教科版二年級下冊科學期末測試卷【必刷】

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.觀察身體時，我們沒有用到的觀察方法是（

）。A.

B.

C.2.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（

）。A.看顏色

B.聞氣味

C.用手摸表面的光滑度3.下面的（

）不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助聽器4.玩“抓尺子”游戲，機會相同時，總得分越高，說明反應越（

）。A.快

B.慢

C.不能確定5.下列對皮膚的描述中，不正確的是（

）。A.皮膚是薄薄的一層，這個器官非常小

B.可以感受外界冷熱，維持體溫

C.保護內部器官6.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.經(jīng)常看電視

C.多吃零食二.填空題(共6題，共32分)1.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。2.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。3.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準確／不準確）地比較出物體的差異。4.我們身體的主要結構有：（

）、（

）、（

）、（

）。5.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我們的感覺器官，具有學習的功能。6.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。三.判斷題(共6題，共12分)1.每一種器官對我們都很重要，我們要保護好自己的每一種器官。（

）2.在我們的時間膠囊里面，我們可以記錄下時間、年齡、身高、體重、臂長等等信息。（

）3.我們能通過聽覺器官觀察心臟的跳動情況。（

）4.我們使用各種感官觀察周圍的事物，會獲得更全面的信息。（

）5.每一種動物都有自己獨特的身體結構，它們的身體也各不相同。（

）6.時間膠囊要藏在有標志物的地方。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.下面畫線部分的觀察分別用到了哪種感覺器官？連一連。放學回家后，一進門，①我就聽到從廚房里傳來炒菜的聲音。②我朝廚房一看，原來是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤已經(jīng)做好的紅燒肉。③我湊近一聞，“哇，好香?。　庇谑?，我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說：“剛出鍋的，小心燙著！”④我摸了摸菜盤，不算燙。于是，⑤我夾了一塊紅燒肉放進嘴里嘗了嘗，不禁對媽媽豎起大拇指：“媽媽，您做的紅燒肉真是太好吃了！”五.簡答題(共2題，共10分)1.養(yǎng)成良好的生活習慣對于我們來說非常重要，請列舉三條健康的生活習慣。2.上二年級的學生和成人在身高和體重方面有哪些不同？六.綜合題(共4題，共29分)1.快速從16個字和25個字里面分別找出與鳥和胄不同的字。2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。請你在表格的相應位置進行數(shù)據(jù)記錄。2.小萱的總得分是（

）分；小天的總得分是（

）分。3.抓尺子次數(shù)相同時，總得分越高，說明反應越（

）A.快

B.慢4.小萱和小天相比，（）的反應快。A.小萱

B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經(jīng)驗不包括（）。A.仔細觸摸

B.認真傾聽

C.快速動作6.經(jīng)常玩“抓尺子”的游戲，可以（）。A.使我們的反應變快

B.強健體魄

C.使睡眠變好3.下圖是莉莉在“抓尺子”游戲中記錄的成績，看圖完成后面的問題。（尺子上端是1，下端是10，圖中的點就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共測試了幾次？（

）莉莉第7次抓到的成績是幾分？（

）③你從圖中發(fā)現(xiàn)了莉莉在“抓尺子”游戲中的反應速度有什么變化？（

）4.（1）同學們，你們能把被紙板遮擋的半邊身體描畫完整嗎？（2）把下面身體各部分的名稱序號填寫到上圖中合適的位置。①軀干；②頸；③頭部；④四肢參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.A6.A二.填空題1.甜；咸；舌頭2.種子萌發(fā)；開花結果

3.準確4.頭；頸；軀干；四肢

5.眼；耳；舌；鼻；皮膚6.感覺器官三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.示