部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷（典優(yōu)）

部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.假期里，下列活動比較安全的是（

）。A.獨自去溜冰B.和同學(xué)一起看書寫字C.在柴堆旁放鞭炮2.下面可以理解為我們身上的長處的是（

）。A.力氣特別大，打架從來不輸B.逃課從來不會被抓住C.同學(xué)不開心時，我總能想到辦法讓他們開心3.時間對每個人都是公平的，應(yīng)該和時間交朋友。放學(xué)回家后，我們應(yīng)該（

）。A.及時完成老師布置的作業(yè)B.看電視，玩手機打游戲C.放下書包，又到外面去玩4.我們有了疑問，下列哪種做法不能解決是（

）。A.查閱相關(guān)資料B.向別人請教C.害怕提問，不懂裝懂D.實地調(diào)查5.如果不學(xué)習(xí)，就會（

）。A.輕松B.落后C.進步6.你想去借幾本書，你想去哪里借？（

）A.校長室B.教導(dǎo)處C.圖書館二.填空題(共6題，共28分)1.我們天生愛（

），在（

）方面每個人都有自己的長處。2.我們要在生活中學(xué)會面對陌生人，要有一定的警惕性，有（

）的意識。3.我們的生命是（

）給的，我們的生命來之不易。4.未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要（

）下水營救，應(yīng)立即（

），或?qū)ⅲ?/p>

）、（

）、（

）等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

5.珍愛生命，首先要學(xué)會（

）身體。健康的身體，離不開良好的生活習(xí)慣。6.通過采訪爸爸媽媽，我們可以了解一些自己成長過程中的故事，比如：（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.魯迅認(rèn)為：一個人節(jié)省時間，就等于延長生命。

（

）2.媽媽下班回來辛苦了，我給媽媽倒杯水喝。

（

）3.為了美化教室，小紅征得媽媽同意，從家里搬來了一盆月季花。（

）4.吃飯的時候，我要把我喜歡吃的菜放在我的面前。

（

）5.科學(xué)家已經(jīng)擁有豐富的知識不需要再學(xué)習(xí)了。（

）6.學(xué)校生活對我們成長沒那么重要。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.我會連線。爸爸的爸爸

伯伯媽媽的媽媽

爺爺爸爸的姐妹

外婆媽媽的兄弟

姑姑爸爸的哥哥

舅舅五.填表題(共1題，共10分)1.利用課余時間對校園垃圾問題展開調(diào)查，完成下面的報告。六.簡答題(共5題，共31分)1.昨天，小剛有一件很高興的事，當(dāng)爸下班回來時，他立刻跑上去想和爸爸說一說，但爸卻粗暴地制止了他，說:“快寫作業(yè)去!”小剛只好皺著眉頭進臥室去了。這時候，小剛感到很委屈，接下來，他該怎么做呢?請你選擇:A.意識到爸爸今天不高興，不再說話了，但生爸爸的氣。B.同爸爸大聲叫嚷，媽媽回來后再告爸爸一狀。C.想到爸可能遇到什么問題了，因此，不生爸爸的氣，等爸爸情緒好時再告訴他。你的選擇是（

），說說選擇的理由。2.結(jié)合自己的實際情況畫一幅完整的“家庭關(guān)系”示意圖？3.你知道有哪些可以保護我們兒童接受教育的權(quán)利的法律嗎？寫一寫。4.老師真辛苦??！我們可以做些什么，既有利于自己的成長進步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？請設(shè)計一張感謝卡，把對老師想說的話寫在里面，（至少寫兩條）。

5.教室的門鎖壞了，找誰來修理呢？七.材料題(共1題，共8分)1.早晨，孫華剛到教室，看到同桌趴在桌子上，一問得知她肚子疼得難受，于是孫華送同桌回家了。回到教室，已經(jīng)上課了。張老師以為她遲到了，就批評到：“你上課遲到了，以后注意?！保?）如果你是孫華，此時你該怎么向老師說明情況呢？（2）孫華想告訴張老師，張老師有很多次誤解了同學(xué)。如果你是孫華，你打算向張老師提些什么建議呢？八.綜合題(共1題，共10分)1.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，哪些本領(lǐng)是天生的，哪些是后天學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)，選一選、填一填。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.B6.C二.填空題1.學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)2.自我保護3.父母4.貿(mào)然；大聲呼救；救生圈；竹竿；木板

5.愛護

6.自己出生的過程；家人幫自己洗過幾年衣服；小時候自己是否經(jīng)常生病；小時候自己做過什么危險的事情三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.爸爸的爸爸——爺爺；媽媽的媽媽——外婆；爸爸的姐妹——姑姑；媽媽的兄弟——舅舅；爸爸的哥哥——伯伯五.填表題1.1.校園中的垃圾問題：略2.大家對“校園垃圾”問題的看法：略3.我們的建議：安排值日生專門負(fù)責(zé)清理和監(jiān)督。設(shè)置獎勵制度，劃分片區(qū)給不同班級管理，評比優(yōu)秀班級給予適當(dāng)獎勵。六.簡答題1.選C，爸爸會感到很溫暖，感覺孩子長大了，懂事了，能體諒家長。爸爸會為自己態(tài)度的粗暴給小剛道歉，并分享小剛高興的事，一家人其樂融融。如果小剛采取其他兩種方法，父子、夫妻之間就會產(chǎn)生矛盾，起爭執(zhí)，一家人的生活會變得雞犬不寧。2.我的家庭由爸爸、媽媽、妹妹和我組成。爺爺奶奶的孩子是伯伯和爸爸，爸爸和伯伯是兄弟，伯伯和伯母的孩子就是我的堂哥堂姐；外公外婆的孩子是姨媽和媽媽，姨媽和媽媽是姐妹，姨媽和姨父的孩子就是我的表哥表姐。本題為開放性題目，答案不唯一，學(xué)生可結(jié)合自己實際情況畫圖即可。3.《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等。4.既有利于自己的成長進步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)的做法：認(rèn)真寫字，把作業(yè)寫得工整，老師批改作業(yè)會輕松些；和同學(xué)好好相處，少發(fā)生矛盾沖突，老師就可以少操心；上課認(rèn)真聽講，不做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，這樣老師可以安心講課……

5.總務(wù)處是管理學(xué)校后勤事務(wù)的部門，教室的門壞了，應(yīng)該找總務(wù)處。七.材料題1.（1）張老師