
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文檔簡介
2022-2023學年云南省姚安縣重點中學初三第二學期期末考試生物試題試卷
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)
填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦
干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先
劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
1、從生物進化的大致過程(進化樹)來看,地球上現存的動、植物中,最高等的動物和植物依次是
A.爬行動物和種子植物B.鳥類和被子植物
C.哺乳動物和裸子植物D.哺乳動物和被子植物
2、某考古隊在喜馬拉雅山頂峰雪地冰層里發(fā)現一塊生物遺體組織,他們將其粉碎進行化學分析,發(fā)現其中含有水、蛋
白質和纖維素等物質。由此判斷可能是
A.草猛瑪象B.病毒C.三葉蟲D.某些植物
3、土壤中的水分被植物的根吸收后,要通過如圖哪一種組織向上運輸?()
4、動物的運動有許多不同的形式,下列敘述錯誤的是()
A.蝴蝶用翅飛行B.鳥的前肢進化成翼,便于飛行
C.蛆蟲靠骨骼和肌肉的配合可緩慢地蠕動D.魚類終生生活在水中,用鰭游泳
5、在農業(yè)生產上,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素達到控制蛾蝶類害蟲的數量的目的,這種做法實際上干擾了
害蟲雌雄個體間的()
A.產卵B.運動C.攝食D.通訊
6、具有涵養(yǎng)水源、保持水土,且有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是
A.農田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)
7、用基因組成為AA的蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上,所結蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa
的概率是()
A.25%B.75%C.100%D.0
8、胃是消化器官,分布在胃壁中,具有收縮和舒張功能的組織是()
A.肌肉組織B.上皮組織C.神經組織D.結締組織
9、科學家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉入到某種植物的基因組中,使該植物能在晚上發(fā)光,設想中采用的關鍵技術與下列
技術原理相同的是()
A.利用大腸桿菌生產胰島素
B.太空椒
C.,,中中”,,華華,,克隆猴的出生
D.雜交水稻
10、顯微鏡是生物學研究中常用的觀察儀器,下列有關光學顯微鏡使用的敘述,正確的是()
A.對光時,轉動①使②對準通光孔
B.視野過暗,應調節(jié)③和⑦
C.使視野中的物像更清晰,應調節(jié)④
D.位于視野右上方的物像移到中央,應向左下方移動玻片
11、受精完成后,一般只有子房繼續(xù)發(fā)育,花的其他結構都凋落。果皮、果實、種子、胚分別是由()發(fā)育成的。
A.子房、子房壁、胚珠、受精卵B.受精卵、子房、子房壁、胚珠
C.胚珠、受精卵、子房、子房壁D.子房壁、子房、胚珠、受精卵
12、胰島素分泌不足的人,尿液里常含有()
A.紅細胞B.白細胞C.蛋白質D.葡萄糖
13、下列有關植物生長的說法,不正確的是()
A.枝條是由芽發(fā)育成的B.植物的生長只需要含氮、含磷、含鉀的三種無機鹽
C.植物在不同生長時期需水量不同D.許多植物的莖含有形成層,可以不斷長粗
14、下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的()
A.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春
B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
15、下列有關安全用藥的敘述,正確的是
A.非處方藥的標志是OTCB.碘酒屬于內服藥
C.得病毒性感冒時,自行服用抗生素D.藥吃得越多,病好得越快
16、人類的食物是有生物圈中的植物、動物等提供的,食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質,其中建造和修復身體
的重要原料和最重要的供能物質分別是()
①糖類②蛋白質③脂肪④水分⑤維生素⑥無機鹽.
A.①⑤B.②④C.②①D.③⑥
17、詩句“雨露滋潤禾苗壯”所隱含的影響植物生長的非生物因素是
A.陽光B.溫度C.水分D.空氣
18、下列關于人體生命活動調節(jié)敘述正確的是()
A.神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是反射弧
B.形成視覺時,感受器是視網膜,在視神經中傳導的是神經沖動
C.沒有吃過酸梅的人,聽到別人談論酸梅時,也會口水直流
D.內分泌腺的分泌物不都是激素
19、咸寧被譽為“中華桂花之鄉(xiāng)”,桂花植株的構成,由小到大的順序是()
A.組織、器官、細胞、植物體
B.細胞、器官、組織、植物體
C.細胞、組織、器官、植物體
D.細胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體
20、人體皮膚不具備下列哪種功能?()
A.保護B.排泄C.調節(jié)體溫D.產生感覺
21、小宋得了腸炎,醫(yī)生將藥物從他的前臂靜脈輸入,當藥物運至小腸時,經過的途徑依次是()
①肺動脈②肺靜脈③上、下腔靜脈④心臟
⑤小腸毛細血管⑥肺部毛細血管⑦主動脈
A.③一④一①—⑥—②一④一⑦一⑤B.③一④—②一⑥一①—④一⑦一⑤
C.③T④T⑦一⑥T②一④T①一⑤D.③T④一①一②T⑥一④一⑦T⑤
22、下列關于有性生殖和無性生殖的描述,錯誤的是:
A.有性生殖必須經過兩性生殖細胞的結合
B.由種子萌發(fā)成新個體的生殖方式屬于有性生殖
C.人屬于高等動物一定不能進行無性生殖
D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖
23、我們的生活中有許多有趣的成語和諺語,這些成語與我們的生物學知識息息相關,下列成語中不屬于條件反射的
是
A.談虎色變B.驚弓之鳥C.望梅止渴D.樂不思蜀
24、洋蔥表皮細胞中不含有的結構是()
A.細胞壁B.細胞膜C.液泡D.葉綠體
25、在一片草坪中生長著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國槐,按照下列哪一項標準可把這些植物分為兩大類?()
A.種皮外是否有果皮包被B.是否具細胞結構
C.是否有根、莖、葉的分化D.是否能產生種子
26、糖類是人體的主要能源物資。在正常情況下,糖類主要來自我們日常膳食中的
A.豆制品B.蔬菜C.肉飯D.米飯
27、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是()
A.卵生
B.用肺呼吸
C.有脊椎骨組成的脊柱
D.體溫恒定
28、為提高人口素質,國家對新生兒進行免費篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下(甲狀腺激素分泌
不足),應及早治療,如果不治療新生兒將罹患()
A.侏儒癥B.甲狀腺功能亢進
C.呆小癥D.巨人癥
29、植物細胞內不同的結構具有不同的功能。下列結構與功能連接錯誤的是
A.細胞壁->控制物質進出細胞
B.葉綠體T使光能轉化成化學能
C.線粒體一分解有機物,釋放能量
D.細胞核一生命活動的控制中心
30、下列說法正確的是
A.一個體細胞經分裂產生兩個新細胞,每個新細胞的染色體數和原來細胞的一樣多
B.在蠶豆根和葉的細胞中,含有的能量轉換器是線粒體和葉綠體
C.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質,又能把其它不需要的物質擋在外面,這主要是由于細胞膜具
有保護細胞的功能
D.“麻雀雖小,五臟俱全”,生物體內存在不同的結構是由于細胞分裂的結果
31、神經細胞的基本結構包括()
A.細胞膜和細胞核B.胞體和突起
C.軸突和樹突D.胞體和軸突
32、控制細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的細胞結構是()
A.細胞膜B.細胞質C.細胞核D.線粒體
33、下列疾病與其病因對應不正確的是()
A.貧血--缺鈣B.夜盲癥--缺乏維生素A
C.壞血病--缺少維生素CD.佝僂病--缺乏維生素D
34、如圖示顯微鏡的操作步驟,相關敘述正確的是()
A.①載玻片中的“上”字,顯微鏡下看到的是“下”字
B.②鏡筒下降時,眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭
C.③如果外界的光線較弱,可選用大光圈和平面鏡
D.④上升鏡簡時,可轉動細準焦螺旋尋找物像
35、比較染色體、DNA與基因之間的關系,正確的是()
A.基因〉DNA>染色體B.染色體〉DNA>基因
C.基因〉染色體>DNAD.染色體〉基因〉DNA
36、請閱讀下面有關艾滋病的資料,分析并回答問題:
世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日定為世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。當艾滋病病毒侵入人體后,會破
壞人體的免疫系統(tǒng),降低人體抵御疾病的能力,最終,患者易發(fā)生多種感染導致死亡。艾滋病能夠在人與人之間傳播,
屬于-艾滋病患者是引起艾滋病的o艾滋病病毒沒有結構,它主要由蛋白質外殼和內
部構成。作為中學生,你覺得應該用什么態(tài)度對待艾滋病患者?
37、生命和健康是我們的寶貴財富,關愛生命、關注健康從生活點滴做起。因此,需要每一位中學生掌握健康的有關
知識,提高預防疾病的意識,養(yǎng)成良好的生活習慣,選擇健康的生活方式。請據資料回答下列問題:
資料一研究表明,影響健康的因素是可以控制的,通過有效地改變生活方式,80%的心臟病和糖尿病,70%的中風
以及50%的癌癥是可以避免的。這說明,疾病是可以預防的,健康是需要科學管理的。
資料二據有關部門抽樣調查顯示,我國學生營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)健康問題日益嚴重。為此,我國確定每年5月20
日為,,中國學生營養(yǎng)日,,,旨在號召學生“全面、均衡、適量、運動—遠離肥胖、慢性病”,倡導學生健康地生活。
資料三我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝入量,形象地設計成“平衡膳食寶塔”,下面將寶塔中各級食物進行具體分類
并提供了較為科學的參考數據。如下表:
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
V級油脂類小于25g
w級豆類和奶類100g?150g
in級魚、禽、肉、蛋類125g?200g
n級果蔬類400g?450g
I級谷類450g—500g
(1)資料一中提及的疾病的產生與生活方式有關,如飲食結構不合理、缺少運動等原因可能會引起人體內分
泌不足,從而引發(fā)糖尿病。
(2)資料二中,學生肥胖的主要原因是o
(3)據資料三可知,處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中的ni級和級的食物,原因是該類食物中含有較多的
蛋白質和鈣。
(4)堅持運動可幫助人們遠離肥胖和慢性病。運動時增多的汗液能幫助人體排出更多的和少量的尿素等代謝
廢物,使人體更加健康。
(5)人體運動時,應注意補充水分。水分進入人體后,至少次經過心臟才能送到四肢的細胞。
(6)圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細胞,參與細胞的呼吸作用,為人體生命活動提供
能量,必須經過圖中的處(用圖中字母表示)進行氣體交換。
38、如果你是一位足球迷,在看一場精彩的足球比賽,有時會因為異常興奮或緊張而使你面紅耳赤,心跳加快,血壓
升高。圖為整個反射過程示意圖,請你結合所學知識回答問題:
(1)當精彩的畫面進入你的眼球時,會在[5]____形成清晰的物像,而視覺是在[]____產生的。
(2)[B]腎上腺產生的腎上腺素進入腎上腺毛細血管,通過血液循環(huán)調節(jié)心臟等的機能,從而出現圖示中[C]現象,這
一調節(jié)過程叫做(填“激素”或“神經”)調節(jié)。通過圖示的反射過程可以看出,此調節(jié)過程是在的調節(jié)控制
下完成的。
39、番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛。
(1)你有種植和觀察植物的經歷嗎?某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄,生長期出現了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)
黃的現象,應采取的措施是;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應采取的措施是。
(2)如圖示小組同學觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②—③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是一、;當切開④時,
發(fā)現里面含有許多⑤,應該是由③中的[]發(fā)育而來的。
(3)吃番茄時,你會發(fā)現④切面上從外向內的組織依次是[]、[]和?機械組織。
40、聽歲月在指尖輕輕滑落,季節(jié)在日月星辰中變換,不經意間,凜冽的寒冬已經過去,如花似玉的春季在春風的千
呼萬喚中,在世間萬物的復蘇中,款款的向我們走來。一年之際在于春,在這個價值千金的春光中,讓我們種下一顆
希望的種子,放飛一個遠大的理想,期待著那片碩果飄香。結合下面的關于一粒小小的大豆種子的成長過程的圖片,
讓我們感受生物的奇妙變化的同時,回答下面的問題:
成一株茁壯的植物體,這是因為種子體內有這個幼小的生命體。圖1中的大豆種子是由圖4大豆花中的發(fā)
育而來。大豆種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件有、適宜的溫度和充足的空氣。大豆植株一天天的長大,離不開植物賴以
生存的光合作用,進行光合作用的主要部位是葉肉細胞中的,光合作用的反應式是。在白天光照條件下,
大豆植株進行種生理作用,根吸收的水分向上運輸到葉,其主要動力是來自于葉片的作用。若要提高溫室
大棚中農作物產量,可采取的方法是o
參考答案
1、D
【解析】
由植物的進化歷程:藻類植物一苔碎植物一蕨類植物-裸子植物-被子植物和動物的進化歷程:原生動物一腔腸動物
—扁形動物一線形動物一環(huán)節(jié)動物T軟體動物一節(jié)肢動物T魚類一兩棲類—爬行類-鳥類T哺乳類可以看出最高等的
動物和植物分別是哺乳類和被子植物。
2、D
【解析】
纖維素多糖是植物特有的,(植物細胞壁有纖維素和果膠組成)四個選項中草猛瑪象、三葉蟲是原核動物,不含纖維素,
只含肽聚糖;病毒是無細胞結構的生物,無纖維素。故D符合題意。
3、B
【解析】
植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等,它們各有不同的特點和功能。如表:
名稱細胞結構特點功能介布甑
1111
**
細胞外,細胞壁芽的尖端的發(fā)生???.?
有四強的分裳???
分生組織薄,細胞核大,區(qū)、幼根的尖端、...■,.
借生能??.
細胞質濃/I莖的形成層等
1趴
細胞排列緊密、保護內部柔情位于根、莖、葉
保護組織
細胞壁厚部分笄器官的表面
儲藏營養(yǎng)物醫(yī).
植物體內分布子
細胞堂酒,酒泡合有葉壕體的
營養(yǎng)組織廣泛,主要在各
般營養(yǎng)組織還能
器官的內部
進行光合作用
jir
細胞上下連挎,導道運輸水喝
根、莖、葉等處||]
觸導組織橫壁消失,或有無機鹽,宿管運
的導管,篩管
篇孔瓶有機物
對植物體王要
莖、葉柄、葉片,
機輔組織細胞壁增厚起支撐和保護
果皮、種皮等
作用E1
【詳解】
A.圖中細胞的細胞壁薄,液泡大,含有葉綠體能進行光合作用合成有機物,有儲存營養(yǎng)物質的功能,屬于營養(yǎng)組織.A
錯誤;
B.B是輸導組織,有運輸營養(yǎng)物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織.B正
確;
C.C是保護組織,細胞排列緊密,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內部柔嫩部分的功能C錯誤;
D.圖中的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織,屬于分
生組織.D錯誤。
故選B。
4、C
【解析】
蝴蝶是昆蟲,用翅飛行,A正確;鳥的前肢進化成翼,可自由飛行,B正確;蛆繃沒有骨骼,C錯誤;魚類終生生活
在水中,用鰭游泳,D正確。
5、D
【解析】
動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫
做動物語言。
【詳解】
性外激素多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配。交配后,雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性,即只招來同
種的異性個體,不會引來其他種類的生物。人們常在田間噴灑一定量的性外激素,控制了蛾蝶類害蟲數量,這種做法
實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的通訊。
【點睛】
解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式。
6、D
【解析】森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多。是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。
森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會受到樹冠的阻留,順著樹干流到地面后,
再被盤根錯節(jié)的樹根纏住,又因森林土質疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就
減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導致水土流失,有“綠色水庫”之稱。
7、D
【解析】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,據此答題。
【詳解】
嫁接屬于無性繁殖,沒有經過精子和卵細胞結合成受精卵的過程,后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去接穗優(yōu)良
性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。由題意可知用基因型為AA的枝條作接穗,成功嫁接到基因
為aa的砧木上,在正常情況下,該枝條上結出了果實的果肉和接穗的一樣,即AA型,基因型為Aa的幾率為零。故
選D。
【點睛】
解題的關鍵是理解嫁接的特點。
8、A
【解析】
試題分析:肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。
考點:人體的幾種基本組織及功能。
9、A
【解析】
轉基因技術是把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出轉基因生物,就可能
表現出轉基因所控制的性狀。
【詳解】
利用大腸桿菌生產胰島素屬于轉基因技術,A正確;太空椒屬于基因突變技術,B錯誤;“中中”、“華華”克隆猴的出
生屬于克隆技術,C錯誤;雜交水稻屬于雜交技術,D錯誤。
【點睛】
應用轉基因技術可以改變生物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、
食品等方面。解題的關鍵是理解轉基因技術的概念。
10、B
【解析】
觀圖可知:①是轉換器、②是高倍物鏡、③是遮光器、④是粗準焦螺旋、⑤是細準焦螺旋、⑥是低倍物鏡、⑦是反光
鏡,解答即可。
【詳解】
物鏡的鏡筒越短放大的倍數越小,對光時,轉動①轉換器使⑥低倍物鏡對準通光孔,A錯誤;顯微鏡視野亮度的調節(jié):
光線強時,用小光圈、平面鏡調節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節(jié)。若視野過暗,應調節(jié)③遮光器和⑦反光鏡會
使視野變亮,B正確;使視野中的物像更清晰,應調節(jié)⑤細準焦螺旋,C錯誤;在顯微鏡下看到的物像是上下左右均
顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,所以在顯微鏡下觀察裝片,發(fā)
現物像處于視野的右上方,為使物像移到視野中央,應將裝片向右上方移,D錯誤。
故選B。
【點睛】
顯微鏡的基本構造和使用方。
11、D
【解析】
當花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。
【詳解】
當花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育,如圖示:
發(fā)育成果
-------------------------------------------------------------------------------------->r4?、
果
實
可見,果皮、果實、種子、胚分別是由子房壁、子房、胚珠、受精卵發(fā)育成的。D正確。
【點睛】
掌握果實和種子的形成過程是解題的關鍵。
12、D
【解析】
胰島素具有促進血糖利用和轉化,從而降低血糖的濃度的作用,胰島素分泌不足會導致出現糖尿。
13、B
【解析】
枝條是由芽發(fā)育成的,A正確;無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、
硫、硼、鎰、鋅、鋁等的多種無機鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽,B錯誤;植物在不同生長時期
需水量不同,C正確;許多植物的莖含有形成層,可以不斷長粗,D正確。
14、B
【解析】近水樓臺先得月,向陽花木早逢春體現了生物對環(huán)境的適應,A錯誤;豆苗與草,相互爭奪陽光、水分、無
機鹽和生存的空間等,屬于競爭關系,反映了生物因素對生物的影響,B正確;竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知體
現了非生物因素對生物影響,C錯誤;人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開表明環(huán)境影響生物,D錯誤。
15、A
【解析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,非處方藥的標志是OTC,A
正確;
外用藥是指在體表黏貼的膏藥,或涂抹的藥物,外用藥有:酒精、碘酒、風油精,B錯誤;
抗生素是處方藥,要在醫(yī)生的指導下用藥,某種抗生素的反復、長期、超劑量使用,會導致細菌抗藥性的增強,要注
意不能濫用抗生素,C錯誤;
要對癥吃藥,并非藥吃得越多,病好得越快,D錯誤。
16、C
【解析】
試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必
需的。
食物含有的六類營養(yǎng)物質:
①糖類是最主要的供能物質;
②蛋白質也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質,是人體生長發(fā)育、組織修復和
更新的重要原料;
③脂肪是人體內的儲備能源物質;
⑤維生素既不構成細胞也不為人體生命活動提供能量,但對人體的生命活動具有重要的調節(jié)作用.
④水、⑥無機鹽都是構成細胞的成分,但都不能為人體提供能量。
因此,建造和修復身體的重要原料和最重要的供能物質分別是②蛋白質和①糖類。
故選C。
【考點定位】本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質,一般題,屬于理解層次。
17、C
【解析】
詩句“雨露滋潤禾苗壯”體現了水(非生物因)影響了生物禾苗的生活。
點睛:環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、
水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。
18、B
【解析】神經元(又叫神經細胞)是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位,A錯誤;視網膜上有感光細胞,含有許多對光
線敏感的細胞,能感受光的刺激,產生神經沖動,屬于視覺感受器,B正確;梅子的酸味刺激,引起唾液分泌,沒有
吃過酸梅的人,聽到別人談論酸梅時,不會口水直流,C錯誤;內分泌腺的分泌物是激素,即激素是由內分泌腺的腺
細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質,它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生
理活動,卻起著重要的調節(jié)作用,D錯誤。
19、C
【解析】
試題分析:細胞是植物體結構和功能的基本單位,一般地說,植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的。受精卵經過細胞
分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體。植物體的幾種主要組織有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導
組織、機械組織.組織進一步形成器官,綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、
葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官??梢?,植物體的結構層次由大到小依次是植物體一器官-組織一細胞。
桂花屬于綠色開花植物,故其植株的構成,由小到大的順序為:細胞、組織、器官、植物體。
故選c。
【考點定位】本題考查的是綠色開花植物體的結構層次,難度中等,屬于了解層次。
20、D
【解析】
皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調節(jié)體溫和感受外界刺激等作用。
【詳解】
皮膚具有保護的功能,A不合題意;不皮膚通過汗腺分泌和排出汗液,所以具有排泄功能,B不合題意;皮膚中的血
管和汗腺能夠調節(jié)體溫,C不合題意;皮膚中有感覺神經末梢,能夠感受外界刺激,但是不能形成感覺,因為感覺是
在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的,D符合題意。
【點睛】
皮膚的功能經常作為考點出現在試題中,所以應加強記憶。
21、A
【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動,叫血液循環(huán)。根據血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和
肺循環(huán)兩部分。人體血液循環(huán)的途徑如圖所示:
士、下腔靜附]
肺靜膿1
1右心房I心戶二氧化碳等物質
氧氣學1組織細胞:然專細
肺部毛細二肺泡
左心室二包加浦管網
血管網二氧化碳右心室
肺動脈J?主動膿
肺循環(huán)體循環(huán)
【詳解】
血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、
各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細
血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的
運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物。小張得了腸炎,醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入,當藥物
作用于小腸時,經過的途徑依次是③上腔靜脈一④心臟一①肺動脈一⑥肺部毛細血管②肺靜脈一④心臟一⑦主動脈
一⑤小腸毛細血管,A正確。
【點睛】
本題考查學生對血液循環(huán)的途徑知識點的掌握情況。
22、C
【解析】
無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、桿插、壓條、克隆、組織培
養(yǎng)等。有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生
殖方式。
【詳解】
有性生殖必須經過兩性生殖細胞的結合形成受精卵,受精卵發(fā)育為新的個體,受精卵來自于雙親的遺傳物質,故A正
確;由種子萌發(fā)成新個體的生殖方式屬于有性生殖,種子是由胚珠發(fā)育來的,種子的胚由受精卵發(fā)育來,受精卵是由
精子和卵細胞結合形成的,故B正確;人屬于高等動物,可以進行有性生殖,也可以進行無性生殖,如進行克隆技術,
屬于無性生殖,但是由于倫理關系,一般不能進行人類的克隆繁殖后代,故C錯誤;利用植物的根、莖、葉等器官繁
殖新個體的方式屬于無性生殖,不經兩性生殖細胞的結合,直接由母體產生新個體的生殖方式,故D正確。故選C。
【點睛】
解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。
23、D
【解析】談虎色變、驚弓之鳥、望梅止渴,都是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的
條件反射,ABC不符合題意;
樂不思蜀比喻在新環(huán)境中得到樂趣,不再想回到原來環(huán)境中去,這是人生來就有的先天性非條件反射,D符合題意。
24、D
【解析】
試題分析:洋蔥表皮細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核,細胞質里有線粒體和液泡。植物細胞只有
綠色部分含有葉綠體,洋蔥鱗片葉表皮細胞中不具有葉綠體。
考點:動、植物細胞結構的相同點和不同點。
25、A
【解析】
此題考查的植物的分類,可根據裸子植物和被子植物的區(qū)別來分,據此答題.
【詳解】
根據種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類,被子植物的種子外面有果皮包被,如蒲
公英、月季、國槐;裸子植物的種子外面無果皮包被,如鐵樹、雪松??梢夾符合題意.故選A
26、D
【解析】
試題分析:平衡膳食寶塔中自下而上所代表的食物中含有的主要營養(yǎng)物質分別是:糖類、維生素和無機鹽、蛋白質、
脂肪五類,人體最重要的供能物質,是我們每天吃的最多的食物,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等
所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要來自米飯等。
考點:本題考查的是合理營養(yǎng)。
點評:此題為基礎知識題,較易解答的關鍵是熟知各類食物的作用。
27、C
【解析】
動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,依據是體內有無脊柱可分為脊脊椎
動物和無脊椎動物。
【詳解】
A、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀是卵生,大熊貓屬于哺乳動物,是胎生,A錯誤。
B、鯉魚用鯉呼吸、青蛙用皮膚輔助肺呼吸、鱷魚用肺呼吸、麻雀用氣囊輔助肺呼吸、大熊貓用肺呼吸,B錯誤。
C、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是體內都有脊柱,屬于脊椎動物,C正確。
D、只有麻雀和大熊貓的體溫恒定,D錯誤。
故選:Co
【點睛】
動物的分類。
28、C
【解析】
碘是合成甲狀腺激素的重要物質,如果人體缺碘,可能會影響甲狀腺激素的分過多導致甲狀腺功能進。
【詳解】
幼年時生長激素分泌不足時會患侏儒癥,A不符合題意;碘是合成甲狀腺激素的重要物質,成年甲狀腺激素分泌過多
導致甲狀腺功能亢進,B不符合題意;呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足而導致的,患者身材矮小,智力低
下,生殖器官發(fā)育不全。因此,新生兒先天性甲狀腺功能低下(甲狀腺激素分泌不足),應及早治療,如果不治療新生
兒將罹患呆小癥,C符合題意;幼年時生長激素分泌過多時會患巨人癥,D不符合題意。
29、A
【解析】
試題分析:植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡、葉綠體、細胞核,綠色植物進行光合作用是在葉綠
體中進行的,而不是葉綠素,細胞壁具有保護和支持的作用,線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用的實質是分解有機
物,釋放能量的過程,細胞核中有遺傳物質,是生命活動的控制中心,故選A。
考點:本題考查的是植物細胞的結構,解答此題的關鍵是熟練掌握植物細胞的結構和功能。
30、A
【解析】
植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體(綠色部分)等結構。生物體由小長大,
與細胞生長、分裂和分化有關,細胞生長使細胞體積增大;細胞分裂是一個細胞分成兩個,數目增多;細胞分化是指
細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織。
【詳解】
A.在細胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯。新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的,A正確。
B.植物細胞的能量轉換器有葉綠體和線粒體.并不是所有植物細胞都含有葉綠體,只有植物細胞的綠色部分含有葉綠
體,如蠶豆根的細胞中就沒有葉綠體,B錯誤。
C.細胞膜能讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。細胞膜既
具有保護功能又具有控制物質進出的作用,C錯誤。
D.細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數目增多,細胞分化的結果形成不同的組織,使生物體形成不同層
次,D錯誤。
31、B
【解析】
神經細胞又叫神經元,是神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位。
【詳解】
神經元的基本結構包括胞體和突起兩部分,神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的
樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,神經末梢分布在全身各處,B正
確。
【點睛】
掌握神經細胞的結構和功能是解題的關鍵。
32、A
【解析】
植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結構具有不同的功能。
細胞壁
細胞膜
葉綠體
細胞核
液泡
細胞質
【詳解】
細胞核內含遺傳物質,對生物的遺傳具有重要的意義,A不符合題意;
細胞膜能控制物質的進出,既不讓有害的物質進來,也不讓有用的物質輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,
B符合題意;
活細胞的細胞質具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換,C不符合題意;
線粒體是能量轉換器,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用,D不符合題意。
【點睛】
關鍵點:細胞膜能控制物質的進出。
33、A
【解析】
缺鐵會造成缺鐵性貧血,A錯誤;
夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的,B正確;
缺乏維生素C會得壞血病,C正確;
缺乏維生素D和含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病,成人會得骨質疏松癥等,D正確。
34、B
【解析】
顯微鏡的正確使用順序是:取鏡和安放、對光、觀察、整理四個步驟。
【詳解】
A、①顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反,用顯微鏡觀察英文
字母“上”時,看到的物像是“丁”,故A錯誤;②當轉動粗細準焦螺旋,使鏡筒下降的時候,應注視物鏡,防止物鏡
壓碎了玻片標本和損傷鏡頭,故B正確;③在顯微鏡的結構中,調節(jié)光線強弱的結構是遮光器和反光鏡,如果外界的
光線較弱,可選用大光圈和凹面鏡,如果外界的光線較強,可選用小光圈和平面鏡故C錯誤;轉動粗準焦螺旋,使鏡
筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準
焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調節(jié)細準焦螺旋,使物象更加清晰,故D錯誤。故選B。
【點睛】
理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立放大的像,顯微鏡的操作步驟。
35、B
【解析】
染色體、DNA、基因三者之間的關系為:DNA是染色體的主要成分,染色體是DNA的主要載體,基因是具有特定遺
傳效應的DNA片段,每個DNA分子上有許多個基因。
【詳解】
染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載
體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因,基
因決定生物的性狀。因此,染色體〉DNA>基因。即:
【點睛】
解答此類題目的關鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關系。
36、傳染病傳染源細胞蛋白質對于艾滋病感染者,我們不應歧視他們,而應鼓勵他們勇敢面對,并
給予他們溫暖和關愛
【解析】
(1)艾滋病能夠在人與人之間傳播,具有流行性、傳染性的特點,屬于傳染病。.
(2)傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,艾滋病患者是引起艾滋病的傳染源。
(3)艾滋病病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和遺傳物質組成。
(4)同艾滋病患者交談、握手擁抱、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用教室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接
觸不會被感染艾滋病病毒;因此對艾滋病患者不要有懼怕心理,
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