蘇教版五年級上冊科學期末測試卷附完整答案（有一套）

蘇教版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.地勢低、起伏較小、地面平坦、視野開闊屬于（

）。A.丘陵B.平原C.盆地2.在下列做法中，正確的是(

)。A.我經(jīng)常不戴頭盔搭乘摩托車B.我經(jīng)常在考試前熬夜復習C.我喜歡蒙頭睡覺D.我喜歡輪換做不同學科的作業(yè)3.在做“小孔成像”的實驗過程中，你在塑料膜上看見的像是（

）。A.與實際火焰大小一樣B.與實際火焰上下顛倒C.與實際火焰左右相反D.與實際火焰不僅上下顛倒，而且左右相反4.冬天，我們在操場上曬太陽時，太陽傳給我們熱量的主要方式是(

)。A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射5.降雨形成的溫度（

）。A.不低于0℃B.不高于0℃C.可以是任何溫度6.相同的室溫下，光腳站在地板磚和地毯上，感受到的地面溫度卻大不相同，原因是（

）。A.地板磚是熱的良導體B.熱對流與物質(zhì)的熱脹冷縮有關(guān)C.熱總是從溫度低處傳到溫度高處7.有A、B、C、D四位同學在玩“快速抓尺子”游戲時，測量抓到尺子下端的平均長度分別記錄如下，(

)反應速度最快。A.1.2㎝B.1.7㎝C.2.9㎝D.3.5㎝8.小鷗一家駕車出發(fā)，爸爸提醒小鷗要系好安全帶，這主要是為了保護(

)。A.汽車安全B.財產(chǎn)安全C.生命安全9.關(guān)于熱傳遞的說法，正確的是(

)。A.要想端起剛盛好的熱湯，可以用抹布墊著手B.能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱，是因為它們不會傳遞熱C.湯勺手柄部分的塑料只具有裝飾作用10.水在三態(tài)之間的變化主要(

)。A.與水吸收熱量或放出熱量有關(guān)B.與水的質(zhì)量有關(guān)C.與水的體積有關(guān)二.填空題(共10題，共62分)1.不同物體的傳熱（

）不一樣。容易傳熱的物體叫（

），一般是（

）材料制成的，如（

）、（

）、（

）等；不容易傳熱的物體叫（

），如（

）、（

）、（

）等。2.熱傳遞有（

）、（

）和（

）這三種方式。燒開水是通過（

）方式傳播熱量的；冬天，明明抱著熱水袋取暖，這種傳熱方式屬于（

）；電烤箱、電暖器和太陽能熱水器熱傳遞的主要方式是（

）。3.光在空氣中是沿（

）行徑的，黑夜里我們看見汽車的遠光燈光束都是（

）。4.云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多的(

)或(

)，它們漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)。5.(

)由冰水混合物組成，由雨滴與溫度低于0℃的物體碰撞立即凍結(jié)而成，是初冬或冬末春初時節(jié)出現(xiàn)的一種災害性天氣。6.地球上的水在(

)、(

)及大氣之間不斷循環(huán)。7.我們在運動時要注意(

)。例如，不要在沒有保護的情況下做下腰動作，在劇烈運動前要做充分的準備活動。8.像燃著的蠟燭那樣，能發(fā)光的物體叫作（

），光是沿著（

）傳播的。9.天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上(

)成小水滴，這就是露。10.(

)和(

)構(gòu)成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形，如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。三.判斷題(共10題，共20分)1.長期不吃早飯不會影響我們的大腦。（

）2.人睡眠不足時，會有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動、思維反應不靈敏等癥狀。（

）3.地球表面約29%是陸地，71%是海洋。（

）4.在晴朗無風的天氣里，面對太陽，用噴霧器向空中噴水霧，在水霧中會出現(xiàn)彩虹。（

）5.江河湖海的水必須要陽光照射才能蒸發(fā)。（

）6.云、霧、露、霜都是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的。（

）7.大腦在處理視覺信號時是準確無誤的。（

）8.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰手肘，我們能感受到兩個筆尖的位置。（

）9.地球上的水一直處于動態(tài)平衡中。（

）10.烙餅時，火的熱傳遞給鍋面，餅與鍋面接觸，熱傳遞給餅，餅受熱變熟了。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連線題：將光的現(xiàn)象與原理連線。一葉障目鏡花水月照鏡子光的直線傳播坐井觀天調(diào)整隊列光的反射立竿見影射擊瞄準汽車反光鏡五.簡答題(共6題，共24分)1.你有沒有注意到學校的老師有的喜歡用不銹鋼水杯，有的喜歡用塑料杯子，那么，在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水，哪個杯子中的熱水會涼得快？這是什么原因？2.熱傳導、熱對流、熱輻射有什么相同與不同之處？3.簡要說說大自然中的雨、雪是怎樣形成的？4.時不時的雨總會從天而至，那天上的水有沒有降完的時候，為什么？5.假如正在教室上課時，突然發(fā)生了地震。作為一名五年級的小學生，正確的做法是什么？6.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和？六.綜合題(共3題，共28分)1.實驗名稱：研究熱在空氣中的傳遞實驗探究的問題：實驗材料：實驗方法：①②③實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：2.回顧我們的實驗：在大小一樣的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中，分別倒入同樣多的相同溫度的熱水：（1）用手觸摸杯子的外壁，三個杯子中，__________杯的外壁最熱。（2）過幾分鐘后，用溫度計測量，__________杯中的水溫度最低。（3）這種現(xiàn)象說明：不銹鋼、陶瓷、塑料這三種材料中，__________吸熱快，散熱也快，而熱的不良導體塑料吸熱__________，散熱也__________。3.風對地表的影響實驗方法：實驗材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護目鏡等。實驗步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1－2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現(xiàn)象當我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時候，首先被吹走的是(

)，然后力氣大一點，被吹走的就是(

)，最后剩下來的是(

)。實驗結(jié)論風具有(

)作用。地表(

)同，顆粒被搬運的距離、堆積效果也不同。參考答案一.選擇題1.B2.D3.D4.C5.A6.A7.D8.C9.A10.A二.填空題1.能力；熱的良導體；金屬；銅；鐵；鋁；熱的不良導體；塑料；木頭；陶瓷2.熱傳導；熱對流；熱輻射；熱對流；熱傳導；熱輻射3.直線；直線4.小水滴；小冰晶；云；霧5.凍雨6.陸地；海洋7.自身安全8.光源；直線9.凝結(jié)10.巖石；土壤三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.答：不銹鋼杯；因為塑料杯是不良導體，傳熱速度比不銹鋼杯慢。2.熱傳導：是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象。熱對流：液體或氣體中較熱部分和較冷部分之間通過循環(huán)流動使溫度趨于均勻的過程。熱傳遞：是由于溫差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。3.地面、海洋的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到高空遇冷凝結(jié)成小水滴，小水滴和空氣中的微塵小顆粒結(jié)合到一起形成云，云的濃度達到一定的時候就形成降雨，溫度在0℃以下就形成降雪。4.沒有；江河湖海、地面上的水，被太陽曬熱，不斷地蒸發(fā)，變成水蒸氣飛散到空氣中，水蒸氣在空中受冷變成云，云變成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的滲入地下，地下水又會匯集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、天空、陸地之間永不停息地循環(huán)。自然界中的水都在不停的循環(huán)當中，降水僅僅是整個水循環(huán)中的一個環(huán)節(jié)，因此天上的水是降不完的。5.①在老師的統(tǒng)一指揮下，護頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震，注意避開高大建筑物、危險物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫，有秩序撤離③迅速躲到課桌下面，雙手保護頭部，聽教師指揮，可以到空間小的房間暫避。6.棉花隔絕空氣流動，其棉花和空氣都是