小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案(達(dá)標(biāo)題)_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案(達(dá)標(biāo)題)_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案(達(dá)標(biāo)題)_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案(達(dá)標(biāo)題)_第4頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案(達(dá)標(biāo)題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“買(mǎi)1送1,清倉(cāng)大甩賣(mài)”,是利用消費(fèi)者的(

)。A.虛榮心理

B.從眾心理

C.貪便宜心理2.在家里,我們這樣指導(dǎo)媽媽進(jìn)行垃圾分類(lèi)(

)。A.過(guò)期藥品和食物殘余不能放在一起B(yǎng).牛奶盒和舊書(shū)本不能放在一起C.牛奶盒和菜葉可以放在一起3.班與班之間,應(yīng)該是(

)。A.互相取長(zhǎng)補(bǔ)短B.互相尊重C.要在競(jìng)爭(zhēng)中一定取勝4.下面行為中(

)是給父母添麻煩的行為。A.每天晚上睡前清理書(shū)包,檢查用品 B.放學(xué)后去同學(xué)家玩一會(huì)再回家C.自覺(jué)完成各科作業(yè),態(tài)度認(rèn)真 D.跟同學(xué)鬧了矛盾,告訴家長(zhǎng),幫忙解決5.對(duì)于廣告,認(rèn)識(shí)不正確的是(

)。A.不輕信廣告宣傳B.廣告的東西物美價(jià)廉C.防范虛假?gòu)V告6.班規(guī)是對(duì)班集體所有成員的要求,每個(gè)人都應(yīng)該遵守。下列哪位同學(xué)違反了班規(guī)?(

)A.方明看見(jiàn)同學(xué)往地上扔廢紙,他也跟著扔了一團(tuán)B.小麗在課堂上尊重老師,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言C.小紅主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)D.小華講究個(gè)人衛(wèi)生,穿戴整齊二.填空題(共6題,共18分)1.綠色植物的光合作用能(

)大量的二氧化碳。2.家務(wù)活有很多(

)、(

)等家務(wù)活。

3.為減少碳排放,你認(rèn)為最好的低碳生活方式有(

)、(

)等。4.班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的,但是,如果使用(

)的方式獲勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。5.不知不覺(jué)中,我們班已經(jīng)(

)了,讓我們一起對(duì)著過(guò)去的(

),回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的事。6.根據(jù)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》,廢水、廢氣、廢渣等都屬于(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.媽媽不讓王歡幫著做家務(wù),只讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.制定班規(guī)時(shí),可以根據(jù)班級(jí)目標(biāo)提出相應(yīng)的規(guī)則和要求。

3.小明認(rèn)為撿垃圾是大人的事情,和自己沒(méi)有任何關(guān)系。(

)4.明天有客人來(lái),媽媽和姐姐在收拾屋子,我覺(jué)得她們做表面功夫,沒(méi)意義。

5.父母為我們操心是天經(jīng)地義的。

6.減少碳排放,主要是工廠企業(yè)的事情與我們普通人沒(méi)有關(guān)系。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線。自主

文明不挑食教室

集合快靜齊排隊(duì)

衛(wèi)生勤打掃用餐

學(xué)習(xí)會(huì)合作五.填表題(共1題,共9分)1.調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生的垃圾量。調(diào)查統(tǒng)計(jì)后,你發(fā)現(xiàn)了什么?六.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.請(qǐng)你分享兩個(gè)做家務(wù)的小妙招。

2.在生活中,我們要為他班(人)喝彩,舉例說(shuō)明。3.你知道做家務(wù)的好處有哪些嗎?

4.談?wù)勀銓?duì)“綠水青山就是金山銀山”這句話的理解?5.新學(xué)期的“文化月”活動(dòng)中,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)是怎么合作的呢?(寫(xiě)出四點(diǎn))七.辨析題(共1題,共6分)1.你如何看待網(wǎng)絡(luò)游戲呢?寫(xiě)寫(xiě)你的看法。八.材料題(共1題,共8分)1.材料問(wèn)答:材料一:2014年11月,聯(lián)合國(guó)氣候變化專門(mén)委員會(huì)(IPCC)發(fā)布的報(bào)告指出:“溫室氣體”排放已成為自20世紀(jì)中期以來(lái)氣候變暖的主要原因。材料二:從2019年1月28日開(kāi)始,來(lái)自北極的一股強(qiáng)大寒流席卷美國(guó)中西部地區(qū),全美22個(gè)州出現(xiàn)零下18攝氏度以下低溫,受影響人口超過(guò)1.4億分析認(rèn)為,全球氣候變暖帶來(lái)的極端天氣頻發(fā)才是美國(guó)潮的罪魁禍?zhǔn)?。攜手應(yīng)對(duì)全球變暖不論在過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都應(yīng)是人類(lèi)共識(shí)。(1)兩則材料共同說(shuō)明了什么環(huán)境問(wèn)題?(2)為了解決這個(gè)問(wèn)題,減少碳排放,你有什么建議?(至少三條)九.綜合題(共1題,共6分)1.互聯(lián)網(wǎng)豐富多彩,你上網(wǎng)主要做哪些有意義的事?請(qǐng)?jiān)诤线m的(

)里打“√”,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷選一選。收發(fā)郵件(

),購(gòu)物(

),玩大型游戲(

),搜索資料(

),上網(wǎng)課(

)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.A二.填空題1.吸收2.買(mǎi)菜做飯;擦桌洗碗

3.多植樹(shù);騎車(chē)出行4.不正當(dāng)5.四歲;照片6.污染物三.判斷題1.×2.√

3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.家里:4千克;班級(jí):15千克;學(xué)校:100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾,不同的場(chǎng)合產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不一樣。我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,做一個(gè)環(huán)保小主人。六.簡(jiǎn)答題1.擦窗戶時(shí),如果直接用濕抹布擦,會(huì)發(fā)現(xiàn)干了后,窗戶會(huì)變得更加臟,如果想窗戶變得干凈,可以先用噴上清潔劑的報(bào)紙擦;洗碗的時(shí)候,可以用用過(guò)的茶葉包擦碗,油漬會(huì)很容易被清除。

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他人獲得獎(jiǎng)杯,為其喝彩;同學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀,為其鼓掌。3.(1)有助于形成良好的生活習(xí)慣。(2)可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度。(3)可以增進(jìn)對(duì)父母的理解,幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任。(4)能夠提高生活技能,讓人自信。(5)為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。4.“綠水青山”指的是環(huán)境、生態(tài),“金山銀山”則有兩層含義,一是指生產(chǎn)力,二是指財(cái)富,只有保護(hù)環(huán)境,環(huán)境變成了綠水青山,才能帶來(lái)金山銀山;沒(méi)有綠水青山也就沒(méi)有金山銀山。5.(答案不唯一)(1)3班和5班成立了宣傳小組,他們?cè)O(shè)計(jì)的海報(bào)非常精美。(2)演出組的同學(xué)來(lái)自各個(gè)班的舞蹈高手。(3)2班的電腦提供技術(shù)支持,一起負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)音樂(lè)的準(zhǔn)備與播放。(4)文稿小組由各個(gè)班的文學(xué)愛(ài)好者組成,他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下撰寫(xiě)主持人講稿。七.辨析題1.網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃劍,有利也有弊。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲,我們要看到它有利的一面,它可以陶冶我們的情操,訓(xùn)練我們的智力和速度,在一定程度上還可以獲取志同道合的朋友;但長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是錯(cuò)誤的,它也會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,給我們正常生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)不良影響等等,因此對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲我們要發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),最大限度減少其缺點(diǎn)。八.材料題1.(1)溫室

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論