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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江中學(xué)2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是A.在抵抗日軍侵略的戰(zhàn)斗中,他不幸被俘,并被殘忍地殺戮了。B.說(shuō)話若毫無(wú)顧忌,情誼再深,也會(huì)使人心生芥蒂。C.城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。D.疲倦是一種淡淡的腐蝕劑,當(dāng)它無(wú)色無(wú)嗅地積聚著,潛移默化地浸泡著我們的神經(jīng),意志的酥軟就發(fā)生了。2.選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)中字音、字形有誤的一項(xiàng):()A.亙古(ɡèn)隕落躡手躡腳(niè)名門(mén)望族B.裨益(bì)脈搏裝模作樣(mú)汗流浹背C.拮據(jù)(jù)嫡傳諄諄教誨(zhūn)既往不究D.掙脫(zhènɡ)竣工一拍即合(jí)一籌莫展3.下面情境下,語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是()[情境]同學(xué)小勇在校門(mén)口被自行車撞了,腿部皮膚有幾處刮傷,你打電話給他媽媽說(shuō):A.“阿姨,不好了,小勇出車禍了!請(qǐng)您趕快來(lái)學(xué)校并送他去醫(yī)院?!盉.“阿姨,小勇在校門(mén)口被車把腿撞壞了,您最好來(lái)一趟。C.“阿姨,小勇出事了,但事情不嚴(yán)重,您不用擔(dān)心害怕??赡詈眠€是來(lái)我們學(xué)校一趟,看看這事該怎么處理。”D.“阿姨,小勇在校門(mén)口被自行車碰了一下,腿上破了點(diǎn)皮。您看您用不用來(lái)帶他去醫(yī)院做些處理?!?.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.煥散電餅鐺琳瑯滿目震聾發(fā)聵B.秸梗城皇廟漠不關(guān)心青面獠牙C.寥廓烏紗帽岌岌可危掎角之勢(shì)D.盤(pán)踞好萊塢深思冥想光耀門(mén)眉5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是()A.“一帶一路”這一合作倡議不僅迅速得到國(guó)際社會(huì)關(guān)注,并且業(yè)已形成大量的合作機(jī)會(huì)。B.通過(guò)觀看央視播放的《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目,使我對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村及民俗文化有了更多的了解。C.本月首飛的C919大飛機(jī)是我國(guó)按照適航審定要求和主流市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)自主研發(fā)的首款干線客機(jī)。D.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓他們快樂(lè)成長(zhǎng),是我國(guó)中小教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。6.閱讀下面材料,完成下列小題。(材料一)20世紀(jì)30年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中的可見(jiàn)物質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以把星系連成一片,構(gòu)成星系團(tuán),如果不是存在一種神秘而不可見(jiàn)的物質(zhì),星系團(tuán)早就分崩離析??茖W(xué)家把這種看不見(jiàn)的神秘物質(zhì)稱為“暗物質(zhì)”。宇宙的結(jié)構(gòu)也與暗物質(zhì)有關(guān)。它是促使宇宙中的普通物質(zhì)在自身引力下形成特定結(jié)構(gòu)的重要推手。暗物質(zhì)播下了宇宙絲狀結(jié)構(gòu)的種子,隨后可見(jiàn)物質(zhì)才聚集在一些由暗物質(zhì)建立起來(lái)的引力“核”上,并最終形成了星系。暗物質(zhì)對(duì)生命來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。科學(xué)家推測(cè)暗物質(zhì)產(chǎn)生于宇宙大爆炸,假如沒(méi)有暗物質(zhì)的引力作用,我們所在的銀河系將很可能無(wú)法在宇宙大爆炸后的膨脹過(guò)程中形成。(材料二)2015年12月17日8時(shí)12分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將中國(guó)科學(xué)衛(wèi)星系列首發(fā)星——暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這標(biāo)志著我國(guó)空間科學(xué)探測(cè)研究邁出了重要一步?!拔蚩铡笔侵袊?guó)第一個(gè)空間高能粒子探測(cè)器,經(jīng)過(guò)全球征名活動(dòng),最終命名為“悟空”,寓意用《西游記》中火眼金睛的悟空尋找難以察覺(jué)的暗物質(zhì)存在的證據(jù)。它由一個(gè)塑料閃爍探測(cè)器、硅微條、鎢板、電磁量能器和中子探測(cè)器組成。它的主要科學(xué)目標(biāo)是以更高的能量和更好的分辨率來(lái)測(cè)量宇宙射線中正負(fù)電子之比,以找出可能的暗物質(zhì)信號(hào)。截至2018年底,“悟空”號(hào)已繞地球飛行了16597圈,探測(cè)宇宙射線粒子55億個(gè)。在相同時(shí)間內(nèi),它積累的TeV(1TeV=1萬(wàn)億電子伏特)以上的觀測(cè)數(shù)據(jù)相當(dāng)于國(guó)際空間站上的日本量能器電子望遠(yuǎn)鏡和阿爾法磁譜儀實(shí)驗(yàn)的5倍以上,意味著完成了其他“同行”至少10年的工作量?!拔蚩铡痹O(shè)計(jì)壽命為3年,目前已經(jīng)到期,但它看起來(lái)依舊“年富力強(qiáng)”。中科院紫金山天文臺(tái)研究員袁強(qiáng)說(shuō):“經(jīng)過(guò)評(píng)估,我們認(rèn)為‘悟空’還可以繼續(xù)在太空服役,現(xiàn)在已經(jīng)被批準(zhǔn)延長(zhǎng)2年工作時(shí)間?!保ú牧先└鶕?jù)不同的探測(cè)目的,探測(cè)衛(wèi)星分為不同的種類,如資源探測(cè)衛(wèi)星、海洋探測(cè)衛(wèi)星、極地冰層探測(cè)衛(wèi)星、海洋環(huán)流探測(cè)衛(wèi)星、核爆炸探測(cè)衛(wèi)星等。隨著人類探索宇宙步伐的加快,探測(cè)衛(wèi)星在探索近地星球方面逐漸發(fā)揮作用。我國(guó)探測(cè)衛(wèi)星的典型代表有:嫦娥一號(hào)(探測(cè)月球)、夸父計(jì)劃(監(jiān)測(cè)太陽(yáng)活動(dòng))。(材料四)暗物質(zhì)探測(cè)器一覽表名稱發(fā)射時(shí)間研制國(guó)家特點(diǎn)造價(jià)費(fèi)米2008年6月美國(guó)探測(cè)器面積大7億美元阿爾法磁譜儀AMS-022011年5月美國(guó)(中國(guó)參與)可以區(qū)分正反物質(zhì)20億美元悟空2015年12月中國(guó)觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)1億美元1.下列三個(gè)選項(xiàng),對(duì)(材料一)內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是。(只填序號(hào))A.宇宙中的可見(jiàn)物質(zhì)足以把星系連成一片。B.可見(jiàn)物質(zhì)聚集引力,最終形成了星系。C.假如沒(méi)有暗物質(zhì),銀河系很可能無(wú)法形成。2.從(材料二)和(材料三),可以看出我國(guó)探測(cè)衛(wèi)星主要是以_________形象命名的。3.結(jié)合(材料二)和(材料四),概括“悟空”與其它暗物質(zhì)探測(cè)器相比有哪些優(yōu)勢(shì)。7.詩(shī)文默寫(xiě)紛紛暮雪下轅門(mén),_____________________________________。__________________________________________________,天涯共此時(shí)。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。______________________,______________________。茍全性命于亂世,____________________________________________________。(諸葛亮《出師表》)《春江花月夜》中“人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似”表現(xiàn)美好事物不可阻擋地在消逝,但同時(shí)仍有美好事物再現(xiàn)的道理。晏殊的《浣溪沙一曲新詞酒一杯》中“________,__________”也蘊(yùn)含了同樣的哲理。_____________________________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)儉以修身是良訓(xùn),《朱子家訓(xùn)》聯(lián)云:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易:____________,_________?!?.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)“三山聚義打青州”講述的是桃花山的李忠、周通,二龍山的魯智深、楊志,梁山的宋江等人攻打青州,活捉呼延灼,殺了慕容知府。(《水滸傳》)(________)(2)觀音院的長(zhǎng)老謀占袈裟,欲縱火燒死唐僧師徒,袈裟卻被黑熊精偷走。悟空請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖收伏了黑熊精。(《西游記》)(______)(3)關(guān)心簡(jiǎn)·愛(ài)的老師譚波兒被一場(chǎng)傳染性傷寒奪走了生命,這對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)打擊很大。(《簡(jiǎn)·愛(ài)》)(_______)二、閱讀9.詩(shī)歌鑒賞春思賈至①草色青青柳色黃,桃花歷亂②李花香。東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長(zhǎng)。(注釋)①賈至:唐代洛陽(yáng)人。這首詩(shī)是他在被貶為岳州司馬時(shí)所寫(xiě)。②歷亂:爛漫。1.本詩(shī)前兩句描寫(xiě)的景物有哪些,詩(shī)人通過(guò)對(duì)它們的描寫(xiě),體現(xiàn)出春天怎樣的特點(diǎn)?2.有人認(rèn)為,全詩(shī)側(cè)重表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情,你認(rèn)為是這樣嗎?試結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。10.閱讀下面文言文(選段),完成下面小題汪十四者,新安人也,不詳其名字。性慷慨激烈,善騎射,有燕趙之風(fēng)。時(shí)游西蜀,蜀中山川險(xiǎn)阻,多相聚為盜。凡經(jīng)商往來(lái)于茲者,輒被劫掠。聞汪十四名,羅拜馬前,愿作“護(hù)身符”。汪許之,遂與數(shù)百人俱擁騎而行。聞山上嚆矢①聲,汪即彎弓相向,與箭鋒相觸,空中墮折。以故綠林甚畏之,秋毫不敢犯,商賈盡得數(shù)倍利。無(wú)幾時(shí),汪慨然曰:“吾老矣!不思?xì)w計(jì)。徒挾一弓一矢之勇,跋履山川,向猿猱②豺虎之地以博名高,非丈夫之所貴也!”因決計(jì)歸。歸則以田園自?shī)剩^不問(wèn)戶外事。而曩時(shí)往來(lái)川中者,盡被剽掠,山徑不通。乃踉蹌走新安,羅拜于門(mén)外曰:“愿乞壯士重過(guò)西川,使我輩弱者可強(qiáng),貧者可富,俾③嘯聚之徒大不得志于我旅人也。壯士其許之乎?”是時(shí)汪十四雄心不死,遂許之曰:“諾!”大笑出門(mén),挾弓矢連騎而去。于是重山疊嶺之間,復(fù)有汪之馬跡焉。(選自《虞初新志》)[注釋]①嚆hāo矢:響箭,發(fā)射時(shí)聲先于箭而到。②猱:猿類,身體便捷,善攀援。③俾:使。1.解釋下列加點(diǎn)字⑴汪許之(_____________)⑵因決計(jì)歸(_________)⑶曩時(shí)往來(lái)川中者(_________)⑷愿乞壯士重過(guò)西川(___________)2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思。(1)以故綠林甚畏之,秋毫不敢犯,商賈盡得數(shù)倍利。(2)大笑出門(mén),挾弓矢連騎而去。3.文中通過(guò)商人相求便慨然應(yīng)諾;_______;________;___________四件事表現(xiàn)了汪十四“慷慨激烈”的特點(diǎn)。4.作者是如何表現(xiàn)汪十四“善騎射”特點(diǎn)的?11.閱讀下面的文章,完成后面的題目。外婆的年①在我的記憶里,過(guò)年,總有一種讓我口舌生津的馨香味道。那來(lái)自我的童年,與我的外婆有關(guān)。②父親在昆明當(dāng)兵,母親在廣州教書(shū),顧不上我。但外婆不嫌棄。她把這塊被丟在鄉(xiāng)下的泥當(dāng)成寶,又澆水,又喂肥。漸漸的,丑泥也有春天眷顧,草色青青,野花爛漫,像別的孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮。③小時(shí)候的年,是一段貼著對(duì)聯(lián)、年畫(huà)和窗花的鄉(xiāng)村記憶。紅彤彤的,籠罩著一團(tuán)喜氣。因?yàn)橐环闯B(tài),而顯得不安分。我的心像飄浮的紙鳶似的,晃晃悠悠蕩在空中,直到吃了元宵節(jié)的湯圓,才肯落地。好在,有外婆站在地上,穩(wěn)穩(wěn)地接住。④喝過(guò)臘八粥,被紅豆、花生、黃豆、大棗、糯米、綠豆、板栗、冰糖等稀罕食物的能量合力架起,我的身心就有了升騰的底氣,上躥下跳,生機(jī)勃勃。我人小,但不傻。我眨巴著眼睛,小狗一樣搖晃著尾巴尾隨在外婆的身后,東走西走。還懂得適時(shí)露面,以便第一時(shí)間享受外婆制作和買來(lái)的美食美物,既飽口福,又飽眼福。我早就發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,外婆平日里會(huì)把最好的東西,吃的用的穿的,暗藏起來(lái),留到臘月打開(kāi),摩挲,配備過(guò)年。我為自己的洞悉,暗自得意,并秘而不宣。⑤外婆忙年,從臘八開(kāi)始,響亮地奏起了序曲。營(yíng)生成倍增長(zhǎng),不止在柴米油鹽醬醋茶七件事里轉(zhuǎn)悠了,身邊總有干不完的活計(jì):清掃衛(wèi)生,拆洗縫補(bǔ),剪窗花剪福,糊頂棚糊窗;逢五遇十,備好大筐小簍,去趕集置辦年貨……等到小年祭灶后,還有一拉溜的面食,排隊(duì)等著她去完成:發(fā)糕,年糕,豆包,菜包,餑餑,餃子……外公不會(huì)做飯,只會(huì)拉著個(gè)呼噠呼噠響的風(fēng)箱,往灶膛里添柴火。但外婆并不慌張。她的雙手和雙腳各就各位、配合默契,在忙碌的節(jié)奏里,保持著忙而不亂的秩序?,F(xiàn)在想來(lái),我外婆堪稱是優(yōu)秀的生活家。再忙再累,她也有本事把日子治理得有條不紊。別人有的,她不缺。別人沒(méi)有的,她不少。不給列祖列宗丟臉。⑥那些年環(huán)境清朗,膠東的冬天很純粹,比現(xiàn)在冷多了。臘月天常常會(huì)下雪。大雪片子扇動(dòng)著翅膀趕來(lái),院子里,房頂上,白亮亮的,頭道面粉似的,揚(yáng)得到處都是。仿佛也想沾點(diǎn)人間喜慶的年味。天助農(nóng)人。外婆把那些從集市上買來(lái)的年貨,雞鴨魚(yú)肉,分門(mén)別類,裝進(jìn)蛇皮袋里,埋進(jìn)墻根的雪堆中,天然冷凍。就算沒(méi)雪,數(shù)九寒天,滴水成冰,也不必?fù)?dān)心食物會(huì)腐爛和變質(zhì)。外公外婆的家境還算殷實(shí)。外婆總念叨著,多備點(diǎn)年貨,親朋好友來(lái)串門(mén)時(shí),讓人家吃好喝好。其時(shí),他們的子女、我的媽媽舅舅姨姨,都已經(jīng)鯉魚(yú)躍龍門(mén),跳出村莊到外地工作了。就算過(guò)年,也難得一聚。⑦對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),最關(guān)心的排在首位的還是吃食。民以食為天。這話永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。過(guò)了臘八,好日子就來(lái)了,飯菜會(huì)變得像模像樣,流水一樣,一直流到正月,比往日豐盛許多。那些平時(shí)深藏不露的腌魚(yú)、腌肉、腌蛋,大搖大擺地登堂入室;鮮肉、香腸、豆腐,也時(shí)不時(shí)地出來(lái)露個(gè)臉兒;就連潛伏已久的糖果、桃酥、核桃、瓜子,也開(kāi)始現(xiàn)身溜達(dá)。讓我疑心,其余的月份好像就是做做樣子,用來(lái)虛度的,簡(jiǎn)直白過(guò)了。我天真地想,一年里,我只過(guò)臘月和正月就好了。⑧除了吃的,讓我惦念的,還有我的新衣服。自然早已準(zhǔn)備得一應(yīng)俱全,外婆從不會(huì)忽略。除了母親從遠(yuǎn)方寄來(lái)的上海產(chǎn)時(shí)髦童裝,足以讓小伙伴們驚得目瞪口呆,外婆親手給我縫制的棉衣棉褲,內(nèi)衣內(nèi)褲,里三層外三層,都會(huì)讓他們羨慕不已。⑨外婆掌管的春節(jié),如同開(kāi)啟一個(gè)寶物匣子,里面涌出百寶光,讓我目不暇接。這時(shí)的外婆看上去就像坐在蓮花臺(tái)上的菩薩,慈眉善目,仁愛(ài)慷慨,有求必應(yīng)。⑩過(guò)年,也是孩子們成長(zhǎng)中的一個(gè)盛大慶典。邁過(guò)新年這道門(mén)檻就長(zhǎng)了一歲,年齡的增減交替與更新,只在一夜之間。新年零點(diǎn)一過(guò),我就迫不及待地張開(kāi)小嘴,甜甜地向外公外婆拜年。一句簡(jiǎn)單的“過(guò)年好”猶如點(diǎn)金石,外公外婆便笑瞇瞇地將壓歲錢(qián)塞到我手里。外婆一邊看著我笑,一邊撫著我的頭說(shuō),好蓉兒,又長(zhǎng)了一歲,更懂事了。外婆可是又老了一歲,白頭發(fā)更多了。?如今,外婆早已過(guò)世,但我知道她一直蟄居在我的體內(nèi)。她的骨血與我的合而為一,鮮活在我的血脈中。我笑她也笑,我哭她也哭。每當(dāng)過(guò)年時(shí),我會(huì)在桌上為外婆擺出一雙筷子,然后小聲對(duì)她說(shuō):“?!?.從全文看,題目“外婆的年”在文章中起到了什么樣的作用?2.結(jié)合你對(duì)文章的理解仿寫(xiě)句子。例:外婆的年是新衣服里縫制的針針腳腳。外婆的年是___________________________。3.試分析第⑥段畫(huà)線句的表達(dá)效果。4.結(jié)合語(yǔ)境理解第?段加點(diǎn)字“蟄居”的含義。5.分析第⑧段畫(huà)線句在文中的作用。6.揣摩作者的心理,在第?段橫線處補(bǔ)全“我”想對(duì)外婆說(shuō)的話。7.舉例說(shuō)說(shuō)文中的外婆是一個(gè)怎樣的人?12.閱讀下文,完成小題。機(jī)場(chǎng)的擁抱①在南京機(jī)場(chǎng)候機(jī)回北京,來(lái)得很早,時(shí)間充裕,坐在候機(jī)大廳無(wú)所事事,看人來(lái)人往。到底是南京,比北京要暖,離立夏還有多日,姑娘們都已經(jīng)迫不及待地穿上短裙和涼鞋了。坐在我對(duì)面的女人,看年紀(jì)有三十多了,也像個(gè)小姑娘一樣,穿著一條齊膝短裙,在和節(jié)氣,也和年齡賽跑。②來(lái)了一對(duì)年老的夫婦,坐在我身邊的空座位上。聽(tīng)他們一口純正的北京話,就知道是老北京人。他們說(shuō)話的聲音有些大,顯然是丈夫的耳朵有些背了,年齡不饒人。但看他們的年齡,其實(shí)也就七十上下,并不太大。聽(tīng)他們講話,是在蘇州無(wú)錫鎮(zhèn)江轉(zhuǎn)了一圈,從南京乘飛機(jī)回北京。③忽然,我發(fā)現(xiàn)他們的聲音變得小了下來(lái)。這樣小的聲音,妻子聽(tīng)得見(jiàn),丈夫卻聽(tīng)不清楚了。但是,妻子依然壓低了嗓音在說(shuō)話,只不過(guò)嘴巴盡量貼在了丈夫的耳邊。我隱隱約約地聽(tīng)到的話是,“真像!”“太像了!”他們反復(fù)說(shuō)了幾遍,不盡的感嘆都在里面了。④聲音可以壓低,像把皮球壓進(jìn)水底,目光卻把心思泄露出來(lái)。順著這對(duì)老夫婦的目光,我發(fā)現(xiàn)他們的目光如鳥(niǎo)一樣,雙雙都落在對(duì)面坐的這個(gè)女人的身上。⑤我才仔細(xì)地看了看這個(gè)女人,發(fā)現(xiàn)她的黑色短裙和天藍(lán)色長(zhǎng)袖體恤,還有腳上的一雙白色耐克運(yùn)動(dòng)鞋,很搭。還有她的清湯掛面的齊耳短發(fā),也很搭。當(dāng)然,和她清秀的身材更搭。很像一位運(yùn)動(dòng)員。剛才只看到她的短裙,其實(shí),短裙并不適合所有的女人。在她的身上,短裙卻畫(huà)龍點(diǎn)睛,讓一雙長(zhǎng)腿格外秀美。⑥很像,這個(gè)女人很像誰(shuí)呢?心里便猜,大概是像這對(duì)老夫婦的女兒了吧?天底下,能夠遇到很相像的一對(duì)人的概率,并不高。剛看完電視劇《酷爸俏媽》,都說(shuō)里面的演員高露長(zhǎng)得極像高圓圓。這個(gè)女人,一定讓這對(duì)老夫婦想起了自己的什么親人。否則,他們不會(huì)這樣悄悄地議論,聲音很低,卻有些動(dòng)情。能夠讓人動(dòng)情的,不是自己的親人,又會(huì)是誰(shuí)呢?⑦我看見(jiàn),妻子忽然掩嘴“撲哧”一笑,丈夫跟著也笑了起來(lái)。我猜想,笑肯定和對(duì)面這個(gè)女人有關(guān),只是并沒(méi)有驚動(dòng)這個(gè)女人,她依然翹著秀美的腿,在看手機(jī),嘴角彎彎的也在笑,但她的笑和這對(duì)老夫婦無(wú)關(guān),大概是手機(jī)上有什么好玩的段子或信息。⑧“要不你去跟她說(shuō)一下?”“你去說(shuō)吧,我一個(gè)老頭子,怪不好意思的……”我聽(tīng)見(jiàn)老夫婦的對(duì)話,看著妻子站起身來(lái),回過(guò)頭沖著丈夫說(shuō)了句:“什么事都是讓我沖鋒在前頭!”便走到對(duì)面的女人的身前,說(shuō)了句:“姑娘,打攪你一下!”那女人放下手機(jī),很禮貌地立刻站起來(lái),問(wèn)道:“阿姨,您有什么事嗎?”“是這樣的,你長(zhǎng)得特別像我們的女兒?!闭f(shuō)著,妻子打開(kāi)自己的手機(jī)給這個(gè)女人看,大概是找到自己的女兒的照片,這個(gè)女人禁不住叫了起來(lái):“實(shí)在是太像了!怎么能這樣像呢!”我忍不住看了一眼身邊的這位丈夫,他一直笑吟吟地望著這女人。⑨“我們想和你一起照張相,不知道可以不可以?”妻子客氣地說(shuō)?!疤梢粤?!待會(huì)兒我還得請(qǐng)您把您女兒的照片發(fā)我手機(jī)上呢!”⑩丈夫站了起來(lái),走到這個(gè)女人的身邊,妻子沖我說(shuō)道:麻煩你幫我們照張相!把手機(jī)遞在我的手中。我沒(méi)有看到手機(jī)上的照片,不知道他們的女兒和他們身邊的這個(gè)女人到底有多像,但從他們的交談中知道女兒十多年前去美國(guó)留學(xué),畢業(yè)后留在美國(guó)工作,工作忙,孩子又剛讀小學(xué)離不開(kāi)人,已經(jīng)有五年沒(méi)有回家了。思念,讓身邊的這個(gè)女人像女兒的指數(shù)平添了分值。?照完了相,我把手機(jī)遞給了妻子的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)丈夫?qū)@個(gè)女人說(shuō)了句:孩子,我能抱你一下嗎?女人伸出雙臂緊緊地?fù)肀ё×怂?。我看?jiàn),他的眼角淌出了淚花。我沒(méi)有想到的是,那一刻,這個(gè)女人也流出了眼淚。1.概括文章的主要內(nèi)容。2.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求,賞析文中的畫(huà)線句。我隱隱約約地聽(tīng)到的話,是“真像!”“太像了!”(從人物心理的角度)順著這對(duì)老夫婦的目光,我發(fā)現(xiàn)他們的目光如鳥(niǎo)一樣,雙雙都落在對(duì)面坐的這個(gè)女人的身上。(從修辭的角度)3.結(jié)合文章內(nèi)容,分析作者是如何刻畫(huà)這個(gè)女人的?有什么作用?4.本文以“我”的口吻敘事,有什么好處?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。13.閱讀下面的文章,完成下列小題。“咬牙”是一種修煉向賢彪①寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。干事創(chuàng)業(yè),往往需要一番“咬咬牙”的堅(jiān)持。②黨史上,有位干部因“咬牙”而聞名。23年,冀南抗日根據(jù)地斗爭(zhēng)異常艱苦與殘酷:戰(zhàn)斗頻繁,嚴(yán)重旱災(zāi),莊稼顆粒無(wú)收,痢疾、霍亂盛行。時(shí)任冀南區(qū)黨委書(shū)記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮,一邊堅(jiān)持對(duì)敵作戰(zhàn),一邊組織生產(chǎn)自救,還深入敵后做群眾工作,累得多次吐血。憑著頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀主義精神,他率領(lǐng)冀南軍民咬緊牙關(guān)度過(guò)了最艱難的時(shí)期,因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌。人生之路難以一帆風(fēng)順,惟有不畏艱險(xiǎn)、直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能采擷成功的果實(shí)??倳?shū)記當(dāng)年在梁家河插隊(duì)時(shí),什么活兒都干,開(kāi)荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、挑糞……從不惜力,磨礪出不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的意志品格。成功往往只獎(jiǎng)賞那些堅(jiān)韌的人。一件工作、一項(xiàng)事業(yè)干到最艱難的時(shí)候,往往最需要咬緊牙關(guān)。而一旦堅(jiān)持下來(lái),就容易突出重圍、打開(kāi)局面。④“咬牙”彰顯的是智慧。京劇《沙家浜》中,18名新四軍傷病員被困蘆葦蕩,因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”,體力和毅力幾近于極限。指導(dǎo)員郭建光激勵(lì)大家:有利的情況和主動(dòng)的恢復(fù),往往產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中。最終,他們以“再堅(jiān)持一下”的頑強(qiáng)精神,迎來(lái)了大部隊(duì)的反“掃蕩”。咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持精神,不僅需要不畏艱難的勇敢,也需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,就能變被動(dòng)為主動(dòng)。⑤“咬牙”蘊(yùn)含的是擔(dān)當(dāng)。在重壓和困難面前“咬牙”堅(jiān)持,強(qiáng)健的是人的內(nèi)心?!捌疵S郎”黃大年,平均每年出差130多天,一回來(lái)就一頭扎進(jìn)辦公室。他的研究首次推動(dòng)我國(guó)快速移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)裝備研發(fā),攻克了技術(shù)瓶頸。正是“咬牙”背后的擔(dān)當(dāng)精神,成就了黃大年無(wú)悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅(jiān)持,否則就會(huì)前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說(shuō),“咬牙”是成功的序曲。沒(méi)有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”,就沒(méi)有以“氣”勝“鋼”的功績(jī);沒(méi)有谷文昌一次次面對(duì)失敗后的“咬牙”,就沒(méi)有沙海變綠洲的奇跡;。拿出不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,砥礪千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的意志,知難而進(jìn)、久久為功,多經(jīng)歷幾次“咬牙”,一個(gè)人必能闖關(guān)奪隘、化險(xiǎn)為夷,用奮斗之犁開(kāi)辟前行之路。⑦惟其艱難,更顯勇毅?!耙а馈笔且环N修煉,在一次次“咬牙”中,軟弱將變得堅(jiān)強(qiáng),稚嫩將變得成熟,徘徊將變得堅(jiān)定。(《人民日?qǐng)?bào)》2018年05月15日,有刪改)1.文章③~⑤段是從哪三個(gè)方面論述“咬牙”精神的?2.本文主要運(yùn)用了什么論證方法?試舉一例并分析其作用。3.簡(jiǎn)要分析第③段的論證思路。4.模仿第⑥段畫(huà)線句的句式,給本段補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)。三、語(yǔ)言表述14.?dāng)U展下面的句子,表達(dá)高興歡快或苦悶傷感的心情,40字左右。太陽(yáng)發(fā)出光芒,鳥(niǎo)兒鳴叫。四、寫(xiě)作15.閱讀下面的文字,按要求完成微作文。班里有一位胖胖的女生,班級(jí)里的很多男生都很歧視她,歧視她的外貌,歧視她的身材;給她取侮辱性的綽號(hào);在走廊碰到她故作夸張地躲避,連和她接觸過(guò)的其他女生也被嫌惡;每個(gè)學(xué)期排座位時(shí)大家都怕與她同桌,不幸與她同桌的男生甚至用眼淚來(lái)抗議。這位胖胖的女生在沉默和痛苦中度過(guò)了黑暗的三年。請(qǐng)對(duì)以上現(xiàn)象進(jìn)行思考,并談?wù)勀愕目捶ǎ?00字左右。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】
A加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。殺戮:大量殺害,大規(guī)模地屠殺。顯然與語(yǔ)境不符?!军c(diǎn)睛】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)(成語(yǔ))的能力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見(jiàn)的近義詞、易錯(cuò)詞,注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義,做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。2、C【解析】
C項(xiàng)有誤,拮據(jù)——jū;既往不究——既往不咎。3、D【解析】
ABC說(shuō)法太直接,不委婉,表達(dá)不夠清晰,家長(zhǎng)容易著急,這樣會(huì)因?yàn)橹倍鲆馔狻?、C【解析】
C詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字。A渙散,振聾發(fā)聵。B桔梗,城隍廟。D光耀門(mén)楣。5、C【解析】
A.語(yǔ)序不當(dāng),將“迅速得到國(guó)際社會(huì)關(guān)注”與“業(yè)已形成大量的合作機(jī)會(huì)”的位置互換。B.缺少主語(yǔ),去掉“通過(guò)”或“使”。D.兩面對(duì)一面,可去掉“能否”。故選C。6、1.C2.神話3.工作量大(效率高),性能強(qiáng)(壽命長(zhǎng)、“年富力強(qiáng)”),觀測(cè)能段范圍最寬(技術(shù)先進(jìn)),分辨率最優(yōu),造價(jià)低?!窘馕觥?.A.錯(cuò)誤。原材料一內(nèi)容是:科學(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中的可見(jiàn)物質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以把星系連成一片。B.錯(cuò)誤。原文是:暗物質(zhì)播下了宇宙絲狀結(jié)構(gòu)的種子,隨后可見(jiàn)物質(zhì)才聚集在一些由暗物質(zhì)建立起來(lái)的引力“核”上,并最終形成了星系。C.正確。2.從【材料二】“最終命名為‘悟空’,寓意用《西游記》中火眼金睛的悟空尋找難以察覺(jué)的暗物質(zhì)存在的證據(jù)?!焙汀静牧先俊拔覈?guó)探測(cè)衛(wèi)星的典型代表有:嫦娥一號(hào)(探測(cè)月球)、夸父計(jì)劃(監(jiān)測(cè)太陽(yáng)活動(dòng))?!?,可以看出我國(guó)探測(cè)衛(wèi)星主要是以“神話”形象命名的。3.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解??捎刹牧隙敖刂?018年底,悟空號(hào)已繞地球飛行了16597圈,探測(cè)宇宙射線粒子55億個(gè)?!馕吨瓿闪似渌巴小敝辽?0年的工作量?!备爬ǔ觥肮ぷ髁看蟆保挥伞拔蚩赵O(shè)計(jì)壽命為3年,目前已經(jīng)到期,但它看起來(lái)依舊‘年富力強(qiáng)’”可提取“壽命長(zhǎng)、年富力強(qiáng)”作答;由材料四圖表中“悟空”特點(diǎn)“觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)”作答;對(duì)比費(fèi)米、阿爾法磁譜儀AMS-02數(shù)據(jù)的價(jià)格“7億美元、20億美元、1億美元”分析,“悟空”造價(jià)最低。7、(1)風(fēng)掣紅旗凍不翻(2)海上生明月(3)窈窕淑女君子好逑(4)不求聞達(dá)于諸侯(5)無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)(6)零落成泥碾作塵(7)半絲半縷恒念物力維艱【解析】
“掣”“生”“窈窕”“侯”“碾”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形?!军c(diǎn)睛】此類題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語(yǔ)文必考題。古詩(shī)文默寫(xiě)題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。8、(1)(√)(2)(×)(3)(×)【解析】
此題考查的是名著的知識(shí)積累。(1)此情節(jié)出自《水滸傳》第五十八回三山聚義打青州眾虎同心歸水泊。呼延灼逃走,在酒店被桃花山周通、李忠盜了御賜好馬,呼延灼領(lǐng)兵討馬,李中、周通寫(xiě)信要二龍山魯智深、楊志、武松幫助,三頭領(lǐng)和呼延灼交鋒,不分勝負(fù)。因白虎山孔明,孔亮要向青州借糧,慕容知府要呼延灼回青州城。呼延灼捉了孔明,孔亮逃回,遇見(jiàn)武松、魯智深、楊志,四人商議聯(lián)絡(luò)桃花山周通、李忠一起攻打青州。楊志主張聯(lián)合梁山泊宋江一起攻打青州,宋江答應(yīng)出兵。所以此題正確。(2)黑熊精是被觀音菩薩收服的。所以此題錯(cuò)誤。(3)被傷寒奪走生命的是海倫。故此題錯(cuò)誤。二、閱讀9、1.草、柳、桃花、李花春光明媚春意盎然(生機(jī)勃勃)(意思相近即可)2.不是。這首詩(shī)是詩(shī)人在被貶為岳州司馬時(shí)所寫(xiě)。詩(shī)歌前兩句寫(xiě)景,著意渲染春天的絢爛風(fēng)光;后兩句抒情,轉(zhuǎn)寫(xiě)愁思,東風(fēng)不能吹愁,春日卻能興恨。用美好景色反襯內(nèi)心的愁恨,表現(xiàn)詩(shī)人與日俱增的愁緒以及無(wú)法排遣的苦悶。【解析】1.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)句中景物描寫(xiě)的能力。結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容,找出詩(shī)中描寫(xiě)的景物,然后來(lái)分析景物描寫(xiě)的作用即可?!辈萆嗲嗔S,桃花歷亂李花香”意為:春天青草叢生,綠柳抽芽,桃花掛在枝頭叢叢點(diǎn)綴,李子花的香味飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是。這兩句詩(shī)描繪了草、柳、桃花、李花等景物,突出了春天的美麗動(dòng)人和無(wú)限生機(jī)。2.本題考查賞析詩(shī)歌感情。閱讀全詩(shī)可知,本詩(shī)前兩句寫(xiě)景,后兩句抒情。詩(shī)人在前兩句里寫(xiě)足了春景,是為了突出內(nèi)心的愁苦狀態(tài)。后兩句詩(shī)就轉(zhuǎn)而寫(xiě)詩(shī)人的愁恨。這種愁恨深深植根于內(nèi)心之中,是不可能因外界春光的美好而消除的。采用了以樂(lè)景襯哀情的手法,所以這不是表現(xiàn)出對(duì)春天景色的喜愛(ài)。10、1.(1)答應(yīng)(2)于是(3)從前,過(guò)去(4)乞求2.(1)因此綠林好漢很畏懼他,(從此)對(duì)商旅秋毫無(wú)犯,商人們也因此盡得幾倍的利潤(rùn)。(2)(汪十四)大笑出門(mén),帶著弓矢及一大群人騎馬離開(kāi)。3.面對(duì)匪徒威脅勇于回?fù)?;思?xì)w便絕不過(guò)問(wèn)外事;既已歸隱,弱者相求,便再次出山。4.通過(guò)汪十四聞嚆矢聲即彎弓相射,竟能與嚆矢箭鋒相對(duì)的描寫(xiě),直接表現(xiàn)了他射箭技藝的高超;通過(guò)商賈“羅拜于門(mén)外”“綠林甚畏之”的描寫(xiě),側(cè)面表現(xiàn)汪十四騎射高強(qiáng)?!窘馕觥?.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,如“許:答應(yīng)。曩:從前,過(guò)去?!?.本題考查學(xué)生理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)“以:因此。挾:帶著?!?.考查對(duì)文章事件的歸納。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。汪十四的主要事件:“汪即彎弓相向,與箭鋒相觸,空中墮折。”勇于回?fù)?;“歸則以田園自?shī)剩^不問(wèn)戶外事?!睔w便絕不過(guò)問(wèn)外事;“是時(shí)汪十四雄心不死,遂許之曰:‘諾!’”已歸隱,弱者相求,便再次出山。4.考查對(duì)文章寫(xiě)作手法的理解。解答此題可根據(jù)課文《口技》這一課的寫(xiě)法來(lái)理解,為了表現(xiàn)口技人的高超技藝,作者運(yùn)用正面與側(cè)面相結(jié)合的寫(xiě)法。本文為了表現(xiàn)汪十四“善騎射”的特點(diǎn),除了“聞山上嚆矢聲,汪即彎弓相向,與箭鋒相觸,空中墮折?!闭婷鑼?xiě)外,“以故綠林甚畏之,秋毫不敢犯,商賈盡得數(shù)倍利?!币跃G林好漢側(cè)面襯托他的騎射高強(qiáng)?!军c(diǎn)睛】附譯文:汪十四是新安人,不知道他的名字。性格慷慨激烈,善于騎射,有燕趙之地的勇士之風(fēng)。游歷西蜀的時(shí)候,蜀中山川險(xiǎn)阻,很多人聚在一起成為盜寇。大凡經(jīng)商往來(lái)于這里的人,動(dòng)不動(dòng)就被劫掠。(商人們)聽(tīng)聞汪十四的名聲,排著隊(duì)拜在他的馬前,祈求汪十四做他們的護(hù)身符。汪十四答應(yīng)了他們,于是和數(shù)百人一起騎行。聽(tīng)聞山上響箭聲,汪十四就彎弓對(duì)射,與響箭箭鋒對(duì)撞,在空中折落。因此綠林好漢很畏懼他,從此對(duì)商旅秋毫無(wú)犯,商人們也因此盡得幾倍的利潤(rùn)。過(guò)了不久,汪十四慨嘆到:“我老啦!不想著回家。只倚仗一張弓一支箭的勇武,在山川中跋涉,向猛獸聚集的地方前行來(lái)博取名聲,這不是大丈夫所看重的??!”于是決定回家?;厝ブ缶图那樘飯@自?shī)首詷?lè),絕不過(guò)問(wèn)戶外的事情。而從前在川中往來(lái)行商的人,都被強(qiáng)盜大肆劫掠,商路從此不通。商人們踉蹌奔走到新安,排著隊(duì)拜在汪家門(mén)外,說(shuō):“希望祈求壯士重新回到西蜀,使我們?nèi)醯哪軌蜃儚?qiáng),貧者能夠變富,使嘯聚山林的盜寇們不再敢打我們這些商旅的主意。壯士一定要答應(yīng)我們?。 边@時(shí)汪十四雄心不死,于是答應(yīng)他們說(shuō):“好”汪十四大笑出門(mén),帶著弓矢一大群人騎馬離開(kāi)。于是西蜀的重山疊嶺中間,又有汪十四的蹤跡了。11、1.作為線索,概括了文章的主要內(nèi)容,是作者感情的出發(fā)點(diǎn),揭示了文章的中心。2.示例:外婆的年是早已準(zhǔn)備好的流水美食。3.采用了比喻,擬人的修辭,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了雪花遇年的景象,表達(dá)了我喜愛(ài)雪花,喜歡過(guò)年的情感。4.外婆的音容笑貌一致留在我的心中。表達(dá)了我對(duì)外婆的思念。5.承上啟下6.示例:外婆,我想你了。想你給我做的美食,想你給我做的新衣服。7.示例:喜歡孩子,心靈手巧,仁愛(ài)慷慨,有求必應(yīng)。如:但外婆不嫌棄。她把這塊被丟在鄉(xiāng)下的泥當(dāng)成寶,又澆水,又喂肥。表明外婆喜歡孩子?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生的對(duì)題目的理解,題目的作用一般是:(1)象征意義;(2)語(yǔ)帶雙關(guān);(3)作者感情的出發(fā)點(diǎn);(4)概括文章的主要內(nèi)容;(5)文章線索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引讀者、新穎。然后結(jié)合本文分析,全文都是在圍繞“外婆的年”的記敘的。故可以作為線索。同時(shí)也介紹了外婆過(guò)年時(shí)所準(zhǔn)備的一切,故可以“概括文章的主要內(nèi)容”,同時(shí)也是作者感情的出發(fā)點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)外婆的深深地思念之情。2.本題考查學(xué)生的仿寫(xiě)能力。仿寫(xiě)句的類型看,大致可分為三種:以內(nèi)容格式為主的仿寫(xiě)、從句式詞性角度去仿寫(xiě)、以修辭為主的仿寫(xiě)。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫(xiě),結(jié)合文本內(nèi)容,仔細(xì)閱讀文本,從文本中找出有關(guān)外婆在年前準(zhǔn)備的年貨,寫(xiě)出即可。3.本題考查學(xué)生的賞析能力。賞析句子一般從修辭方法,描寫(xiě)方法,遣詞造句等角度入手即可。結(jié)合“大雪片子扇動(dòng)著翅膀趕來(lái),院子里,房頂上,白亮亮的,頭道面粉似的,揚(yáng)得到處都是。仿佛也想沾點(diǎn)人間喜慶的年味?!狈治?,“扇動(dòng)著翅膀”可以分析出,采用了比擬的修辭方法。“頭道面粉似的”可以分析得出,采用了比喻修辭方法。然后結(jié)合修辭方法的作用寫(xiě)出表達(dá)效果和體現(xiàn)的情感即可。如:采用了比喻的修辭,本體是“雪花”,喻體是“頭道面粉”,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了雪花的白。體現(xiàn)了作者對(duì)雪花的喜愛(ài)之情。4.本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)字詞的理解。要求學(xué)生首先了解詞語(yǔ)的本義,然后在具體語(yǔ)境中從表達(dá)效果方面分析其含義?!跋U居”的本意是像動(dòng)物冬眠一樣長(zhǎng)期隱居在某個(gè)地方,不拋頭露面。在這里指外婆的音容笑貌一致留在我的心中。表達(dá)了我對(duì)外婆的思念。5.本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句子作用的分析。要求學(xué)生從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析。中間句的作用一般是承上啟下。結(jié)合本文分析。結(jié)構(gòu)上:承上啟下。內(nèi)容上:“除了吃的”承接上文對(duì)外婆的年中準(zhǔn)備的吃的;“讓我惦念的,還有我的新衣服?!币鹣挛闹袑?duì)我的新衣服的介紹。6.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的把握。答案不唯一。結(jié)合語(yǔ)境分析,能夠表達(dá)出我對(duì)我外婆的思念之情即可。7.本題考查學(xué)生對(duì)人物形象的分析和把握。分析一個(gè)人的形象時(shí),一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來(lái)整體感知的。概括時(shí)要做到既全面,又要突出重點(diǎn)。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。結(jié)合“但外婆不嫌棄。她把這塊被丟在鄉(xiāng)下的泥當(dāng)成寶,又澆水,又喂肥。漸漸的,丑泥也有春天眷顧,草色青青,野花爛漫,像別的孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮。”寫(xiě)出了外婆是一個(gè)喜歡孩子的人;結(jié)合“清掃衛(wèi)生,拆洗縫補(bǔ),剪窗花剪福,糊頂棚糊窗;逢五遇十,備好大筐小簍,去趕集置辦年貨……等到小年祭灶后,還有一拉溜的面食,排隊(duì)等著她去完成:發(fā)糕,年糕,豆包,菜包,餑餑,餃子……外公不會(huì)做飯,只會(huì)拉著個(gè)呼噠呼噠響的風(fēng)箱,往灶膛里添柴火。但外婆并不慌張。她的雙手和雙腳各就各位、配合默契,在忙碌的節(jié)奏里,保持著忙而不亂的秩序?,F(xiàn)在想來(lái),我外婆堪稱是優(yōu)秀的生活家。再忙再累,她也有本事把日子治理得有條不紊。別人有的,她不缺。別人沒(méi)有的,她不少。不給列祖列宗丟臉?!?,寫(xiě)出了外婆是一個(gè)心靈手巧的人;結(jié)合“外婆掌管的春節(jié),如同開(kāi)啟一個(gè)寶物匣子,里面涌出百寶光,讓我目不暇接。這時(shí)的外婆看上去就像坐在蓮花臺(tái)上的菩薩,慈眉善目,仁愛(ài)慷慨,有求必應(yīng)?!保瑢?xiě)出了外婆是一個(gè)仁愛(ài)慷慨,有求必應(yīng)的人?!军c(diǎn)睛】常用的修辭方法及作用:比喻、擬人、夸張、排比。比喻的作用有三:一是使深?yuàn)W的道理淺顯化,幫人加深體味;二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;三是使概括的東西形象化,給人鮮明的印象。擬人的作用是可以使讀者不僅對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象,而且感受到作者對(duì)該事物的強(qiáng)烈感情,運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛(ài)的事物,可以把它寫(xiě)得栩栩如生,使人倍感親切自然;夸張的作用是可以深刻地表現(xiàn)作者對(duì)事物的鮮明的感情態(tài)度,從而引起讀者的強(qiáng)烈共鳴;通過(guò)對(duì)事物的形象渲染,可以引起人們豐富的想象,有利于突出事物的本質(zhì)和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表達(dá)強(qiáng)烈奔放的情感,增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì);是提高表達(dá)效果的重要環(huán)節(jié)。12、1.在南京機(jī)場(chǎng)候機(jī),我看見(jiàn)一對(duì)老夫妻討論一個(gè)三十多歲的女人長(zhǎng)得特別像自己的女兒,他們鼓足勇氣跟這個(gè)女人合了影,最后老先生擁抱了這個(gè)女人,老先生和這個(gè)女人都因?yàn)檫@個(gè)擁抱流下了眼淚。2.(1)寫(xiě)出了這對(duì)夫妻因這個(gè)女人長(zhǎng)得像自己思念的女兒而生出的驚喜(意外而又快樂(lè))之情。(2)運(yùn)用比喻,把這對(duì)老夫婦的目光投向比作鳥(niǎo)兒雙落,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老夫婦和諧默契的關(guān)系和行為,表明思念女兒是夫婦倆的共同心境。3.通過(guò)外貌描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě),“黑色短裙”“天藍(lán)色長(zhǎng)袖體恤”“清湯掛面的齊耳短發(fā)”等詞語(yǔ)交代女人的年齡與衣著特點(diǎn),刻畫(huà)出這個(gè)女人的清純的美,為后面寫(xiě)像老夫婦的女兒做鋪墊;也呼應(yīng)了她配合夫婦兩人拍照、擁抱并流淚這些細(xì)節(jié)。4.“我”在文中是線索人物;推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展;以我的視角記敘一對(duì)因常年見(jiàn)不到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的女兒而思女心切的老年人的故事,真實(shí)可信;通過(guò)“我”的所見(jiàn),所想強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今社會(huì)廣泛存在的父母與子女長(zhǎng)期分離的現(xiàn)象及長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的思念之情,啟示年輕人應(yīng)盡可能多回家看看的主題。【解析】1.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。解題時(shí),要先分析出文章的行文思路(線索),再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動(dòng),采用“人+事+結(jié)果”的方法加以概括。不要遺漏主要情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。本文敘寫(xiě)的故事發(fā)生的地點(diǎn):南京機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳。主要人物是:一對(duì)老夫妻;一個(gè)三十多歲的女人。主要事件是:老夫妻先是討論一個(gè)三十多歲的女人長(zhǎng)得特別像自己的女兒,然后他們跟這個(gè)女人合了影,最后老先生擁抱了這個(gè)女人。結(jié)局:老先生和這個(gè)女人都因?yàn)檫@個(gè)擁抱而流下了眼淚。據(jù)此概括作答。2.試題分析:(1)考查對(duì)詞語(yǔ)的賞析。對(duì)于詞語(yǔ)的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語(yǔ)句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語(yǔ)的意思,再結(jié)合語(yǔ)句分析表達(dá)的內(nèi)容,最后寫(xiě)其表達(dá)效果。注意要做到“詞不離句,句不離段”。語(yǔ)句“我隱隱約約地聽(tīng)到的話,是‘真像!’‘太像了!’”中的“‘真像!’‘太像了!’”,從人物心理的角度看,生動(dòng)面形象地寫(xiě)出了這對(duì)夫妻因這個(gè)女人長(zhǎng)得像自己思念的女兒而生出的意外和驚喜之情。(2)從修辭手法角度賞析句子,具體解答時(shí)可表述為:運(yùn)用了XX修辭手法,(生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動(dòng)等)表現(xiàn)了(寫(xiě)出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點(diǎn)、特征)。語(yǔ)句“順著這對(duì)老夫婦的目光,我發(fā)現(xiàn)他們的目光如鳥(niǎo)一樣,雙雙都落在對(duì)面坐的這個(gè)女人的身上”,把這對(duì)老夫婦的“目光”比作“鳥(niǎo)兒雙落”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老夫婦默契的行為,表達(dá)了兩位老人對(duì)女兒的思念之情。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查對(duì)描寫(xiě)手法及其作用的分析。人物描寫(xiě)方法:肖像(外貌)、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言(對(duì)話)、心理等。從另外一個(gè)角度看,又有正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)等。作用:形象生動(dòng)地刻畫(huà)出人物……的性格特征,或是襯托、突出……的特點(diǎn)。從文章第5段中的“發(fā)現(xiàn)她的黑色短裙和天藍(lán)色長(zhǎng)袖體恤,還有腳上的一雙白色耐克運(yùn)動(dòng)鞋,很搭。還有她的清湯掛面的齊耳短發(fā),也很搭。當(dāng)然,和她清秀的身材更搭?!谒纳砩?,短裙卻畫(huà)龍點(diǎn)睛,讓一雙長(zhǎng)腿格外秀美”這一語(yǔ)句看,主要運(yùn)用的了外貌描寫(xiě)(肖像描寫(xiě)),刻畫(huà)出這個(gè)女人的清純的秀美。從文章第8段的“阿姨,您有什么事嗎?”“實(shí)在是太像了!怎么能這樣像呢!”“太可以了!待會(huì)兒我還得請(qǐng)您把您女兒的照片發(fā)我手機(jī)上呢!”等詩(shī)句可以看出運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)出了女人的驚喜和熱情。從文章最后一段中的“女人伸出雙臂緊緊地?fù)肀ё×怂N铱匆?jiàn),他的眼角淌出了淚花”可以看出運(yùn)用了動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě),寫(xiě)出了女人的感動(dòng)。這些描寫(xiě),使文章前后呼應(yīng),突出了文章的主旨。據(jù)此理解作答。4.試題分析:理解敘述人稱在文章表達(dá)上的作用。第一人稱:以“我”的口吻或者角度展開(kāi)記敘。其作用:便于直抒胸臆,讀來(lái)有親切感和真實(shí)感。但是會(huì)受到時(shí)間和空間的限制。本文中的“我”是個(gè)線索人物,是整個(gè)事件的親歷者,以“我”的視角記敘了故事,讓人感到真實(shí)可信;通過(guò)“我”的所見(jiàn)、所想,強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今社會(huì)廣泛存在的父母與子女長(zhǎng)期分離的現(xiàn)象及長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的思念之情,告訴
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