信息檢索和利用說課市公開課一等獎百校聯(lián)賽獲獎?wù)n件

圖書檔案管理張瑞賢網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與利用12月第1頁試講提要一、課程設(shè)置二、教學(xué)內(nèi)容三、教學(xué)設(shè)計四、教學(xué)效果第2頁一、課程設(shè)置1.課程定位：

《網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與利用》就是培養(yǎng)學(xué)生信息搜集、分析與利用能力。

第3頁一、課程設(shè)置2.課程性質(zhì)《網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與利用》是一門實踐性很強科學(xué)方法課與工具課，在培養(yǎng)合格大學(xué)生中起著舉足輕重作用，能夠培養(yǎng)學(xué)生信息意識、信息能力、信息素養(yǎng)、自學(xué)能力和終生學(xué)習(xí)理念。第4頁一、課程設(shè)置信息檢索與利用大學(xué)信息基礎(chǔ)先修課程3.課程位置第5頁

4.培養(yǎng)目標(biāo)

一、課程設(shè)置經(jīng)過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠獨立完成所需要信息檢索知識和技能，還要求學(xué)生具備工作方法能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)體合作能力。第6頁一、課程設(shè)置——培養(yǎng)目標(biāo)1知識目標(biāo)信息檢索基本知識與技巧各種信息源收錄范圍和步驟3素質(zhì)目標(biāo)樹立正當(dāng)獲取信息意識。

加強學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)意識

2能力目標(biāo)熟練使用各種信息源檢索路徑和檢索語言經(jīng)過任務(wù)驅(qū)動學(xué)會利用檢索方法處理問題第7頁二、教學(xué)內(nèi)容1.內(nèi)容選取標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)課程目標(biāo)，按照“學(xué)以致用、結(jié)合現(xiàn)實、動態(tài)發(fā)展”標(biāo)準(zhǔn)，選取教學(xué)內(nèi)容。第8頁二、教學(xué)內(nèi)容教材分析清華大學(xué)出版社出版優(yōu)點：高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)教育規(guī)劃教材，內(nèi)容編排清楚，結(jié)構(gòu)合理，知識面廣，適用性強。缺點：知識面較廣，一些內(nèi)容有一定難度第9頁2、課時分配本課程是以基于信息檢索工作任務(wù)設(shè)置并以目標(biāo)行動過程取向。以信息檢索項目化為載體，設(shè)計了以下八個學(xué)習(xí)模塊：第10頁教法設(shè)計

任務(wù)驅(qū)動啟發(fā)引導(dǎo)分設(shè)任務(wù)課件輔助視頻演示案例教學(xué)身邊案例設(shè)問討論實踐操作歸納分析三、教學(xué)設(shè)計第11頁把握促進(jìn)課堂民主化、協(xié)作化教學(xué)情境創(chuàng)建“任務(wù)”目標(biāo)性課堂節(jié)奏把握教師角色轉(zhuǎn)變第12頁三、教學(xué)設(shè)計2．教學(xué)伎倆綜合應(yīng)用了各種教學(xué)伎倆。利用多媒體教學(xué)課件、現(xiàn)場檢索演示、視頻教學(xué)等伎倆優(yōu)化教學(xué)過程。讓學(xué)生分小組研究相關(guān)課題，寓教于樂，在做中學(xué)。充分帶動同學(xué)們自學(xué)能力，讓同學(xué)們在實際操作中體會檢索樂趣，并掌握各項技能。第13頁3.教學(xué)過程設(shè)計歸納鞏固建構(gòu)導(dǎo)入三、教學(xué)設(shè)計第14頁動手動眼動腦處理問題觀賞相關(guān)知識視頻：比如網(wǎng)上書店自主控究、分析搜索引擎各種類型及區(qū)分提出問題分析問題處理問題歸納問題學(xué)法分析觀察法歸納總結(jié)法探究法

練習(xí)法學(xué)生自己動手實踐，搜索相關(guān)內(nèi)容第15頁提出一個任務(wù)選擇哪里信息源？怎樣查找這些資料呢？怎樣利用因特網(wǎng)搜索呢？設(shè)疑？啟發(fā)引導(dǎo)，展現(xiàn)任務(wù)第16頁建構(gòu)新知提出問題：怎樣利用因特網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容？http://www.谷歌.cn//第17頁建構(gòu)新知提出本節(jié)課難點——搜索技巧（任務(wù)驅(qū)動法）任務(wù)一：微軟企業(yè)招聘時，曾有一道著名題目：下水道蓋子為何是圓？試試你能搜索到多少種不一樣答案。學(xué)生操作，教師進(jìn)行觀察指導(dǎo)。知識點：提煉關(guān)鍵詞（這是搜索技巧之一）第18頁建構(gòu)新知提出本節(jié)課難點——搜索技巧（任務(wù)驅(qū)動法）任務(wù)二：李琳想搜索一些關(guān)于韓國電影網(wǎng)頁，但只對故事片或者喜劇片感興趣，不希望恐怖片出現(xiàn)，你能替她想一個快捷有效方法嗎？參考關(guān)鍵詞：韓國電影+故事片|喜劇片-恐怖片（注意：減號前必須有一個空格）知識點：設(shè)計意圖：邏輯命令（+、|、-）使用這是本節(jié)難點，先啟迪學(xué)生思索，再講解并演示“+、|、-”使用方法（結(jié)合數(shù)學(xué)上集合關(guān)系）；第19頁感悟新知經(jīng)過觀賞、設(shè)疑、實踐操作、自主探究教學(xué)活動開展，使學(xué)生在輕松愉快學(xué)習(xí)中，感受新知識，接收新知識。使課堂民主化、協(xié)作化，學(xué)生在課堂中主體地位得到充分表達(dá)。第20頁歸納總結(jié)學(xué)生教師總結(jié)經(jīng)過學(xué)生歸納、教師歸納總結(jié)方式來加深學(xué)生了解和記憶，幫助學(xué)生建構(gòu)完整知識結(jié)構(gòu)。同時提出要求，可調(diào)動學(xué)生深入去發(fā)覺和探究。第21頁4.考評方法在考評方法上，采取理論與實際操作相結(jié)合，考評總分為100分，平時成績占總成績40%，期末考試占總成績60%，平時表現(xiàn)考評主要分到課情況、作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)，期末考試則采取開卷考試形式進(jìn)行。