部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷及完整答案1套

部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.班集體是我們生活的樂園，關愛班集體人人有責。下列屬于對班集體盡責的是（

）。A.小強上學遲到，為避免班級扣分，他謊稱是別的班級的B.作為學生會干部，小明檢查衛(wèi)生時，總是給本班打高分C.在班集體中，小華與同學一起共同創(chuàng)造良好的學習氛圍D.在制訂班規(guī)時，小剛要求別的同學都接受他的意見2.下列屬于班級間的合作的是（

）。A.學校舉辦了歌詠比賽，各班都在積極準備練習B.3班和4班舉辦了一場知識競賽，雙方競爭激烈C.演出組的同學都是來自各個班的舞蹈高手，代表學校出賽D.在運動會中，各班奮勇爭先3.你認可下面哪種做法？（

）A.媽媽，給我洗衣服，星期一要穿校服B.爸爸，給我把書包拿來，要遲到了C.自己能做的事情自己做4.“綠水青山就是金山銀山”對我們的基本要求就是（

）。A.不使用塑料制品B.保護環(huán)境C.不產生生活垃圾5.如果你的班級有漫畫中的“班干部”，你會（

）。

A.忍氣吞聲，絕對服從班干部的領導

B.向老師反映，建議重新選舉班干部C.不背誦課文，寧愿接受老師的批評

D.在班干部改選時，選舉自己的朋友“當權”6.（

）可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。A.班徽B.班長C.班規(guī)二.填空題(共6題，共20分)1.（

）不得含有虛假或者引人誤解的內容，不得欺騙、誤導消費者。2.養(yǎng)成良好的（

），可以減少看電視對（

）帶來的傷害。3.我們不經意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增（

）。要為父母分優(yōu)解愁，就從學做一個（

）的孩子開始吧。4.班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能（

）、安全地（

）和（

）。5.家務活有許多，我平時都做過（

）、（

）等家務活。

6.當我們手拿遙控器面對熒光屏，聚精會神的想在寶盒里尋找更多寶貝時，（

）最辛苦。三.判斷題(共6題，共12分)1.隔壁班的同學向小紅借課本，小紅故意不借給他。

（

）2.要想更好地對垃圾再利用，必須進行垃圾焚燒。（

）3.我們要多關心剛剛轉入班級的新同學。（

）4.網上的信息都是真實的我們可以完全信賴網絡。

（

）

5.多乘公交車出行，少用家里的小汽車能減少大氣中的二氧化碳。（

）6.與人溝通，未能達成共識，可以指責對方的不是。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.我會連。易拉罐

可回收垃圾廢電池

其他垃圾建筑殘渣

廚余垃圾食物殘余

有害垃圾五.填表題(共1題，共9分)1.調查一下家庭和學校一天產生的垃圾量。調查統(tǒng)計后，你發(fā)現了什么？六.簡答題(共5題，共39分)1.廣告的“秘密招數”是什么？

2.你們班的班規(guī)內容有哪些？3.請同學開動你的小腦筋，用自己的創(chuàng)意為家庭做貢獻。例如：給菜地扎個竹籬笆。4.在四年級主辦的“校園安全教育月”活動中，需要各班共同合作，請你設計一份班級合作活動方案。5.請你談談垃圾分類的好處有哪些？生活中怎樣才能減少垃圾的產生？七.辨析題(共1題，共6分)1.為什么班級競爭要使用正當的方式？八.材料題(共1題，共8分)1.生活在線。

班級間的競爭必須使用正當方式。這話說起來容易，要真正做到，也不是那么簡單。分析下面的情景，回答問題。情景（一）

四年級將要舉行“校園話劇”比賽，為了干擾其他班同學的比賽心情，有同學提議制作一條貶貶低其他班級的橫幅。對此，有同學認為這種方式不正當，也很不友善。最后，大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”。情景（二）

假如你是賽場上的運動員，聽到別人起哄，會怎么想？如果你在看臺上看到別的班的同學跑在前邊，會怎么做？說一說這些做法是否合適。九.綜合題(共1題，共8分)1.你能幫這些種垃圾找到家嗎？①廢紙箱

②舊牙刷

③易拉罐

④廢塑料⑤廢電池

⑥過期藥品

⑦食物殘余

⑧碎玻璃1.可回收垃圾：____________________

2.廚余垃圾：______________________

3.有害垃圾：______________________

4.其他垃圾：______________________參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.C二.填空題1.廣告2.看電視習慣；眼睛3.煩惱；懂事4.愉快；學習；活動5.買菜做飯；擦桌洗碗

6.眼睛三.判斷題1.×2.×

3.√

4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.家里：4千克；班級：15千克；學校：100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾，不同的場合產生的垃圾數量也不一樣。我們要從生活中的點滴做起，做一個環(huán)保小主人。六.簡答題1.簡單重復、名人代言、利用貪便宜心理、利用從眾心理。

2.（1）課堂上尊重老師，認真聽講，積極發(fā)言。（2）同學之間相互尊重，說話文明，不打架。（3）主動幫助遇到困難的學生。（4）講究個人衛(wèi)生，穿戴整齊，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室和校園干凈整潔，不亂扔垃圾。（6）如果違反班規(guī)，向全班道歉。3.①下雨了，在門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里來。②空罐子養(yǎng)花，家里陽臺變得生機勃勃。（答案不唯一，言之有理即可得分）4.（符合題意即可）示例：在四年級主辦的“校園安全教育月”活動中，所有班級齊心協(xié)力，由各個班的文學愛好者組成文稿小組，在老師的指導下撰寫“校園安全教育月”的宣傳標語和安全教育《告家長書》并為文藝匯演主持人撰寫主持人講稿，3班和5班成立宣傳小組，共同設計精彩的板報，開展校園安全教育文藝匯演活動，演出小組的同學都是來自各個班的文藝愛好者，各班的電腦興趣小組為音樂小組提供技術支持，一起負責文藝匯演中的音樂的準備和播放。5.（1）可以直接利用，讓很多垃圾變?yōu)橘Y源，減少資源的浪費；（2）減輕垃圾對環(huán)境的污染；（1）吃飯時，吃