2024三年級(jí)語文下冊(cè)第七單元23海底世界習(xí)題課件新人教版

23.海底世界課后練習(xí)語基素養(yǎng)專訓(xùn)一用橫線畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。1.草履蟲是單細(xì)胞(bāopāo)生物。2.沒想到海底的植物差(chāchà)異這么大,顏色差(chāchà)不多沒有一樣的,形狀也參差(chàcī)不齊——這是我本次出差(chāchāi)的意外收獲。.....【點(diǎn)撥】本題考查字音。多音字“差”要結(jié)合語境來選擇讀音。二讀拼音,寫詞語。níngjìng(

)的海底,有qìguān(

)會(huì)發(fā)光的深水魚,有懶洋洋的hǎishēn(

),有擅長利用水的fǎntuīlì(

)xùnsù(

)hòutuì()的烏賊和章魚,還有巴在lúnchuán(

)底下作免費(fèi)的長途旅行的貝類。寧靜器官海參反推力迅速后退輪船【點(diǎn)撥】本題考查字形。書寫時(shí)要注意:“官”下半部分是“?”,不要寫成“呂”;“推”的部首是“扌”,不要寫成“”;“迅”“速”的部首都是“辶”。三給加點(diǎn)字選擇正確的釋義。(填序號(hào))差異()奇異()異地()離異()A.異A.不相同的。B.另外的,別的。C.特別的。

D.分開。...CBD【點(diǎn)撥】本題考查多義字。我們可以結(jié)合詞語的意思來理解字義?！安町悺敝覆顒e,不相同的地方,“異”是“不相同的”的意思?！捌娈悺敝钙嫣?“異”是“特別的”的意思?！爱惖亍敝杆l(xiāng),外地,“異”是“另外的,別的”的意思;“離異”指離婚,“異”是“分開”的意思。四在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(

)的海面(

)的星星(

)的世界(

)的火車示例:波濤澎湃閃爍景色奇異普通【點(diǎn)撥】本題考查詞語搭配。根據(jù)課文內(nèi)容或聯(lián)系生活實(shí)際填寫恰當(dāng)?shù)脑~語即可。五按要求完成練習(xí)。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。1.我知道“竊竊私語”的意思是___________________。私下里小聲交談....作者用這個(gè)詞語來形容海底動(dòng)物的好處是()(多選)A.把動(dòng)物當(dāng)作人來寫,可以讓讀者產(chǎn)生親切感。B.生動(dòng)形象地寫出了海底動(dòng)物膽小的特點(diǎn)。C.生動(dòng)形象地寫出了海底并不安靜,海底動(dòng)物也會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音。AC【點(diǎn)撥】本題考查理解能力。“竊竊私語”的意思是私下里小聲交談,這是運(yùn)用了擬人的修辭手法,寫出了海底并不平靜的特點(diǎn),這樣寫可以使語句變得更加生動(dòng),讓讀者產(chǎn)生親切感。2.照樣子,改寫句子。雨滴落到了傘上。___________________________________

示例:雨滴在傘上跳起了舞?！军c(diǎn)撥】本題考查改寫句子。例句運(yùn)用了擬人的修辭手法,改寫時(shí)要賦予雨滴以人的動(dòng)作行為或思想感情,如:雨滴在傘上跳起了舞。六學(xué)校正在舉行以“爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)海洋環(huán)境小衛(wèi)士”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你也來參加吧!1.右邊這幅宣傳海報(bào)的主色調(diào)用()比較合適。A.紅色B.藍(lán)色C.綠色D.灰色B【點(diǎn)撥】本次綜合性實(shí)踐活動(dòng)的主題與“保護(hù)海洋環(huán)境”有關(guān),因此用藍(lán)色更符合活動(dòng)的主題。2.保護(hù)海洋,人人有責(zé)。我們可以為保護(hù)海洋做哪些事情呢?______________________________________________________________________________________示例:不往大海里亂扔垃圾,看到向海里扔垃圾的不文明行為時(shí)要?jiǎng)褡琛！军c(diǎn)撥】從自己力所能及的角度來寫即可,如向大家宣傳保護(hù)海洋的知識(shí),不往大海里亂扔垃圾,看到向海里扔垃圾的不文明行為時(shí)要?jiǎng)褡璧取Ｕw感知1.【新題型】將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。主題素養(yǎng)特訓(xùn)景色奇異海底是個(gè)_____________、

______________

的世界光線變化海底的聲音海底的_______海底的_______海里的_______物產(chǎn)豐富動(dòng)物植物礦產(chǎn)【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。課文最后一個(gè)自然段是全文的總結(jié)句,從中可以找到“景色奇異”“物產(chǎn)豐富”兩個(gè)詞語。課文第2~3自然段寫了海面到海底的光線變化和海底的聲音,第4~6自然段分別寫了海底的動(dòng)物、植物、礦產(chǎn)。有趣的海底動(dòng)物海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。2.用橫線畫出這段話的中心句。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~【點(diǎn)撥】本題考查中心句。選段講的是“海參”“梭子魚”“烏賊和章魚”“有些貝類”的活動(dòng)特點(diǎn),能概括選段內(nèi)容的句子是“海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法”。動(dòng)物活動(dòng)方法活動(dòng)特點(diǎn)穿梭前行3.完成下面的表格?？考∪馍炜s爬行行動(dòng)緩慢速度驚人動(dòng)物活動(dòng)方法活動(dòng)特點(diǎn)不是向前走，而是向后退自己不動(dòng)向前方噴水,利用水的反推力迅速后退巴在船底,隨船移動(dòng)【點(diǎn)撥】本題考查獲取信息的能力。仔細(xì)閱讀選段,結(jié)合圖片從選段中提取出海參、梭子魚、烏賊和章魚、有些貝類的活動(dòng)方法和活動(dòng)特點(diǎn)填入表格相應(yīng)位置即可。如從“海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米”一句可知:海參的活動(dòng)方法是靠肌肉伸縮爬行,活動(dòng)特點(diǎn)是行動(dòng)緩慢。4.對(duì)畫波浪線的句子理解有誤的是()A.“巴”字準(zhǔn)確而形象地寫出了有些貝類牢牢地吸附在船底時(shí)的狀態(tài)。B.“免費(fèi)的長途旅行”運(yùn)用比喻的修辭手法寫出了有些貝類的活動(dòng)方法。C.如果把“免費(fèi)的長途旅行”換成“移動(dòng)”,雖然表達(dá)的意思一樣,但是不夠生動(dòng)。B【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解分析能力。這句話把有些貝類當(dāng)作人來寫,把有些貝類借助外力活動(dòng)的方法說成是作“免費(fèi)的長途旅行”,這里運(yùn)用了擬人的修辭手法而非比喻的修辭手法,因此,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。5.這段話是按()的順序來寫的。A.先總后分B.先分后總A【點(diǎn)撥】本題考查寫作順序。第1句是選段的中心句,后面分別列舉了海參、梭子魚、烏賊和章魚、有些貝類的不同活動(dòng)方式,因此選段是按先總后分的順序來寫的。奇異的海底植物6.課文主要是從_________和_________兩方面來寫海底植物的差異很大。色彩大小【點(diǎn)撥】課文第5自然段的第2句寫的是海底植物的色彩,第3、4句寫的是海底植物的大小,所以課文主要是從色彩和大小兩方面來寫海底植物的差異很大。7.“最大的海藻長達(dá)二三百米。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚?！边@兩句話體現(xiàn)的是海底植物在_________方面的差異很大。大小【點(diǎn)撥】本題考查理解能力。這兩句話把最大的海藻和最小的海藻作對(duì)比,突出了海底植物的大小差異很大的特點(diǎn)。豐富的海底礦產(chǎn)資源8.海底蘊(yùn)藏著豐富的_________、_________、_________和_________,還有陸地上儲(chǔ)量很少的_________。煤鐵石油天然氣稀有金屬【點(diǎn)撥】本題考查提取信息的能力。從課文第6自然段提取相關(guān)信息填空即可。小練筆9.仔細(xì)觀察圖片或查閱資料,圍繞下面的句子寫一段話。海底的動(dòng)物真是千奇百怪。____________________________________________________________________________________________