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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.水沸騰實驗時,我們看到的氣泡變化圖是(
)。A.
B.
C.2.在做對比實驗時,我們可以改變(
)條件。A.一個
B.兩個
C.三個3.下列不屬于天氣的是(
)。A.大風(fēng)
B.降雨
C.洪水4.下列屬于固態(tài)的水的是(
)。A.水蒸氣
B.冰
C.水霧5.下列物品,能夠?qū)㈣F屑和木屑順利分開的是(
)。A.漏斗
B.酒精燈
C.篩子
D.磁鐵6.冷水加熱后最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是(
)。A.沸騰
B.有熱氣散發(fā)
C.冒出氣泡二.填空題(共6題,共20分)1.物體的(
)程度,我們稱為溫度,物體的溫度可以用(
)進(jìn)行測量。對一個物體來說,物體(
),溫度下降;物體獲得熱量,溫度(
)。2.睛天的天氣我們可以用一個(
)來表示。3.科學(xué)家利用(
)觀測天氣,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。4.魚兒能在水中吐泡泡,說明水中有(
)。5.一天中(
)時氣溫最高,(
)氣溫最低。6.物質(zhì)溶解于水后并沒有(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.紙撕碎后,形狀發(fā)生了變化,但本質(zhì)沒變。(
)2.熄滅酒精燈時用燈蓋滅火。(
)3.通過觀察雨滴的大小、稀疏,下雨的時間長短,也可以初步判斷出降水量的大小。(
)4.體溫計、水溫計和氣溫計都是溫度計的一種。(
)
5.水結(jié)成冰后還是水,它只是水的另一種形態(tài)而已。(
)6.空氣占據(jù)了固定的空間,不能被擠壓。
(
)四.連線題(共1題,共4分)1.下面是食鹽在水中溶解快慢的實驗操作與對應(yīng)的結(jié)果,請用線連起來。五.簡答題(共2題,共11分)1.食鹽和小蘇打的溶解能力相同嗎?誰的溶解能力強?2.說說氣溫計的使用方法。六.綜合題(共4題,共29分)1.給下面天氣預(yù)報制作過程排序。計算機對收集到的觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,生成數(shù)值天氣預(yù)報,為氣象員提供參考。分布在全球各地的衛(wèi)星、雷達(dá)、地面觀測站、探空氣球等觀察儀器收集最近的觀察數(shù)據(jù)。天氣預(yù)報制作完成之后,通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)址、公共顯示屏等向社會發(fā)布和傳播。氣象員綜合分析最新的衛(wèi)星、雷達(dá)、地面觀測站、探空氣球等觀測資料,綜合超級計算機做出的數(shù)值天氣預(yù)報的結(jié)果,并考慮當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜌夂蛱攸c,做出預(yù)報。通過天氣會商,人工修正數(shù)值天氣預(yù)報。2.下表是某日我國部分城市的天氣預(yù)報。(1)從表中可以看出,溫州當(dāng)天的天氣狀況是(
),最高氣溫(
),最低氣溫(
)。(2)從表中可以看出,這一天我國北方地區(qū)的氣溫普遍比南方地區(qū)要(
)(填“高”或“低”)3.綜合探究。將乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球會停留在杯子的哪個位置?1.請在圖2中畫出水面和乒乓球的位置。2.你這樣畫的理由是什么?4.課外拓展。校園氣象站一般都會放置百葉箱,用來測量氣溫。常見的百葉箱一般是木質(zhì)的,外表漆成白色。百葉箱的四壁由許多木板條組成。這樣的結(jié)構(gòu)使得百葉箱既有很好的通風(fēng)性能,又不會被太陽光直接照射,就像在樹蔭下,既通風(fēng)、又陰涼。1.百葉箱里的環(huán)境相當(dāng)于(
)。A.操場上
B.教室里
C.樹蔭下2.百葉箱里主要放著(
)。A.氣溫計
B.水溫計
C.體溫計參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.D6.B二.填空題1.冷熱;溫度計;失去熱量;上升2.太陽3.工具4.空氣5.下午2點;清晨6.消失三.判斷題1.√2.√3.√4.√
5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.食鹽和小蘇打的溶解能力不同,食鹽的溶解能力更強。2.答:(1)放在陽光照射不到且空氣流通的地方;(2)懸掛在空氣中;
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