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文檔簡介
河南省獲嘉縣2024屆數(shù)學(xué)七下期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題
請考生注意:
1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答
案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。
2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。
一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.2018年某市初中學(xué)業(yè)水平實驗操作考試,要求每名學(xué)生從物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科中隨機抽取一科參加測試,
小華和小強都抽到物理學(xué)科的概率是(:).
11££
A.-B.-C.D.
3469
2.下列命題中是真命題的是()
A.在同一平面內(nèi),平行于同一條直線的兩條直線平行
B.兩條直線平行,同旁內(nèi)角相等
C.兩個角相等,這兩個角一定是對頂角
D.兩個角相等,兩條直線一定平行
3.下列各方程哪個是二元一次方程()
—^—=2
A.8x—y=yB.xy=3C.2x2—y=9D.
^-y
4.若x>y,則下列式子錯誤的是()
A.x-3>y-3B.-3x>-3yC.x+3>y+3D.七>工
33
5.方程3%=-6的解是()
A.x=—2B.x=—3C.x=-6D.x=3
6.若點尸(2加—4,2〃?+4)在y軸上,那么m的值為()
A.2B.-2C.±2D.0
7.下列各數(shù):0.458,3..,-1,J5N,-#0.001,V36中無理數(shù)有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
8.下列說法錯誤的是()
A.a?與(-a)2相等B.N(-a)3與"互為相反數(shù)
C.證?與獷■互為相反數(shù)D.|a|與|-a|互為相反數(shù)
9.如圖,體育課上測量跳遠成績的依據(jù)是()
A.平行線間的距離相等B.兩點之間,線段最短
C.垂線段最短D.兩點確定一條直線
10.下列說法不正確的是()
A.若%=丁,貝”+a=y+aB.若兀=丁,則=
C.若兀=y,則5x=5yD.若兀=丁,則二=上
aa
11.如果關(guān)于x的多項式(2x-m)與(x+5)的乘積中,常數(shù)項為15,則m的值為()
A.3B.-3C.10D.-10
12.用如圖所示的卡片拼成一個長為(2a+3b),寬為(a+b)的長方形,則需要(1)型卡片、(2)型卡片和(3)型
卡片的張數(shù)分別是()
"⑴6Pm⑶一
aba
A.2,5,3B.2,3,5C.3,5,2D.3,2,5
二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)
13.計算:[―g]+3°=.
14.方程2x+3y=17的正整數(shù)解為
15.2(1+;)(1+()(1+[)(1+g)+5=一
16.已知NA與的D3兩邊分別平行,且NA比D3的3倍少20°,則NA的大小是.
f3-2x>0
17.若關(guān)于x的不等式組有2個整數(shù)解,則m的取值范圍是.
x>m
三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
18.(5分)在平面直角坐標系中,D(0,-3),M(4,-3),直角三角形ABC的邊與x軸分別交于O、G兩點,與直線
DM分別交于E、F點.
⑴將直角三角形ABC如圖1位置擺放,請寫出NCEF與NAOG之間的等量關(guān)系:.
⑵將直角三角形ABC如圖2位置擺放,N為AC上一點,ZNED+ZCEF=180°,請寫出NNEF與NAOG之間的等量
關(guān)系,并說明理由.
19.(5分)端午節(jié)三天假期的某一天,小明全家上午8時自駕小汽車從家里出發(fā),到某著名旅游景點游玩.該小汽車
離家的距離S(千米)與時間t(小時)的關(guān)系如圖所示.
(1)在這個過程中,自變量是,因變量是.
(2)景點離小明家多遠?
(3)小明一家在景點游玩的時間是多少小時?
(4)小明到家的時間是幾點?
ax+by
2。.(8分)對口,定義一種新運算T,規(guī)定:76,y)=不(其中.、'均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常
〃7?x]
的四則運算,例如:T(0,1)=巴x,0-+-----=b.
0+2x1
(1)已知T(2,1)=-,T(-l,l)=-l
4
①求a,的值;
T(2m,5—ni)<1
②若關(guān)于機的不等式組恰好有3個整數(shù)解,求p的取值范圍;
T(4m,3~2m)>p
(2)若T(x,j)=T(j,x)對任意有理數(shù)x,y都成立(這里T(x,y)和T(y,x)均有意義),則a,6應(yīng)滿足怎
樣的關(guān)系式?
21.(10分)計算:
(1)計算:Vie+VF+^s
-x+y=3
(4)解方程組2
2(x+l)—y=6
22.(10分)已知:ZMON=80°,OE平分NMON,點A、B、C分別是射線OM、OE、ON上的動點(A、B、C不
與點O重合),連接AC交射線OE于點D.設(shè)NOAC=x。.
(1)如圖1,若AB〃ON,貝!J:
①NABO的度數(shù)是;
②如圖2,當(dāng)NBAD=NABD時,試求x的值(要說明理由);
(2)如圖3,若ABLOM,則是否存在這樣的x的值,使得AADB中有兩個相等的角.若存在,直接寫出x的值;
若不存在,說明理由.(自己畫圖)
23.(12分)如圖,四邊形ABCD中,點E在BC上,ZA+ZADE=180°,NB=78。,ZC=60°,求NEDC的度數(shù).
B
E
參考答案
一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1、D
【解析】
直接利用樹狀圖法列舉出所有的可能,進而利用概率公式求出答案.
【詳解】
解:如圖所示:
小4^5物化生
/1\/N/N
小強物化生物化生物化生
一共有9種可能,符合題意的有1種,
故小華和小強都抽到物理學(xué)科的概率是:|,
故選D.
【點睛】
此題主要考查了樹狀圖法求概率,正確列舉出所有可能是解題關(guān)鍵.
2、A
【解析】
根據(jù)平行公理的推論、平行線的性質(zhì)和判定,對頂角的定義,逐一判斷即可.
【詳解】
解:A、在同一平面內(nèi),平行于同一條直線的兩條直線平行,本選項正確;
B、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,本選項錯誤;
C、兩個角相等,只有大小關(guān)系,沒有位置關(guān)系,不一定是對頂角,本選項錯誤;
D、同位角相等,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,兩直線平行,本選項錯誤.
故選:A.
【點睛】
本題考查了命題的真假判斷.關(guān)鍵是熟悉平行線的判定與性質(zhì),對頂角的定義與性質(zhì).
3、A
【解析】
分析:根據(jù)二元一次方程的定義進行判斷即可.
詳解:
A選項中,方程8x-y=y是二元一次方程,所以可以選A;
B選項中,方程個=3是二元二次方程,所以不能選B;
C選項中,方程2f一y=9是二元二次方程,所以不能選C;
1°
D選項中,方程——=2是分式方程,所以不能選D.
點睛:熟悉二元一次方程的定義:”含有兩個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù)為1的整式方程叫做二元一次方程”是
本題解題的關(guān)鍵.
4、B
【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)在不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個
正數(shù),不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變即可得出答案:
A、不等式兩邊都減3,不等號的方向不變,正確;
B、乘以一個負數(shù),不等號的方向改變,錯誤;
C、不等式兩邊都加3,不等號的方向不變,正確;
D、不等式兩邊都除以一個正數(shù),不等號的方向不變,正確.
故選B.
5、A
【解析】
將方程中X的系數(shù)化為1,即可求出解.
【詳解】
方程3x=-6,
解得:x=-2,
故選A.
【點睛】
此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.
6、A
【解析】
依據(jù)點P(2m-4,2m+4)在y軸上,其橫坐標為1,列式可得m的值.
【詳解】
\'P(2m-4,2m+4)在y軸上,
,*.2m-4=l,
解得m=2,
故選:A.
【點睛】
此題考查點的坐標,解題關(guān)鍵在于掌握y軸上點的橫坐標為1.
7、B
【解析】
無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),依據(jù)定義即可作出判斷.
【詳解】
解:V-W001=-0.L廊=6,
二無理數(shù)有:-:,卮共有2個.
故選:B.
【點睛】
本題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如萬,卡,
0.8080080008…(每兩個8之間依次多1個0)等形式.
8、D
【解析】
利用平方運算,立方根的化簡和絕對值的意義,逐項判斷得結(jié)論.
【詳解】
V(-a)2=a2,
二選項A說法正確;
;'(-a)3=-a,府=a,
???y(-a)3與?;橄喾磾?shù),故選項B說法正確;
y/-a--yfa>
工與我互為相反數(shù),故選項C說法正確;
|a|=|-a|,
二選項D說法錯誤.
故選:D.
【點睛】
此題主要考查了絕對值的意義,平方運算及立方根的化簡.掌握立方根的化簡和絕對值的意義是解決本題的關(guān)鍵.
9、C
【解析】
根據(jù)垂線段最短即可得.
【詳解】
體育課上測量跳遠成績是:落地時腳跟所在點到起跳線的距離,依據(jù)的是垂線段最短
故選:C.
【點睛】
本題考查了垂線段最短的應(yīng)用,掌握體育常識和垂線段公理是解題關(guān)鍵.
10、D
【解析】
根據(jù)等式的基本性質(zhì)對四個選項進行逐一分析即可.
【詳解】
解:A、由等式的基本性質(zhì)1可知,若》=y,則x+a=y+a,故本項正確;
B、由等式的基本性質(zhì)1可知,若%=丁,則=故本項正確;
C、由等式的基本性質(zhì)2可知,若%=丁,貝!)5x=5y,故本項正確;
D、當(dāng)a=0時,土=2無意義,故本項錯誤;
aa
故選:D.
【點睛】
本題主要考查了等式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握等式的基本性質(zhì),等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或
字母),等式仍成立;等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個不為。數(shù)(或字母),等式仍成立.
11、B
【解析】
(2x-m)-(x+5)=2x2+10x-mx-5m,
???常數(shù)項為15,
???-5m=15,
:.m=-3.
故選B.
12、B
【解析】
由(2a+3b)x(a+b)=2a2+5ab+3b2,(1)類卡片的面積為a?,(2)類卡片的面積為b?,(3)類卡片的面積為ab,因
此需要(D類卡片2張,(2)類卡片3張,(3)類卡片5張.
【詳解】
解:長為(2a+3b),寬為(a+b)的大長方形的面積為:(2a+3b)x(a+b)=2a2+5ab+3b2,
?/(1)類卡片的面積為a?,(2)類卡片的面積為b2,(3)類卡片的面積為ab,
???需要(1)類卡片2張,(2)類卡片3張,(3)類卡片5張.
故選B.
【點睛】
本題考查了多項式乘法,熟練掌握多項式乘以多項式是解題的關(guān)鍵.
二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)
13、-26
【解析】
先計算負整數(shù)指數(shù)塞和零指數(shù)募,再計算加減法.
【詳解】
解:原式=-27+1=-26.
故答案為:-26.
【點睛】
本題考查了負整數(shù)指數(shù)幕和零指數(shù)塞,比較簡單,掌握運算法則即可解答.
x-1x-4x-7
14、{<,{。,{,
y=5y=3y=l
【解析】
17-2%
由2x+3y=17可得y=,當(dāng)x=l時,y=5,當(dāng)x=4時,y=3,當(dāng)x=7時,y=l,所以方程2x+3y=17的正整數(shù)解
x-1x-4x=7
為{<,{°,{,.
y=5y=3y=l
15、4
【解析】
運用平方差公式進行求解即可.
【詳解】
2(i+;)(i+!)(i+g)(1-7)(1+7)(1+*)(1+/〉(1+白+1
=4x(1J)(1+/)(1+/)(1+g)+[
=4x(1,)(i+4r)(1+4-)+4T
242428214
=4x(1-1)(1+1)+^
=4x/)+/
11
=4-乎+產(chǎn)
=4.
故答案為:4.
【點睛】
本題考查了因式分解的應(yīng)用,靈活運用平方差公式進行計算是解題關(guān)鍵.
16、10°或130°.
【解析】
根據(jù)NA與D3兩邊分別平行,由NA比扭?的3倍少20。列方程求解即可得到答案.
【詳解】
TNA比B3的3倍少20。,
ZA=3£)3-20°,
VNA與B3兩邊分別平行,
...NA與/B相等或互補,
①當(dāng)NA=£)8時,得到NA=3NA-20。,
.*.ZA=10°;
②當(dāng)NA+NB=180。時,得到ZA=3(180°-ZA)-20°,
.*.ZA=130°,
故答案為:10。或130。.
【點睛】
此題考查平行線的性質(zhì),解一元一次方程,能正確理解兩邊分別平行的兩個角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
17、-l<mT1.
【解析】
先求出不等式組中每個不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其整數(shù)解進而求m的取值范圍.
【詳解】
3-2x>00
解:\三
3
解不等式①得:x<-,
2
3
不等式組的解集為m<x<-,
2
f3-2x>0
?.?不等式組有2個整數(shù)解為1、1,
x>m
故答案為:-IVmgL
【點睛】
本題考查不等式組的解法及整數(shù)解的確定.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大
小中間找,大大小小解不了.
三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
18、(1)ZCEF=90°+ZAOG;(2)ZAOG+ZNEF=90°.
【解析】
(1)作CP〃x軸,利用D、M點的坐標可得到DM〃x軸,貝!|CP〃DM〃x軸,根據(jù)平行線的性質(zhì)有NAOG=NL
Z2+ZCEF=180°,然后利用/1+/2=90。得到NAOG+N18(F-NCEF=90°,再整理得NCEF=90°+NAOG;
(2)作CP〃x軸,貝!|CP〃DM〃x軸,根據(jù)平行線的性質(zhì)得NAOG=N1,Z2+ZCEF=180°,由于NNED+NCEF=180。,
所以Z2=ZNED,然后利用Zl+N2=90。即可得至?。軿AOG+ZNEF=90°.
【詳解】
解:(l)NCEF與NAOG之間的等量關(guān)系為:ZCEF=90°+ZAOG.
作CP〃x軸,如圖1,
VD(O,-3),M(4,-3),
;.DM〃x軸,
;.CP〃DM〃x軸,
.?.ZAOG=Z1,Z2+ZCEF=180°,
.\Z2=180°-ZCEF,
VZ1+Z2=9O°,
ZAOG+Z180°-ZCEF=90°,
/.ZCEF=90o+ZAOG;
故答案為NCEF=9(P+NAOG;
(2)ZAOG+ZNEF=90°.理由如下:
作CP〃x軸,如圖2,
;CP〃DM〃x軸,
/.ZAOG=Z1,Z2+ZCEF=180°,
而ZNED+ZCEF=180°,
,N2=NNED,
VZ1+Z2=9O°,
.\ZAOG+ZNEF=90°.
【點睛】
本題考查了平行線的判定與性質(zhì):平行于同一條直線的兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)
角互補等知識點,知識點難度不大,但綜合性強;因此解題的關(guān)鍵在于扎實的基本功和解決疑難問題的信心.
19、(1)t,St(2)180千米;(3)4小時;(4)1:00到家.
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象表示的是時間與距離的關(guān)系解答即可;
(2)根據(jù)圖象的信息解答即可;
(3)根據(jù)圖象可知:10-14小時的時間段內(nèi)小明全家在旅游景點游玩,因此時間應(yīng)該是4小時;
(4)可根據(jù)14小時和15小時兩個時間點的數(shù)值,用待定系數(shù)法求出函數(shù)的關(guān)系式,進而解答即可.
【詳解】
(1)自變量是時間。因變量是小汽車離家的距離S;
(2)由圖象可得:景點離小明家180千米;
(3)由圖象可知,小明全家在旅游景點游玩了14-10=4小時;
14k+b=180
<15k+b=120,
k=-60
解得
b=1020'
s=-60H1020(14</<1)
令s=0,得f=l.
答:小明全家當(dāng)天1:00到家,
故答案為時間“小汽車離家的距離S.
【點睛】
本題主要考查用待定系數(shù)法求一次函數(shù)關(guān)系式,并會用一次函數(shù)研究實際問題,具備在直角坐標系中的讀圖能力.
311
20、(1)①a=2,b=l;②--Kp<---;(2)a=-b.
222
【解析】
(1)①已知兩對值代入T中計算求出a與b的值;
②根據(jù)題中新定義化簡已知不等式,根據(jù)不等式組恰好有3個整數(shù)解,求出p的范圍即可
(2)由T(x,y)=T(y,x)列出關(guān)系式,整理后即可確定出a與b的關(guān)系式.
【詳解】
、2a+b5w-、-a+b,
解:(1)①根據(jù)題意得:T(2,1)=------二一①,T(T,D=--------=-1②,
2+2x14-1+2x1
聯(lián)立①②,解得:a=2,b=l;
4m+5—m
<1@
2m+2(5—m)
②根據(jù)題意得:〈
8m+3—2m
②
4加+2(3—2m)
由①得:m<|;
由②得:根〉p—J,
不等式組的解集為
?..不等式組恰好有3個整數(shù)解,即m=-L0,1,.
c1,
A-2<p——<-1,
31
解得:一不工p<一大;
22
,ax+byay+bx
⑵由T(x,y)=T(y,x),得到而=6
整理得:(x2-y2)(2a-b)=0,
VT(x,y)=T(y,x)對任意實數(shù)x,y都成立,
,*.2a-b=0,即2=上1>.
2
【點睛】
此題考查了分式的混合運算,解二元一次方程組,以及一元一次不等式組的整數(shù)解,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)
鍵.
14
x=2x=2
21、(1)5;(2)⑶
)=2
【解析】
(1)首先計算開方,然后從左向右依次計算,求出算式的值即可;
(2)方程組利用加減消元法求出解即可;
(3)兩式相加消去y求出X的值,進而求出y的值,從而得出方程組的解;
(4)方程組利用加減消元法求出解即可.
【詳解】
解:(1)原式=4+3.2=5;
j2%+3y=4①
3x-2y=6②,
①x2+②x3得:13]=26,解得:X=29
Cx=2
把x=2代入到②中得:y=o,所以方程組的解為八;
‘3%+y=8①
(3)《?
2x-y-2②
①+②得:5x=10,解得:x=29
把%=2代入到②中得:y=2,
x=2
?,?方程組的解為:
丁=2
—x+y=3①
(4)《2
2(x+l)—y=6②
14
①+②得L+2X+2=9,解得:x
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