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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.漢字字體先后出現(xiàn)的順序是(
)。A.甲骨文-金文-隸書-小篆-楷書-草書B.甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書-草書C.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書D.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書2.在中國歷史上,位于黃河流域的是(
)。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人3.歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行(
)。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮4.世界上最大的平原(
),位于南美洲北部亞馬孫河中下游,那里地勢地平。A.亞馬孫平原B.俄羅斯平原C.東北平原5.寬容可以使我們(
)。A.對他人經(jīng)常不滿B.“以眼還眼,以牙還牙”C.更為客觀、大度地面對問題6.贊美他人(
)。A.就是阿諛奉承B.就是貶低自己C.必須真心實意二.填空題(共6題,共28分)1.循環(huán)環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和(
)。2.(
)是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利的產(chǎn)物,是人類為(
)與(
)長期努力的結(jié)果,第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時,各國人民希望建立一個能夠維護世界(
)與(
)的國際組織。(
)國、(
)、(
)國、(
)國、(
)國等國家代表在(
)舉行制憲會議,通過《(
)》。3.世界上最大的平原是(
)。
4.尊重自己包括(
)、(
)、(
)和自我接納等方面。相信自己的價值,不自我貶低,不(
)就是尊重自己的重要表現(xiàn)。
5.我國是世界上遭受(
)最嚴重的國家之一。6.現(xiàn)在,人們已經(jīng)把(
)用在了地震多發(fā)地區(qū)的建筑里,來減緩地震對房屋的破壞。三.判斷題(共6題,共12分)1.月球沒有適宜的溫度,也沒有氧氣和水。目前,月球不適合人類居住。(
)2.反思會帶來情緒波動,所以反思是消極的。(
)
3.森林可以綠化環(huán)境、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候。(
)4.遇到泥石流的時候千萬不要選擇在陡峻的山坡下面躲避。(
)5.我國的國土是由寬廣的陸地和浩瀚的海洋兩部分組成。(
)6.金磚國家在國際事務(wù)中作為新興市場國家和發(fā)展中國家的代表共同發(fā)聲。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細閱讀下列文字并連線找到對應(yīng)的文化景點。靜心泉
城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡
人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭
城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.填表題(共1題,共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織,是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題,共36分)1.結(jié)合生活實際,請你制定幾條班級環(huán)保公約?2.反思的作用。3.請選擇你游覽過或是了解的一處世界自然景觀,簡單介紹一下。①地理位置:(
)。②特點:(
)。③贊美這一景觀的是古詩詞;(
)。4.什么是循環(huán)經(jīng)濟?5.戰(zhàn)爭會給人類帶來哪些傷害?七.辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要?!蹦阏J同這個觀點嗎?說說你的理由。八.材料題(共1題,共8分)1.劉青同學(xué)很調(diào)皮,班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉(zhuǎn)來的同學(xué)時,班主任卻嚴厲地批評了劉青,并讓他向新同學(xué)道歉,并在全班做檢討,你認為班主任的做法對嗎?為什么?九.綜合題(共2題,共22分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說“耽誤您一分……。”你想拒絕,可以說:(
)(2)電梯里進來一個坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(
)(3)小強和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報比賽,小麗的手抄報總是第一。小強對王曉麗說:“我怎么總是沒有你設(shè)計得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(
)2.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。(1)當?shù)卣鸢l(fā)生時,可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?(2)當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.C6.C二.填空題1.廢物的高效回收2.聯(lián)合國;和平;發(fā)展;和平;安全;中;蘇聯(lián);美;英;法;美國舊金山;聯(lián)合國憲章3.亞馬孫平原
4.自尊;自重;自愛;自卑
5.自然災(zāi)害6.彈簧減震器三.判斷題1.√2.×
3.√4.√5.√6.√四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.填表題1.如圖:六.簡答題1.愛護花草樹木、節(jié)約糧食、節(jié)約水電、積極參加植樹造林活動等。2.①通過反思,可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身發(fā)展;
②也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;③還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。3.安徽黃山;奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三十六峰高插天,瑤臺瓊宇貯神仙。嵩陽若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。
4.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。5.戰(zhàn)爭不僅會給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成巨大傷害,也會給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成無法彌補的損失。七.辨析題1.我認同這個觀點。理由:一般來說,所謂“幫助”,是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說,幫助別人是出于憐憫或愛心,那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活奮發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。八.材料題1.(1)班主任的做法并沒有過于嚴厲。(2)理由:①我們應(yīng)尊重他人,友善待人,不能欺負新同學(xué);②劉青做錯事,需要向他人道歉;③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權(quán)的行為,劉青理應(yīng)向新同學(xué)道歉;④我們應(yīng)該尊重他人,維護他人名譽權(quán),不要
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