2024年安徽省中考考前預測卷+物理（二）

安徽省2024年中考考前預測卷物理（二）（滿分70分）一、填空題（每小題2分，共20分）1.如圖是2024春節(jié)期間在遵義上空進行無人機表演時的情景。地面控制器是通過______（選填“超聲波”或“電磁波”）來控制無人機進行表演的。2.小明利用課余時間學會了下象棋，如圖所示是他用一把鋼尺快速擊打一摞棋子中的一個，該棋子飛出而上面的棋子由于慣性且在重力作用下落在正下方的棋子上，棋子被擊打后飛出去的原因是。3.冰壺擲出后，運動員用冰刷擦拭冰面使冰面溫度升高，造成冰面熔化，在冰場表面形成一層水膜，減小摩擦力，作用一是讓冰壺滑行得更遠，二是微調冰壺的前行軌跡。請你畫出擲出后正在向右運動的冰壺（如圖）受到的重力和摩擦力（冰壺重心在O點）。4.你一定剪過指甲吧！為什么指甲被剪斷之后不是原地掉下來，而是“飛”出去？原來，指甲受到指甲鉗的擠壓，改變了指甲的形狀，當指甲被指甲鉗剪斷的瞬間，指甲的轉化為指甲的動能，讓指甲“飛”出去。5.隨著人工智能的發(fā)展，AI助手已經應用在生活中的很多領域。我們給AI助手發(fā)送的語音指令是通過空氣傳播到AI助手的，它能識別出主人的聲音，是因為不同人發(fā)出聲音的不同。6.如圖甲，這是一款人臉識別門禁一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖像與系統(tǒng)數(shù)據庫中預先錄入的人臉照片模板進行比對。該攝像鏡頭相當于凸透鏡，將凸透鏡正對太陽，調節(jié)光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)一最小最亮的光斑如圖乙。為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應大于cm。

7.如圖所示，人在用啞鈴鍛煉。將前臂從水平位置繞O點抬起啞鈴，前臂此時相當于一個杠桿，其簡化圖如圖乙所示。若啞鈴重力為50N，，，則拉力N。8.如圖所示，在水平桌面上，有質量相同、底面積相同、形狀不同的三個容器甲、乙、丙內分別裝有質量相同的水。三個容器中，水對容器底部的壓力F甲，F(xiàn)乙，F(xiàn)丙大小關系是_______，三個容器對桌面的壓強p甲，p乙，p丙大小關系是________。9.可燃冰實際上是一種新型的化石能源，同等條件下，可燃冰完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍。以10倍的關系粗略計算，1kg可燃冰完全燃燒放出的熱量可以使可燃冰完全燃燒放出的熱量可以kg的水從20℃加熱至100℃[q煤氣＝1.2×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]。10.標有“6V，3W”的小燈泡，它的“I﹣U”圖像如圖所示。若將它與一個標有“10Ω，1A”的滑動變阻器串聯(lián)在電源電壓為8V的電路中，調節(jié)滑動變阻器，當燈泡正常放光時，滑動變阻器消耗的電功率為W。二、選擇題（每小題2分，共14分；每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的）11.過年時，有各種活動及美食、美味，下列所描述的物理知識正確的是（）A.甩炮：鞭炮與地面發(fā)生碰撞引爆，通過做功的方式改變內能B.香腸：灌好的香腸，要晾在通風的地方，為了防止水分蒸發(fā)C.小火鍋：沸騰的火鍋香氣四溢，說明分子只在高溫下運動D.湯圓：剛煮熟的湯圓冒“白氣”，這是水汽化形成的水蒸氣12.利用圖像可以描述各物理量之間的關系及根據圖像特點對實驗結果作出解釋都是一種重要的科學探究能力，如圖對以下圖像的分析錯誤的是（）A.溫度和壓強一定時，某物質的密度與其體積的關系B.發(fā)生光反射時，∠β=∠αC.電阻一定時，導體兩端電壓與通過導體電流的關系D.燃料的熱值與燃料體積的無關13.姐姐和弟弟在同一所學校上學。某一天吃過早餐后，姐弟倆約定從家出發(fā)，到學校大門口會合。他們的路程與時間的關系圖像分別如圖中的兩條實線所示，弟弟的圖線為直線。下列判斷正確的是（）A.弟弟比姐姐早5min離開家B.弟弟和姐姐的平均速度相同C.5~15min，姐姐相對于弟弟是運動的D.姐姐一直做勻速直線運動14.在2022北京冬奧會開幕式上，400名演員揮動發(fā)光桿，發(fā)光桿一會發(fā)出綠光代表綠草，隨后又發(fā)出白光組成蒲公英。據悉，桿上有兩個開關，一個是電路總開關，另一個用來控制發(fā)出白光和綠光。下面哪個電路設計最能實現(xiàn)這一效果（）A． B．C． D．15.如圖所示，在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮輕質彈簧至圖甲所示位置，松手后，木塊最終停止在圖乙所示位置。下列說法正確的是（）A.彈簧被壓縮過程中，長度變短，彈簧的彈性勢能減小B.木塊被彈簧彈離后的瞬間，如果它受到的力全部消失，木塊將立即停止不動C.木塊從被彈簧彈離至停止前的過程中，木塊的動能逐漸減小，摩擦力不變D.圖乙中，木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力16.在學習了電與磁相關知識以后，小亮在網上購買了一款懸浮球玩具，玩具底部有永磁體，玩具底座內裝有電磁鐵，底座通電后能使得玩具懸浮在空中，下列說法正確的是（）A.玩具底座的永磁體周圍不存在磁場 B.底座通電后能在周圍看到磁感線C.玩具懸浮的原理是同名磁極相互排斥 D.玩具底座周圍的磁場分布是均勻的17.跳繩體測中利用紅外線計數(shù)器記錄跳繩次數(shù)，其簡化電路如圖甲所示。R1是光敏元件，當繩子擋住射向R1的紅外線時，其阻值變大，計數(shù)器計數(shù)一次。信號處理系統(tǒng)記錄ab間的電壓，圖乙是某一時段ab間電壓隨時間變化的圖像。電源電壓為12V，R2的阻值為10Ω。在該時段內，下列說法正確的是（）A.ab間電壓為6V時，自動計數(shù)器計數(shù)一次B.繩子未擋住紅外線時，R1的阻值為10ΩC.繩子擋住紅外線時，電路的總功率變大D.該時段內，電路通過的最大電流為0.2A三、實驗題（第18小題4分，第19小題4分，第20小題8分，共16分）18.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，a、b兩組同學在同一間教室里，分別用如圖甲所示的相同裝置進行實驗，并根據實驗數(shù)據繪制了如圖乙所示的圖像。（1）分析乙圖像知，兩組同學在實驗中所用水的質量大小關系是mamb（選填“＞”“=”或“＜”）；（2）同學們做完實驗后，老師接著做了一個如圖丙所示的演示實驗：兩個完全相同的玻璃杯A和B，A倒扣著放入盛水的容器中，B中裝有一些水，如丙圖所示放置。用酒精燈給容器中的水加熱，使容器中水沸騰后繼續(xù)加熱的過程中，（選填“A杯”“B杯”或“A、B兩杯”）中的水不能沸騰。19.在第一次天宮授課中，王亞平制作了一個懸在空中的水球，透過水球看到了她倒立、縮小的像，如圖甲所示。老師告訴小海這個水球相當于一個凸透鏡，小海利用圖乙所示器材進行探究，將焦距為10cm的凸透鏡固定在50cm刻度線處。（1）實驗前，調整燭焰和光屏的中心與凸透鏡的光心在______；（2）當小海將蠟燭和光屏移至圖乙所示位置時，燭焰恰好在光屏的中心成清晰的像，此時光屏上所成像的特點與______（填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）原理相同；（3）當小海將蠟燭移至35cm,刻度線處時，應移動光屏，才能在光屏上成清晰的倒立、______（選填“放大”“等大”或“縮小”）的像；（4）依據上述實驗規(guī)律，小海判定：透過水球看到王亞平倒立、縮小的像時，她到水球球心的距離u與水球透鏡焦距f的關系滿足______（選填“u＞2f”“f＜u＜2f”或“u＜f”）。20.在“測量小燈泡電阻”的實驗中，器材如下：電壓表、電流表、開關、電源、標有“2.5V”的小燈泡、滑動變阻器及導線若干。（1）該實驗的原理是________。滑動變阻器在實驗中的作用之一是改變________；（2）如圖甲所示是小組同學連接的實物電路圖，其中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線將電路改接正確（導線不得交叉）________；（3）改正電路后繼續(xù)實驗，移動滑動變阻器的滑片，小雯將測量的電流和電壓隨手記錄在紙上（如圖乙所示），則當小燈泡正常發(fā)光時，通過它的電流為________A，此時的電阻為________Ω；（4）小組同學根據數(shù)據計算得到多個小燈泡的阻值，小媛認為應求其平均值減小誤差，請你對她的觀點進行評價，并說明理由________。四、計算與推導題（第21小題6分，第22小題6分，第23小題8分，共20分；解答要有必要的公式和過程）21.如圖所示，動滑輪重10N，在50N的拉力F作用下，滑輪組拉著重物以0.1m/s的速度豎直向上運動10s（忽略繩重和滑輪轉軸間的摩擦），求：（1）拉力F做功的功率；（2）該滑輪組的機械效率。22.小明在探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗時，將一底面積為4cm2的圓柱體浸入水中，改變其浸入水中的體積，觀察彈簧測力計示數(shù)的變化，如圖所示。圖甲中，圓柱體有14體積浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)為1.1N；圖乙中，圓柱體有34體積浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)為0.9N。?。?）圓柱體全部浸入水中時受到的浮力；（2）圖乙中，圓柱體底部受到水的壓強。23.如圖甲所示為某電飯鍋銘牌，可知該電飯鍋能效等級為三級，額定電壓為220V，加熱功率為1210W，電飯鍋的簡化電路圖如圖乙所示，有加熱和保溫兩擋，由開關S調節(jié)，其中R1和R2均為發(fā)熱電阻，且阻值不隨著溫度的變化而改變，求：（1）讓電飯鍋處于“保溫”狀態(tài)下正常工作，測得在5m