廣西河池市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬（下學期）試卷及答案

廣西河池市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷字書寫語句，要求端正、整潔，力求美觀。

童心向黨，筑夢未來

_________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空

愛國，是中華民族生生不息的精神密碼，古詩中有不少表達愛國情懷的豪言壯語。陸游曾發(fā)出“王師北定中原日，_____________”這樣的心聲，王昌齡曾說出“_____________，不破樓蘭終不還”這樣的豪言，李綱曾立下“_____________，當以死守，_____________”這樣的誓言，這些話我們要謹記于心。2）.在橫線內(nèi)填入恰當?shù)淖?，把詞語補充完整。

世界頂級交響樂團的演奏真是精彩，樂曲時而如洶涌澎_____的浪潮，時而如涓涓細流的小溪。聽眾們個個全神_____注，陶醉其中。結束曲的表演設計別出心_____，在樂曲達到高潮時，音樂廳天花板上散落下無數(shù)的氣球，將音樂會氣氛推至頂點。3）.看拼音，根據(jù)語境填寫詞語。

早晨，明mèi_____的陽光照耀著正定古城。我們站在城墻上遠眺，到處fù_____蓋著青的草、綠的樹，朵朵鮮花zhàn_____放，掩映其間，美不勝收。這邊有旗páo_____走秀，那邊有健步行走……到處充yíng_____著欣欣向榮的景象。4）.寫出下面句子所用的修辭手法。

A．母愛是寫在臉上的笑容，母愛是日常的嘮叨，母愛是徹夜難眠的牽掛。(

)

B．花生的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。(

)

C．春風像媽媽溫暖的手，輕輕地撫摸著我的臉。(

)5）.補全成語，然后創(chuàng)設情境，在所寫詞語中任選一個造句。

描繪人物“心情”的詞語：心平氣和

______

______

______

造句：_______________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面選項中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。B．我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書！C．輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。D．“碰壁？”我說：“您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？”2）.下列說法正確的一項是（

）A．“水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰?！边@個句子運用了擬人的修辭手法，突出了水的可愛。B．本學期所學課文《少年閏土》和《好的故事》分別出自魯迅先生的《朝花夕拾》和《野草》。C．“有的人把名字刻入石頭，想‘不朽’?！边@句詩中的單引號表示諷刺。D．閱讀文章時，我們要養(yǎng)成好習慣：先選擇適合的閱讀方法，再想想閱讀的目的。3）.《騎鵝旅行記》作者是（

）A．英國，丹尼爾?笛福B．瑞典，塞爾瑪?拉格洛芙C．美國，劉易斯?卡羅爾D．美國，馬克?吐溫評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.同學們都認為《寶葫蘆的秘密》這部動畫片最好。（改為雙重否定句）

_________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把藏戲里的人物所戴的面具，其顏色和寓意連起來。

善者

紅色

樸實敦厚

國王

白色

壓抑和恐怖

巫女

白布或黃布

兩面三刀

妖魔

青面獠牙

純潔

村民

半黑半白

威嚴2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

飽滿的

麥子

憨厚可愛的

小牛

上等的

麥粒

勤勞節(jié)儉的

小猴

金黃的

麥種

聰明能干的

小豬評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。2）.按先總述后分述或先分述后總述順序，把下面的語句排列成一段通順的話。

()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.即興發(fā)言由于時間緊迫，需要臨場發(fā)揮，只能想到什么說什么了。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩《牧童》，回答問題。牧童（唐）呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。后兩句詩刻畫了牧童怎樣的形象？寄寓了作者怎樣的感情？

____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.讀了《飛入芒花》這篇文章，你想起了誰，請選擇他（她）對你影響最大的一兩件事寫一篇習作。題目自擬，字數(shù)不少400。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】本學期，我們臨汾受疫情影響，有些縣市進行線上教學。這既是非常時期的應急之舉，也是在線教育的一次“大練兵”。學校利用“云端”技術，搭建“空中課堂”。教師采用錄播、直播等方式，提供豐富多樣、可供選擇的線上教學資源，努力實現(xiàn)學習效果不打折。學校利用網(wǎng)絡，盡可能為學生創(chuàng)設真實的學習情境，讓學生參與到學習中來。同時，對學生“在家學習”的效果進行評估，有的學校組織線上考試，有的學校將學生的線上學習經(jīng)歷及成果等價轉(zhuǎn)化為相應的學分。這一系列舉措能夠提高“在家學習”的質(zhì)量。【材料二】2022年11月某校對線上教育優(yōu)劣勢調(diào)查

圖1

圖21．下列對材料內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．為了疫情期間不影響學生學習，各地進行了線上教學，這既是應急的辦法，同時也是對在線教育的一次“大練兵”。B．老師們利用豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質(zhì)線上教學資源，能夠完全實現(xiàn)學習效果不打折。C．學校利用“云端”技術，搭建“空中課堂”，想方設法為學生營造真實的學習情境。2．如果用一句話概括材料二圖1中獲得的信息，這句話是（

）A．線上教育主要優(yōu)勢是節(jié)省時間。B．線上教育時學生的學習自覺性有待提高。C．線上教育具有有效避免疫情擴散等優(yōu)勢。3．如果用一句話概括材料二圖2中獲得的主要信息，這句話是（

）A．線上教育存在學生注意力分散等劣勢。B．線上教育的主要劣勢是影響視力。C．復課后要集中主要精力培養(yǎng)學生的自學能力。4．對于上網(wǎng)課時不認真聽講，偷偷玩游戲的同學，你會怎樣勸說他呢？

__________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。

出殯（bīnbìn）

伽藍（jiāqié）

微波粼粼（línlíng）

抽噎（yēyè）

矗立（zhúchù）

一哄而散（hònghōng）2）.《故宮博物院》中作者把太和殿作為解說的重點，是因為（

）（多選）A．這里的建筑布局、環(huán)境氣氛，和其它部