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文檔簡介
部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.爸爸身體有點兒超重,小杰為了督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和爸爸一起踢(
)。A.籃球 B.足球 C.羽毛器 D.排球2.以下哪些是正確地利用互聯(lián)網(wǎng)?(
)①不要輕易地給出真實的個人信息②如果遇到暴力等讓你感到不舒服的信息時馬上遠離③如果遇到網(wǎng)友相約,未經(jīng)父母同意,沒有大人陪同,絕不能去④在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布不良信息A.①②③④
B.①②③
C.①②3.下列關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的說法,不正確的是(
)。A.互聯(lián)網(wǎng)是一個神奇的世界 B.互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬的世界C.互聯(lián)網(wǎng)世界沒有自己的規(guī)則 D.在互聯(lián)網(wǎng)世界里,我們要做到不傷害別人4.垃圾的種類有(
)。A.生活垃圾
B.工業(yè)垃圾
C.醫(yī)療垃圾D.建筑垃圾
E.以上都是5.互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了“(
)”,地球村的稱呼由此而來。A.小村莊 B.大世界 C.大城市6.主動承擔(dān)家務(wù),正確做法是(
)。A.讓媽媽幫我洗校服 B.自己的事情自己做C.爸爸幫我擦桌子,我要寫作業(yè)了二.填空題(共6題,共24分)1.每個班都有自己的特點,都有值得(
)和(
)的地方。2.沒有(
),不成方圓。3.我們嘗試著做(
),不僅能夠(
)大人的負(fù)擔(dān),而且在動手做的過程中,還會有許多的(
)。
4.(
)都是學(xué)校大家庭中的一員。在學(xué)校生活中,大家一起合作,共同(
)和(
)美好的校園生活。5.班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情,我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和(
)。6.在家庭生活中,大人要(
),我們年齡雖小,但也應(yīng)盡到(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.網(wǎng)絡(luò)交友要慎重,因為網(wǎng)絡(luò)交友有很大的虛擬性。
(
)2.盡量減少電視帶來的弊端,讓電視成為我們真正的良師益友。
(
)
3.大人應(yīng)該鼓勵我們多做家務(wù)活。(
)4.塑料垃圾危害巨大,我們要拒絕使用塑料制品。
(
)
5.塑料垃圾給人們帶來很多困擾,所以,我們必須停止使用塑料制品。(
)6.班規(guī)制訂了,就不能修改,否則影響班規(guī)的效力。
(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。爸爸很辛苦
我要和父母溝通媽媽是教師
形成良好的勞動態(tài)度自己整理衣物
經(jīng)常在家里加班批改作業(yè)做家務(wù)有收獲
天天為工作忙碌到深夜大人不讓我做家務(wù)
少給父母添麻煩五.填表題(共1題,共6分)1.研究廢棄物再利用記錄表。六.簡答題(共5題,共39分)1.你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施,以督促同學(xué)自覺遵守班規(guī)。請把你的建議寫下來。2.塑料制品給人們帶來便利的同時,也帶來很多困擾。在生活中可以用哪些物品來替代塑料制品,減少生活中的“白色污染”?(至少寫兩點)3.家庭責(zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時興起,需要有負(fù)責(zé)任,堅持到底的精神。那么,在做家務(wù)活中,你堅持完成了哪些家務(wù)?你從中感受到自己負(fù)責(zé)任的精神了嗎?請同學(xué)們結(jié)合自己做的家務(wù)活實際情況,談?wù)勛约菏窃鯓訛榧彝ヘ?fù)責(zé)的?
4.你能想出破解虛假廣告的方法嗎,快和大家分享下吧。5.生活中垃圾有哪些危害?(至少兩條)七.辨析題(共1題,共8分)1.小紅的姥姥今天感覺身體不舒服,嗓子發(fā)炎咳嗽、打噴嚏、體溫38℃媽媽說先吃點感冒藥休息一下觀察觀察再說吧,然后上班去了。你覺得疫情期間媽媽的做法對嗎?應(yīng)當(dāng)怎樣處理才對?八.材料題(共1題,共8分)1.生活情景再現(xiàn):爺爺、奶奶:“小孩子別干活,累著!”爸爸:“現(xiàn)在你還小,以后長大再慢慢學(xué)做家務(wù)活!”媽媽:“家里的事不用你操心,你就專心學(xué)習(xí)、提高成績最重要!”這個家庭中各個成員的想法是否合理?你對他們有什么建議?九.綜合題(共1題,共8分)1.完成下面的“家務(wù)能手卡”,在家務(wù)學(xué)習(xí)交流會上向大家介紹一下。家務(wù)能手卡:我學(xué)會的家務(wù)活是(
)。我是跟(
)學(xué)會的。我知道的家務(wù)小妙招(1個):(
)。我的學(xué)習(xí)體會是(
)。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.E5.A
6.B二.填空題1.尊重;欣賞2.規(guī)矩3.家務(wù);減輕;收獲
4.每個班;創(chuàng)造;分享5.方法6.盡責(zé);自己的責(zé)任三.判斷題1.√2.√3.√4.×
5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.種植植物;筆盒;相框六.簡答題1.①大力宣傳班規(guī)的內(nèi)容及重要作用,讓同學(xué)們知道班規(guī),認(rèn)識到它的作用。②鼓勵大家自覺遵守班規(guī)對自覺遵守班規(guī)的同學(xué)進行表彰和獎勵,給同學(xué)們樹立榜樣。③對違反班規(guī)的同學(xué)進行教育,必要時進行適度合理的懲罰,以樹立班規(guī)的威嚴(yán)。2.循環(huán)使用塑料袋,提高塑料袋的利用率;用竹籃子或者布袋子代替塑料袋的使用。3.示例:我看到家里的金魚很可愛,就和父母簽訂養(yǎng)金魚責(zé)任狀,由我負(fù)責(zé)給金魚換水,喂食。我發(fā)現(xiàn),養(yǎng)金魚不是那么容易的事情。比如給金魚換水就大有學(xué)問。不同的季節(jié),換水的時間不一樣;換水的方式也要注意,不能把新接的自來水直接倒進去,否則自來水中的消毒粉殘留,會讓金魚受不了。我雖然意識到照顧金魚不容易,但是,既然是自己決定要養(yǎng)的,就會負(fù)責(zé)到底。爸爸稱贊我這種負(fù)責(zé)任的精神。爸爸告訴我:照料金魚和做任何家務(wù)一樣,不能僅憑一時的興趣,既然決定去做,就應(yīng)該堅持,為家庭做出自己的貢獻。
4.需要了解虛假廣告的“秘密招數(shù)”;根據(jù)需要購買消費,不盲目,不從眾;不貪小便宜。5.侵占地表、污染環(huán)境、傳播疾病七.辨析題1.不對,媽媽應(yīng)該及時報告社區(qū)或者醫(yī)院,進行報備,然后進行
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