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文檔簡介

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.所謂(

),就是人們通過直接或間接的植樹,或者其他對減排有貢獻的方式來補償自己造成的碳排放。A.碳補償

B.碳源

C.碳匯2.在網絡世界里,我們不僅要學會保護自己,還要做到(

)。A.保護他人B.傷害他人C.欺負他人D.不傷害他人3.為了減少碳排放,我們可以做的是(

)。A.多多植樹種草

B.購物時使用一次性塑料袋4.(

)不屬于班規(guī)的內容。A.講究個人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手 B.同學說的話不愛聽就找他打架C.主動幫助遇到困難的同學 D.保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾5.下列物品哪些是可回收垃圾(

)。A.玻璃瓶

B.牛奶盒

C.廢報紙

D.以上都是6.你正在看書,媽媽讓你幫她去買袋鹽,你應(

)。A.我忙著呢!B.好的,我馬上就去!C.自己的事自己做,我沒空二.填空題(共6題,共12分)1.只要我們愿意嘗試,樂于(

),一定能成為“家務小能手”!2.沒有(

),不成方圓。3.廣告的制作和宣傳是需要(

)的。4.當媽媽想要出門買菜時,這時你會告訴媽媽用(

)來代替塑料袋。5.有時,光靠自己無法擺脫網絡游戲的強大(

),這就需要一定的技術手段來限制我們玩網絡游戲。

6.豐富多彩的電視節(jié)目有著巨大的誘惑力,不知不覺中,搶走了我們太多的(

)!三.判斷題(共6題,共12分)1.請名人代言是廣告常用的招數。

2.在網上要對家庭住址、學校名稱、班級等個人信息進行保密。(

)3.如果媽媽不讓小玲出去玩,她就不吃飯。(

)4.我家附近電廠的大煙囪每天都在制造“溫室氣體”。

5.塑料制品給人們的生活帶來了方便,應該經常使用。(

)6.為了勸說人們購買,給產品做廣告時夸大點沒有關系。

)四.連線題(共1題,共8分)1.我會連:易拉罐

可回收垃圾

碎玻璃

廢電池

廚余垃圾

過期藥品魚骨頭

有害垃圾

保鮮膜舊牙刷

其他垃圾

動物內臟五.填表題(共1題,共8分)1.回憶一下你父母一天是怎么過的,感受一下父母的辛苦,并把對他們想說的話寫出來。你對父母想說的話:六.簡答題(共5題,共32分)1.說說做這些家務活的好處(寫出兩條)。2.什么是碳排放?碳排放對我們有什么影響?對此我們應該怎么做?

3.廣告的內容不一定都可信,虛假廣告就更不可信了,說一說虛假廣告對消費者、對商家各有什么的危害嗎?

4.做家務有哪些小妙招?5.小力很想幫家人做家務,但他的家人卻以各種理由不讓他做。為此,小力感到很苦惱。請你幫他支支招,讓他能夠說服他的家人。七.辨析題(共1題,共8分)1.母親節(jié)那天,我給媽媽送去了賀卡。我告訴媽媽,我要做家里的“小幫手”,不做家里的“小皇帝”。你覺得我做的對嘛?為什么?八.材料題(共1題,共3分)1.2020年初,新冠病毒侵襲下,全國中小學生長時間的居家生活,學校教學從面對面轉到網絡教學,許多同學因此頻繁接觸電子產品,對電子游戲、刷視頻等欲罷不能,不但影響學習,還與父母產生許多矛盾。五(1)班在班主任李老師倡導下,通過網絡,分組展開討論,內容是:居家期間,遠離手機,可以選擇哪些有益的課余生活。請你認真思考,給五(1)班同學支招。(請給出不少于兩項建議,要求要有理有據)九.綜合題(共1題,共5分)1.你上網主要做什么?請在合適的()里打“√”,結合自己的親身經歷選一選。(

)收發(fā)郵件;

)購物;

)玩游戲

)搜索資料;

)上網課;(

)看動畫參考答案一.選擇題1.A2.D3.A4.B5.D6.B二.填空題1.學習2.規(guī)矩3.費用4.環(huán)保袋5.誘惑

6.時間三.判斷題1.√2.√3.×4.√

5.×

6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如下:爸爸媽媽辛苦了,感恩父母,感恩父母對我們的照顧和體貼。六.簡答題1.培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、幫助孩子養(yǎng)成勤勞的作風和培養(yǎng)勞動技能、培養(yǎng)孩子的責任感。

2.碳排放是關于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱,溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳,因此用碳一詞作為代表。過量的碳排放會導致全球氣候變暖,從而引發(fā)一系列的自然災害;對此我們應該低碳生活,節(jié)約用電、水、綠色出行等。

3.答題要點:對消費者,誤導消費者,造成不必要的損失。對商家,破壞了自身的良好形象。4.答案不唯一。家務小妙招:①掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。②把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干,能防止白球鞋變黃。③擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬,再用廢報紙擦干玻璃上的水跡,這樣更干凈。④如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圓珠筆筆跡,可以用紙巾蘸取少許風油精,輕輕擦拭即可去掉。5.我對爸爸媽媽說,我可以先從容易簡單的事情學起,如先洗學手帕,再學洗襪子,然后再學洗短袖衣服等,最后再學洗長的衣物。小孩子不只是要學習好就行,還要從小鍛煉生活的本領。七.辨析題1.對;說明我懂事了,知道每個家庭成員都應當做一些力

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