖可知，此時繩子的拉力為34N,

則金屬塊浸沒時受到的浮力為：

F斫G-F拉=54N-34N=20N,

故B正確；

C.由F浮排可得，金屬塊的體積：

F淳20N

V金二V排=----二11.3]~~/31HNT/1=0?002m3,

p7^g1x10kg/mxION/kg

金屬塊的密度：

mG54N

片腺=杷=10N/kgxO.OCW=2'1。％料,故C錯誤；

D.從圖可知，繩子的拉力在A至打時間段內(nèi)逐漸變大，由下浮=3尸拉可知，浮力逐漸

變小，故D錯誤。

19、D

【解題分析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性即有有利的作用，也有可能產(chǎn)生有害的

作用。

【題目詳解】

A.賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道，是因為賽車由于慣性要保持原來向前的運動狀態(tài)，是慣性

帶來的危害，故A不符合題意；

B.限速行駛是為了防止遇到緊急情況時，由于慣性無法及時讓車停下來，是慣性帶來

的危害，故B不合題意；

C.正在行走的人，處于運動狀態(tài)，當他踩在西瓜皮上時，由于摩擦力太小，所以腳不

能立刻停下，由于具有慣性，還要保持原來的運動狀態(tài)，所以就向滑倒。是慣性帶來的

危害，故c不合題意；

D.跳遠運動員助跑是為了起跳前使自己處于運動狀態(tài)，起跳后，人由于慣性會跳的更

遠，屬于利用慣性。故D符合題意。

20、A

【解題分析】

A.中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在

80cm=800mm左右，符合實際；

B.成年人的體重約為500N,所以該選項與實際不符；

C.因為人正常步行的速度約為lm/s,所以該選項與實際不符；

D.一個成年人的體重約為700N,人腳掌的總面積大約是500cm2=0.05m2,

700N4

雙腳站立時對地面的壓強約為p=￡=￡=2=1.4X10Pa,所以該選項不符合實

SS0.05m2

際。

21、D

【解題分析】

絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷稱為正電荷；電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，

異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì).

【題目詳解】

A是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A帶正電，當靠近B小球時，相互吸引，說明B可能帶

負電，可能不帶電；A靠近C時，發(fā)現(xiàn)排斥，說明C帶正電；將BC靠近時，BC吸引，

由于C帶正帶電，B可能帶負電，也可能不帶電.

故選D.

【題目點撥】

本題考查電現(xiàn)象的知識，解決本題的關(guān)鍵知道正電荷和負電荷的定義、電荷間的相互作

用和帶電體的性質(zhì).

22、A

【解題分析】

A、質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨溫度的改變而變化，題干中A圖象恰好反應(yīng)了水的質(zhì)

量與溫度的這一關(guān)系，故A正確；B、根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關(guān)系，即6=11^,因

此水的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象應(yīng)是一條過原點的傾斜直線，故B錯誤；C、由p=p液

gh知，水產(chǎn)生的壓強隨深度的增加而增大，且成正比，故C錯誤.D、水的密度是物

質(zhì)的一種特性，水的密度與質(zhì)量和體積無關(guān)，而題干中的圖象卻反應(yīng)出水的密度與體積

成正比關(guān)系，故D錯誤。故選A.

【題目點撥】

（1）質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，對于某種物質(zhì)，它的質(zhì)量是

一定的；（2）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比即G=mg,用g表示G、m的比值，g

值不變，圖象應(yīng)是過原點的傾斜直線；（3）液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)，隨深度

的增加而增大；（4）密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般不同，同種物質(zhì)的密

度還與溫度、狀態(tài)等有關(guān)，但與質(zhì)量和體積無關(guān)。

23、D

【解題分析】

A.成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。

故A不符合實際；

B.中學(xué)生的身高在160cm左右，書桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm

左右。故B不符合實際；

C.正常步行速度在Llm/s=l.lX3.6km/hQ4km/h左右。故C不符合實際；

D.我們生活的環(huán)境氣壓接近標準大氣壓，所以北京地區(qū)大氣壓約為1.01X105Pa.故D

符合實際。

24、C

【解題分析】

室溫為25℃,所以溫度計的玻璃泡放入熱水之前，示數(shù)為25℃,由于水的溫度高，玻

璃泡中水銀的溫度低，所以水銀吸收熱量，體積膨脹，液柱上升，當溫度計的水銀柱液

面經(jīng)過28℃這一刻度時，說明此時水銀的溫度是28℃。故ABD錯誤，C正確。

25、D

【解題分析】

根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答。

【題目詳解】

A、米是長度的基本單位。故A不符合題意；

B、秒是時間的基本單位。故B不符合題意；

C、牛頓是力的基本單位。故C不符合題意；

D、千克是質(zhì)量的基本單位。故D符合題意。

故選：Do

26>D

【解題分析】

不計繩重及摩擦，

①使用定滑輪提起物體的力等于物體的重力；使用動滑輪可以省力；

②使用定滑輪做的功是克服物重做的功，等于有用功；使用動滑輪做的功是克服物重和

動滑輪重做的功，大于有用功；③使用定滑輪總功等于有用功，機械效率為1;使用動

滑輪總功大于有用功，機械效率小于1;④無論使用什么機械，有用功是克服物重做的

功.

【題目詳解】

不計繩重及摩擦，設(shè)物體質(zhì)量為m,則重力為mg.

A、甲圖中，F(xiàn)i=mg；乙圖中，F(xiàn)i=y（mg+G動），所以Fi*Fi.不符合題意；

B、甲圖中，拉力做的功Wi=W有用=Gh=mgh；乙圖中，拉力做的功Wi=W有用+W?=Gh+G

動h=mgh+G動h.所以W"Wi.不符合題意；

GhGh

c>甲圖中，n尸——=100%；乙圖中ni^?.?.<100%.不符合題意；

GhGh+G^h

D、在兩圖中，W有用=Gh=mgh.所以有用功相同.符合題意.故選D.

27、A

【解題分析】

由于當物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N,所以，

方浮1=G-_F拉1,

即

夕水ggv=G—4N①

當物體浸入水中一半體積時，測力計示數(shù)為1N,則

&g；V=G—1N②

由以上兩式解得：

V」

「水g

G=p水g(V+4N=6N；

從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中，假設(shè)其全部浸沒，那么它受到的浮力是:

F浮==2"丫=夕水gx衛(wèi)=10N,

「7Kg

由于全部浸沒時產(chǎn)浮＞G,所以，取下物體將其緩慢的放入水中，待物體靜止時，物體

漂浮，所以，受到的浮力等于其重力為6N.

28、B

【解題分析】用力推汽車，沒有推動，對汽車有力的作用，但汽車沒有移動距離，所以

不做功，故A不合題意；將重物從一樓扛到二樓，重物在提力的方向上移動了距離，

做了功，故B符合題意；舉重運動員舉著杠鈴站著不動，有力但沒有移動距離，不做

功，故C不合題意；提著水桶在水平路面上勻速前行，力與距離的方向互相垂直，所

以不做功.故D不合題意；故應(yīng)選B。

29、C

【解題分析】

A.小孩用力推汽車，沒能推動，即汽車沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。

故A錯誤。

B.小孩用力搬石頭，沒能搬動，即石頭沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。

故B錯誤。

C.小孩用力提起水桶，水桶在力的方向上移動了一段距離，所以小孩對水桶做了功。

故C正確。

D.手托雞蛋不動，即雞蛋沒有在力的方向上移動一段距離，則沒有做功。故D錯誤。

30、C

【解題分析】

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的

換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。

【題目詳解】

A、大氣壓強隨海拔高度的增加而減小。海平面處的氣壓在1.0xl05pa左右，梵凈山頂

的氣壓要小于1.0xl05Pa.故A不符合實際；

B、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故B不

符合實際；

C、一本物理書重2.5N,課桌高度約0.8m,從地上撿起物理書放在課桌上做功接近

W=Gh=2.5Nx0.8m=2J.故C符合實際；

D、正常情況下，人的體溫在37c左右，變化幅度很小。故D不符合實際。

故選：C=

【題目點撥】

物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物

理，同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)。

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31、F2200

【解題分析】

第一空.根據(jù)杠桿平衡條件可知，當阻力和阻力臂不變時，動力臂最長，則動力最小。

在尸1、F2、F3三個方向的力中，尸2的力臂最長，所以下2方向的力最小。

第二空.由圖可知，動力臂為。3,阻力臂為。4,因3為的中點，則08=,04,

2

根據(jù)杠桿平衡條件得：

F2XO3=GX（M

「八,GxOA

GxOA--------

貝！］尸2=-------------=1?=2G=2xl00N=200N。

OB-J-OA

32、下沉

【解題分析】

由于木塊原來漂浮在水面上，所以浮力等于重力，則

夕木gV=夕水8看沒

所以，整個體積與木塊浸在水中的體積之比是:

Va_%沒+/=]1嗅_0水

%沒%沒%沒P木

由于木塊與水的密度不變，所以，沿虛線將下部分截去，則u露減小，即剩下的部分將

下沉一些。

33、旅行包(背帶)，壓強

【解題分析】本題涉及的知識是力和壓強。旅行包背在肩上，肩膀受到壓力，施力物體

是旅行包，受力物體是肩膀；包的背帶做得很寬，是為了增大受力面積減小壓強。

34、508

【解題分析】

第一空.物體在水中受到的浮力

F?=G-Fa=400N-350N=50N；

第二空.物體浸沒水中時，物體體積占V排，

根據(jù)Fn=p水gV排得到物體體積

F浮50N

V=V?f=——=-----;--------；-------------=5xl0'3m3,

「水g1x10kg/mx1ON/kg

物體的密度

mG400N

p=-=——=7-----------T=8.0xl03kg/m3=8g/cm3o

VgV10N/kgx5xl0-3m3&&

35、連通器相平

【解題分析】

第一空.茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個連通器；

第二空.根據(jù)連通器的特點可知，當里面的水不流動時，壺嘴的水面和壺身的水面保持

相平。

36、連通器同一水平高度

【解題分析】

(1)由于塑料軟管中裝有水，兩管子兩端開口，并且相連通，符合連通器的結(jié)構(gòu)特征；

(2)連通器中的同種液體自由靜止時，液面是相平的，因此，標記下此時兩液面的高，

一定在同一高度.

37、減小增大增大

【解題分析】

減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定

時，通過減小壓力來減小壓強.伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強小、卻

在流速小的地方壓強大.液體的壓強隨著深度的增加而增大.

【題目詳解】

裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；

根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知，飛機通過機翼來獲得向上的升力，是因為流體壓強隨

流速的減小而增大；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大而增

大.

【題目點撥】

此題考查壓強的相關(guān)知識，平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，

提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力.

38、相互球

【解題分析】

口］［2］物體間力的作用是相互的