2021年高考作文素材-責任

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2021年高考作文素材:責任

「（名言）」

我們應(yīng)當不虛度一生，應(yīng)當能夠說："我已經(jīng)做了我能做的事。'居里夫人

社會如同一條船，每個人都要有掌舵的預(yù)備。易卜生

改造自己，總比禁止別人來得難。魯迅

我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能都采納同一方式，每個人應(yīng)當根據(jù)資稟，各盡所能。歌德

對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美妙事業(yè)。愛因斯坦

我們是國家的仆人，應(yīng)當?shù)教帪閲抑搿＠卒h

盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。劉易斯

每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以"負責'來答復生命。因此,"能夠負責'是人類存在最重要的本質(zhì)。維克多費蘭克

每一個人都應(yīng)當有這樣的信念：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的學問而進入更高的境界。林肯

人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。梁啟超

一個人若是沒有熱忱,他將一事無成,而熱忱的基點正是責任心。列夫托爾斯泰

「事實」

⒈據(jù)《羊城晚報》4月19日報道，2021年3月24日凌晨，在玉蘭花開的季節(jié)，因搶救非典型肺炎病人而不幸染病的廣東省中醫(yī)院護士長葉欣殉職，終年46歲。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的`話："這里危急，讓我來。'

⒉譚千秋：德陽市東汽中學老師譚千秋，更是愛護了四個同學的性命。在地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學老師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個同學。

救援人員發(fā)覺他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個同學，四個同學都活了，而譚老師，留給我們的只是那個張開雙臂的永久的姿勢

⒊吳忠洪：12日下午，崇州懷遠中學教學樓發(fā)生垮塌大事，在突如其來的災(zāi)難面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順當脫險，但該校英語老師吳忠洪卻永久離開了他愛的同學。吳忠洪老師本已逃命，為救兩名同學義無反顧地返身沖進正猛烈搖擺的教學樓內(nèi)，湮沒在轟然倒塌的樓房中。

⒋袁文婷：就在大地震發(fā)生的當天，位于什邡市師古鎮(zhèn)的民主中心學校的教學樓發(fā)生了嚴峻的坍塌，一班級老師袁文婷為了挽救同學，青春定格在了26歲。

她是那種看上去就能夠給人深刻印象的人，由于實在太瘦弱了。災(zāi)難發(fā)生時，教室里的許多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的同學從三樓抱下了一樓，當她最終一次沖上三樓的時候，樓房完全垮塌了

地震中，她挽救了13名同學后，被壓在倒塌的教學樓下。當晚10點多被搜救隊員發(fā)覺時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的同學。

⒌嚴蓉：汶川縣映秀鎮(zhèn)學校四班級語文老師

一歲半的小雯欣不停地號哭："救爸爸，救媽媽。'她張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。她只有一歲半，說話還不清楚。地震之后，4天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。"在救媽媽!也在救爸爸!'鄰居把臉緊貼著小雯欣的頭。

沒有人告知她，小雯欣的爸爸，依舊音訊全無。媽媽，映秀學校老師嚴蓉，在救下13個同學后，再也不會回來了。"嚴老師被壓在里面了。'說完這句話，嚴蓉的同學李燕哭了。為了盡快疏散同學，嚴老師留在最終，等第13個孩子剛跑出教室，教學樓全部塌了下來

⒍茍曉超：5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村學校24歲的老師茍曉超，一如平常值守在三樓教室里。突然，整棟教學樓開頭晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊："同學們，趕快跑!'幾乎同時，他沖到陽臺上，大聲呼叫其他班的老師和同學。

大部分同學從午睡之中被突然驚醒后，都迷模糊糊不知所措。茍曉超一邊喊"快跑，危急，快，快'，一邊快速抱起一名同學往樓下沖。到了樓下，來不及喘一口氣，馬上返身沖上三樓。他又抱起兩名同學，向樓下沖去

當他再一次沖到三樓，再一次抱起兩名同學，再一次向樓下沖去時，頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的同學得救了。

然而，茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中

⒎向倩：女，生于1987年3月5日，卒于2021年5月12日，中共黨員，什邡市龍居學校英語老師，以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份畢業(yè)于綿陽師范學院2021屆，喜愛寫作、繪畫和音樂。

愛好也打算了向倩的特長，她曾經(jīng)是校文學寫作特長生，校田徑運動會200米第三名，60周年校慶同學美術(shù)作品展獲一等獎地震發(fā)生時，她正在疏散同學離開教室。

發(fā)現(xiàn)有兩個同學手足無措，她大步跑過去，一手摟住一個，朝門外沖。教學樓突然垮塌，她和幾名同學被埋在廢墟中。廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁著兩個同學!人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住同學的雙手

⒏杜正香：人民老師代課老師杜正香：臨死胸前護著三個幼學校生

5月14日10時，震后第三天，當解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩學校的一根鋼筋水泥橫梁時，眼前的一幕震撼了在場的每一個人一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命。

人們口中說的杜老師叫杜正香，是南壩學校學前班中班的代課老師，不過孩子們更喜愛搖著她的手喊她"杜婆婆'，其實杜老師今年才48歲。

"看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩背為孩子們攔住了墜落的橫梁。'參加搜救的解放軍戰(zhàn)士說，杜老師以生命守護的五個孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的圓滿。

⒐張米亞：汶川縣映秀鎮(zhèn)學校老師

當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)學校教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。"摘下我的翅膀，送給你飛行。'多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的同學牢牢把守住了生命之門。大地震中，張老師的妻子、同為該校老師的鄧霞以及他們3歲的孩子，都被埋在廢墟之中。

⒑劉繼軍：汶川地震發(fā)生的瞬間，正在上課的龍居學校老師劉繼軍從容面對，鎮(zhèn)靜指揮，使全班80%的同學得以平安撤離。在最終幾個孩子快要離開教室時，房屋開頭螺旋式垮塌，情急中，劉繼軍將3個同學摟入懷中，奮力向外