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文檔簡介

(二)語基要素專練7.積累背誦

文化常識。一A組識記積累1.根據(jù)課本內(nèi)容連線。清明節(jié)乞巧重陽節(jié)掃墓七夕節(jié)吃月餅中秋節(jié)登高酉鼠未牛丑雞子羊積累背誦。二2.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)

?，忙趁東風(fēng)放紙鳶。(2)窗

西嶺

?，門泊東吳萬里船。(3)元宵節(jié)，

?，大街小巷人如潮。(4)滿天的

，

沉沉地

?。樹上的葉

子

，蟬一聲也

?。(5)天亮起來了。打開

，

的空氣

?

?。(6)

?，天下之結(jié)也。兒童散學(xué)歸來早含千秋雪看花燈烏云黑壓下來一動不動不出窗戶清新迎面撲

來誠信者(7)春天來了，小草又從土里鉆了出來，這真是：“野火燒不

盡，

。”柳樹也發(fā)芽了，纖細的柳枝垂下

來，讓人想起了詩句：“碧玉妝成一樹高，

?

。”轉(zhuǎn)眼到了夏季，荷花在陽光下多么紅艷，正如詩人

楊萬里寫的詩句：“接天蓮葉無窮碧，

?

?！睍r光匆匆，“春種一粒粟，

”“秋

處露秋寒霜降，

”，時間就這樣悄悄流

逝了。春風(fēng)吹又生萬條垂下綠絲

絳映日荷花別樣

紅秋收萬顆子冬雪雪冬小大寒3.選一選。(1)“微微風(fēng)簇浪”的下一句是(

B

)。A.農(nóng)夫猶餓死

B.散作滿河星C.低頭思故鄉(xiāng)

D.一歲一枯榮(2)我和小明約好周日一起踢球，可是我卻沒去，結(jié)果，小明

再也不相信我的話了，這真是“(

B

)”。A.小信成則大信立

B.失信不立BB

(3)老師說：“如果發(fā)現(xiàn)自己在品德、學(xué)問、才能、技藝等方

面不及別人，就要磨礪自己，奮發(fā)圖強。”下列選項中，與

老師的話意思相同的一項是(

B

)。A.若衣服，若飲食，不如人，勿生戚B.唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪(4)“夏滿芒夏暑相連”中“暑相連”指的是(

C

)。A.小暑和處暑

B.大暑和處暑C.小暑和大暑

D.立夏和夏至BC

新題型。三4.我能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。中華民族向來團結(jié)、友愛，這不僅僅是因為“

?肯幫

人，

有人幫”

，還有“

玫瑰，手有

?

”的高尚情操在里面。當(dāng)然，幫助別人時我們更要掌握

好時機，“與其

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